五年級(jí)作文(精品7篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的五年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天又和母親大吵了一架，我也不知道我們吵架的具體理由原因是什么。我們吵架總是吵得莫名其妙，西里古怪的。很多時(shí)候其實(shí)根本就沒有必要吵架吧， 但是就是吵了，也不知道為什么。
那個(gè)時(shí)候大家都很沖動(dòng)，每個(gè)人心里其實(shí)都憋著一股氣，想要發(fā)泄，一發(fā)泄那可就是沒完沒了了。吵完之后，我們往往又都后悔，都覺得吵架吵得根本沒有必要�？墒瞧庹f來就來，我們的脾氣都不好，兩個(gè)暴脾氣在一起可不就是一觸即發(fā)嗎？很多時(shí)候真討厭自己這個(gè)脾氣，總是吵架吵得莫名其妙的。其實(shí)我很不稀罕吵架，可是每次都是容易被我媽的暴脾氣給點(diǎn)燃，很容易就生氣之類的，很多時(shí)候真討厭這個(gè)脾氣，真討厭這樣的感覺吧，真感覺根本就沒有必要吵架，每次吵架吵得都累得要死，事后又很后悔。還是有些生氣，不知道怎么和好，吵架最后都要和好，那么吵架不是根本就沒必要嗎？是的，很多時(shí)候的我們，哪怕知道吵架是一件很沒有必要，很無聊的事情，可還是會(huì)吵，所以說吧，人就是一個(gè)很奇怪的`東西，脾氣來的莫名其妙的，每次還是會(huì)吵架。很多時(shí)候我都不知道怎么去調(diào)解這種情況了，只覺得好累好累啊。
活的真的好累，每次吵完架傷心的是自己，難過的也是自己，心力交瘁的還是自己。
五年級(jí)作文 篇2
一看到桂花，我想起爸爸買回來這株桂花時(shí)的情形。當(dāng)時(shí)，我心想：這棵不起眼的小苗苗枝葉單薄，能開出花嗎？這不！現(xiàn)在我家的桂花已由“丑小鴨”變成“白天鵝”了。
你看，這一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣的`中間，是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。從花蕊中散發(fā)出一股股沁人心脾的香氣，使人感到神清氣爽。
桂花不像約計(jì)那樣絢麗，不像荷花那樣高潔，不像牡丹那樣華貴......然而桂花那樣無私奉獻(xiàn)。它經(jīng)得起日曬，擋得住風(fēng)霜。它精心釀造著濃郁的芳香，讓人們感到香味是那么溫馨。
生活中最美好的，難道僅僅屬于那些擁有繽紛色彩和高雅外表的人物嗎？純潔的本質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，常駐的青春，無私的奉獻(xiàn)，才是最美好的。然而桂花，不正是具有這些品質(zhì)嗎？
五年級(jí)作文 篇3
在我的老家，有一個(gè)小爺爺，別人都叫他“鴨司令”。
小爺爺養(yǎng)了1500多只鴨子，它們一天能下1300來個(gè)蛋，一年能賺好幾萬元錢呢！別看當(dāng)個(gè)“鴨司令”每天悠閑自在，其實(shí)小爺爺干得可辛苦了。為了賣個(gè)好價(jià)錢，小爺爺每天四點(diǎn)鐘就得起床，把鴨蛋拉到市場(chǎng)上去賣，白天還要撿鴨蛋、喂鴨子。我問小爺爺：“你的鴨子為什么養(yǎng)的這么好？”小爺爺神秘地笑了笑，說：“這可是技術(shù)秘密哦！”
小爺爺接著給我講起了他的養(yǎng)鴨經(jīng)。
鴨子雖然喜歡生活在水里，但是平時(shí)可不能讓它在水里呆得太久，一天在水里的時(shí)間如果超過四小時(shí)，就會(huì)消耗很多體力。鴨舍的溫度應(yīng)保持在13到30度之間，這樣鴨子才會(huì)長(zhǎng)得快；為了預(yù)防鴨子生病，每天都要給鴨舍通風(fēng)，每個(gè)星期還要消毒一次；另外，經(jīng)常給鴨子吃青草，這樣生出來的`蛋才會(huì)更有營(yíng)養(yǎng)。
原來，養(yǎng)鴨子還要講究這么多的知識(shí)，而小爺爺已經(jīng)掌握了這些知識(shí)，真是太了不起了！
