五年級的作文[優(yōu)選9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文 篇1

　　穿過時(shí)空，繞過小巷，我來到了小珊迪的家。

　　“你是誰?”小利比驚訝地說。

　　“我是來救小珊迪的�！蔽艺f。

　　“你救我哥哥?”小利比疑惑的問。

　　“那，當(dāng)然�！蔽艺f，“快， 快過來幫忙!”

　　我走近奄奄一息的小珊迪，馬上和小利比把小珊迪抬到了剛才叫來的一輛馬車上，把小珊迪送進(jìn)醫(yī)院，找了最好的'醫(yī)生。醫(yī)生馬上給小珊迪作了精心檢查，發(fā)現(xiàn)小珊迪的兩腳的骨頭已被馬車壓斷，全身傷痕累累。隨后，小珊迪被推進(jìn)了手術(shù)室……

　　“醒了，醒了，哥哥……你終于醒了!……” 小利比激動地握住了小珊迪的手。

　　我悄悄地走出病房，去街上為小珊迪買了日常生活用品。

　　辦好一切以后，回家了，一路上我高興地唱著：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!只要……”

　　“婷婷，快醒醒，要遲到了……” 媽媽叫醒了我，我睜開眼睛，哦，原來剛才是我的一個(gè)夢。

五年級的作文 篇2

　　朋友就是一起分享快樂一起承擔(dān)煩惱的伙伴，每天你向他傾訴你的煩惱或快樂時(shí)，你就會感到很輕松，我也有一個(gè)這樣的朋友，就是我的“Talking cat”。

　　雖然我的這位好朋友是在電子產(chǎn)品上的，看的見卻摸不著，但它還是排除了我的煩惱，增加了我的快樂。

　　它是我的“發(fā)泄機(jī)”也是我的“開心機(jī)”，每當(dāng)我難過的時(shí)候，我就會拿起它，用力的打它的頭，看它一次次暈倒的樣子，我的氣也消了不少，而每當(dāng)我開心的是后也會拿起它，有時(shí)摸摸它的肚子，有時(shí)碰碰它的.尾巴，聽著它令人發(fā)笑的叫聲，我也不經(jīng)笑了起來，因此心情就更好了。

　　記得有一次放學(xué)回家，心情特別差，一回到房間就撲到床上撕床單，可是床單畢竟不是紙做的，我怎么撕也撕不破，這就使我的心情變得更壞了，這時(shí)我想起我的“Talk cat”我拿起它恨恨的說了今天令我憤怒的事，它也把我說的話用又可愛又好玩的聲音又重復(fù)了一遍，把我逗笑了，我的心情也好轉(zhuǎn)了，于是，我就給它喝牛奶，看著它搞笑的樣子，我又不禁笑了起來，就這樣我原本煩躁的心情也好了不少。

　　我無聊的時(shí)候，也會拿起它，讓它學(xué)我說話，每當(dāng)我聽到它好玩的聲音就會想摸摸它，但有時(shí)我會在它享受的時(shí)候，趁機(jī)打它的頭，給它來個(gè)措手不及，有時(shí)我還可以打它的各種地方打出節(jié)奏來呢！看著它那可憐兮兮的樣子我又有點(diǎn)打不下手，只好摸摸它，給它喝喝牛奶，偶爾還會讓它刮刮玻璃。

　　雖然我的這位朋友并不是現(xiàn)實(shí)生活中的人或動物，但它還是和我結(jié)成了深厚的友誼，我不高興會打它，高興時(shí)會玩它，每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都會和它分享，它逗我笑，幫我排除煩惱，它就是我最親密的朋友“Talk cat”。

五年級的作文 篇3

　　每當(dāng)熱熱鬧鬧，歡歡喜喜的春節(jié)來臨時(shí)，我們小朋友就好像當(dāng)了神仙般的快活。這里“討討”，那里“要要”。不一會兒，懷里抱滿了一大堆壓歲錢，這一些都是長輩對我們濃厚的一份心意。那時(shí)的心情不用我說，相信你們都會知道，那時(shí)我們小朋友的心情是十分開心的！

　　每年春節(jié)前夕，耳旁總會響起一首大家再熟悉不過的歌曲《新年好》，熱鬧，喜慶的氣氛頓時(shí)撒遍大街，鉆進(jìn)人們的心窩里。我心中對新年、壓歲錢的`期盼也越來越濃厚。

