- 三年級自己作文 推薦度：
- 三年級寫自己的作文 推薦度：
- 三年級寫自己的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(精)三年級自己的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級自己的作文1
人生因有夢想而美麗，因執(zhí)著而讓人動(dòng)容，因堅(jiān)持而精彩�！}記
夢想，是一切的起源，是建筑在生命中最值得珍惜的。如果沒有夢想，一個(gè)人就只是生，但有了它，那就會(huì)成為生活。
但不知從什么時(shí)候開始，這句話在現(xiàn)實(shí)面前有了另外一種人的反駁：夢想，那是什么？能吃飽飯，住上豪宅，有車有房才是生活。為此，我仔細(xì)地想了想，翻看古人留下的事跡和言語，我找到了一個(gè)我們大家都知道的人物，清朝的大貪污的官——和珅。他的一生功名利祿，奢華無比，所得到的銀兩數(shù)量令人瞠目結(jié)舌，雖然最后入獄并在史書中留下了千古惡人的名聲，可他也確實(shí)是做到了人們所說的住上豪宅，有車有房這一點(diǎn)。于是，大家又為優(yōu)越的生活冠上了這么一個(gè)條件君子愛財(cái)，取之有道。好，我就再舉一個(gè)不是貪污的官惡人的例子，一代天驕拿破侖家喻戶曉，聲名顯赫，財(cái)富、權(quán)利、名聲這些大多數(shù)人夢寐以求的一切他都已擁有，但在后來放逐孤島，面對女神的疑問時(shí)，他仍說：我這一生從未真正快樂過。
快樂，是能夠在別人不強(qiáng)迫的情況下，自由做自己喜歡的事。和珅本是一個(gè)文武雙全，極富才華的人，但在功名利祿的誘惑下喪失了自己，最終走向萬劫不復(fù)；拿破侖是一個(gè)軍事天才，或許一開始在軍事領(lǐng)域施展才華的他很快樂，但他漸漸地被名聲和民眾的期望所壓迫，被這些迷住了眼，就不管自己今后的人生如何，在這條路上走了下去，直到人生的最后才開始反省。在那些看似光耀無比的輝煌后面，有的是不為人知的痛苦和艱辛。同樣現(xiàn)在，我們永遠(yuǎn)都只看到那些開著名牌轎車、住著豪華酒店的上層人士光鮮亮麗的一面，卻未曾看到在那些的背后，是怎樣的落寞和空虛。他們不是不能改變自己的生活，而是懶得改變。相比之下，有些人的一生過得雖是表面平平淡淡，但內(nèi)心世界極為豐富，他們不是怨天尤人，而是享受生活，他們不是一味訴說著自己的人生苦難，而是感謝上蒼對自己身心的反復(fù)錘煉，活出自己的精彩。
曾經(jīng)有一個(gè)人，他擁有財(cái)富名利，可在他發(fā)覺這一切只不過是壓在自己身上的沉重包袱后，他毅然決然的放棄了萬人羨慕的一切，選擇了自己認(rèn)為更好的`一種生活，他活得充實(shí)而又快樂。與那些歷史上雖名流千古卻空虛不已的偉人們不同，他時(shí)刻清楚自己想要什么，這就是為什么他可以過得快樂，但別人沒有做到的原因。人們往往都在按照自己之前的人生軌跡前進(jìn)，好像不在這方面做出什么成就，就對不起自己之前的生活似的。殊不知人生就是自己的，過得開心就好。
活得豁達(dá)、開心，是一件說難不難，說易不易的事，你要學(xué)會(huì)舍棄，要學(xué)會(huì)選擇。不管你選了什么，都不要忘記問問自己：我會(huì)后悔嗎？不要在今后說出如果要是這樣的話，因?yàn)樽约阂婚_始就不要做會(huì)讓自己后悔的事�；畛鲎约旱木剩畹瞄_心、快樂，就好。
三年級自己的作文2
教學(xué)內(nèi)容：三年級記人作文
教學(xué)目標(biāo)：
1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，能主動(dòng)動(dòng)筆寫作文。
2、初步學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的興趣，打開學(xué)生的思路，使學(xué)生主動(dòng)寫作文。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)進(jìn)行介紹。
教學(xué)過程：
一、激趣導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們喜歡看動(dòng)畫片兒嗎？老師今天請來了大家喜歡的動(dòng)畫明星，跟你們一塊學(xué)習(xí)，高興嗎？
2、師：來，咱們猜猜他是誰。
�。ㄕn件范文一）：
�。�1）學(xué)生邊聽邊猜。
