我為自己喝彩作文集合【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我為自己喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我為自己喝彩作文1
有的人為繪畫喝彩，有的人為彈鋼琴喝彩，有的`人為打籃球喝彩。可我卻要為電腦編程喝彩。
我從小就喜歡電腦編程，如果學校課程有電腦編程，我一定會積極參加。記得有一次，學校里辦了一個電腦編程大賽，吳老師讓我參加，我很爽快的答應了。于是，我就回家練習了。過了幾天，大賽終于開始了，過了一會兒，等我走進大廳時，十分高興，又十分緊張，高興是我以前的努力沒有白費，緊張是我怕這次得不了第一名。過了一會兒，大賽終于要開始了，我坐到電腦前，慢吞吞地拿起鼠標，就開始做角本。
等我把角本做好了以后，就開始編程了。可是編程到一半時，編程卻自己取消了，我十分納悶，就想：為什么編程會取消呢？原來，是前面的有一個角本忘記做了，我馬上拿起鼠標做了起來。時間在我的鼠標點擊聲中，一點一滴的過去了。離結束只有三分鐘時，我終于做好了，我輕松地走出了大門，和爸爸一起回家了。
過了幾天，吳老師告訴我，我是第一名，什么？我驚訝地說：我竟然是第一名，耶！
我為自己喝彩作文2
為自己喝彩，不是自我陶醉，不是故弄玄虛，不是阿Q主義，而是一種超脫高昂的人生境界。
今天，媽媽帶我去劃船，我們來到豐慶公園，我一蹦三尺高，風馳電掣的找到了劃船處，媽媽快速的買了票，我們在那排隊等了一會兒，船到了，我們就上船，我一上船，我就胡思亂想：船翻了怎么辦，擱淺了怎么辦……其實那些都是多余的，可是我心里就像揣著一只小兔子，七上八下跳個不停，媽媽也發(fā)現了我害怕，故意激我：“膽小鬼！這都不敢坐！還算什么男子漢？哈哈……”我被激怒了，怒發(fā)沖冠的說：“我哪有怕，說我不敢劃嗎？我偏偏敢！”說著，我用腳使勁蹬槳，我一加速媽媽差點被嚇了一跳，我風馳云走地劃了一圈，我現在輕蔑的說：“瞧瞧！現在我多快”，媽媽緩過神來對我豎起大拇指，我高興地叫了起來：“我——戰(zhàn)——勝——了——自——己”，媽媽小聲的說：“為自己喝彩吧！”
時間過得可真快啊，還沒玩夠，就要回家，不過我知道了，有些事情對自己有益，不敢做的事情更要做，那樣才能戰(zhàn)勝自己！
從小到大，我最害怕的就是當眾表演了。記得幼兒園時，每次老師選小演員，我都把頭深深藏在別的小朋友身后，生怕被老師發(fā)現。
沒想到，二年級舉行英語大賽時，秦老師竟選中我代表全班去表演。聽到這個消息，我既高興又害怕，高興的是五十二個人里能選中我，說明平時的努力沒有白費，害怕的是萬一上臺出了丑怎么辦？為了不辜負老師的希望，我暗暗下定決心：“一定要認真準備！”于是，上學路上，我給媽媽表演；放學路上，我給姥爺表演；散步時，我給大樹表演；甚至姥姥、姥爺看電視時，我也要關上電視機，來上一次彩排。為了練膽量，我在人山人海的廣場上對著眾人表演。剛開始，一有人用驚異的眼光看我，我就立刻閉嘴，后來，無論大家如何圍觀，我仍能旁若無人，自說自演。
那個令人又激動又害怕的'日子很快來到了。我站在后臺，突然臉色發(fā)白，手心出汗，腦子里一片空白，心里慌極了。就在這時，只聽主持人念到：“26號！”我顫抖著走到了舞臺中央，望著下面的觀眾，卻一個字也說不出來。忽然，我看見一個熟悉的面孔，是秦老師！只見她微笑著朝我做了個勝利的手勢，我像吃了定心丸一樣，馬上冷靜下來，心也慢慢平靜了，那些臺詞開始像歌曲一樣從我嘴里飄了出來，我的語調越來越自然，動作也越來越協調，評委老師們都露出了贊許的笑容。表演結束了，我還有點意猶未盡呢！