　　拿著大袋小袋回到家后，媽媽對我說：“你是不是應(yīng)該寫一張?jiān)鯓尤ビ脡簹q錢的紙條呀！”我想了想，說：“是呀！”說完，我跑到書房，動手寫了起來。上面寫：我要把壓歲錢分四份：第一份;用來買學(xué)習(xí)用品；第二份用來上興趣班、校服、買書；第三份拿來捐款；第四份用來買生活用品。

　　壓歲錢，應(yīng)當(dāng)花在學(xué)習(xí)上花在充滿意義的慈善的工作中。給予別人幫助與快樂。我要讓今年的壓歲錢充滿愛；充滿溫馨；充滿無限愛心與開心！

五年級的作文 篇4

　　山不在高，有仙則名；水不在高，有龍則靈；人不在貧賤，有夢想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自我遠(yuǎn)大的夢想，只要你朝著自我的夢想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自我的夢想。

　　我有一個(gè)夢想，深深扎根于我的腦海中，那就是長大后，我要成為一個(gè)科學(xué)家，盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有準(zhǔn)確的決定潛力，但是我仍不會放下努力。盡管這個(gè)夢想據(jù)我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈�，只有�?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有經(jīng)過流過血的手指，才能彈出時(shí)光的絕唱；只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)夢想！

　　以前，每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí)，總會感到羨慕和欽佩。是他們，推動了社會的發(fā)展；是他們，使人們的'生活水平提高；更是他們，為祖國的發(fā)展迎來了一個(gè)嶄新的明天！

　　因此，我想成為一個(gè)科學(xué)家，成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人，成為這個(gè)國家的棟梁。

　　有了這個(gè)夢想，我就會一向這樣努力下去，永不放下，有了這個(gè)夢想，就等于把握了自我的人生航向，不會在迷失方向。有了這個(gè)夢想，就好像一張明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一向通往勝利的頂峰！

五年級的作文 篇5

　　今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章。故事的內(nèi)容是這樣的：

　　大海邊，一個(gè)漁夫張網(wǎng)捕魚，突然他覺得網(wǎng)被什么拽了一下，他猛地將網(wǎng)繩一拉，網(wǎng)收緊了，原來是一只小海龜。他高興極了，心想，可以到市場上換個(gè)好價(jià)錢。這時(shí)，小海龜求漁夫放了它，漁夫說，放了你可以，但是你拿什么報(bào)答我呢？小海龜說，我會給你帶來一大群海龜，你把它們拿到市場上，可以賣更多的錢，我還會給你一個(gè)讓你終生受益的忠告。

　　漁夫聽了海龜?shù)脑掝D時(shí)喜上眉梢，就把海龜放進(jìn)了海里。

　　海龜一蹬腿就鉆入了海里，游了很遠(yuǎn)，才把腦袋浮出水面，說：出賣同伴的事我才不干呢！但是送給你一條忠告：“現(xiàn)在擁有的，遠(yuǎn)比別人許諾的更重要！”

　　看完這則故事，我終于明白了一個(gè)道理：如果一心向往著未來，憧憬著還不知道能否得到的東西，不如好好地把握住現(xiàn)在。

　　我們應(yīng)該認(rèn)真對待生活中的每一件小事，哪怕是一件微乎其微的小事，因?yàn)橐患�小事也有可能改變一個(gè)人的一生。機(jī)遇只垂青于把握它的人，如果好高鶩遠(yuǎn)，不珍惜眼前所有的，到頭來只會一事無成。

　　給你機(jī)會，你能把握嗎？

　　看到別人奪得各種各樣比賽的桂冠時(shí)，我們總是在心底油然而生一種羨慕。心中卻在埋怨：領(lǐng)導(dǎo)怎么不給我這個(gè)機(jī)會呢？那么領(lǐng)導(dǎo)為什么不給你這個(gè)機(jī)會呢？想來是你的能力不夠強(qiáng)，覺得交給你任務(wù)不能勝任，怕白白浪費(fèi)這個(gè)名額，領(lǐng)導(dǎo)都會這樣想。放著人才不用，那不是資源浪費(fèi)嗎？可是話說回來，領(lǐng)導(dǎo)給了你機(jī)會，你能把握好嗎？