�。�2）猜出來的同學(xué)請舉手，一起做口形說說他的名字。
�。�3）指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。
3、（課件出示圖片）同學(xué)們太棒了，看，海綿寶寶在表揚(yáng)你們呢！
4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！
5、（出示課題）介紹自己。
二、學(xué)生作自我介紹。
1、指名讓學(xué)生作自我介紹，教師簡要評價(jià)。
2、小結(jié)：剛才同學(xué)們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己，一會(huì)兒寫出來會(huì)不會(huì)都一樣呢？為什么？
3、師：是的，每個(gè)人都是不一樣的，他們都有各自的特點(diǎn)，不信，咱們請出第二位小明星。
（課件范文二）：
�。�1）讀一讀，猜一猜。
�。�2）猜到第二位動(dòng)畫明星是誰了嗎？指名讓學(xué)生講講是怎樣猜出來的。
4、小結(jié)：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點(diǎn)告訴了大家，我們才會(huì)這么容易就猜出來。所以，我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來，才會(huì)讓朋友們更了解我們。
三、拓寬思路。
過渡：怎樣才能找準(zhǔn)特點(diǎn)，把自己介紹得與眾不同呢？老師來幫幫你。
1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）
2、師：這里面有你影子的請舉手！祝賀你們！這里沒有你影子的請舉手！更要祝賀你們！因?yàn)槟銈兊腵生活是豐富多彩的，這里只是很少的一部分。那么，現(xiàn)在，請你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與眾不同的自己呢？
3、小組內(nèi)交流，向別人介紹自己。
交流時(shí)要注意：
A小組內(nèi)的每個(gè)小朋友都必須說。
B可以說外貌，可以說衣著，也可以說愛好�？梢哉f一個(gè)方面，也可以說幾個(gè)方面。
四、抽生在全班交流，師、生隨機(jī)評價(jià)
1、過渡：看同學(xué)們交流得這么熱鬧，我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、（課件出示范文三）：
�。�1）找一找、猜一猜這是誰？
（2）為什么我們不敢肯定是誰呢？
3、師：我們再來看看（課件出示范文四）：
（1）這下猜出來了嗎？
（2）師：現(xiàn)在你們都認(rèn)識我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？
4、抽生說，師、生評價(jià)。
五、寫作文。
師：老師真喜歡與眾不同的你們�，F(xiàn)在，拿起筆來，把自己寫下來，別忘了加一個(gè)可愛的標(biāo)題。
六、玩游戲——猜猜我是誰。
教師讀學(xué)生習(xí)作，請大家猜猜是誰？（感悟抓住特點(diǎn)來寫的重要性。）
三年級自己的作文3
周國平認(rèn)為，善良是生命對生命的同情。正是這樣，對生命的惻隱之心塑造了一顆善良之心，這顆善良的心溫暖了所有的生命，也包括我們自己。就像一支考古隊(duì)，出于善良為遇難生命樹起墓碑，而這卻成了他們走出沙漠的路標(biāo)。
善良是做人的底線，是人之為人的根本品質(zhì)。我們應(yīng)將為善融入我們的生活中，不計(jì)回報(bào)，善對他人，或許在關(guān)鍵時(shí)刻，你不經(jīng)意的善行會(huì)成為一根救命稻草，成為你走出困境的路標(biāo)。
善良有時(shí)很簡單，對他人的微不足道的幫助，在別人看來也是善意的，這份善良也會(huì)得到豐厚的回報(bào)。臺(tái)北有群退伍兵，他們生活窘迫，便商量著在街面上做點(diǎn)兒生意。他們先幫鎮(zhèn)上的百姓做些好事，打掃街道，修補(bǔ)道路，打井修渠，不計(jì)報(bào)酬。人們都知道了這群勤勞善良的退伍兵，當(dāng)他們的早餐店開業(yè)時(shí)，街坊鄰居都喜歡來吃早點(diǎn)，來捧他們的場，終于，他們的早餐店名氣越來越大，這就是永和豆?jié){的雛形。那么，是什么讓他們的.事業(yè)取得了成功呢？是因?yàn)樗麄兊那趹└冻�，為他們博得了人們的支持和擁護(hù)；是因?yàn)樗麄兊闹藶闃�，與人方便，使他們獲得了事業(yè)發(fā)展的良機(jī)；是因?yàn)樗麄兊纳茖λ耍糙A得了他人的善意回報(bào)，使他們在臺(tái)北擁有了自給自足的一席之地，走出困窘的境地，迎來幸福的生活。這塊當(dāng)初用善良留下的路標(biāo)，真的引領(lǐng)他們走向成功。所以，與人為善并不困難，善對他人收獲頗豐。
