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          同桌的作文

          時間:2024-09-06 17:55:59 同桌 我要投稿

          同桌的作文

            在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同桌的作文

          同桌的作文 篇1

            小學時光匆匆而過,上初中已經兩個月了。

            那時,總覺的時間過得太慢了,每天巴不得放學,老師講課也不想聽。對身邊的同學總覺的厭煩。但現(xiàn)在小學時光過去了,卻總覺得懷念。懷念起我的同桌。

            她是一個倔強的女生。記得上五年級時,老師把她調到我旁邊。我討厭她極了,因為別的男生的同桌都是男生,就我的同桌是個女生,所以,我才討厭她,她也是的,一有不順心的事就罵我。雖然我很多次都想給她反駁幾句,可做為一個男生,總不能和一個女生犟嘴吧!所以,我忍了。而且還經常向她賠禮道歉。唉,我的這種壞脾氣就是被她慣壞的。

            但是也她經常幫助我。

            很多次,我都忘記帶筆了,就是她借給我的,雖然她平常只帶兩支筆,就算她只有一支筆,她也會把筆給我,然后,自己去借別人的筆。就是這樣,時間久了,我對他的看法變了——不能以貌取人嘛!實際上,她真的很愛幫助同學,是個好學生。

            數(shù)學老師經常先把題目寫在黑板上,再讓我們把題目抄到本子上,最后算答案。那時我的視力不好,又沒配眼鏡,根本看不清黑板上的字。她總是把題目先抄在本子上,再給我抄,等我抄完題目后,他再把本子拿回去,我們各算個的答案。

            在夏天天氣炎熱時,有時,我會買兩袋冰鎮(zhèn)的酸奶,喝時送給他一袋。他每次接牛奶的時候,都會朝我傻傻的微笑。她的笑容很友善,使人看了之后覺得很舒坦。

            通過這些事情,我和他便成了關系最好的朋友——雖然他是一個女生。

            但她還是有點愛裝:

            有一次,我和他吵架,順手捶了她幾下,她 立馬板起臉,嚴肅的'對我說:“嗨,我想我活不長了!”“為什么?”我問。他說:“你剛才打我的時候,我感到特別的疼,而且嗓子里好像涌上來什么液體,黏黏的,還有點惡心,想吐的感覺。我懷疑是你把我身體的某一個器官打壞了,所以想吐出血來!

            我現(xiàn)在想起來真的好想笑,血豈是隨隨便便吐的?他吹牛都不打草稿。但是在當時看來,他編的好像真的,我還傻傻的信了。還不停的安慰他,說“好好活下去”之類的話。

            還有一天早上,他的數(shù)學作業(yè)寫得不夠認真,我說了他幾句,她便拉了一早上的臉,作業(yè)題目也不借我看了。我也不是好惹的人,一直不理他。過了好長時間,她主動給我道歉。我到現(xiàn)在還記得他道歉時的場面:

            當時正在上課,他傳了一張紙條給我,上面寫道:嗨,別和我較真了,昨天是我不好,我給你道歉,對不起,我不該和你僵持不下,作業(yè)沒寫好本來就是我的錯,你不理我也很正常。所以請你原諒我。行不行?”

            我看到紙條后很高興,變也傳給他一張紙條,上面寫道:其實我是賭氣才不理你的,行,知錯就改,向我認錯就好,原諒你了!

            他看到紙條后,給了我一個微笑,悄悄對我說:”謝謝!”我說:“謝什么,其實咱倆都有錯!”

            其實,我有很多地方也不如他,那次,我們同學聚會,時隔一個月,再次看到她還是覺得很熟悉,由于是老師組織的,所以,全部都回學校旁邊的小餐館吃飯,再一次跟她坐在一起,還是感覺好無語,只是在淡淡中,多了一些慚愧、也多了一絲陌生。吃飯時,我們幾個同學,在一起聊天,這是,她突然說:“嗨,來場比賽怎么樣?”好啊!大家異口同聲的叫到。于是一場吃混沌大賽便開始了,我心里這樣想,雖然我吃飯不算快,但她畢竟是女生,而且嘴巴有小,他怎么可能會比得過我,當我還在想時,她叫住了我,快吃呀,我都快吃完了,“啊”果然,她的碗里已經不剩多少了,于是,我大開吃戒,可我還是輸了,臨輸前,我還不服氣的叫到,我是讓你的。可我承認(在速度方面,我果真是他的手下敗將。

