（熱）讀書的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀書的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

讀書的作文 篇1

　　說到，有人會(huì)說，和朋友做游戲快樂，有人說，下棋快樂，有人說，不做作業(yè)快樂，我認(rèn)為讀書快樂。

　　《走遍天下書為侶》中作者把書比做一位朋友，我也有同感。有一次，做完作業(yè)后就沒事情做了，而且很無聊，只好有氣無力趴在桌子上，玩弄自己的小玩藝兒，正玩時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了《小故事 大道理》 這本書，就翻了幾頁，里面的內(nèi)容很精彩，便津津有味地看了起來，再也放不下了，我像吃了**一樣，瞪大了眼睛，我像一只山羊，貪婪的吞噬著青草的精華。書就像一片廣闊無垠的草原，讓我在 上面嬉戲、玩樂。

　　讀書給了我許多的好處。古代詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”。我的`作文在班中名列前茅，這還不是多虧了書？書是一位不開口的老師，它告訴了我許多的人生哲理，教會(huì)了我怎樣使用 知識(shí)。書是進(jìn)步的階梯，倘若不是書的幫助，我就無法在科學(xué)課上把那些知識(shí)搬出來了，也得不到科學(xué)老師的表揚(yáng)，倘若不是書的幫助，我懂得的道理就不會(huì)有這么多了，倘若不是書的幫助，我的成績(jī) 早就一落千丈。讀書給我知識(shí)，我覺得很快樂；；讀書給我精神營(yíng)養(yǎng)，我覺得很快樂。

　　讀書是快樂的，那就讓我們一起讀書吧！

讀書的作文 篇2

　　我從很小的時(shí)候就開始認(rèn)字了，所以很早就開始閱讀書本，進(jìn)入了書海洋。在我的心目中，書是神奇的，書就是我的生命。我很愛看書，經(jīng)常是手不釋卷。有一次晚上，已經(jīng)很晚了，爸媽還是沒回來。于是，我利用晚上這幾個(gè)小時(shí)，硬是把和我的爸爸正在共讀的《老舍》（上卷）全部讀完了。老舍先生用那生花妙筆刻畫祁天佑、張?zhí)煺�、趙四個(gè)個(gè)栩栩如生。我也一次又一次地被書中人物的命運(yùn)所感動(dòng)。

　　我的爸爸經(jīng)常帶我去書城。到了書城，我如魚得水似地鉆進(jìn)了書的海洋，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。仔仔細(xì)細(xì)地閱讀每一本書。從中獲取了許多寶貴的知識(shí)。比如，從《灰姑娘》當(dāng)中我受到了真、善、美的熏陶，懂得了做人要心地善良；要努力向上，丑小鴨總有一天會(huì)變成白天鵝的`�！肚嚆~葵花》這本書中知道：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種正確地對(duì)待痛苦的態(tài)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。每懂得一個(gè)道理，就是為自己的人生點(diǎn)燃了一盞明亮的燈；每懂得一個(gè)道理，就離成功又跨進(jìn)了一大步。然而，這只是“海洋”中的一部分，更多的寶貴的知識(shí)等著你們?nèi)ネ诰�、發(fā)現(xiàn)！

　　俗話說的好：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。每看完一本書，懂得了書中的道理或是一碰到好詞好句就立刻摘錄下來，就像擁有了一座黃金屋一樣。當(dāng)我的眼睛慢慢地從書本的果樹上摘下一個(gè)個(gè)果實(shí)的時(shí)候，心中就有一種說不出的愜意。特別是寫景的句子，每次讀到這種句子時(shí)，我感覺自己的靈魂在升華，那些精彩的篇章，將我從狹窄的生活圈釋放出來，進(jìn)入廣闊無垠的空間……

　　書本為我們插上翅膀，讓我們飛向那蔚藍(lán)的天空；書記為我們抹掉了一切煩惱，是你傾訴的好對(duì)象；我始終記得我的爸爸教導(dǎo)過我的一句話：我們雖不富有，但我們手中有書，世上還有誰會(huì)比我們更幸福呢？我想，我這一輩子都會(huì)與書結(jié)緣的！

讀書的作文 篇3

　　盼星星盼月亮，好不容易盼到暑假了，我終于可以好好地過一過看書的癮了。

　　收藏了書，也很愛看書，是受吧，我就喜歡上書了。兩三歲時(shí)，就開始給我買故事書，每天睡覺時(shí)，我纏著給我讀三四個(gè)故事，我才會(huì)睡得安心，睡得快樂。5歲的，我能認(rèn)識(shí)字了，幼兒園老師和教會(huì)了我讀拼音，我開始借助拼音讀故事書。網(wǎng)

　　記得在三年級(jí)的，有，老師給推薦《愛的教育》，并提問：“你們《愛的教育》的'作者是誰？”頓時(shí)，同學(xué)們不知所措，你我，我你。就時(shí)，我把手高起，地說：“老師，我�！蓖瑢W(xué)們都吃驚地望，老師也向我投來贊賞的目光。當(dāng)時(shí)，我感到非常自豪，更激發(fā)了我讀書的興趣。

　　書架上堆滿了大大小小的書，有文學(xué)的、歷史的、科普網(wǎng)知識(shí)的、漫畫的……足有100多本，可謂是樣樣俱全，我一有空就興致地。

　　我一看書，就，自我。節(jié)省看書，我經(jīng)常以最快的速度做完作業(yè)，字跡潦草、錯(cuò)誤太多，經(jīng)常受到老師和的批評(píng)，以致限制我看書，每天做完作業(yè)后看一會(huì)。

　　放暑假了，也給我買了《史記故事》、《聊齋故事》、《法國(guó)童話》、《少年文摘選萃》等十幾本書，我終于可以手腳好好地書了。，前提是我老師和布置的家庭作業(yè)。

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