我來到小爺爺?shù)镍喩徇叄吹揭蝗喝旱男▲喿釉谀銧?zhēng)我搶地吃食，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，好像在說：“我要快快長(zhǎng)大！”另一邊的水塘里，還有很多鴨子在游泳，曬著太陽，時(shí)不時(shí)伸伸懶腰，真可愛！
利用假期，走近長(zhǎng)輩，聽長(zhǎng)輩們講講故事，和長(zhǎng)輩聊聊天，不僅拉近了長(zhǎng)幼之間的距離，還從中懂得了一些知識(shí)，真不錯(cuò)哦！
五年級(jí)作文 篇4
冬天，一場(chǎng)大雪過后，梧桐樹的樹枝上鋪滿了白花花的雪。
紫金山角下的大路兩側(cè)，有許多十分高大、茁壯的法國(guó)梧桐樹，一場(chǎng)大雪過后，樹枝上落滿了雪，就像一個(gè)高大的老爺爺圍上了一條冰冷的白圍巾。這大雪沒能打倒梧桐樹，我又覺得它們像一個(gè)意志堅(jiān)定、奮發(fā)努力的小青年。這冰冷的大雪，沒能撲滅他心中那熊熊的火焰。仔細(xì)觀察，他又多么像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富、富有志氣的中年戰(zhàn)士，仿佛在與這大雪努力搏斗。
也有的小樹經(jīng)不住大雪摧殘。有的被壓斷那細(xì)細(xì)樹枝，就像膽小的小兵不也與敵人搏斗，被敵人打傷了身體；還有的小樹不敢與大雪搏斗，被連根拔起，仿佛一個(gè)無能的小兵不敢與敵人拼搏，舉起了雙手，痛苦的被奪去了生命。
沒有冬天的搏斗，沒有冬天的勝利，怎么會(huì)有春天的和平，又怎么會(huì)有春天的茁壯成長(zhǎng)呢？春天，許多大樹生長(zhǎng)起來，果樹上開出了美麗的花朵。
紫金山角下的法國(guó)梧桐樹勝利了。他的樹枝上長(zhǎng)出了許多綠色的樹葉。這些樹葉碧綠碧綠的，一片一片大大的。陽光下，顯得十分耀眼，原來，這些樹葉就是冬天戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的`標(biāo)志呀！
那些被壓斷樹枝的小樹，沒有樹葉，那是一棵失敗的樹。他失敗了，只留下一個(gè)光禿禿的身體，一個(gè)沒有生機(jī)的身體。而那些被連根拔起的小樹，留下了一個(gè)已經(jīng)死去的身體，它無法感受到溫暖的陽光，它無法感受到生機(jī)勃勃的春天。他們?cè)谖磥沓砷L(zhǎng)的道路前進(jìn)中死去了，他們失敗了。
在人生的道路中，人們一定會(huì)遇到困難，也一定會(huì)遇到挫折。當(dāng)遇到困難時(shí)，一定要努力拼搏，這樣才能獲得成功！
五年級(jí)作文 篇5
在眾多的花草樹木中，有國(guó)色天香的牡丹，也有默默無聞的薔薇；有傲雪獨(dú)立的梅花，也有香飄千里的桂花；有高大挺拔的大榕樹，也有矮小無名的小灌木，還有名貴的楠木、檀木……但我最喜愛的要數(shù)松樹了。
在冬天之前，大自然總是那么生機(jī)勃勃。綠油油的小草鉆出了地面；粉紅色的桃花露出了可愛的笑容；優(yōu)雅的百合隨風(fēng)跳著輕盈的舞蹈……它們笑著，唱著，盡情地享受著陽光、雨露。只有松樹不是這樣，它并不引人注目，與世無爭(zhēng)，默默地站在那里。
冬天到了，天上下起了大雪。當(dāng)初那些奇花異草，在大雪面前，早就嚇得枯萎了，再也沒有了當(dāng)初的活力；那些綠油油的樹木呢，也脫下了綠裝，光禿禿地可憐地站在風(fēng)雪里發(fā)抖。只有松樹，在冰霜雨雪中，依然是那么地堅(jiān)強(qiáng)，不改自己的本色，把身子挺得直直的，一點(diǎn)兒也不怕鋪天蓋地的大雪，頑強(qiáng)地與風(fēng)雪抗?fàn)�，風(fēng)吹不倒它，雪壓不跨它，寒冷也凍不死它。我愛松樹的這種頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的精神。
我愛松樹的'樂觀和積極向上的精神。面對(duì)大雪，別的植物只會(huì)唉聲嘆氣，選擇退縮，可是松樹卻不是這樣。面對(duì)大雪，它依然充滿生機(jī)，而且也不抱怨。在寒冷的冬天里，它仍舊那么坦然，樂觀，微笑著面對(duì)冬天的冰霜雨雪。
