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有關(guān)共享作文（實(shí)用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的有關(guān)共享作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)共享作文1
如今，“共享產(chǎn)品”已經(jīng)邁著輕快的步伐悄然進(jìn)入了我們的生活，為我們帶來(lái)了許多好處，變得更加方便，比如共享單車，共享籃球，共享書店……在這之前，我們的生活已經(jīng)不知不覺(jué)中被“碎片化”了，而我們正好進(jìn)入了“共享時(shí)代”，一款A(yù)PP“形色”又讓我對(duì)“共享時(shí)代”有了全新的理解。
我喜歡植物，喜歡研究花草，看過(guò)很多植物方面的書籍，也認(rèn)識(shí)許多各式各樣的花草樹(shù)木。傲骨凌寒，不畏嚴(yán)冬的梅；生命力頑強(qiáng)，小巧玲瓏的二月藍(lán)；淡雅清秀，香氣撲鼻的丁香……可是我覺(jué)得，我只是看過(guò)了書上的圖片罷了，沒(méi)有真正地感受過(guò)與形形色色的植物的對(duì)話和交流。認(rèn)識(shí)植物，不是光靠看書的，更多的還是要自己去體驗(yàn)，去感受，去實(shí)踐。
就在這時(shí)，“形色”走進(jìn)了我的生活。我的一個(gè)同學(xué)分享了這個(gè)專門用來(lái)識(shí)別植物的手機(jī)APP給我，只要打開(kāi)這個(gè)軟件，給不認(rèn)識(shí)的植物拍一張照片上傳，就可以得到答案——當(dāng)然，它并不能一下子給我準(zhǔn)確的答案，而是給出三個(gè)外形近似的植物。有時(shí)候，“形色”并沒(méi)有答案，于是，大家就會(huì)一起討論這個(gè)植物究竟叫什么名字，一起分享自己的知識(shí)。不過(guò)，它還是幫到了我很多，就像一盞明燈，照亮了我索求知識(shí)的路，為我指點(diǎn)迷津。
剛接觸到“形色”時(shí)，我十分興奮，心想：哈哈，太好了，終于可以在親身實(shí)踐中認(rèn)識(shí)植物了！我立刻來(lái)到了公園里，姹紫嫣紅的花兒鮮艷多姿，有許多還是我不認(rèn)識(shí)的呢。我舉起手機(jī)，開(kāi)始使用“形色”：我知道了金黃色的有著細(xì)長(zhǎng)的蕊的花兒叫“金絲桃”；外形像頭發(fā)一樣的綠草叫“麥冬”；花朵潔白如玉的花兒叫“玉簪”……我還明白了沿階草的.葉子是細(xì)長(zhǎng)的，而麥冬的葉子是相對(duì)較粗的，只是外形長(zhǎng)得都有點(diǎn)像發(fā)絲。這些都是我以前不知道的。我似乎聆聽(tīng)到了花兒的呢喃，似乎就在和它們說(shuō)話一樣，我的心靈第一次向大自然廣袤的世界打開(kāi)了。
“形色”這個(gè)軟件讓我們“共享”了大自然，在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中獲得知識(shí)�！肮蚕頃r(shí)代”的快樂(lè)、方便與效率拉近了我們與大自然的距離，更好地感受這個(gè)世界的神奇與美麗。
與其說(shuō)“共享”給予我們方便，不如說(shuō)“共享”給了我們更多快樂(lè)的時(shí)光！
有關(guān)共享作文2
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，自共享單車的出現(xiàn)，越來(lái)越多與我們每個(gè)人有著密切關(guān)系的共享資源源源不斷的出現(xiàn)。隨著越來(lái)越多共享的出現(xiàn)，各方面的新聞也層出不窮的出現(xiàn)。
在這個(gè)“共享時(shí)代”，什么都可以共享。單車、汽車等等，小到可以共享雨傘，大到可以共享幾千萬(wàn)的豪車。按照這個(gè)趨勢(shì)，未來(lái)說(shuō)不定還可以共享別墅。
共享可以讓很多事情變得方便。比如說(shuō)你下班后搭乘地鐵，從地鐵站里出來(lái)卻發(fā)現(xiàn)外面正下著大雨，而你卻沒(méi)帶雨具，你可以在地鐵站里看到共享雨傘，只需掃碼付款便可以撐著雨傘回家。再比如說(shuō)有一天你要去很遠(yuǎn)的地方辦一件事，恰巧你的車被你的好朋友借走了，你可以在路邊看到共享汽車，只需掃碼付一下押金便可以把車開(kāi)走。
但是隨著越來(lái)越多共享資源的出現(xiàn)，各方面的新聞也層出不窮的出現(xiàn)。共享資源方便了我們的`生活，但總有些人想破壞這些資源。在共享單車剛出現(xiàn)在人們的視線里的時(shí)候，有一男子用錘子錘爛了共享單車的掃碼牌并將共享單車丟進(jìn)黃浦江，被他損毀的共享單車足足有六輛。還有些人把共享單車改造后歸自己所有。他們把共享單車的車身涂成其它顏色，把掃碼牌拆除后歸自己所有。
這些還算小兒科，更有甚者把共享單車的密碼解開(kāi)后讓共享單車免費(fèi)為自己服務(wù)。還有一個(gè)小伙在失戀后對(duì)路邊的共享單車拳打腳踢，并把共享單車扔進(jìn)了散發(fā)著臭味的池塘里。
21世紀(jì)，共享資源的初衷固然是好的，但總會(huì)有些人跟他們唱反調(diào)。
共享時(shí)代，我覺(jué)得還未到來(lái)，但在共享這一方面，我覺(jué)得中國(guó)就比美國(guó)做得好。
美國(guó)的共享還僅限于單車這一方面，而且他們做的并不成熟。他們的共享單車可不是隨便騎的。得先辦一張卡，然后在指定地點(diǎn)刷卡取車，騎完后得還到取車的地方。如果你沒(méi)有還到指定地點(diǎn)，那么恭喜你，明早等你起床后會(huì)收到一張金額超過(guò)一千刀的罰單。
共享時(shí)代雖未到來(lái)，但中國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)領(lǐng)先于世界，我相信，中國(guó)的共享經(jīng)濟(jì)日后還會(huì)更加的完善。
有關(guān)共享作文3
共享單車依托于人與人之間的信用，針對(duì)部分人對(duì)這種關(guān)系的破壞，我們不應(yīng)退縮于一塊稱為“國(guó)民素質(zhì)不高，我們玩不起”的龜殼里。切忌因噎廢食，相反，我們更應(yīng)該相信共享單車的可行，拒絕自我否定，拒絕認(rèn)為國(guó)民素質(zhì)太低的陳舊觀點(diǎn)。