　　我身邊有個(gè)人，平時(shí)踏踏實(shí)實(shí)。從來不去領(lǐng)導(dǎo)身邊套近乎。一有時(shí)間就埋頭學(xué)習(xí)，雖然工作時(shí)間不長，倒也收到一定效果。有些人笑話，什么年代了，這種勁頭早不適用了，可他不聽，只是笑笑。依然我行我素。好在功夫不負(fù)有心人，這天領(lǐng)導(dǎo)找他，說是有個(gè)重要的`會議讓他代表參加，并且要代表發(fā)言。他有些靦腆，憨憨地一笑，欣然接受了。回到家，翻資料，找信息，沒日沒夜，總算搞定。會上的發(fā)言，受到一致贊賞。別人又羨慕他有好機(jī)會。他只是笑笑：“我只是抓住了這個(gè)機(jī)會而已”。以后領(lǐng)導(dǎo)給他的機(jī)會多了起來，他也漸漸出名了�？伤�經(jīng)常說“給了機(jī)會，要把握好才行，一次把握不好，可能會永遠(yuǎn)失去�！笨磥�，機(jī)會也只是給那些善于抓住他的人。

　　當(dāng)給了你機(jī)會后，請全身心投入，那樣你才會擁有更多的機(jī)會。

五年級的作文 篇6

　　她是一直沒有腳的鳥，她的一生注定飛逐。

　　她渴望而又欣賞這美，她夢想這環(huán)游全世界而只過是為了找到美，她是一個(gè)平凡到人群中都不一定找到的一個(gè)路人甲，她有一個(gè)平平凡凡的家庭，她是眾人中的一個(gè)小卒。

　　有一天，她碰到了一個(gè)可以談心可以分享的朋友，她的原本規(guī)章似得生活改變了，她知道這不屬于她，于是她繼續(xù)飛翔。

　　她渴望飛翔渴望自由，20歲的她在完成了一切責(zé)任和職責(zé)時(shí)，她踏上了一條孤獨(dú)而又充滿快樂的旅途，其實(shí)很喜歡一個(gè)人生活，一個(gè)人的感覺很殤。

　　上帝說[要有光]就有了光，而她卻擁有了一個(gè)纏在心里的盅。在筆記本上記下夢想，世界地圖上勾畫了無數(shù)個(gè)美麗的夢，少年的心總是很輕的，而未來的夢卻早已勾勒。

　　第一站印度一個(gè)古老而又神秘的國度，一段凄美的愛情，一座美輪美奐的`秦姬陵。

　　第二站充滿著成海薰衣草的普羅旺斯。

　　第三站位于地中海的愛琴海，關(guān)于琴和國王的美麗傳說。

　　第四站......

　　.......

　　其實(shí)沒有人知道她喜歡著藍(lán)所以她想去看藍(lán)藍(lán)的�；孟胫�去離天最近的地方，這或許就叫做心靈的釋放。

　　其實(shí)她是一個(gè)很活潑的女孩（在其他人眼中）其實(shí)她有時(shí)也會小憂傷，但往往面前美麗的風(fēng)景，一切煩惱又拋到腦后了，或許她是一個(gè)沒心沒肺的人吧，笑得沒心沒肺，但是她能感覺到心臟不時(shí)地悸痛，她也不知道為什么，就像她也不知道為什么她一直在漂流。

　　或許這樣一直的漂流也很好吧，一個(gè)人的生活沒有牽掛，一直到老的飛翔，永不停息。

五年級的作文 篇7

　　金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光又很有用的東西。最美的是金子嗎？不，最美的是誠信，一個(gè)有誠實(shí)的人就等于有了一切

　　有一年暑假，我隨媽媽一同去鄉(xiāng)下，出來開門迎接我的是一位小妹妹，奶奶向我們介紹這是我們的鄰居。我仔細(xì)打量著這位小妹妹，她身上穿著一件淡粉色的外衣，有些土氣，上面有許許多多的小斑點(diǎn)，看起來不是很干凈，但從心里我還是接納了她，一會，我就和那小妹妹在外面玩了起來。妹妹突然拉著我的手說：“姐姐，我們這兒的田野可漂亮了，我?guī)�你去看吧！”她的話剛說完，就拉著我一起去看田野了。來到田野，放眼望去，不遠(yuǎn)處，有許多的野花亭亭玉立，似害羞的少女般可愛，田野正中有一條清澈的小溪，溪水如一面透明的鏡子，銀光閃閃，美麗極了！我微微低下頭來，里面有好多小金魚，它們自由自在地游著，我不由地發(fā)出感慨：“好可愛的小魚！如果能捉幾條回去養(yǎng)在家里，那該多好��！”“姐姐，你喜歡這小金魚啊，我?guī)湍阕桨桑　泵妹檬�分認(rèn)真地說。聽了她的話，我差點(diǎn)沒笑出聲來，心里暗暗說道：“你這么矮小的一個(gè)小孩怎么可能捉得到這些小魚？就別說你了，就連我也不可能”。隨后，我們就回去了。