松樹還有著謙虛的品質(zhì)。在百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里，別的花草樹木都把自己打扮得花枝招展，盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，可松樹還是一如既往，默默無聞地挺立著，像個(gè)士兵一樣保衛(wèi)著祖國(guó)的山山水水。它從不夸耀自己，也不向誰邀功，只是日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)守自己的崗位。它的謙虛品質(zhì)真值得我們學(xué)習(xí)��！
我愛松樹，愛它的的頑強(qiáng)，愛它的樂觀，也愛它的謙虛。
五年級(jí)作文 篇6
李可染曾說過：踩著別人腳印走，最佳也只能是亞軍。
踏著先輩的道路，學(xué)者先輩的模樣，好像是我們從小到大的認(rèn)識(shí)。此時(shí)這句話我們可能不太理解。
中國(guó)的百萬富翁馬云，為什么如此成功呢？因?yàn)樗麍?jiān)信：只有創(chuàng)新才是他最后的伙伴。他知道，先輩的腳印是有限的，當(dāng)你到了腳印盡頭，你該如何抉擇呢？是繼續(xù)創(chuàng)新還是原地踏步？總有原地踏步的，繼續(xù)創(chuàng)新的寥寥無幾。
許多人認(rèn)為‘新’等于危害，等于未知，不敢闖。而正是這樣那批創(chuàng)新的人，開拓了新天地。怕風(fēng)險(xiǎn)？怕失��？那你就是弱者，你就被淘汰。
一生的路怎么可能一帆風(fēng)順？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹？勝利之屬于強(qiáng)者，強(qiáng)者定是勇者。馬云不管經(jīng)過多少人的`否定，依然堅(jiān)定。不活于流言亂語之中，我行我素。所以，千萬別太意他人眼中的自己。別被老人的搖頭，指點(diǎn)而迷惑，迷失自我。萬一，你就對(duì)了呢！
那你又會(huì)說：‘那萬一我失敗了呢？’很簡(jiǎn)單，再試一次��！創(chuàng)其他的新物��！失敗了你就有經(jīng)驗(yàn)了。有人說：錯(cuò)誤是寶藏！勇敢的再闖一次沒有什么大不了！失敗了就站起來！改過自新，別再失敗！當(dāng)你一次次創(chuàng)新，一次次受挫；當(dāng)你一次次有力量，一次次又難過時(shí)，別害怕，因?yàn)閯倮驮谇胺健?/p>
當(dāng)你成功的時(shí)候，你一定會(huì)想起某個(gè)熙熙攘攘的夜晚你痛哭流涕，那個(gè)日出的清晨，你又充沛活力；秋日的黃昏，你忐忑不安，下單破曉，你糾結(jié)不斷…….當(dāng)幸福和淚水融為一體時(shí)，只有你才知道---那漂亮的成功背后是多少個(gè)精神扭亂的草稿文件。
星光那么的亮，但它在追求月亮；月光多么純潔，但它在追求太陽。多少人知道水星停在了腳印旁……..
五年級(jí)作文 篇7
我村一位拾荒老頭，離我家不算遠(yuǎn)，我時(shí)常見到他。
老頭穿著一身臟兮兮的衣服，好像沒有洗過，騎著一輛破舊的腳踏三輪車，上面裝著一些酒瓶子，舊紙殼，舊袋子等。雖然時(shí)常見面，但是我一般沒和他說過話。
那是上個(gè)星期的一天中午，老師讓我回家把我今學(xué)期的作文獲獎(jiǎng)證書交給學(xué)校。回到家我就急急忙忙到我的臥室里找。我分明記得證書是裝在一個(gè)紙盒中，還又用一個(gè)塑料袋裝了一遍，自以為很保險(xiǎn)�？墒且徽�，那個(gè)小紙箱不見了，證書也不見了。我急得滿頭大汗，趕緊打電話問媽媽紙箱哪里去了。我那馬大哈的.媽媽告訴我，紙箱扔了，她以為里面沒有東西。
這可怎么辦吶！我急的快要哭了。
正在這時(shí)候，聽到了敲門聲。我趕緊把門打開，啊，是哪位拾荒的爺爺。只見他手里拿著一個(gè)塑料袋，我一瞧，這不就是我裝證書的塑料袋子么。老人說：“我在垃圾堆里撿到了一個(gè)箱子，一看里面有個(gè)塑料袋，里面還有個(gè)小本本，看到了你的名字，我就詢問著來到了你家。這個(gè)證書你一定有用處吧。孩子，以后一定要把自己的東西保管好�。 闭f完，就把證書給了我，轉(zhuǎn)身慢慢走了。
我眼睛里含著淚花，目送著老人遠(yuǎn)去。
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