有了這次經歷，我再也不怕上臺表演了，變得自信了許多。我為自己喝彩！
陽春三月，正是賞花的好季節(jié)。我與老爸來到美麗的大唐芙蓉園觀花賞景。
正玩得開心之時，沒人情味的老天爺想要嚇唬人似的，突然暗了下來。老爸說：“馬上就要下雨啦，我們還是回家吧！”我掃興地點了點頭。還沒到大雁塔，豆大的雨點便稀稀疏疏地落了下來，不一會兒雨便下得很大了。小樹享福了，迎接這場春雨，我們可慘了，淋成了落湯雞。我們狼狽地跑到一家酒店躲雨。服務員拿出一把傘遞過來說道：“出門沒帶傘吧，我們酒店為了方便市民，特意準備了一些便民傘，拿去用吧，記得還就是了�！蔽覀兠舆^傘道了謝。
這把傘很精致，一朵朵小巧玲瓏的青花點綴在這白傘上，仿佛整條大街上，只有我們這把傘好。我和老爸輕松地走在雨中，賞著雨中美景。
第二天，天空放晴了，該給酒店還傘了�？蛇@么漂亮精致的傘，我可有一點舍不得了，在心里打起了小算盤：反正這把傘也沒寫名字，也沒打欠條，不如留著自己用呢！可這個時候，我的腦海里想起了媽媽經常掛在嘴邊一句名言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！彪m然這只是一把不值錢的傘，但它方便了多少人？而且酒店都如此相信我們，我怎么能丟掉誠信，有借無還呢？
我毫不猶豫地拿著傘出門了，一路上我的心情無比輕松，我為自己的誠信而喝彩！
七月的一個早晨，媽媽帶我去公園參加一項體育活動——定向運動。定向運動就是利用地圖和指南針到訪地圖上所指示的各個點標，以最短時間到達所有點標者為勝，起源于瑞典。定向運動通常設在森林，郊外和城市公園里進行。1932年舉行了第一次世界定向運動比賽。
我們這次活動的地點在公園，公園分別有十一個“寶藏”作為點標，我們要在規(guī)定時間內把十一個“寶藏”找出來。發(fā)令槍一響，大家都像射出去的箭一樣爭先恐后，你追我趕的跑了起來。因為他們都想獲勝，我也不例外。
七月的太陽火辣辣的照著我們，我左手拿著地圖，右手拿著指北針沒命的向一個個“寶藏”奔跑著，我身上早已汗流浹背。每當找到一個“寶藏”時，“寶藏”旁都會站著一位工作人員，他們會提問我一些歷史和常識問題，當我們答對問題后，他們會給我一條彩帶，作為我們找到“寶藏”證據。
當我頂著烈日，口干舌燥的找到一個又一個“寶藏”時，我感到十分的自豪。這個活動不僅考驗了我的體力和智力，更重要的是讓我懂得了堅持不懈就會成功。我為自己喝彩，只要努力，就會達到目標。
去年春節(jié)前的一個傍晚，爸爸生病了，頭痛得厲害。媽媽想給爸爸買“去痛片”這個藥，可媽媽還要給爸爸打針，又走不開。所以讓我去買藥。我搖了搖頭，不愿意去。因為：到了晚上，我怕有壞人，而且我從來沒有一個人去買過藥。但是，當我看到媽媽期待的眼神和爸爸痛苦的表情，我只能克服自己的恐懼和擔心，決定去買藥。
我拿上了錢忐忑不安的走出了家門，我把錢揣進了兜，并用手緊緊地捂著，生怕弄丟了錢。一路上，我左看看，右瞧瞧，怕有壞人跟著我。很快，我跑到了藥店，可一看見一排排琳瑯滿目的藥品，我傻了眼兒！哪里有去痛片呢？這時一位售貨員阿姨走來，我靈機一動，便大方地說：“請問阿姨，去痛片在哪兒？”售貨員阿姨把我?guī)У剿幑袂埃阉庍f給了我，我開心的拿著藥去付錢。走出藥店，我飛快地向家里跑去。