            雖然現(xiàn)在我們在同一個學校學習,但是卻被分在不同的班級。幾個月啦,只見過她幾面,不知道現(xiàn)在他的學習成績怎么樣。只能祝他的成績“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”。

          同桌的作文 篇2

            我的同桌她是個女孩子,圓圓的小腦袋兩邊各梳著一條小辮子,眼睛圓圓的,可愛的小鼻子長在臉的'中間,嘴巴有點小,占臉部的四分之一。

            她可是畫畫高手,身體矮小,我覺得有點奇怪:她說自己在學跆拳道,可是她身上一塊肌肉也看不出來,還不如我呢!而且,她吃飯很慢,比誰都慢,至少得給她整整一個多小時才能吃完。

            我和我的同桌幾乎每天都要發(fā)生小矛盾,有一次,正是中午吃飯的時候,我對她開了個玩笑,說要用全副武裝的坦克去打她,她就說要用軍艦來壓我,我又說要用打不破的碉堡去轟她,她又說要用火把我燒沒,最后我們倆都自己吃飯,誰都不理誰。

            又有一次,她說她畫畫好,我反對,說我畫的好,最后,我說同桌畫的畫我根本看不懂,她呆住了,立刻服了。

            這就是我的同桌。

          同桌的作文 篇3

            要說起我的同桌朱哲賢吧,說對他咬牙切齒吧,好像過了點兒,可說他很滿意吧,但事實又有并不是那樣。

            今天,數(shù)學組長陳磊要檢查數(shù)學書上的作業(yè),一聽這話,我可是信心百倍,因為我完成了作業(yè),而且還自我感覺挺好。一旁的朱哲賢聽后,更是不屑,居然開起了玩笑:“怎么辦,我沒寫啊!比缓笥中ξ膹臅锓鰰,做出一個要閃亮登場的姿勢,猛地一打開書本,下面的一幕是我和陳磊怎么也不會料到的,朱哲賢的第十三題的表面積沒算,雖然上面還留有模糊地影子,但的的確確那里一個字也沒有。在場的人無一不驚訝,他似乎也沒有心理準備,臉色煞白,滿是尷尬,嘴里還不時念叨:“我明明寫了呀!钡菚r也晚了,他不僅要補出來,他的名字還光榮的被記了下來。哎,誰叫他沒寫呢,也不能怨天尤人啦。

            本來吧,這事也就這么過去了,可沒想到的是,當我在讀書時,突然聽到了一陣抽泣聲,我到處尋找,扭頭才發(fā)現(xiàn)原來就是朱哲賢,只見他那豆大的眼淚不停地往下掉,嘴里還發(fā)出“嗚嗚”的`聲音,哭得那叫一個稀里嘩啦呀,我都有些同情他了。一詢問才知道,他居然還在為剛剛那數(shù)學書上的題糾結著。我有些生氣了,心想:“還男子漢呢,這點事就哭哭啼啼,真像個小女子,一點兒也不開朗!钡冗^了一會,哭聲沒有變小,反而更大了,好像越哭越有勁似的,真不知他是怎么想的。

            我覺得朱哲賢也太弱不禁風了一點,遇上一點小事就哭,實在太不應該了呀。

          同桌的作文 篇4

            我的前任同桌錢xx相貌出眾,十分可愛。我與她坐在一起的時侯,她留著短發(fā),配上一張小方臉,還有一對十分有神的大眼睛,一個美麗的小鼻子,能說會道的嘴等等這些:“玩意兒

            ”,再加上白白嫩嫩的膚色,這樣,她的臉部就定格了。她笑起來有兩個小酒窩。她能歌善舞,能說會道……如果說她的優(yōu)點就有點說不過來,但她也有缺點就是有點傲曼!這一點我真有點受不了她。不信,我告訴你。

            期末剛開學,錢xx告訴我她在假期里學的街舞,我也沒在意.可是每當我與她在一起上學時她就要說"我在家練街舞呢"!你看是這樣的.說著她就在路上邊走邊跳了起來……哎!真是受不了

            但是她有的地方真讓人佩服!她的心很善,那次放學天很熱,我說"我來請你吃冰吧"這時突然看到一個老爺爺在乞討,她突然從口帶里拿出幾元錢向他走去,我握住了她的`手說:“別多管閑事

            ”.可她說:“我們拿著這錢是買零食的,而他是為了生存,為了填飽肚!