共享單車就像是一個(gè)剛誕生的生命，充滿了人們美好的期待和祝愿，若僅僅因?yàn)槿藗儗?duì)它的傷害便干脆抹殺新事物，豈不是更大的傷害？新生命的分娩不是一絲苦痛都不會(huì)產(chǎn)生的，陣痛讓母親痛苦，但不能扼殺新事物出生帶來(lái)的欣喜、改變，乃至革新，真正讓新生命成長(zhǎng)的是遭遇傷害、痊愈，消滅傷害，而非母親的自我否定和對(duì)新生事物的扼殺。
我們相信共享單車的可行，因?yàn)樗陀^上方便著人們的生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步，要看到的不該是有一幫人破壞規(guī)則，不守秩序；而應(yīng)著眼于在這么幾十上百萬(wàn)人中只有一小撮人破壞著整體形象。我們相信共享單車，也是因?yàn)閲?guó)民素質(zhì)是在穩(wěn)步提升的，尤其是在新的一代人中，素質(zhì)教育更是被提及又提及。知禮明讓已成為了新一代中國(guó)人奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們有理由相信，同時(shí)也有資格去接受這樣一種經(jīng)濟(jì)形式。
故步自封，不知實(shí)際變化的斷言是武斷、狹隘、缺乏價(jià)值的，正如同水源一般，誠(chéng)然，方今中國(guó)確實(shí)有一些水面有污濁，便若是自我否定，自我放棄，自我封閉，放棄從新事物變化中汲取活的水源，結(jié)果是會(huì)且只可能是越來(lái)越壞的'。現(xiàn)如今一部分人素質(zhì)不夠，不能以偏概全地認(rèn)為所有人都不夠格。一棒子掄死了所有人，那誰(shuí)又知道斷言人所期待的“現(xiàn)在”之后的哪一分哪一秒該是我們玩得起共享單車及其類似共享經(jīng)濟(jì)的時(shí)候呢？
人總是帶著原始破壞性的，所有以才有了伏契克臨終一句：“人們，我愛(ài)你們，可你要警惕”，讓人們小心，但是我卻認(rèn)為應(yīng)該“人們，你要警惕，可我愛(ài)你們”。局限于陰暗的樹(shù)木必將枯廋將朽，只有把陰影甩在背后，面對(duì)陽(yáng)光的人才能活得出真滋味。
我們需要政府及有關(guān)企業(yè)進(jìn)一步深化改革，需要人與人之間的互信和監(jiān)督，也需要個(gè)人堅(jiān)守底線。相信共享是相信自我，拒絕固守是拒絕自我否定。
有關(guān)共享作文4
在新時(shí)代，無(wú)數(shù)的共享用具開(kāi)始流傳在世間，人們對(duì)于“共享”這個(gè)名詞有了一些看法。但什么才是共享？什么才是真正所謂的共享？
如果共享，只是“共享”？
在共享時(shí)代，人們都覺(jué)得：這東西不是自己的，隨便用用吧，只要毫發(fā)無(wú)損，就貪不上事兒了？只要是正常人，都會(huì)有這樣的想法。那“共享”的意義又何在？它就只成了共享，沒(méi)有生命，沒(méi)有感情。
如果共享，是一種“不負(fù)責(zé)”？
不知在何時(shí)何地、何年何月、何人何名，做出了這樣一件事：他騎了一輛共享單車，在陡峭的山路上行駛。一塊尖銳的巖石劃破了共享單車的輪胎，他騎得費(fèi)力，嘴里不斷吐著唾沫，好像那助人為樂(lè)的“共享”得罪了他。他干脆把車停在山路上，自己緩緩走下……這是一種不負(fù)責(zé)的舉動(dòng)，如果每個(gè)人都認(rèn)為共享，是不負(fù)責(zé)……
如果共享，是一種“自私”？
那個(gè)不知名的人又回來(lái)了，好像他氣消了似的，臉紅得如一片秋日的落葉，映著霞光……我猜想，他準(zhǔn)是來(lái)道歉的！可他不是，他把二維碼用膠水涂掉，又嘀咕著把自己的鎖鎖了上去。這不共享，這反而是“私人用品”！
在人們心中，共享是這樣的�？烧嬲囊饬x上的“共享”不是漫罵，不是欺辱，更不是據(jù)為己有，人們還不知道什么叫共享。
可在我心中，共享這個(gè)名詞，就是一種愛(ài)，一種守護(hù)，一種個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，所謂“共享”，就是把大家的東西看好，做這樣一件值得驕傲的事，有什么不好。話說(shuō)天神下凡，創(chuàng)造了美好的世界，奇妙的造化，他們借了凡間一切美好的.東西，又給了凡間更美麗的物品，還靜靜守護(hù)著人類。人類借了神創(chuàng)造的東西，為什么不還他們一份更美好的更珍貴的呢？俗語(yǔ)講來(lái)：“有借有還，再借不難。”中國(guó)向來(lái)都是注重誠(chéng)信的禮儀之邦，如果不把共享當(dāng)共享，那就沒(méi)有資格當(dāng)一個(gè)中國(guó)人！
如果所謂的共享，只是共享，沒(méi)有意義；如果所謂的共享，是不負(fù)責(zé)，就沒(méi)有性格；如果所謂的共享，是一種自私，就不配做人，不配做一個(gè)中國(guó)人……
但是，如果所謂的共享，是一種真摯的付出，那么這個(gè)人，是最高尚的……
有關(guān)共享作文5
詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了智慧的缺陷。”當(dāng)今社會(huì)，有智慧的人比比皆是，然而中華傳統(tǒng)文化的精華——道德修養(yǎng)卻被時(shí)代的步伐踩于足下。由發(fā)生在成都街頭的“單車事件”便可窺豹一斑。
眾所周知，共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形式，其目的是為了方便人們出行的最后一公里。它的實(shí)行完全靠的是人們自身的素質(zhì)，但卻導(dǎo)致了一系列令人痛心的問(wèn)題。例如單車被盜，亂停亂放等等，乃至于有人戲言：“憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì)，共享單車我們還玩不起”近些年素質(zhì)低、沒(méi)公德這樣的評(píng)價(jià)已經(jīng)成了中國(guó)人的跗骨之蛆。難道我們真的玩不起共享單車嗎？難道國(guó)人的素質(zhì)真的如此之低嗎？