推開家門，媽媽和爸爸看見我，都長長的舒了一口氣。我才知道，原來他們也和我一樣緊張。爸爸說：“看見女兒給我買的藥，頭痛減少了很多�！眿寢屢灿觅澷p的目光看著我，忽然，我的心里像吃了蜜一樣甜，原來能幫爸爸和媽媽做事，真讓人開心呀！我想起以前我生病了，媽媽和爸爸熬夜照顧我�，F在爸爸生病了，幫爸爸買藥，照顧爸爸也是我應該做的。這件事對我有了很大的啟發(fā)：爸爸和媽媽辛辛苦苦把我們養(yǎng)大，等爸爸和媽媽需要我們的時候，我們一定要報答他們。
我真為自己的這件事情自豪而喝彩！
我為自己喝彩作文3
為自己喝彩，揚起自信的風帆，乘風破浪[注: 船只乘著風勢破浪前進。比喻排除困難，奮勇前進。]；為自己喝彩，展開希望的翅膀，自由飛翔；為自己喝彩，舉起勇氣的利劍，穿透絕望。在人生旅途中，總難免會遇到一些挫折或憂傷，總會體會到李白那“欲渡黃河冰塞川，將登太行學滿山”的悲傷和困難。在這時無人可以幫助自己，沒人可以為你鼓掌，所以你必需為你自己喝彩鼓勁。
第一次月考的時候，我考了第十名，我的同學考了第四名。在班會課上，老師極力表揚了我的同學，號召同學都向他學習，以他為榜樣。隨著全體同學排山倒海的掌聲，仿佛拍在我的心上，因為我的進步比他大，但老師確忽略了我，我覺得我被人遺忘了。我的自尊心感覺被刺傷，眼中微微有些濕潤了。那天課我都沒怎么聽，我想反正進步了都沒人為自己喝彩，還不如學習羅隱那種“今朝有酒今朝醉[注: 比喻過一天算一天。也形容人只顧眼前，沒有長遠打算。]，明日愁來明日愁”的放蕩。
回到家中，我媽問我為什么愁眉苦臉[注: 皺著眉頭，哭喪著臉。形容愁苦的神色。]的`，我就把事情的來龍去脈[注: 本指山脈的走勢和去向�，F比喻一件事的前因后果。]告訴了她。她收起疑惑的表情，嚴肅的對我說：“兒子，你要明白讀書是為了你自己。不是為了老師，不是為了我們，也不是為了同學。”盡管這句話聽了數遍，但唯有這一次才真正的聽明白了。我心想：成功沒人為我喝彩表揚，但我為什么不為自己喝彩呢？于是我找了張紙寫下我的座右銘：“有志者，事竟成，破釜沉舟[注: 比喻下決心不顧一切地干到底。]，百二秦關終屬楚。有心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！睂懲甑哪且豢蹋倚判呐炫纫驗槲抑缆裨故菬o用的，只有考的更好才行。
為自己喝彩，縱使無一人理彩；為自己喝彩，盡管僅一人聆聽；為自己喝彩，喝出自己的心聲。使喝彩成為風帆，使喝彩成為翅膀；使喝彩成為一把利劍。相信自己終有一天自己能夠“長風破浪[注: 比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。]會有時，直掛云帆濟滄海。”
我為自己喝彩作文4
我為雄鷹喝彩，因為它能在高空中展翅翱翔；我為黃牛喝彩，因為它任勞任怨；我為運動健兒喝彩，因為他們勇敢拼搏。我為自己喝彩，因為我經過了不懈的努力，戰(zhàn)勝了膽小。
記得小時候，我特別怕傳說中的“鬼”。只要提起“鬼”，我就會滿身起雞皮疙瘩。有一天晚上，我正躺在床上獨自熟睡。突然睡不著，便睜開了朦朧的雙眼，看見床邊一片漆黑。只有路邊的路燈微弱的燈光反射到我的天花板上，使房間時變得昏暗無比，使我聯想到了醫(yī)院里死氣沉沉的太平間。不禁讓我打了個冷戰(zhàn)，慌忙側過身去。
