六年級(jí)的作文6篇【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
過去像落葉在飄灑一樣，不一會(huì)兒就在心中蕩然無存。而她卻在我的心中留下了深深的影響，在我的心中揮之不去，想之即來，她就是我的美術(shù)老師——謝老師。雖然她姓謝，刻在我的心中她卻姓“美”，被我稱為“美”老師。
我們的謝老師，她長得美。個(gè)性的頭發(fā)，自然的淡妝，苗條的身材，高高的鼻梁，尤其是她那大大的眼睛，晶瑩剔透，恰是迷人。
我們的謝老師，她穿得美。東西南北風(fēng)，無論流行什么，只要看看我們謝老師的服裝你就知道了。謝老師還長穿自己制作的服裝和鞋子，她的那些服裝絕對(duì)品味非凡，如果走在T型舞臺(tái)上，絕對(duì)不比那些世界名模遜色。
我們的謝老師，她笑得美。似乎別的老師都不愛笑，但我們的謝老師一點(diǎn)也不其他老師那樣“吝嗇”。你常常都會(huì)在各種場合看到謝老師笑。在網(wǎng)上，看到戲劇視頻，她會(huì)哈哈大笑；在路上看到熟悉的人，她會(huì)微笑；在看到同學(xué)畫畫水平又有新的突破時(shí)，她會(huì)欣慰的笑……她的笑聲天天充斥著我的心，如金子般的光芒照耀著我。
我們的謝老師，她語言美。她的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，常常用網(wǎng)上的流行語和搞笑語言與老師和同學(xué)們交流。你和她說話，會(huì)馬上忘記一切煩惱，頓時(shí)心曠神怡。
我們的謝老師，她心靈美。誰的水粉顏料用完了，她會(huì)把自己的給你用，如果她自己也沒有，她還會(huì)想方設(shè)法找其他人借，直到你有得用了為止；誰忘了怎樣制作手工作品了，她會(huì)不厭其煩地再重復(fù)給你講，直到你弄清為止；誰的`心情不好了，她便會(huì)十分愿意的當(dāng)你傾訴怨言的聽眾。
就是因?yàn)楦鞣N各樣的“美”，謝老師才會(huì)深深的留在了我的心中，我對(duì)他的敬仰之情滔滔不絕，連綿不斷……
六年級(jí)的作文 篇2
在我這五年的學(xué)習(xí)生涯中，有許許多多的老師曾教過我，我的老師。然而，最我令我難忘的是我1至3年級(jí)教我的語文老師——王云霞。她的音容笑貌。甚至每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都讓我至今難忘！
她長著一張清秀的瓜子臉，一頭飄逸、秀麗的長發(fā)，宛如廬山瀑布那樣長、那樣美。一個(gè)直挺的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，頗有幾分哲學(xué)家的風(fēng)度。
記得一年剛開學(xué)的時(shí)候，我們左看看，右摸摸地走進(jìn)了一（3）班這個(gè)寬敞、明亮、干凈的教室。在這個(gè)地方，您用辛勤的汗水將我們這些無知的種子澆灌，在這個(gè)地方，我的學(xué)習(xí)成績一天天提高，也是在這個(gè)地方，您的皺紋一條條增多。
我還清楚地記得，在一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫得歪歪扭扭的，字不像字，倒像一群猴子七上八下的在跳迪斯科。不過，我那時(shí)候?qū)懙淖魑暮馨簦?jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)。有一次，我參加也學(xué)校里的作文競賽，我在賽場上發(fā)揮得很好，拿個(gè)金獎(jiǎng)十有八九是沒問題的�？扇f萬沒有想到的是，批卷的老師看到我的字丑，沒有一字一句細(xì)看。就把這份精心構(gòu)思的作文打了一個(gè)令人意想不到的.低分。當(dāng)然，我也就因此名落孫山了。王老師就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)教育我，她對(duì)我說：“首先要在腦海里形成字的結(jié)構(gòu)、間架，其次要想好比例，然后還要注意筆鋒，這樣才能形成一個(gè)好字，剛開始雖然有些困難，不過寫久了就習(xí)慣了。”
王老師還給我講了王獻(xiàn)之的故事：“王獻(xiàn)之是王羲之的兒子，也是一位著名的書法家，父子二人史稱‘二王’。他曾經(jīng)問他父親寫字的訣竅，王羲之指著院門外的八口大水缸說：‘你只要用洗墨臺(tái)的水染黑這八口大水缸里的水，就能成為書法家了�！髞恚醌I(xiàn)之果然做到了，最后，他也成為了一代書法家。”王老師的諄諄著誘讓我如夢(mèng)方醒。后來，經(jīng)過我日復(fù)一日的苦練，終于寫了一手好字。