地勢(shì)坤，君子以厚德載物。一個(gè)人最重要的莫過(guò)于他的素質(zhì)。相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)大公司面試時(shí)，考官在門口放置了一把倒下的掃帚，最后被錄取的是那個(gè)學(xué)歷資歷都未必如人，但卻是唯一路過(guò)的時(shí)候扶起了掃帚的年輕人。扶起掃帚這并不是一個(gè)多么驚人的舉動(dòng)，然而卻足以體現(xiàn)了這個(gè)大學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì)。試想，如果他也像眾多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，沒(méi)有去扶起那個(gè)掃帚，那么他也會(huì)是眾多被拒絕的人中的一個(gè)，永遠(yuǎn)無(wú)緣于這個(gè)大公司。然而他卻憑借他良好的素質(zhì)脫穎而出，這不正向我們說(shuō)明了素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的巨大作用嗎？
我們要培養(yǎng)道德，增強(qiáng)素質(zhì)。共享單車當(dāng)然是可行的，因?yàn)樗诳陀^上方便著人們的生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步。素質(zhì)低下，不守秩序這根本不應(yīng)出現(xiàn)在當(dāng)今的文明社會(huì)，知名禮讓才是新一代人要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。我們要提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)合格的'公民，摒棄私利，加強(qiáng)自我約束能力，更要用知識(shí)來(lái)改變這一慘烈的現(xiàn)狀，用現(xiàn)實(shí)來(lái)大聲回應(yīng)那些諷刺者：“我們玩的起共享單車，我們玩的起共享經(jīng)濟(jì)�！�
試想，車水馬龍的街道邊，剛剛放學(xué)的小朋友正扶著年邁的老奶奶過(guò)馬路；朝氣蓬勃的校園里，神采飛揚(yáng)的學(xué)生見(jiàn)到老師主動(dòng)道上一句老師好；在和諧美好的社會(huì)中，人人都秉承著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的高素質(zhì)原則，這不才正是我大中國(guó)該有的樣子嗎？
讓我們攜起手來(lái)，一起擺脫素質(zhì)低的魔咒；讓我們?cè)谛闹新裣乱活w素質(zhì)的種子，讓道德彩虹絹染藍(lán)天，共享之花點(diǎn)綴宆野，芳香四溢，歷久不息。
有關(guān)共享作文6
翻開(kāi)那一本厚厚的詞典，飽含著成千上萬(wàn)個(gè)字，成千上萬(wàn)段歷史。瞧，那個(gè)字眼，仿佛早已抑制不住自己的情感，躥入了我的眼簾——共享。
什么為共享？簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是分享。
而現(xiàn)在我要與你分享一段故事，一段溫情，一段關(guān)于親情的歌。
親情，親情是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；親情是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念；親情是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”的惆悵。
那年，我還是個(gè)充滿稚氣的孩童。喜歡和同齡的孩子一起在田間嬉戲。還如往常一樣，我和伙伴們?cè)谝黄鹜鏄?lè)，不經(jīng)意間闖入了隔壁張奶奶家的園子，結(jié)果不僅將自己弄得滿身泥巴，還把地里剛冒出的小芽給踩壞了。
頂著被奶奶批評(píng)的“風(fēng)險(xiǎn)”回到了家。本想換身行頭再去見(jiàn)奶奶，可哪里料到剛進(jìn)門，便看到奶奶。我趕忙站好，直直的一動(dòng)不敢動(dòng)。等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
暴風(fēng)雨沒(méi)等來(lái)，卻等到了“火山爆發(fā)”。張奶奶氣沖沖的來(lái)了，火冒三丈的和奶奶說(shuō)：“你怎么教孫女的.？不知道種地很辛苦嗎，看把我家的菜園子踩成什么了……”，奶奶連忙笑著賠不是，為我的調(diào)皮而低聲下氣。
送走張奶奶后，本想會(huì)遭奶奶的一頓惡批，卻沒(méi)想到奶奶心平氣和地說(shuō)：“小孩子調(diào)皮一些沒(méi)什么，但要知道珍惜別人的勞動(dòng)成果。你張奶奶年紀(jì)大了，家里就一個(gè)人，也挺不容易的，一會(huì)兒記得去給她賠個(gè)不是……”
剎那間，我的心中仿佛涌上了汩汩的熱流，直至遍布了我的全身。那一刻我好像懂得了那個(gè)抽象的字眼“愛(ài)”。簡(jiǎn)單的幾句話卻讓兒時(shí)的我受益匪淺。親情的概念，在我心中也愈發(fā)清晰，它可能是幾句”恨鐵不成鋼”的批評(píng)，可能是司空見(jiàn)慣的嘮叨，又或者是幾句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，但這些加起來(lái)的力量卻無(wú)可匹敵。
與你共享這一段故事，或者你覺(jué)得有些熟悉，或者你從未經(jīng)歷。但是相同的是我們都在成長(zhǎng)，在挫折中磨礪，在溫情中懂得。其實(shí)你我都一樣！
有關(guān)共享作文7
共享是一種美德，共享不僅是物質(zhì)上的，更是人品的一種體現(xiàn)，也是對(duì)我們精神的一種升華。
我家附近有一家共享書店。每當(dāng)我走進(jìn)這家書店，映入眼簾的是形形色色的人們：衣冠簡(jiǎn)樸的學(xué)生，西裝筆挺的白領(lǐng)，甚至是衣衫襤褸的流浪漢……在這古樸優(yōu)雅的環(huán)境中，不管是誰(shuí)，站在，坐在，或倚靠在墻壁上，都睜大了求知的雙眼，沉浸在了書的海洋，面孔嚴(yán)肅，仿佛在進(jìn)行深深的思考，對(duì)我這個(gè)“外來(lái)入侵者”似乎是渾然不覺(jué)。
我小心翼翼地找了一處位置坐下，生怕打破了這靜謐美妙的閱讀氛圍，隨手拿了本書就開(kāi)始讀了起來(lái)。我身旁坐著一位流浪漢，他端端正正地雙腿盤坐在那里，格外顯眼的那雙干凈的手卻又與他的衣著毫不相符，我暗暗地想：他一定在讀書前認(rèn)真仔細(xì)地洗過(guò)他那雙成天忙碌的大手吧！他一定讀過(guò)書的吧！可能因?yàn)槟撤N原因，他放棄了學(xué)業(yè)，出來(lái)拾荒……
突然，一只寬大結(jié)實(shí)的手握住了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，只見(jiàn)那位流浪漢笑盈盈地用手指著我那本書：“小朋友，你也喜歡魯迅的作品啊，我可看了好多呢！《狂人日記》，《故鄉(xiāng)》我都非常喜歡，我特別欣賞魯迅善用諷刺這點(diǎn)……”他陶醉于他的文學(xué)世界，而我只能支支吾吾地附和幾聲，我對(duì)魯迅的了解可沒(méi)有他多！