這時，我突然發(fā)現面前有一個“鬼”！漆黑的.身體和房間里的昏暗溶到了一起，它只有一只眼睛，閃爍著空洞而又迷離的綠色光芒：沒有頭，沒有手，沒有腳，也沒有胳膊……這個“鬼”正飄在衣架上，似乎要吃了我。我趕忙拉亮了身旁的床燈，房間馬上變得如同白晝一般。我定睛一看，那個飄蕩的“鬼”就是一件黑色的夾克，“綠眼睛”就是夾克上反光的五彩商標。我如釋重負地嘆了口氣，躡手躡腳地走到客廳，按了一下吊燈的開關。
咦，怎么燈不亮？我愣了一下，莫非是燈泡壞了？那么我怎么能度過“鬼城”去喝茶？空蕩蕩的客廳寂靜無聲，不由得讓我毛骨悚然。此地不宜久留！我想。憋著一肚子緊張，我心一狠，想道：鬼啊，今天我就來跟你決一死戰(zhàn)！來呀，來呀，你出來呀！我舔了舔發(fā)干的嘴唇，擺好了李小龍的架勢，對著空氣干等了半天。見“鬼”不出來，得意地一笑：“搞什么嘛，原來鬼怕我！”我松了一口氣，又甜甜地睡去了……
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽小”。
我為自己喝彩作文5
古人云“一份耕耘，一分收獲。”我現在所得的回報都歸功于先前的努力。我感謝拼搏奮斗的自己，我為自己喝彩。
我欽佩“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”的英雄豪情；我仰慕“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志雄心。然而，空有一腔遠大抱負是遠遠不夠的，如果沒有把夢想變成現實而執(zhí)著付出、不懼艱辛的勇氣，再遠大的抱負也只能是鏡花水月�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，圣人的預言在我身上一覽無余�！拔疫�沒有找到合適的機會去奮斗”，不知何時，這類話語變成了自我解嘲的擋箭牌。
隨著年齡的增長，思想逐漸深刻，我覺得是時候改變自己，是時候腳踏實地，是時候拼搏奮斗了。為了我愛的家人，為了我愛的師友，更為了我自己，必須要有敢于拼搏、勇于奮斗的精神！改變在不知不覺中悄然發(fā)生……
現在初三了，學業(yè)繁重，每天都會將自己置身于書海之中。我數學不夠好，于是就和老師共同制定了一份學習計劃：每天堅持做幾道難題，有不會的題課間抓緊時間去問老師；復習要做到天天清、段段清，絕不把問題留到第二天；每次考試之后，認真分析問題，查缺補漏，毫不放松……每當我完成一個“任務”時，就會出去看一看青蔥的樹木，徜徉在無限的成就感和滿足感之中。
以前，我從未切身體會過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義。但在這短短的數月間，我深刻意識到了時間的寶貴——當一天不知不覺過去，我還沒有學盡興時；當想抽出時間和同學玩玩鬧鬧、說說笑笑，卻總是沒有時間時；當疲倦襲來，想要早早睡上一覺卻又不敢放松時……許多時候，我都意識到，我只不過和其他許許多多拼命努力、爭分奪秒的學生們一樣罷了。學習，本就當如此；成長，本就該如此；生活，本就是如此。誰有更多的勇氣和精神去面對這最后幾個月的挑戰(zhàn)，誰就是當之無愧的人生贏家。
相信往后的'某一天，我會拉著孩子小小的手，拉著母親大大的、溫暖的手，驕傲地講述自己在初三時的這一段奮斗經歷。我似乎可以看到，未來的自己對現在的自己微微一笑、充滿欣慰的表情。