王老師，您就是我心目中終生難忘的導(dǎo)師。
六年級(jí)的作文 篇3
這條小河，又和以前一樣青。
以前它也和現(xiàn)在一樣青，但它青得自然。那青，不是淡青，不是深青，而是自然的青。不翠，不艷，不亮。青得雅，青得素，是那種最自然的翡翠色。時(shí)常有一些透明的小魚小蝦在石縫間穿來穿去，玩捉迷藏有時(shí)，還會(huì)有一些小蝌蚪加入它們的游戲。一些頑皮的小朋友會(huì)在這里捉小魚小蝦，小魚小蝦靈活地石縫間穿來穿去，但我也有方法抓住它們：搭一個(gè)小迷宮，把它們把迷宮里引，當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)沒有退路時(shí)，已經(jīng)是我囊中之物。當(dāng)然，我會(huì)把它們放回大自然，因?yàn)槲抑牢覀儸F(xiàn)在吃的一條魚或者一只蝦，說不定就是以前的小魚小蝦。
而后來，它不再清澈。
人類把廢物堆積在它身體里，而從它身體里流出的水，不再是干凈的青水，而是黑色的臭水。它痛苦地呻吟著。天空不把它當(dāng)鏡子，因?yàn)樗诹耍~蝦不在它身體里玩耍，因?yàn)樗K了，婦女不用它洗衣服洗衣服，因?yàn)樗袅恕Ｈ祟惤K于知道了自己的錯(cuò)誤，并開始治理它。終于，它不再那么黑，不再那么臟，不再那么臭了。
這抹彩霞，又和以前一樣紅。
以前它也和現(xiàn)在一樣紅，但它紅得自然。那紅，不是淡紅，不是深紅，而是自然的紅。不妖，不艷，不亮。紅得雅，紅得火，是那種最自然的火紅。我不知道它有沒有蕭紅描寫得那么傳神，但它確實(shí)紅。傍晚，當(dāng)它燒起來時(shí)，真的'有火一樣的紅。那霞，像火，那火，在動(dòng)，使人望而生畏，讓人連看都不敢多看一眼，怕褻讀了它。蕭紅說過：“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色�！痹谖倚闹�，它更絢麗。
而后來，它不再紅。
濃濃的硝煙擋住了它的容顏，人們陸續(xù)都戴上了口罩，在這鬼天氣，誰會(huì)抬頭看看那天空？就算有，又有誰看得見？這片彩霞，徹底寂寞了。人類好像遺忘了它。過了幾年，終于，有人治理了，人類得以看見它的容貌，并發(fā)出一聲聲贊嘆，它由衷地笑著，又覺得自己是世界上最幸福的彩霞了。
這天空，沒有以前那么藍(lán)了。
灰撲撲的，沒有藍(lán)的味道，如果非要說是藍(lán)，只能說是病態(tài)的藍(lán)，飛鳥在這天空飛翔，顯得無力，風(fēng)箏在這天空飄揚(yáng)，顯得迷惘。
我希望，它也能像那小溪，像彩霞，重新歸來……
六年級(jí)的作文 篇4
張海迪說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”我則說：“即使煩惱有了，人也要成長�！薄}記
每個(gè)女孩都是天使，上帝都會(huì)送給他們禮物，而今天的我也收到了一份意外的“present”。
”��！“那天一大早，我便尖叫起來。你瞧，我的嘴唇下竟在一夜間“鉆”出了一個(gè)小小的'痘痘，僅僅他一個(gè)，在那孤軍奮戰(zhàn)，任憑我怎么按，怎么壓，怎么擠，怎么蹂躪，他就是不肯屈服，在那傲然挺立。嘿，還挺頑強(qiáng)！可我哪肯罷休，使出全身解數(shù)與之抗衡，大有“不達(dá)目的，誓不罷休”的豪情壯志，可這小痘痘仍在那屹立不倒。沒辦法，只好讓它自生自滅咯！
可沒過多久，新的煩惱又來了。這痘痘竟變本加厲，肆無忌憚的擴(kuò)大起規(guī)模來了，比原先簡直胖了一圈。輕輕一碰，癢夾雜著絲絲疼痛在全身蔓延。唉，真后悔上次沒把你斬草除根，不過這次，你可沒這么幸運(yùn)！我用手按住痘痘兩邊，用力向中間擠去，可沒多一會(huì)，一股疼痛便直鉆內(nèi)心，我只好又放棄了。無奈，無奈，斗痘計(jì)劃徹底以失敗告終。
這幾天，所有的斗志都像沙漏中的沙被時(shí)間給帶走了，我似乎無暇顧及唇下還生長著一個(gè)頑強(qiáng)的敵人，只隱約覺得心中罩著一絲煩惱。
今天，猛地記起什么，頗有興致的跑到鏡子前，照了起來。那曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的小痘痘竟干了，癟了，只剩下一層外殼。不知怎的，心頭竟一陣快活，而那愁云似乎也無影無蹤了……幾天前斗痘的苦惱與煩悶都在此刻化為泡影，甚至“別有一番風(fēng)趣在心頭”！