“哎！多虧了這家書店，能讓我這種流浪漢也看看書，以前我到過(guò)很多書店，都把我趕了出來(lái)！”他說(shuō)這話時(shí)，顯得非常興奮，又有些溢于言表的憤怒。
“啪”一聲巨大的'拍桌聲從收銀臺(tái)那里傳來(lái)，我循聲望去，一位財(cái)大氣粗，油光滿面的大戶正在和營(yíng)業(yè)員爭(zhēng)吵“下午我要見(jiàn)客戶，借此地一用，沒(méi)有問(wèn)題吧？”“對(duì)不起，這里只供那些愛(ài)讀書的人在這里閱讀，不供商業(yè)使用。”話音剛落，他從口袋里抓出了一把鈔票，丟在了桌上，“我有錢，我花錢包場(chǎng)，行？要不看在這里環(huán)境還行，我早就……這里的破書在我眼里什么都不是！”
我被這一場(chǎng)面嚇到了，他竟借著“共享”的旗號(hào)，來(lái)這里鬧事，“共享”意味著人們可以忘記身份，以心共享，而不是憑借此來(lái)任性取鬧……
“共享書店”讓我看到了底層人民對(duì)知識(shí)的渴望，但也讓我看到了如此一幕。
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們是不是應(yīng)該反思一下自己？
有關(guān)共享作文8
二十一世紀(jì)開(kāi)始，人們的生活變得現(xiàn)代化，越來(lái)越多的現(xiàn)代科技接踵而至，是人們更加方便。最近，共享單車，共享書店，共享籃球……諸如此類“共享”的東西進(jìn)入人們的視野與生活。
我認(rèn)為這類“共享”的東西很有必要，當(dāng)我剛接觸“共享”時(shí)，一直搞不懂這種東西為何被創(chuàng)造了出來(lái)，為何會(huì)有這么多人支持且使用它。而到現(xiàn)在，我逐漸了解并使用它時(shí)，發(fā)現(xiàn)這種東西存在的.價(jià)值首先先是共享單車，一開(kāi)始似乎先是政府統(tǒng)一在城市的各個(gè)角落安排了很多自行車。這種自行車都是被鎖在專門的地方，只有你付好二百元，會(huì)給你一張卡，你才能使用那些自行車。然而，這種方式卻不被大家所接受，因?yàn)樵诠潭ǖ攸c(diǎn)才能拿取那些自行車并使用，也得在固定地點(diǎn)停放這些車，如有人住在比較偏遠(yuǎn)的地方，那里并沒(méi)有共享單車，他就得走好遠(yuǎn)的路去取車，那么共享單車使人們方便的意義就不復(fù)存在了。
也許因?yàn)檫@樣，有些有經(jīng)濟(jì)頭腦的人就想到了另一種方法，也就是現(xiàn)在的共享單車，這些“共享”公司會(huì)把自行車投放到各種地方，卻沒(méi)有專門的停車位，讓人們可以到處取到自行車，使生活更加方便。使用方法也很簡(jiǎn)單，只要用支付寶掃一下車上的二維碼，便會(huì)自動(dòng)付掉一塊錢，且告訴你單車的開(kāi)鎖密碼。使用時(shí)十分方便，不僅大大節(jié)省了人們的時(shí)間還更加親民化。你可以在車用完后將它停在任何地方，不需找一個(gè)停車位將它停好。
但也因?yàn)檫@樣，也引起了不少麻煩，有人會(huì)將單車的零件拆除；有人會(huì)將單車占為己有，更麻煩的是，因?yàn)閱诬嚊](méi)有準(zhǔn)確的停放點(diǎn)，經(jīng)常會(huì)造成堆積，行人就無(wú)法通過(guò)，公司只好將堆積的單車收回，放到專門回收無(wú)用單車的地方，又形成了更大的單車堆積。可以說(shuō)單車真是又方便又麻煩。
那么，共享單車到底是否有價(jià)值？我認(rèn)為有，單車十分方便，使人們的生活變得更綠色，減少了大氣污染。而那些單車的“麻煩”，也是要靠人們?nèi)セ獾�，只要人人為其奉獻(xiàn)一點(diǎn)，單車定將可以成為最流行的生活方式。
科技在不斷發(fā)展，人們也應(yīng)該為生活做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
有關(guān)共享作文9
春風(fēng)一吹，我心中沉睡的種子便活躍起來(lái)了。奔跑時(shí)不小心跌倒，導(dǎo)致小腿骨折，需臥床靜養(yǎng)。
那段日子，我意志消沉，內(nèi)心恐懼，誤以為這狹窄的空間，將是我永遠(yuǎn)的歸宿。媽媽見(jiàn)了，十分心疼，便將床移向了窗邊，希望窗外日益明媚的陽(yáng)光，能帶我走出困境。
斜倚在床上，透過(guò)窗子向外望去，見(jiàn)對(duì)面的墻壁已經(jīng)斑駁，磚縫間露出了黑色的泥土，顯得十分破舊。正懨懨著，眼前突然現(xiàn)出了一抹綠，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺。我十分驚詫，這土里的養(yǎng)分少之又少，怎么會(huì)有生命的痕跡呢？
帶著好奇，每天陽(yáng)光透進(jìn)窗，我都會(huì)迫不及待地望向那堵墻。幾日后，那抹綠色漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，在墻中展現(xiàn)出不一樣的色彩�？拷芭_(tái)邊兒的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾片心形的葉子，在陽(yáng)光的撫慰下，忽而抓住風(fēng)的小尾巴，玩得不亦樂(lè)乎。我心中不禁十分欣喜，那片綠，似乎在向我問(wèn)候，每日張著它的嫩葉望著我。
陽(yáng)光似乎很吝嗇，在新葉綻開(kāi)的第一天便沒(méi)了蹤影。大雨傾盆，風(fēng)也隨之呼嘯而來(lái)，此時(shí)我已沉沉入睡，忘記了那片柔弱的葉子。
第二天清晨，陽(yáng)光格外的刺眼，透過(guò)木格窗灑了進(jìn)來(lái)，我揉著惺忪的`睡眼，望向窗外，哇，那是怎樣的一片綠葉�。≈灰�(jiàn)它的舊葉緊緊地包裹著新葉，上面依然留著昨夜的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外耀眼。我又一次的驚詫，不知這片舊葉是如何在風(fēng)雨中努力堅(jiān)持，保護(hù)著新葉，送走了漫長(zhǎng)的黑夜迎來(lái)了新的朝陽(yáng)。此時(shí)，它擁著那片新葉，在陽(yáng)光下恣意地微笑，恍惚中，我仿佛看見(jiàn)一片片這樣的綠葉匯成了一簇，一片，最后流瀉下來(lái)，仿佛是一條綠色的瀑布，彰顯出蓬勃的生命力。那片綠色，挾著暖陽(yáng)，映進(jìn)了我的心里。我突然明白了什么，抓著母親的手，從床上慢慢走了下去。
