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同學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
同學(xué)的作文 篇1
今天我們班來了一位新同學(xué)。這是多么激動人心呀！又有一位新伙伴加入我們的大家庭。
早上剛走進(jìn)教室，開始早讀，和平常一模一樣。早讀過后，一位不認(rèn)識的`同學(xué)走進(jìn)教室，班里立刻沸騰了起來。有點(diǎn)同學(xué)激動地與其他同學(xué)討論著，有的同學(xué)發(fā)出了嗯~~的聲音，非常驚訝，而有的同學(xué)已經(jīng)開始和新同學(xué)交流了。
新同學(xué)開始了自我介紹。大家好，我叫姜姝辰。說完她深深地鞠了一躬，表情顯得有些緊張。但是她很快容入了我們，臉上露出了燦爛的笑容。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響起來了。我三下五除二，趕緊做好課前準(zhǔn)備。立刻跑到姜姝辰同學(xué)面前。你原來在哪個學(xué)校上學(xué)？我問道。她答道：我原來在二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)上學(xué)。我叫婁宇哲。她說：你好。
希望以后我可以和姜姝辰同學(xué)成為好朋友。
同學(xué)的作文 篇2
我有這樣一個既暴力又細(xì)心的同學(xué)，她是個女生，一頭烏黑的短發(fā)，把那對靈敏的耳朵遮擋住了，她有著水靈靈的眼睛和小巧的鼻子，高高的個兒，不胖不瘦。每天清晨，我都能看到她邁著輕盈的步伐走向教室，那股自信與朝氣讓她像個下凡的仙女。
別看她長得漂漂亮亮，很淑女的樣子，性格那可就有翻天覆地的變化。瞧，這不，又把我“逼進(jìn)”了男廁所。你可別誤會，我真沒招惹她。剛剛，我的腳只是不小心輕輕碰到了她的褲腿，還沒等我察覺到，就被她一個“鐵虎重破拳”打到了眼睛，這可傷得我不輕，過半天才恢復(fù)好。心想報仇的時候終于到了，我使出我的大招“葵花寶點(diǎn)”，奮力一點(diǎn)，她身體驚地一抽搐，轉(zhuǎn)過身，露出一個意味深長的邪惡笑容。下課鈴一響，她便使了一招“連環(huán)踢”，還好我急中生智地躲進(jìn)了男廁所，免了她的`一頓拳打腳踢，她只好在男廁所門口守著我出來，直到上課鈴響……
雖然她是我的一個“小冤家”，但她也是我心里的好朋友。有這樣一件讓我印象深刻的事。那天課下，我本來沒有奔跑嬉鬧，但有一位同學(xué)硬是緊追著我，不依不饒，我不得不躲開，到了老師過來的時候，他才肯放過我，我去了一趟廁所回來，便聽到“告狀大王”把我給告上了“法庭”。于是老師開始“審問”我，就在我面露難色覺得百口莫辯時，她出現(xiàn)了，而且把她知道的實情告訴了老師，老師繼續(xù)問了問其他同學(xué)，也許是我平時比較頑皮，有幾個同學(xué)都說只有我在教室跑。最終，老師并沒有聽她的話，而是把我打了三棍子，還讓我抄課文。之后，她關(guān)心地問我痛嗎，我當(dāng)時沒有回她，覺得很委屈，跑進(jìn)了男廁所洗了把臉�；貋淼臅r候，我看見課桌上放了一個蛋撻，我?guī)е苫蟮难凵駟査@是誰給的，她說這是給我吃的，吃完手就沒那么痛了，頓時我心里暖暖的。
這就是我的同學(xué)，也是我們的班長——魯芷涵。
同學(xué)的作文 篇3
你們知道我的同桌是誰嗎？讓我告訴你吧！他就是可愛男生——xx了！
他的個子中等，留著烏黑的平頭，臉圓圓的，皮膚白里透紅，可愛極了！他的一對眉毛濃濃的，像兩個彎彎的月亮。他有一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像會說話一樣。鼻梁高高的，嘴巴紅紅的、大大的`，能說會道。耳朵大大的，大家都說他有福氣。
他的愛好是看書，桌肚、桌面、書包里都是不同的書。有《智力大王》《創(chuàng)想號》《名師指導(dǎo)作文》等。有一次，大家出去玩了，他在那兒專心致志地看書，無論外面怎么吵，他就當(dāng)沒聽見，依舊在那兒看書。
他還很守誠信，從不食言。有一次，一位同學(xué)下午美術(shù)課問他借2張卡紙，他答應(yīng)了。下午他果然帶了2張卡紙給了那位同學(xué)。從這件事，大家都知道他守誠信。
我喜歡我的同桌，在這里我要對他說：“我要向你學(xué)習(xí)愛看書、講誠信的好習(xí)慣�！�
同學(xué)的作文 篇4
陳靜是陪伴了我六年的同學(xué)，六年來，我們一起走過，經(jīng)歷過歡笑，經(jīng)歷過悲傷，那一個個難忘的鏡頭將永遠(yuǎn)定格在我的心中，定格在我的腦海，定格在我的心中……
下課鈴聲響起，全班同學(xué)都在認(rèn)真的看書，過了一會兒，只聽走廊里有一陣喊叫聲，整個校園仿佛就要炸開了鍋，于是我們班的同學(xué)二話不說，立刻跑到了教室外邊，想看個究竟，原來是天上飛來一個像流星的.東西，我不經(jīng)意間像教室望了一眼：看到陳靜還在看書，我不解的走回教室，拍拍正在看書的陳靜，誰知道他竟然沒有理會我，我更加不解，心想：難道只是看書嗎？會不會出了什么事情？出于好奇心，我大聲的喊了他一聲，他非常生氣的給我罵了一頓：“喊什么喊，沒看到我正在看書嗎？別打擾好嗎？”我傷心的走出了教室。
這件事過去之后，我去問她：“你但是為什么不出教室看個究竟？她竟然說：”哦？我怎么不知道，你們出教室了嗎？“我頓時張大了嘴巴，可見她當(dāng)時是多么的認(rèn)真專注啊！
六年來，我從沉靜的身上學(xué)到了很多的精神，我很感謝她。
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