感謝歲月中拼搏的自己！我為自己喝彩！
我為自己喝彩作文6
“一帆風順”，是個飽含祝福的詞。但是有哪個人能夠一生都“一帆風順”？人生中哪能缺少磕磕絆絆？在我眼中，或許最重要的不是最后的勝利，而是能在勝利過程中的磕絆后爬起來或許能鼓勵他人爬起來。而即使最后不是那么耀眼其實已經無所謂了。只是，我為我自己喝彩。我為我的執(zhí)著、不服輸、樂于助人而喝彩！
也不知道雨什么時候能�！颐擅傻木腿缥业男那椤Ｇ那牡匕殉煽儣l扔在桌上，我溜進房里。趴在桌上，聽著房外的動靜�！盎貋砹艘膊恢勒f一聲。誒？這是？……”寧靜，時間就像過了好幾年一樣的長。媽媽悄然走進房內。溫暖的大手，總是喜歡撫摸我的頭�！八さ沽�，再爬起來。難道你連小時候都不如了？”我沒有說話，爬起來？那別人早跑了，我還追的上嗎？“不要想追不追的上，你只要努力的做了，就是你的成功啊。何必趴著就不動了呢？”就像我現在的狀態(tài)。或許是那份溫暖觸動了我，莫名其妙的.就緩緩起身動筆。筆尖唰唰在紙上劃過。我努力著，但不是努力的往前跑，而只是努力地爬起來。
“98分！有很大的進步！”窗外鳥兒鳴唱，也是雨后，露珠從葉上滴落。我嗅著周圍帶著一絲成功的空氣。心里笑了。悄悄地、我為自己喝彩！
蜻蜓點過湖面，泛起一絲漣漪。鳥兒好像都在休息似地，鳴叫聲好像不是那么的多。一切都顯得那么的寧靜。我散步在公園池塘邊，悠閑自在。一個中年男子從我身邊匆匆走過，急躁的味道，我不禁皺起眉頭。打破了這寧靜。忽地，幾只鳥在天空中飛過。身體做出了本能的反應！伸手向旁邊的一個小女孩，用力拉！我仿佛這事兒沒發(fā)生在我身上一樣。我根本不知道我做了什么。但是我卻看見一個小女孩在我身邊驚魂未定的看著我，神情帶著絲感激。后來的事，我不是記得很清楚了。只略略記得，那女孩的母親前來向我道謝，并指責那個男子，而那個男子也不聽的道歉。我那時好像……笑著、對，沒說什么，只是笑著走開了。
而我那時心里其實為我自己吹著喇叭，或許是出于內心，是出于本能。我希望身邊的人，哪怕不認識。都能平平安安的。我為自己喝彩！
人生就像一場馬拉松，不一定最后拿到冠軍的人才是最好的。在每個人的心中，在每個人的故事里。只要努力過，就是最棒的、就是最值得為自己而喝彩的！
我為自己喝彩作文7
我為自己喝彩，因為我戰(zhàn)勝了我的缺點膽小。一年級時，我的學習成績是班上數一、數二的，但我天生膽小，不是很愛說話，更不喜歡參加一些活動。
升上二年級，我遇到了這位班主任胡老師。胡老師看我學習不錯，人也聰明，就是膽小怕事，就讓我當副班長，想通過這樣來提高我的膽量。雖然我千般百計的推脫，但還是不行。在我剛開始做副班長的那段時間里，我常常覺得很害怕，站在講臺上面紅耳赤，心里就像七、八個吊桶打水，七上八下的，叫下面的同學安靜，聲音就像蚊子叫，常常引得同學們笑我。同學們一笑我，我就更膽怯了。所以我干脆什么都不管，讓有經驗的班長崔康華同學去管。
有一天，胡老師把我叫到門外。溫和地對我說：“你現在長大了，要大膽點，不要害怕。如果你連這個班都管不了，長大后又怎樣管理公司呢？”我覺得胡老師說的話很有道理，以后就試著去管理班上大大小小的事。像給全班同學整隊，帶大家早讀，我都主動去做。好像也不是那么難嘛，我在同學面前說話的聲音越來越響亮了。在那段時間里，自己都感覺自己精神了許多。但一遇上有什么競賽，或是競選主持人之類的事，我還是往后退縮，非常害怕，不敢參與競爭。這是為什么呢？