但是，善良有時(shí)又很困難，它可能要求你很付出很多，可能伴隨著旁人的不理解。但是每個(gè)人對善良的要求不一樣，對幸福的理解也不一樣，這種看似沒有回報(bào)的善良實(shí)則孕育了豐富的心靈，高貴的靈魂。在中國，有一個(gè)群體，他們將青春和生命獻(xiàn)給貧窮落后的西部地區(qū)，他們就是扎根邊疆，扎根山區(qū)的支教志愿者。他們中的一些人因一顆善良之心為貧困地區(qū)帶去知識和希望，因一顆善良之心將全部的生命留給那一方土地，因一顆善良之心燃燒了自己，照亮了別人。他們的親人不理解他們，說他們是自討苦吃，他們的朋友不理解他們，說他們是在為自己積累政治資本，更有甚者，當(dāng)?shù)氐陌傩找蛎褡逭卧蛞惨粫r(shí)不能接受他們，但他們都義無反顧地留了下來。他們的善良為自己樹起了一塊豐碑，使自己人生的價(jià)值得到充分實(shí)現(xiàn)。這種善良帶來的幸福是無形的，卻是真正的幸福。
可是，善良在某些人身上卻成了奢侈品。鄰里各掃門前雪，比鄰若天涯，路人摔倒不敢?guī)头觯∪舜刮ａt(yī)院拒收，無怪乎周國平說他懷念善良，我們都懷念善良，我們希望善永遠(yuǎn)在我們身邊傳播。
善良是幸福的源泉，它使我們更豐富，更高尚。與人為善，人恒善之，讓我們且行且善，用善良為自己留下一塊路標(biāo)。文/孫宇星
三年級自己的作文4
今天，我們班將要舉行盼望已久的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。一大早，我就迫不及待乘車趕往目的地。到了訓(xùn)練中心，一條鮮艷的條幅映入我的眼簾——熱烈歡迎實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）班走進(jìn)鳳棲拓展訓(xùn)練營，我突然對今天的活動(dòng)充滿了期待。
我們在教官的帶領(lǐng)下來到了更衣室，換上了軍裝，同學(xué)們立刻都變成英姿颯爽的小戰(zhàn)士了。訓(xùn)練開始了，教官們先作了自我介紹，安排了今天的主要任務(wù)，接著讓我們學(xué)習(xí)站軍姿、立正、稍息、向左、向右、向后轉(zhuǎn)、蹲下、起立。然后開始玩游戲，所有隊(duì)員一共分成三隊(duì)，分別是沖鋒隊(duì)、猛虎隊(duì)、還有超越隊(duì)進(jìn)行PK，最終我們沖鋒隊(duì)贏得了比賽，別提我們的心里有多激動(dòng)了。
下午的活動(dòng)中，最有意義的要數(shù)中空過道、攀巖和信任背摔了。我們組首先要體驗(yàn)的是中空過道。站在地面往上看，那些獨(dú)木板、圓柱都橫架在四、五米的高空，要讓我們扶著上面的鋼絲獨(dú)跨這些障礙物，看著就讓人不寒而栗，我在心里默默打起了退堂鼓，在教官的一聲令下，隊(duì)員全體集合，全都要上去進(jìn)行體驗(yàn)。登上平臺(tái)時(shí)，從上往下一看，頓時(shí)讓人膽戰(zhàn)心驚，此刻我的心里除了害怕還是害怕。第一個(gè)挑戰(zhàn)的是張紫星，從不膽怯的她在教官的幫助下順利通過了，接著第二個(gè)同學(xué)、第三個(gè)……同學(xué)們有的小心翼翼、有的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、有的面不改色、有的驚慌失色……同學(xué)們看到我緊張的樣子，都為我加油鼓勁，我想大家都過去了，我又怎么能為團(tuán)隊(duì)拉后腿呢？懸著的心漸漸放松下來，我要挑戰(zhàn)不一樣的自己。在大家充滿期待的注視下，我成功地邁出了第一步、第二步……耳畔傳來響亮的掌聲和加油的吶喊聲，我更加努力地做每一個(gè)動(dòng)作，更堅(jiān)定地跨過每道障礙物。"寧偲宇，把手給我"，這是媽媽的聲音。不知不覺我已到達(dá)終點(diǎn)了，"我成功了！我成功了！"此刻的我壓抑不住內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們更是給了我熱烈的掌聲。