　　第二天早上，我看見小妹妹的手上有許多小黑點(diǎn)，我想：這不會是她捉魚弄的吧。可是我又想想，絕對不可能，肯定是貪玩弄到的唄！以后的幾天，我每天看見妹妹很早就提著一個(gè)大桶出去了，看來她真的'是為我去捉魚了，我有點(diǎn)感動了，我不忍心看這么小的妹妹為了我一句不經(jīng)意的話而受罪，便勸她：“小妹妹，我只是跟你開玩笑的的，你以后別再去了�！笨墒牵�小妹妹還真熱情，她堅(jiān)持說：“姐姐，我答應(yīng)你的，我一定給你把小金魚帶回來�！�

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼暑假要結(jié)束了，我也該回去了，這次，我卻沒看見小妹妹，我想她一定是沒捉到魚，不好意思來送我，我這么不經(jīng)意的一句話，她卻那么認(rèn)真，當(dāng)我即將要走的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小妹妹跑著來了，她手里拿著一個(gè)黑黑的小盒子，臉上滿是汗，她跑到我面前，笑著說：“姐姐，這是我送你的禮物，等上了車才能打開哦！”我上了車以后，打開盒子一看，是那幾條小金魚，小妹妹那銀鈴般的聲音好像在說“誠信最重要，誠信最美麗，誠信最珍貴！”

　　讓誠信之花開遍我們身邊！

五年級的作文 篇8

　　親愛的外星人朋友：

　　你們好！

　　自從看了關(guān)于UFO報(bào)道的電視系列節(jié)目后，每次凝望浩瀚的星空，我都覺得格外好奇。親愛的朋友，你們真的`存在嗎？你們是在火星、天王星、還是在水星呢？我很想跟你們交朋友。想讓你們解答我心中無數(shù)的疑問，想向你們介紹我們居住的美麗星球——地球，想向你們介紹我的家鄉(xiāng)、我的好朋友，還想跟你們訴說很多很多的小秘密、、、、、、

　　親愛的朋友，聽了我的介紹，你們是不是對我有了些了解了呢？我多么希望你們能喜歡我，愿意跟我交朋友，給我回信，告訴我你們那里的有趣的事啊。比如：你們的星球什么樣子？你們那兒有學(xué)校、有樓房嗎？你們用什么語言？是中文？英文還是“＃￥％…？�！�？你們的衣服是什么樣子？你們長得什么樣子呢？呀，我的問題是不是太多了啊，不過你們肯定能理解我迫切跟你們交朋友的心情吧。我等你們的回信哦。

　　對了，我們這兒又在建一個(gè)大型游樂園，我希望你們可以來玩。等以后我們地球科技再發(fā)達(dá)一些，我就去你們的星球找你們，你們一定要等著呀！

　　小麗

五年級的作文 篇9

　　她，清秀的身材，烏黑的頭發(fā)扎著一根辮子，白皙的臉龐，鼻子上架著一幅近視眼鏡，眼鏡的后邊流露出嚴(yán)肅深沉的目光。她平時(shí)不拘言笑，偶爾說一兩句幽默的話，總令人感到很好笑。她就是我們五年級九班的班主任——陳霞老師。

　　陳老師不僅是我們知識上的啟蒙者，還是我們思想上的引路人和生活里的益友。陳老師教負(fù)責(zé)我們班的語文課。每一堂課她總是認(rèn)真引導(dǎo)我們對課文進(jìn)行仔細(xì)地理解和思考，讓我們跨上理想的駿馬，在知識的海洋里遨游，讓我們積極回答問題。誰的發(fā)言有新意，就帶頭給他鼓掌，向他祝賀。陳老師講的.課豐富多彩，同學(xué)們每次都聚精會神地聽講，像幾十株花兒在靜靜地承受著辛勤園丁的澆灌。

　　陳老師平時(shí)非常關(guān)注同學(xué)們的思想品德教育，在課堂和課后都及時(shí)結(jié)合一些事例，對同學(xué)們循循善誘，耐心地告誡，讓我們各方面都不斷進(jìn)步，像芝麻開花一樣一節(jié)更比一節(jié)高。

　　陳老師和千千萬萬的老師一樣，像一部永不生銹的播種機(jī)，不斷地在孩子們的心田里播下理想和知識的種子，她又像一盞明燈照耀我們前進(jìn)，啟迪我們走向成功。

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