或許這便是成長！才會(huì)在成長之后猛然想到并細(xì)細(xì)品味，荊棘也能綻開可愛的小黃花……
六年級(jí)的作文 篇5
父母之愛
每天，我都深感自己是生活在愛中的。因?yàn)槊慨?dāng)清晨，我一覺醒來后，都會(huì)聽到廚房里鍋碗瓢盆的叮當(dāng)作響，都會(huì)看到一桌可口的早宴。隨即便是忙得不亦樂乎的父母的笑臉。當(dāng)飽餐過后，伴隨著一句充滿愛意的“一路小心”開始了我新一天的生活。夏天蚊子多，為了不至打擾我學(xué)習(xí)，總會(huì)聽到父親在我身旁不住地拍打聲;夜深人靜了，這時(shí)，母親則會(huì)帶著一雙疲憊的雙眼，悄悄為我送上一杯香氣四溢的熱奶。我想無論何時(shí)，那香醇都會(huì)伴我左右，因?yàn)樗刮姨兆碓诟改笣鉂獾膼壑小?/p>
老師之愛
因?yàn)榧抑杏惺拢哉?qǐng)了幾天假。哎，落下的.功課只好開夜車補(bǔ)嘍！“夢(mèng)涵，放學(xué)后到我辦公室來下�！蔽倚睦锲呱习讼�，也不知有什么事。于是乎，放學(xué)后，我忐忑不安的找到了董老師。原來，她是要為我補(bǔ)上落下的功課。那一天，辦公室的燈很晚才熄，也不知怎得，老師講的每一句我都聽懂了。望著兩鬢斑白的董老師，我感覺心中有中無法言語的感激遍及全身。是啊，老師的愛是無私的愛，是偉大的愛，就如同一杯香醇的酒，一首鐫秀的詩，一顆永不落的太陽，公平的給予她每一個(gè)學(xué)生，甚至像我，這樣不出眾的。我陶醉了，陶醉在黃暈的燈光中，陶醉在精心的講解中，陶醉在老師深沉的愛中！
路人之愛
倒霉，車騎到半路突然壞了，而且眼看黑暗將吞噬整個(gè)大地，正當(dāng)我愁眉不展時(shí)，一位好心的哥哥雪中送炭，主動(dòng)為我修理了車子。修完后，他那雪白的襯衫上已經(jīng)帶有點(diǎn)點(diǎn)污跡了。我表示了謝意，他卻笑笑就走了，而且沒有索取絲毫報(bào)酬。望著路燈下哥哥遠(yuǎn)去的背影，我忽然陶醉了，陶醉在這友愛，和善的愛中。
生活，如同一片愛的海洋，隨手都可擷取一朵美麗的浪花。想著這些令人陶醉的片段，我恣情地信手寫下：陶醉，在愛中。
六年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——佛曇，是個(gè)山美水美的地方，就像一道奇特的風(fēng)景線，又像一幅美麗的畫卷。
大薈山雄偉毓秀，讓人流連忘返。樹木枝繁葉茂、郁郁蔥蔥，茂盛的樹木為大山穿上了深綠色的外衣，山里的各色野花都競相開放，有紅色的團(tuán)花，有藍(lán)色的小星星花，有白色的呈五角形狀的花，它們都一樣很小很小。野花雖小，卻香氣十足，引來了無數(shù)色彩絢麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好一幅美麗的畫面。
鴻儒江綿長鐘靈，讓人終生迷戀。江水在陽光下，閃爍著永不褪色的綠波，就像通紅的太陽落進(jìn)去，也不會(huì)改變它的顏色。黃昏時(shí)分，落日的余暉映照在生機(jī)勃勃的鴻儒江面上，江與天是一片紫紅色，漸漸的又變成了暗灰色。晚風(fēng)輕柔地?fù)崦木I鍛似的的胸膛。錯(cuò)落有序的船舶棲息在靜靜的鴻儒江，猶如一群孩子依偎在母親的懷抱；江群居有序，與錯(cuò)落的.船舶構(gòu)成一幅自然風(fēng)景線。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美，在生活上也發(fā)生了翻天覆地的變化。
以前，陡峭、泥濘的山路已變成了條條寬闊、平坦的馬路，貧瘠的土地已變成了金黃的稻田，那一座座破舊的瓦房已變成了棟棟小洋房，錯(cuò)落有致地排著。那過去為了養(yǎng)殖臨時(shí)搭建的養(yǎng)殖棚變成了現(xiàn)代化的漂亮養(yǎng)殖場，什么排水、輸入海水的現(xiàn)代化設(shè)施一應(yīng)俱全。昔日的舊手機(jī)、黑白電視機(jī)，也變成了如今的iPhone6、智能電視。
現(xiàn)在，也再看不到過去隨處可見的垃圾，取而代之的是整潔的路面；大片江水干凈清澈，再也沒有了過去的污濁。我想，隨著時(shí)間的推移，我們的家鄉(xiāng)將會(huì)變得更加富饒，我們的生活也會(huì)變得更加美好！
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