第二項(xiàng)攀巖。教練給我系上安全繩，戴上安全帽，告訴我腿要用力蹬，手要抓緊突出點(diǎn)。我照教官說的方法去做，手心出汗了，脖子很酸，但我仍然堅(jiān)持爬到了六格，終于腳底一松沒蹬穩(wěn)，整個(gè)人穩(wěn)穩(wěn)地被安全繩吊在空中，在教練的掌控下，徐徐落地，雖然只攀到中間，沒能到頂，我的心里也還有一些小小的失落，但還是贏得了同學(xué)們的稱贊，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡了自己最大的努力。
第三項(xiàng)是信任背摔。同學(xué)們站在平臺(tái)上，在教官的指導(dǎo)下，捆住手臂，背對著平臺(tái)下空由家長爸爸們用手臂搭建的"保護(hù)網(wǎng)"，直著身子往下平倒。"準(zhǔn)備好了嗎？""時(shí)刻準(zhǔn)備著！"在一聲聲高亢的呼喊中，建立起的是信任與被信任的.關(guān)系。在我放松身子直直倒下的那一刻，我感受到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的信任與團(tuán)結(jié)，也體驗(yàn)到了父愛的偉大。
愉快的一天結(jié)束了，今天的拓展訓(xùn)練給予我的是無法衡量的收獲。在人生的道路上，難免會(huì)遇到困難或挫折，我們不能被此阻礙前行的腳步，反而應(yīng)該更加勇敢的面對，挑戰(zhàn)不一樣的自己！
三年級自己的作文5
我一直渴望早點(diǎn)長大，以前好多次問自己：什么時(shí)候我才能長大呢? 上幼兒園時(shí)，我對媽媽說：“媽媽，我長大了嗎?現(xiàn)在，我自己能吃飯了，也能自己照顧自己了，媽媽，你就放心去上班吧!” 上小學(xué)時(shí)，我又說：“媽媽，我長大了嗎?你看，我現(xiàn)在自己能獨(dú)立完成作業(yè)了。” 那會(huì)兒，媽媽總是笑著摸摸我的頭，說：“是啊，是啊。我的兒子呀，長大了�！蹦菚r(shí)，我開心極了。但是媽媽，你知道嗎?我更想自己能像爸爸一樣在籃球場上奔跑，帥氣十足地完成投籃動(dòng)作，能在雨天為媽媽撐傘，能勇敢地面對各種困難……所以，我也知道我還沒有長大。一直以來，我的個(gè)子總長不高，簡直就是個(gè)“小不點(diǎn)”，這讓我多少有點(diǎn)苦惱。不過，這個(gè)暑假里的一件事改變了我的想法，我覺得自己真的長大了。 這個(gè)暑假里，我參加了小雯音樂學(xué)校的明星學(xué)員雙排鍵比賽，比賽前我覺得自己個(gè)子小、腿短，腳鍵盤肯定控制不好，心里有點(diǎn)膽怯，害怕失敗，我就忐忑不安的把心思告訴了媽媽。沒想到，媽媽笑著對我說："啊，沒有關(guān)系啊，想想丑小鴨最后怎么了……"媽媽的那句話一下子讓我想到了安徒生童話里那只最后變成白天鵝的丑小鴨了。
在媽媽鼓勵(lì)下，我真的.覺得自己就是書中的那只"丑小鴨"了，心里的害怕和恐懼少了很多。比賽前幾周，我和媽媽每天頂著烈日，堅(jiān)持到學(xué)校練琴。由于一直不停地練著那首比賽曲目《小松樹》，終于覺得實(shí)在是彈得無聊，不免向媽媽抱怨：“老是彈一首曲子，都要彈吐了!”媽媽溫柔地看著我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，想想你的節(jié)奏、呼吸、曲子表現(xiàn)力都夠了么?我們一起來看看網(wǎng)上其他小朋友的視頻吧!”看過視頻后，我立刻羞愧地低下頭，原來自己還有那么多不完善的地方。媽媽接著說：“怎么樣，你覺得自己還需要繼續(xù)練么?” 此后，我暗下決心，默默地努力練習(xí)，改善每個(gè)細(xì)節(jié)。老師對我的變化感到非常的驚訝和高興，我自己也覺得學(xué)的很帶勁。比賽時(shí)，爸爸媽媽一起來為我加油，我無比自信，感覺這次是我彈得最好的一遍，一個(gè)錯(cuò)也沒有，而且感情也很到位。比賽結(jié)果讓我驚喜萬分，我居然取得了9.05分，在雙排鍵A組排名第八。成績出來的那一刻，我覺得自己的付出都是值得的，沒有當(dāng)初的一遍又一遍的練習(xí)，就不會(huì)有今天的收獲。
回想這一切，我明白了實(shí)現(xiàn)理想其實(shí)不是很難，你只要長期努力，一定能將理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。 通過這件事，我也明白了什么才是長大。有了這個(gè)收獲，顯然比獲獎(jiǎng)更讓我開心。我一定要為自己喝彩!