在第二學期的一節(jié)班會課，胡老師語重心長地對我們說：“‘不想當將軍的士兵不是好士兵。’這句話告訴了我們做人要有一個目標，我們要向這個目標前進，不要被路上的障礙給屈服了。要有勇往直前的精神�！彼脑捠刮一砣婚_朗，我終于明白我缺什么了，我缺的就奮斗的目標。
在以后的道路上，我常常默默的在心里給自己定下自己要超越的目標。我變得越來越大膽。三年級時，班主任王老師訓練我主持年級家長會，非常成功。現在我會主動報名參加英語節(jié)目的人員競選，主動報名參加作文競賽，開運動會時，我更是主動報名參加二百米跑和跳遠項目。競爭讓我嘗到了甜頭，我家的獎狀越來越多。確定目標讓我有了前進的動力，雖然我現在讀小學，但我已確定要努力朝著名牌大學的目標前進。
“不想當將軍的士兵不是好士兵�！边@句話改變了我的過去，更激勵著我奔向燦爛的未來！
我為自己喝彩，因為現在我可以自豪地說：“我戰(zhàn)勝了膽��！篇七：為自己喝彩
如果只有一次喝彩的機會，我會把它送給自己，每個人都需要喝彩聲，那為什么不為自己喝彩呢？
每天一點一滴的學習就是成績，今天表現比昨天好是成績，作業(yè)比昨天有進步是成績…只要你想，生活中的點滴進步都是成績。我為自己喝彩，新的一天我?guī)еθ萦樱?/p>
也許在田徑場上你落選了，大汗淋漓時露出一個滿足的微笑，為自己喝彩，起碼你努力了不是嗎？接到老師派給你的任務時，不是忸捏的說不行，而是自信一笑，“我能行！”這既是一句鼓勵也是一句喝彩，不妨在你面對困難和挑戰(zhàn)時，在心底說聲“我能行”吧。因為在困難面前，喝彩就是自信和成功的基石。如果自己都不相信自己，那么你對困難來說就是不堪一擊的，不戰(zhàn)而敗。
生命的花季是需要喝彩的，如果你走的這條路注定是場孤獨的旅行，那么就為自己喝彩吧！或許當你回過頭看看時會發(fā)現，自己走的`這條路因喝彩而開滿一路芬芳…
失敗，這是每個成功人士都免疫的詞，他們不畏懼失敗，因為經歷過風雨的他們明白，沒有那一次次的失敗又怎么有今天的輝煌！所以不要害怕失敗，那將是你人生中最寶貴的精神財富，俗話說“不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？”自信的你在面對困難時，淡然一笑，為自己加油喝彩吧！相信下一次的你，又是一個全新、吸取失敗經驗的你。
人生不一定需要別人的喝彩聲，但一定需要自己的喝彩。它會使你在黑暗里，堅定方向。在失敗里東山再起。
昨天的風已不再為我呼喚，明天的雨也不再為我哭泣。我堅信：天生我材必有用，我會擁有屬于自己的一方天空！
為自己喝彩吧！人生需要掌聲，需要鮮花，但也少不了伴自己走向成功的喝彩！
我為自己喝彩作文8
瞧，那個在書海上奔波的人是誰��？猜對了！他就是我！接下來我就要夸夸自己的閃光點了。
我愛看書，一有時間我就會跑步去圖書館�？萍紩v史書、小說……我什么都愛看。我為《怪盜十二面相》中的明智小五郎的機智所折服，為《木偶奇遇記》中的匹諾曹從壞變好而高興，為《水滸傳》中的英雄好漢的死而悲傷……總之，書中的喜怒哀樂會慢慢融入我的閱讀過程中。
我作文寫得十分好，在我的作文本上經常是“A＋”。偷偷告訴你一個小秘密：我還會寫英語作文哩！“goodidea”是我英語作文本上經常見到的.評語，英語老師常常把我當眾提出來表揚。既然我英語作文都寫得這么好了更何況是語文作文呢？