            ”她的話使我感處頗深.

            我的前任同桌錢xx已經是好朋友了,在學校像連體嬰兒一樣形影不離!我想我們的友誼會永存!

          同桌的作文 篇5

            我的同桌是個男的,他不是很胖,身高1米5,一雙明亮的眼睛,一個小酒窩,他非?蓯。

            他的學習成績還好,數(shù),語,科都還好,就是英語太差了。因為我太了解他了,他老是說:“上英語課沒勁。”而我,很喜歡英語,英,語,數(shù)都好。就科學不行。

            他很喜劇,總是說一些讓人意想不到的笑話,讓人開懷大笑。

            有一次,我說:“你能給我說個笑話嗎?”他說:“可以!你想聽什么?”我說:“我想聽你哥在操場上說的哪個!彼f:“有一天,學校在天樓上種了西瓜,我和小許去搶西瓜,我拿起西瓜便向他砸去,他便抽風了!蔽艺f:“他也太脆弱了吧!

            他也是個愛打籃球得人。別看他胖,但是他非常愛打籃球,他跑步的時候。可愛極了,跑起來像個小肥豬。身上的`肉一抖一抖的,超可愛。

            大家都很喜歡和他玩,他是一個很有愛心的人,他很喜歡幫助別人,也是一個很有愛心的人,我們都應該向他學習。

          同桌的作文 篇6

            讀三年級的時候,令我最佩服的就是我的同桌。我的同桌是一個班長,她學習很好,我非常佩服她。

            雖說她成績很好,但她卻不驕傲,而且非常友善。她長得也很漂亮,很可愛,人人都喜歡她。

            有一次,有一個同學考試得了五十幾分。老師說:“試卷做錯的全部要改過來!笨墒撬粫瞿切╊},然后他就去請教別人,可是人家都不理他,因為他的成績很差。班長看到了,走到他的座位,幫助他做完那不會做的題。后來,這件事被老師知道了,表揚了我們的班長,還對我們說:“要樂于助人!

            還有一次,我搞壞了班長的文具盒。心想:“這次不妙了,搞壞她的文具盒了,我就想把它修好,可是怎么也修不好了!蔽揖拖肓艘粋辦法,撒謊吧!這時班長正在查是誰搞壞了她的文具盒,最后,終于查到我了。她問我:“是不是你壞的?”我說:“不是。”我旁邊的一個人說:“明明就是你,還想抵賴!蔽覒M愧的點了點頭。班長輕輕的`說:“人不要說謊,要勇敢面對,以后不要再搞爛人家的東西了!蔽乙詾樗蟀l(fā)雷霆,可是她輕輕的對我說出這樣的話,我想了一想剛才發(fā)生的事,實在是太不應該了。后來,我把這些壞毛病全都改掉了。

            這就是我的同桌,也是我們的好班長。

          同桌的作文 篇7

            我的同桌叫吳松瑾,他有一雙小小的眼睛,有一頭烏黑的.頭發(fā),還有一張上課會說話的嘴。

            他會幫助我,記得有一次,我的鉛筆掉地上了。我還沒開口,他就主動把鉛筆幫我撿起來了。我連忙說:“謝謝你!”他卻說:“不用謝!

            我的同桌有個缺點,就是他特別喜歡和我吵架。記得有一次,我不小心把他的橡皮擦弄到了地上。“我是不小心的。”我忙解釋道。“你就是故意的!”同桌兇巴巴地說:“我就不是故意的!”我也不 示弱反駁道。就這樣,我們爭吵不休。

            這就是我的同桌,你喜歡我的同桌嗎?

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