在這段慘淡的日子里，一片葉子與我共享著陽(yáng)光的溫暖，陪著我走出陰霾，用堅(jiān)強(qiáng)筑起了生命的壁壘，迎來(lái)了生命的春天。
有關(guān)共享作文10
歐陽(yáng)修因?yàn)榕c自然共享美好時(shí)光，所以得"山水之樂(lè)，得之心而之酒也。”；范仲淹因與自然共享好時(shí)光，從而可以“把酒臨風(fēng)，其喜洋洋。”；杜甫因?yàn)槟芘c自然共享好時(shí)光，所以有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男坌摹Ｔ诋�(dāng)今社會(huì)，人們的心里太多喧鬧與雜擾，無(wú)法與自然共享好時(shí)光，從而不能得到那份寧?kù)o與淡然。其實(shí)，多去看看自然之景，便能與自然共享好時(shí)光。
像是漫步在江南水鄉(xiāng)里，便可以靜賞“山下蘭芽短浸溪”，聆聽(tīng)子規(guī)輕啼，聽(tīng)雨點(diǎn)，聞水聲，頌一曲詩(shī)詞歌賦，好不快活！亭邊、橋上、或是行人無(wú)幾，又或是熙熙攘攘的人群，或是閑庭散步，或是長(zhǎng)廊吹笛，或是與清風(fēng)共舞，都饒有趣味。
若是游走于塞外大道上，也可以一覽“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的.盛景，想象古道風(fēng)中的一人一馬，贊嘆古人們的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲”豪情，尋找“一片孤城萬(wàn)仞山”的渺小與壯闊，期待“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的潔白。
如是不能外出游走，那也可以找到與自然共享的好時(shí)光。庭院中“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”，窗臺(tái)上，置幾株蘭草或掛幾盆吊蘭……根據(jù)自己愛(ài)好去培養(yǎng)一些花花草草來(lái)欣賞，賞得春光與夏景，求得秋爽與冬暖，也是一種與自然共享好時(shí)光的方式。佛曰：隨緣，順其自然，不去計(jì)較那么多，遵從事物的客觀真理就很好，無(wú)需刻意去侍弄什么，使得靜觀自在。
古往今來(lái)，多少閑人雅士與自然共享時(shí)光，心生頗多感慨，因?yàn)椤扒绱v歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲”便“使人愁”；由于“陰風(fēng)怒號(hào)濁浪排空”便有了“憂讒畏譏”；看到“楊花落盡子規(guī)啼”于是觸及“愁心”。由景而發(fā)，借景抒情。不管是喜怒哀樂(lè)，還是感時(shí)傷懷，誠(chéng)然已是與自然共享時(shí)光，如此便到了一片心靈的天堂，沒(méi)有喧擾，紛亂與噪聲，使身疲力乏后得以放松，受到些許寬慰，使心靈受到洗滌變得通徹而清明。
與自然共享好時(shí)光，令人神往至極……
有關(guān)共享作文11
夕陽(yáng)映照著天際的云，鑲上金黃的邊。清幽的光灑進(jìn)窗內(nèi)，一盆雪蘭正沐浴著微光，默默地綻放。一對(duì)父子，就倚在書桌旁，各自捧著一本書，專心地閱讀著。
小時(shí)候，我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，卻有著極強(qiáng)的好奇心。卻常見(jiàn)爸爸躲在屋子角落的書桌旁，偷偷翻看著一本書�！鞍职衷诳词裁茨兀催@么久？”我悄悄地湊上去，爸爸察覺(jué)了，迅速地合上書，放進(jìn)書架，又若無(wú)其事地笑笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我悄悄記住書的特點(diǎn)和擺放的位置，趁爸爸不在時(shí)，爬上書架取下書，躲在房間里翻看起來(lái)。
那是一本已經(jīng)發(fā)黃的《西游記》，書頁(yè)上泛出一股陳舊的味道。很快我就被書中的內(nèi)容深深地吸引了，機(jī)智勇敢的孫悟空大鬧天宮，果敢愚昧的唐僧恨逐美猴王……書中的各種場(chǎng)面總是不斷地浮現(xiàn)在我的眼前。無(wú)論吃飯還是睡覺(jué)，白天還是黑夜，我都會(huì)情不自禁地冒出一句“齊天大圣太厲害了”！后來(lái)，我偷看書的`事漏了馬腳，爸爸也沒(méi)有批評(píng)我，反而樂(lè)呵呵地說(shuō)道：“我兒子愛(ài)上讀書啦！”爸爸還不時(shí)為我講解一些書上我不懂的情節(jié)。于是，無(wú)數(shù)個(gè)茶余飯后的空閑時(shí)間，我們父子倆都沉浸在書的海洋中，談笑風(fēng)生。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的范圍也不斷拓寬，不止局限于那本兒童版的《西游記》，《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱孫漂流記》等許多外國(guó)名著盡收眼底。每次我讀書時(shí)，爸爸也會(huì)好奇地湊過(guò)來(lái)翻看，這回是他變成了一個(gè)好問(wèn)的學(xué)生，而我則會(huì)滔滔不絕地為他講解一些國(guó)外地理知識(shí)和各地風(fēng)情。
為了擴(kuò)大文言文的閱讀視野，我又買回了《史記》、《資治通鑒》等史類書籍。這需要我翻閱歷史書和文言文詞典，于是我又和爸爸成了合作伙伴，在我忙于作業(yè)時(shí)，他就按照章節(jié)給我準(zhǔn)備譯文，方便我的閱讀。爸爸因?yàn)殚喿x，被贊最有文采；我也因閱讀，作文經(jīng)常被老師當(dāng)作范文，讀給同學(xué)們欣賞。
“多年父子成兄弟�！笔堑模瑤啄陙�(lái)共同閱讀的經(jīng)歷，讓我與爸爸共同進(jìn)步，惺惺相惜，增進(jìn)了情感，也增長(zhǎng)了學(xué)識(shí)。
書香伴著茶香，氤氳著這個(gè)不大的書屋。一老一少沉浸在這書的海洋中，談笑著，爭(zhēng)論著，共享讀書的快樂(lè)。
有關(guān)共享作文12
微黃的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，千古的夕陽(yáng)，照耀在身后的青石板階上，一縷縷淡淡的花香彌漫開(kāi)來(lái)，背倚著墻，聆聽(tīng)與她共享的'好時(shí)光。
