有趣的活動(dòng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的有趣的活動(dòng)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣的活動(dòng)的作文 篇1
大家都在在討論什么呀!哦!原來是下午障礙乒乓接力賽的事呀!一提這事,我心里就高興,因?yàn)槲夜鈽s地成為了參賽隊(duì)員。
“鈴鈴鈴”上課了,大家做完操,把座位擺好,講臺(tái)抬開,比賽就開始了。第一輪是一、二小組比賽,同學(xué)們都站好了。我的心怦怦直跳,心想:就要到我們了。老師說:“停,第二組勝!”第二輪比賽又開始了。其中二組的.彭思源運(yùn)球時(shí)發(fā)生了不少好玩的事呢!第一次時(shí),她的腿離椅子太遠(yuǎn),球拍傾斜了一下,球滾了下去,她又沮喪地回到了起點(diǎn)。第二次時(shí),她小心地走,跨過了椅子,可在回來時(shí),球又掉了,可這次球可不安分了,它一會(huì)兒跳到那兒,一會(huì)兒又蹦到這兒,最后跑到了桌子底下去了。好心的彭鑫祺拾起球,還給彭思源。當(dāng)我看得入迷時(shí),突然想起:“糟了,就是我們這組了……”“請(qǐng)五、六組的同學(xué)上來比賽!眲⒗蠋熜嫉。我走了出去,站在了第三個(gè)位子上。我們這組著名的馬虎眼龍斯卓先生,這個(gè)球好像在幾百年前與他結(jié)了仇似的,老不聽話,好幾次都從拍子上跑下來。這次輪到我了,可我還沒開始走,球就跑出來了我急忙撿起它,小心翼翼地走著。這下,球在我手中安然地睡著了。大家有的讓我加油,有點(diǎn)讓我減油可我把一切都拋在腦后,自己慢慢走,最后安全抵達(dá)終點(diǎn)。
這次的班隊(duì)活動(dòng)真有趣呀!下次也讓你來參加。
有趣的活動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!……”“加油!你能行的!”“快一點(diǎn)兒,還有一些時(shí)間!边?是誰在興奮地大喊大叫呢?原來,是六(2)班的同學(xué)們?cè)谂e行一堂關(guān)于仰臥起坐的活動(dòng)課呢!
第二節(jié)課上課,老師笑瞇瞇地走進(jìn)來,對(duì)我們說:“今天我們要舉行一個(gè)活動(dòng)——仰臥起坐!蔽覀円宦,按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),興奮地大聲歡呼起來。
仰臥起坐開始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試,都想大展身手。在老師的一聲令下,有的'同學(xué)像機(jī)器一樣快速地運(yùn)動(dòng)著;有的同學(xué)才做了幾個(gè)就不行了;有的同學(xué)勻速地做著,既不快也不慢。我看到這樣一番景象,心想:他們做的數(shù)量可真多,我也要盡力去做才行!
終于輪到我了,我首先躺在了軟軟的墊子上,雙腿并攏彎曲,兩手交叉緊緊地抱住后腦勺,整個(gè)身子成“N”字形。一切準(zhǔn)備就緒,我心想:我一定要多做幾個(gè),不給我們這隊(duì)拖后腿!伴_始!敝宦犂蠋煹囊宦暳钕,我的腰和手同時(shí)用力,收腹坐起,兩個(gè)肘尖觸碰到膝蓋,這樣就完成了一個(gè)仰臥起坐的動(dòng)作。我心里嘀咕到:好像也沒有我想象得那么難嘛!轉(zhuǎn)眼間,我做到了15個(gè),我感覺腰酸痛極了,手也沒勁了,額頭冒出了絲絲汗珠。我焦急萬分,想到:不行,我不能放棄。于是,我再一次做了起來,我做到27個(gè)時(shí),我感覺全身的力氣都被抽空了一樣,手掌心也冒出了冷汗,心跳“呯呯”直響,像打雷似的。我心想:不行了,我實(shí)在沒力了!凹佑!你行的!”一旁的隊(duì)友為我加油,于是,我咬緊牙關(guān),把肚子死死挺住,搖搖晃晃地再做了兩個(gè)!皶r(shí)間到!北荣惤K于結(jié)束了,我上氣不接下氣地爬了起來。我做了29個(gè),我們這隊(duì)贏了!
