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          我最喜歡的老師的作文最新

          時間:2024-09-07 07:40:50 老師 我要投稿
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            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的老師的作文最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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            劉老師,她是我們班的英語老師,她的眼睛又大又亮,高高的鼻梁上架著一幅金黃的眼鏡。她是一位親切、細心、有責任心的老師。

            劉老師的教學方式非常特別,每當她教完我們新單詞后就總會帶我們玩幾個與英語有關的小游戲比如“英漢互譯”“大小聲”有一次,我們把第一單元的單詞學完了,她就帶我們玩游戲“大小聲”這一輪游戲是考驗我們的注意力的,游戲規(guī)則是:老師大聲地說出單詞,我們就要小聲的說出單詞、老師小聲地說出單詞,我們就要大聲地說出單詞。我們剛學會玩的時候總是老師大聲的說,我們也跟著大聲地說,漸漸地我們也都會玩了。劉老師就用這個方法來提高我們的注意力。

            劉老師不僅教學方式很特別,對我們才是非常負責的。

            劉老師為了能讓我們的英語成績得到提高就專門建了一個英語群讓我們匯報英語,每當我們匯報完后,只要哪一個單詞或句子讀錯了老師就會對他說注意某個單詞,然后又發(fā)了這個單詞的正確讀音,有一次,我匯報的時候把要求嚴格的讀錯了,劉老師就對我說:“孫麗蕊,注意要求嚴格”。然后又發(fā)了一條語音說:“要求嚴格的`strict。”

            這就是我的英語老師,一位親切、細心、有責任心的老師。

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            她像北斗七星一樣為我指明了前進的方向;她像一縷陽光溫暖著我孤獨的心;她像春風一樣撫慰我孤獨的心靈。她是我最喜歡的老師黃。

            當時她剛上了我們班的數(shù)學課。有一次她讓我們回答問題,同學們都不舉手,黃老師就點名讓我回答。我抬起頭,慢慢站起來,結(jié)結(jié)巴巴,沒有任何頻率的回答。聲音比蚊子的嗡嗡聲小。同學們都笑了,我把頭埋得更深,臉紅得像一塊燒紅的煤。黃老師沒有罵我,而是和藹地說:“不要怕,不要緊張,你答錯了我也不會罵你,只要你敢答,就好!边@時,老師的.眼里流露出鼓勵。一瞬間,我鼓起勇氣,大聲流利地回答。“答案完全正確!”老師高興地表揚了我。

            我開始有點喜歡黃老師了。

            周一下午,黃老師告訴我,學校舉辦了一屆奧運會,讓我去參加。我受寵若驚,非常高興。從那以后,每天放學后,黃老師都會在教室里輔導我。天氣很熱,她的臉頰上滿是汗水。但是,她還是一直在輔導我。每次我讓老師休息一會,她就笑,用手擦擦汗,然后給我講題目。我在心里默默喊:老師,休息一下,眼睛濕了。比賽當天,我取得了不錯的成績。我覺得這個。

            也許黃先生早就忘記了他對我的鼓勵,但我記得他異常的清楚。黃老師甜美的笑容會成為我心中的一朵美麗的花。它永遠不會干涸,它永遠會散發(fā)出陣陣香味。

            我真的很喜歡黃老師。

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            高高的個子,瘦瘦的身材,一頭齊肩發(fā),有著一雙會說話的眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡。她,就是我最喜歡的揭老師。

            揭老師很溫柔。講課時,要是有同學在搞小動作,不會直接批評他,而是邊講課邊說:“某某,是吧?”“對吧?”“是不是。俊苯o搞小動作的同學一個善意的提醒。揭老師講課時抑揚頓挫,聲情并茂,讓我覺得聽她的課是一種享受。

            這樣溫柔的揭老師,一旦發(fā)起怒來,卻會讓人“退避三舍”。記得那次,我們要到五樓的音樂室上課。經(jīng)過一個大花瓶時,班上的同學玩鬧,不小心把別的`班的同學絆倒了,而那位同學恰好撞倒了那個大花瓶。隨著“嘩啦”一聲,大花瓶摔成了碎片。見此情形,同學們被嚇壞了,誰都不敢再吱聲。揭老師來了,很快查出了“兇手”——竇昱晨,那個“搗蛋王”。那天上完音樂課后,竇昱晨被“請”到了辦公室,揭老師對他進行了思想教育。班會上,揭老師還以此事件為主題,對同學們反復強調(diào),以此為戒。我覺得這樣的教育非常好,既讓他懂得不應該在走路時推拉同學,因為這樣做很危險,又讓我們都吸取了教訓。

            這就是我最喜歡的老師,溫柔而又懂教育方法的揭老師,F(xiàn)在揭老師已經(jīng)不再教我們了,我真的很想念她。

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