秋風(fēng)起，桂花香。窗外寒風(fēng)呼嘯，樹(shù)木枝干搖曳。頂著風(fēng)，艱難地推開(kāi)窗，不免遭受一陣刀割般的痛。除了寒風(fēng)呼嘯外，便再?zèng)]有一點(diǎn)聲音了�？晌í�(dú)有一處，一年365天，每日都不免傳來(lái)一陣嘈雜聲。
小橋，流水，涼亭。劃過(guò)小船，踏過(guò)石橋，漫步在那青石板小巷的深處。冷風(fēng)嘯嘯，金桂飄香。一路走到盡頭便是了。
一手推開(kāi)破舊的木門，"吱呀，吱呀“，有些許沉重。店內(nèi)泛黃的燈光照耀著我的心，享受著這時(shí)光。只是很簡(jiǎn)單樸素的裝修，可在這燈光的映襯之下，卻略有幾分韻味�！毙∨笥�，吃點(diǎn)什么？"就在這時(shí)，一位中年婦女恍然間出現(xiàn)在我眼前，這是一個(gè)和藹可親的面孔。一頭烏黑的短發(fā)上，有幾縷青絲在飄飛，面頰消瘦，飽經(jīng)風(fēng)霜，身著灰色的棉襖，外系了一件黃色的圍裙，整體看上去有些蒼老。“一碗牛肉面，放辣椒�！蔽译S意說(shuō)了個(gè)平時(shí)愛(ài)吃的�！昂绵希R上就好，你先找個(gè)位置坐下，我來(lái)給你倒杯水�！彼呑鲞呎f(shuō)著，給我倒完水后，她又去招呼別的客人去了。她總是那么熱情，無(wú)論心情如何，面對(duì)的是誰(shuí)，她總是和顏悅色，從不會(huì)露出一絲煩躁。只見(jiàn)她回到廚房，一手抓起面稱了一下，似乎正好，直接放入了鍋中，一手又操起那長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，不停地來(lái)回?cái)噭?dòng)著，接著，她蓋上了鍋蓋，拿出了碗，嫻熟地將早已準(zhǔn)備好的調(diào)料放了進(jìn)去，時(shí)間剛剛好，只見(jiàn)她有條不紊地將鍋蓋掀開(kāi)，把面條從中夾到了碗里，接著又到另一個(gè)鍋中夾了些許牛肉放在上面，這就大功告成了。她邁著穩(wěn)健而迅速的腳伐，將碗端了過(guò)來(lái)，隨即是牛肉與面條混在一起的香味，真是正宗。一口下去，滿心暖意，一下子擊中我心底最柔軟的角落。桂香沁鼻，共享好時(shí)光。
又是一年秋風(fēng)起，又是一年桂花香。再次漫步到這里，小店早已搬遷，就連那老屋也不復(fù)存在了。只是那暖流依然徘徊在心中，只是與他共享的好時(shí)光永不能忘關(guān)懷！
有關(guān)共享作文13
當(dāng)下，“共享經(jīng)濟(jì)”已經(jīng)成為現(xiàn)代人最流行的消費(fèi)方式之一，我們身邊就有共享汽車，以及摩拜、OFO等“共享單車”。這些最近幾年剛剛出現(xiàn)的新產(chǎn)品，出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，但是毋容置疑，同樣給我們的生活帶來(lái)了很多便捷。
以前，路邊隨處可見(jiàn)倒在地上的“共享單車”，很多人從旁邊經(jīng)過(guò)都裝著沒(méi)看見(jiàn)，很少有人關(guān)注這些單車，更別說(shuō)扶起來(lái)了。即使是自己不小心碰倒了也熟視無(wú)睹，好像什么也沒(méi)發(fā)生。今天，我在八角游樂(lè)園地鐵站發(fā)生的一件事改變了我之前的認(rèn)識(shí)。
騎車到達(dá)八角游樂(lè)園地鐵站，這樣的狀態(tài)映入我的眼簾：密密麻麻的一群人在街上走著，邊上是比人群更密的“一群”“共享單車”，其中混著一些私人的自行車。我小心翼翼地把車放進(jìn)去，不過(guò)還是碰倒了兩輛車。由于著急上地鐵，我很想一走了之，不管那兩輛車了，就在這時(shí)邊上的一幕改變了我的這個(gè)念頭。一個(gè)中年男子想要把自己掃開(kāi)的“摩拜”從車群中拉出來(lái)，由于用力過(guò)大，把邊上的十幾輛車都弄倒了。我以為他正要騎車走人，但他沒(méi)有，而是把自己掃開(kāi)的“摩拜”放到一邊，想要把弄倒的十幾輛車扶起來(lái)。只見(jiàn)他走到最邊上的`那輛車旁，彎下腰，用手握住車把，使勁地把“共享單車”網(wǎng)上抬。我目不轉(zhuǎn)睛地看著他，生怕他堅(jiān)持不住，車輛再次倒下。他使盡九牛二虎之力，抬起了“摩拜”，并把車扶正，放在路邊。這時(shí)他已經(jīng)氣喘吁吁、汗流浹背，很難繼續(xù)扶車了……還有十幾輛單車“無(wú)辜”地躺在地上。有幾個(gè)路人看見(jiàn)了，紛紛來(lái)幫他一起扶車，很快，這些“摩拜”就都被扶起來(lái)了。這時(shí)，我又看到了被我弄倒的那兩輛車，頓感很愧疚：別人十幾輛車都扶起來(lái)了，而自己連兩輛車都不想扶！很快，我也把剛才弄倒的那兩輛車扶起來(lái)，然后才離開(kāi)。
使用“共享單車”，找車、開(kāi)鎖、騎行、停車、再開(kāi)鎖，這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)步驟，由于人們的不負(fù)責(zé)任，變得復(fù)雜起來(lái)。在一群被損壞、污濁了二維碼的車輛中找到一輛正常車，已經(jīng)成為了一項(xiàng)“高深”的技術(shù)活。如果人們?cè)谄綍r(shí)不去有意破壞“共享單車”，還車時(shí)停到指定區(qū)域，在管理時(shí)分開(kāi)“共享單車”和社會(huì)車輛，我相信，“共享單車”一定會(huì)成為北京街頭名副其實(shí)的風(fēng)景線，新四大發(fā)明之一的“共享單車”也會(huì)發(fā)揮它更大的作用！
有關(guān)共享作文14
詩(shī)人但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了智慧的缺陷。”當(dāng)今社會(huì)，有智慧的人比比皆是，然而中華傳統(tǒng)文化的精華——道德修養(yǎng)卻被時(shí)代的步伐踩于足下。由發(fā)生在成都街頭的“單車事件”便可窺豹一斑。
眾所周知，共享單車是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形式，其目的是為了方便人們出行的最后一公里。它的實(shí)行完全靠的是人們自身的素質(zhì)，但卻導(dǎo)致了一系列令人痛心的問(wèn)題。例如單車被盜，亂停亂放等等，乃至于有人戲言：“憑國(guó)人現(xiàn)在的素質(zhì)，共享單車大家還玩不起” 近些年素質(zhì)低、沒(méi)公德這樣的評(píng)價(jià)已經(jīng)成了中國(guó)人的跗骨之蛆。難道大家真的玩不起共享單車嗎?難道國(guó)人的素質(zhì)真的如此之低嗎?