三年級自己的作文6
我漫步在天橋上，很短的路真的走了很長的時(shí)間，霓虹燈慌亂的打在地面上，照出一條條錯(cuò)綜復(fù)雜的線，我找不到它的盡頭，我俯下身來凝望著橋下的車水馬龍，很多的車涌來，像一股股爭奪遠(yuǎn)方食物的野獸，喧鬧的聲音塞滿了我整個(gè)身體。
我想我應(yīng)該是很累了，我蹲下身來，靠在欄桿上，瞥著橋下的人群，他們大都是上班族，他們化著精致的妝容，穿著合身的黑色小西裝，踩著十公分高的高跟鞋，在地面上“咚咚咚”的敲打著。他們飛快的行走著，在這個(gè)疾走貪婪的二十一世紀(jì)，他們的生活在別人看來是那么的完美，有著一份高薪而固定的收入，有著足夠的充裕得讓他們?nèi)ヅ轀厝墓?jié)假日，他們一定也是在走路時(shí)也是昂起頭來展示他們那最好的一面，只是，我看到了他們潔白的襯衫上有著皺皺的痕跡，就像我看到了在這個(gè)被精致的面具包圍著的如人皮娃娃一般行走的人，在這下面覆蓋的秘密，就像是那看起來神圣的白襯衫，也不過是現(xiàn)在這些看上意氣風(fēng)發(fā)的人幾個(gè)小時(shí)前灰頭土臉的從一堆被揉的褶皺的衣服中無奈找出的一件一般。那極快行走的人們，也不過如此，他們此時(shí)呈顯出的最好的自己，如一場虛假繁華一般，過往就散。我知道，即使是這樣短暫的虛假繁華，也只是他們在這偌大的城市在某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)時(shí)間所做的必要的偽裝。
想到這，我突然認(rèn)為這些人是那么的滑稽，他們此時(shí)就像是踩在高蹺那些演員上扭的不是秧歌，而是集體在跳爵士一樣，是那么的令人發(fā)笑，是因?yàn)槲铱吹搅瞬煌幕蚴钦f在不同地點(diǎn)的他們嗎？我知道眼前這么高貴睥睨人世的他們，也許十幾分鐘前還在家里叼著面包，披頭散發(fā)的沉浸在某個(gè)暴力游戲中，還在網(wǎng)絡(luò)上肆意的中傷他人，我想，我在天橋上向下看，看到的是一群群張牙舞爪的'掩蓋在人皮下的丑陋至我瞇起眼也看不到交點(diǎn)。那些此時(shí)正在天橋下招搖過市的人們，有沒有想過有那么一個(gè)人在天橋上無奈的看透了他們面具，正悲哀的嘆惋那面具下一張張易碎的容顏。
可我不得不說一方面我又很敬佩他們，因?yàn)樗麄兩钌畹拿靼�，人性的貪欲，丑陋怕是只能也僅僅能讓自己明白，讓自己看見。他們也懂得要在別人面前展現(xiàn)出最好的自己，于是他們變身成招搖過市的孔雀，時(shí)不時(shí)的高貴的開屏來吸引著別人的目光，于是他們做到了，他們在別人面前就像是一支旋轉(zhuǎn)的八音盒中完美的公主和王子一樣，完美得無可挑剔。
但我竟又陷入了迷惑，像一只弱不禁風(fēng)的螞蟻再也找不到回家的方向，只是深深的迷惘，也許是我跟不上這人性的變遷，我總以為，在別人面前應(yīng)當(dāng)做到最好，但在面對自己時(shí)必須做到最好，因?yàn)椴还茉趺凑f自己也算是別人，對自己我們必須做到最好。只是眼前的這且與我都在背道而馳，我們彼此都面對著對方的背影，一直走下去。
我依舊漫步在天橋上，看不見紅光的盡頭。
【三年級自己的作文】相關(guān)文章：
三年級自己作文10-18
三年級自己的作文07-03
三年級寫自己的作文08-27
介紹自己三年級作文11-03
我自己作文三年級07-30
三年級未來的自己的作文01-28
[熱門]三年級自己作文09-02
自己嚇自己作文09-17
自己嚇自己作文12-30
小學(xué)三年級介紹自己的作文06-03