從這個(gè)游戲中我明白了一個(gè)道理——只要持之以恒,就總會(huì)成功的。
有趣的活動(dòng)的作文 篇3
清明假期間,我們的學(xué)校布置了一次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。在這一次的實(shí)踐活動(dòng)中,同學(xué)們都各展伸手:有的做的小拼盤,有的做的小木屋,有的做的小飛機(jī)等,你想看看我做了什么嗎?請(qǐng)往下讀吧!
我做的是水井,這個(gè)想法是聽見大人談話時(shí)說吃水不忘挖井人而產(chǎn)生的。首先,需要先準(zhǔn)備制作的材料:四根同樣大小的小木棍、毛線、飲料瓶、白紙、雙面膠、泡沫板等。一切就緒,開始動(dòng)手制作嘍!
第一步:先把4根小木棍插在泡沫板上,一邊插兩根,然后兩根兩根的交叉,用毛線繞著棍子繞幾圈,把它固定起來。
第二步:用一根吸管放在棍子中間,這樣看起來像是一架橋似的,然后把白紙剪下來一點(diǎn)兒,繞著吸管圍起來后,用雙面膠粘起來。
第三步:把雙面膠粘在用白紙繞成的圈上面粘好后用毛線繞著圈繞起來。
可是我在這個(gè)地方停了下來,因?yàn)槲依鲜抢@不好,氣的我把東西都扔在桌子上,說到太難了,我不做了!媽媽聽到后,趕緊跑過來勸我,開導(dǎo)我說不要著急慢慢來,無論做什么事,都要都耐心,這樣才會(huì)成功。聽完媽媽的話,我心情慢慢平靜了下來,然后我又重新繞了起來,這下竟然真的弄好了。原來耐心這么重要!繞好后我又做了小木桶,吊水用。
最后一步:用剪刀把飲料瓶剪下一半,作為水井口。這個(gè)動(dòng)作比較危險(xiǎn),可以讓家長幫忙去做,然后用雙面膠把其固定在木板上就OK了。
大功告成,可是我左看看右看看,總覺得少了些什么,媽媽提醒到井口外邊沾一層圖紙會(huì)不會(huì)更好看呢?我說到:對(duì)呀,我怎么沒想到呢!于是我又在井口部分外邊沾了一層類似磚塊圖紙,果然很逼真!完工后,我立刻發(fā)給老師看,老師很快回復(fù)信息了。當(dāng)我看到手機(jī)屏幕上,老師對(duì)我的鼓勵(lì)和稱贊后,我樂得像這春日里盛開的花似的。
這一次實(shí)踐活動(dòng)可真有趣!讓我不僅感受到了動(dòng)手制作的`樂趣,更重要的是讓我明白了:無論做什么事都要有耐心。
對(duì)啦!看了我的制作過程,你們有沒有心動(dòng)呢?想不想做一個(gè)和我一樣的水井呢?快行動(dòng)起來吧。
有趣的活動(dòng)的作文 篇4
下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上高高興興地玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
先找一個(gè)同學(xué)扮演兇惡的“老鷹”,再找一個(gè)同學(xué)扮演勇敢的“母雞”,然后剩下的同學(xué)扮演可愛的“小雞”。接著“母雞”和“小雞”排成一個(gè)長長的隊(duì)伍,“母雞”在前面,“小雞”在后面,當(dāng)“老鷹”沖向“小雞”們的.時(shí)候,“母雞”就會(huì)展開雙手保護(hù)“小雞”!靶‰u”們心驚膽戰(zhàn)地躲在“母雞”后面,生怕被“老鷹”捉住!靶‰u”們一會(huì)兒往左躲,一會(huì)兒往右躲,整個(gè)隊(duì)伍就像一條歪歪扭扭的蛇。
跑著跑著,最后一只“小雞”跑不動(dòng)了,在呼哧呼哧直喘氣,“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),一把捉住了這只“小雞”!袄销棥备吲d得手舞足蹈,“母雞”和“小雞”們氣得直跺腳。轉(zhuǎn)眼上課鈴聲響了,同學(xué)們還沒玩過癮呢!
我們的課間活動(dòng)多有趣!
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