地勢(shì)坤，君子以厚德載物。一個(gè)人最重要的莫過(guò)于他的素質(zhì)。相信很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)大公司面試時(shí)，考官在門口放置了一把倒下的掃帚，最后被錄取的是那個(gè)學(xué)歷資歷都未必如人，但卻是唯一路過(guò)的時(shí)候扶起了掃帚的年輕人。扶起掃帚這并不是一個(gè)多么驚人的舉動(dòng)，然而卻足以體現(xiàn)了這個(gè)大學(xué)生良好的個(gè)人素質(zhì)。試想，如果他也像眾多競(jìng)爭(zhēng)者一樣，沒(méi)有去扶起那個(gè)掃帚，那么他也會(huì)是眾多被拒絕的'人中的一個(gè)，永遠(yuǎn)無(wú)緣于這個(gè)大公司。然而他卻憑借他良好的素質(zhì)脫穎而出，這不正向大家說(shuō)明了素質(zhì)對(duì)一個(gè)人的巨大作用嗎?
大家要培養(yǎng)道德，增強(qiáng)素質(zhì)。共享單車當(dāng)然是可行的，因?yàn)樗诳陀^上方便著人們的生活，促進(jìn)著人們的進(jìn)步。素質(zhì)低下，不守秩序這根本不應(yīng)出現(xiàn)在當(dāng)今的文明社會(huì)，知名禮讓才是新一代人要奉行的標(biāo)準(zhǔn)。大家要提高個(gè)人修養(yǎng)，做一個(gè)合格的公民，摒棄私利，加強(qiáng)自我約束能力，更要用知識(shí)來(lái)改變這一慘烈的現(xiàn)狀，用現(xiàn)實(shí)來(lái)大聲回應(yīng)那些諷刺者：“大家玩的起共享單車，大家玩的起共享經(jīng)濟(jì)�！�
試想，車水馬龍的街道邊，剛剛放學(xué)的小朋友正扶著年邁的老奶奶過(guò)馬路;朝氣蓬勃的校園里，神采飛揚(yáng)的學(xué)生見(jiàn)到老師主動(dòng)道上一句老師好;在和諧美好的社會(huì)中，人人都秉承著“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”的高素質(zhì)原則，這不才正是我大中國(guó)該有的樣子嗎?
讓大家攜起手來(lái)，一起擺脫素質(zhì)低的魔咒;讓大家在心中埋下一顆素質(zhì)的種子，讓道德彩虹絹染藍(lán)天，共享之花點(diǎn)綴^野，芳香四溢，歷久不息。
有關(guān)共享作文15
一兩年前共享單車剛剛出現(xiàn)時(shí)，全國(guó)都掀起了騎著共享單車出行的潮流。從未出現(xiàn)過(guò)的公共資源讓人們實(shí)實(shí)在在體驗(yàn)了一把僅用一兩元就能騎著一輛嶄新的自行車上學(xué)、上班的新鮮感受，“共享時(shí)代”這句話也越來(lái)越響亮。
我同樣體驗(yàn)過(guò)共享單車的好處。最開(kāi)始的時(shí)候，不得不承認(rèn)它們?yōu)槲規(guī)?lái)了極大的方便。不管走到哪里，只要打開(kāi)手機(jī)，就能方便、快捷地騎走一輛共享單車。
可是，沒(méi)過(guò)多久，我發(fā)現(xiàn)遇到的共享單車不是鏈條斷開(kāi)，就是座椅歪斜，更有甚者直接上了鎖，把共享單車據(jù)為己有。
這是一件非常令人氣憤的事，我埋怨共享單車公司處理不當(dāng)時(shí)，也生出了對(duì)那些破壞共享單車的人的一種難言的心情：損壞或許是無(wú)心的，那么把共享單車上了自家的鎖、推回自家門前的人不就像是把自己也鎖進(jìn)了一個(gè)自我、封閉的狹小空間里面嗎？
共享單車的`推出，讓更多的人素質(zhì)問(wèn)題暴露出來(lái)，在城市的生活中，大部分人本來(lái)就有一種“自掃門前雪”的心理。試問(wèn)，有多少人知曉自家鄰居的生活情況？只是因?yàn)椴涣私�，所以才越�?lái)越自我、越來(lái)越封閉。而這里面一部分比較極端的漸漸發(fā)展成了把公共資源據(jù)為己有的一類人�！肮蚕頃r(shí)代”分明變成了他們的“獨(dú)享時(shí)代”！
我想，這是所有具有社會(huì)公德心的人不愿意看到的�？旃�(jié)奏的生活將每個(gè)人都曾火熱的心層層包裹，成為厚重的繭，里面的一腔赤誠(chéng)漸漸冷漠。
可是，總有人不愿讓這個(gè)社會(huì)成為一片嚴(yán)寒，他們踽踽獨(dú)行卻堅(jiān)定不移：我看到有社區(qū)工作者收集社區(qū)里停放的共享單車，損壞的共享單車越來(lái)越少，把它們據(jù)為己有的人也越來(lái)越少。
是什么改變了“獨(dú)享時(shí)代”？是人們?cè)钌盥癫氐丛派鐣?huì)公德？還是漸漸溫暖并敞開(kāi)的心扉？我寧愿相信兩者兼有。
我們的共享時(shí)代現(xiàn)在還有很遠(yuǎn)的路要走，可是，那是屬于我們這一代人的生活時(shí)代，也該由我們來(lái)貢獻(xiàn)一份力量��！我的同學(xué)們打算成為小志愿者，向使用共享單車的人發(fā)放傳單，告訴他們騎行共享單車時(shí)的注意事項(xiàng)。我在看到有損壞的共享單車時(shí)，主動(dòng)報(bào)修。
共享單車只是共享時(shí)代的一個(gè)縮影。我們共享的是一份小小的公共資源，傳播的卻是一種溫暖人心的社會(huì)精神！
于是，我們終會(huì)看到真正的共享時(shí)代到來(lái)的那一天。
那，就是我們的共享時(shí)代。
有關(guān)共享作文16
走在鬧市的街頭，身后時(shí)不時(shí)傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的車鈴聲，后頭望去，一抹明黃，亦或是橙與蔚藍(lán)，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容，這是共享單車；夏季的驟雨，總是令人措手不及，抬眼望去，候車亭的座椅上，鎖著七彩的雨傘，似是看到了救命稻草，那緊鎖的眉頭霎時(shí)舒展，心中的溫暖蕩漾開(kāi)來(lái)，這是共享雨傘；還有很多，很多……
一切的一切，都意味著一個(gè)新的時(shí)代開(kāi)始了————共享時(shí)代。節(jié)省資源、綠色出行、環(huán)保而又解決了人們的煩惱，這是一個(gè)多么絕妙又美好的時(shí)代�。�
微風(fēng)蕩漾的周末，一家人騎上小黃車，一路伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香、歡聲笑語(yǔ)，到那公園里青蔥的草坪上躺一躺，跑一跑，只聽(tīng)一片笑聲縈繞枝頭，久而不散。待玩累了，便輕松踏上它，任憑微風(fēng)耳語(yǔ)。這是我所經(jīng)歷的，也是我所珍藏的美好時(shí)光。
可是，如今這已變成了一種渴望，幸而不是奢求。我的家，住在靜謐的郊區(qū)，街頭定然沒(méi)有那成片成片的共享單車，最多不過(guò)三五輛罷了。我本是滿懷歡喜地跑向那兒，卻不見(jiàn)一輛沒(méi)有殘損的'單車：無(wú)法識(shí)別二維碼、坐墊損壞，亦或是沒(méi)有上鎖。爸爸媽媽見(jiàn)我臉上的失落，便輕輕摸著我的頭，輕柔地說(shuō)：“沒(méi)事兒，再去另一個(gè)路口找找吧。”“嗯，一定會(huì)有完好的一輛的！”那失落演變成了斗志，我總是這樣再一次懷揣著希望去尋找……
最后，即便是找到了那唯一完好的一輛，也不過(guò)是怏怏地、慢悠悠地騎著，在路口等待落在后面的爸爸媽媽，然后在小區(qū)門口的停車位鎖好，回家。尋找單車，完好的單車，似乎成了我唯一的樂(lè)趣。
近年來(lái)，關(guān)于共享資源被破壞的報(bào)道層出不窮，還停留在那美好回憶中的我不信。而今，我終于信了。然而我還是不明白，為什么人們會(huì)破壞共享資源？人類，不是最文明的動(dòng)物嗎？
我相信，還有很多人會(huì)津津樂(lè)道地憶起和家人一起騎著“親子”單車的美好時(shí)光，也有很多人在翹首以盼著這美好時(shí)光的再次到來(lái)。所以，不要再破壞共享資源啦！不要再讓那份欣喜演變?yōu)槭淅玻?/p>
也愿所有的人們能載著車上留存的歡聲笑語(yǔ)啟航，然后，滿載而歸……
但愿，這不是我的一廂情愿……
有關(guān)共享作文17
現(xiàn)在，我們的生活中出現(xiàn)了許多共享資源，共享單車、共享書店、共享籃球……樣樣都有！我卻覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，弄這么多共享的東西干什么呢？但是，最近發(fā)生的一件事情卻改變了我的觀點(diǎn)。
那一天，我和媽媽一起去吾悅廣場(chǎng)逛街，汽車被爸爸開(kāi)走了，家里的電瓶車也沒(méi)電了，于是，我和媽媽決定走過(guò)去逛街。
過(guò)了一兩個(gè)小時(shí)，我們買好東西出來(lái)，高高興興地往家的方向走去。忽然，天氣發(fā)生了轉(zhuǎn)變，原本太陽(yáng)公公高高地掛在藍(lán)天上，普照著大地。而現(xiàn)在，它卻害羞地把自己埋在云朵里不肯出來(lái)，天空一下子陰暗了起來(lái)。風(fēng)呼呼地刮著，把樹(shù)木搖得東倒西歪，沙沙作響，風(fēng)還帶來(lái)了幾朵烏云，飄在干干凈凈的藍(lán)天上。我一見(jiàn)到這情景，馬上對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，快要下雨了，該怎么辦呀？”媽媽皺起眉頭，左看看，右看看，著急得直跺腳。突然，她的眼睛停留在了某一個(gè)地方，那神情，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。我也朝著她看的方向望去，“�。∈枪蚕韱诬�，是共享單車！”我激動(dòng)的大叫起來(lái)，趕緊拉著媽媽往那邊跑。媽媽從口袋里掏出手機(jī)，掃描了圖上的二維碼的，借到了一輛摩拜單車，一輛小黃車。這時(shí)，我心想：嘿，沒(méi)想到這共享單車這么方便，掃一下二維碼就可以借到車，這樣以后出門就不愁沒(méi)有交通工具啦！
我和媽媽立馬把自行車推出來(lái)，大步跨了上去，快速地踏起了踏板，拼命加速，那架勢(shì)，就像我們倆參加自行車比賽似的。在我們的不懈努力下，不一會(huì)兒，便騎到了小區(qū)門口，我跳下車，把車鎖往左邊一滑，自行車便輕松地還好了。媽媽拉起我的手，快步向家跑去。呵！這時(shí)間卡得可真準(zhǔn)，我們剛到家沒(méi)多久，大雨傾盆而下。我坐到沙發(fā)上，對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在有了共享單車可真方便啊，今天要不是有了它，我們就要淋成落湯雞了！”“是啊，看來(lái)推出這些共享的資源還是很有必要的�！眿寢屛⑿χ卮稹！肮蔽液蛬寢屢煌笮ζ饋�(lái)。
通過(guò)這次的.經(jīng)歷，我徹底改變了自己的觀點(diǎn)，如今看來(lái)，政府推出這些共享的東西并不是無(wú)理無(wú)據(jù)，而是為了方便大家�，F(xiàn)在，越來(lái)越多的共享資源與我們的生活密切相關(guān)，這更是證實(shí)了與人方便，與己方便的重要理念。我們也要謹(jǐn)記這一點(diǎn)，因?yàn)榉奖闼�，就等于方便自己�?/p>
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