上戶外體育課時，體育老師經常讓我們跑步。這時便有許多人偷懶。跑兩圈的時候幾乎所有人都偷懶過了，唯獨我沒有。我慢慢跑，保存體力堅持跑完了五圈。
這就是我的閃光點。熱愛讀書，作文寫得好又堅持不懈。我為自己喝彩！你們的閃光點呢？快來和我講講吧！
我為自己喝彩作文9
我坐在窗邊，漸漸的，夕陽揮灑出最后的力量；漸漸的，樹木變成了青黑色。我嘆了一口氣，心中不覺得顫抖了起來。一次次，那比賽失利的場景浮現在我的眼前，眼眶泛酸，心中不甘。可是那一次次的失敗就如同一直悲傷的歌擊打著我。窗外的樹木左右搖擺好像也在嘲諷著我的'無能。
我把書本重重的摔倒了地上，靜靜地看著窗外的月光，但似乎不合我愿的，轉瞬間烏云飄了過來，宛如一座高山一般的移動了過來。我的眼睛漸漸濕潤了。
“孩子……”身后傳來一個小心翼翼的聲音，我擦了擦眼淚，緩緩地把頭轉了過去，是她，“窗邊的養(yǎng)的花開了，還記得嗎？你去年買的�！薄笆悄桥瓒∠慊▎�？”她臉上的表情露出了一絲愉快，我站了起來，跟著她往陽臺走去。
“滴答，滴答”我抬頭一看，不覺間雨已經停了下來，窗外的云映襯著朦朧般的月光，感覺到十分的恰意。那月光籠罩在那盆丁香花上顯得格外的恰意。丁香花真的開了，我興奮起來，可是那盆丁香花昨天還沒有開放呢，我我囁嚅著，一柄柄白花擎起，隱約如綠波上的白帆，仿似要駛向遠方。我說道：“花開的多么好�。】墒�，是什么力量讓這小花在這么短的時間盛開出如此艷麗的姿態(tài)呢？”
“還記得上學期背過的關于丁香花的詩句嗎？”媽媽提醒我道，我立刻浮現出李商隱寫過的那首古詩“芭蕉不展丁香結，同向春風各自愁”丁香花有著數不清的愁怨，它能開花，就說明它有著解開愁思的決心。
我不覺點了點頭，我回過頭來，看見了媽媽正在微笑地看著我，我明白了，我需要堅持，我要有著丁香花一般的品質，有解決所有問題的決心，我知道了，我立刻跑回了屋里，看見了仍然在地上的那本書，我把那本書撿了起來，輕輕地拍了一下，坐在了椅子上，翻開了一頁又一頁，不覺間我已經投入其中了。因為我知道，那株丁香花的品格已經印到了我的心中了。
在隨后的日子里，在那一次賞花之后的日子中，我做了些什么呢？只有勤奮罷了，只有努力罷了，在幾百日的努力中，我又得到了些什么呢？我不僅成功的取得了一次比賽的一等獎，我還發(fā)誓一定要學習丁香花的平哥，像丁香花一樣堅持著，為自己的目標而奮斗著！
我為自己喝彩作文10
人人都有自己的閃光點，每人都有為自己喝彩之處，我也有為自己喝彩的地方。最值得我喝彩的地方有兩點，第一點是在足球方面，第二是在壘球方面。
我為我足球和才是因為我從三年級開始就加入了足球隊。再一次訓練比賽時，我當守門員，開場沒一會兒，周鴻帆就連續(xù)過了好幾個人，準備射門，因為我才守過四五次經驗還不夠豐富，而周鴻帆是從一年級就開始練球了，所以隊友就對我更沒信心了，可誰知，周鴻帆一紀勁射，球就像離了弦的箭一樣向我飛來，我奮力向前撲上去，“啪”球重重地砸在了我的身上，“我守住了”我大叫起來。但我的胸口影影作痛。因為我一直穿著三號球衣，所以他們給我起了個綽號“三號守門員”。
我為我壘球喝彩是因為我在運動會上的`表現。四年級夏季運動會時，我參加了壘球項目，當下午輪到我扔的時候，我既嫻熟又用力地把三個壘球都扔了出去，當老師報成績后，我有一絲可惜，因為我只扔到第二名，和第一僅僅相差十米的距離。
這就是我的閃光點，我為我自豪、喝彩的地方。每個人都有自己的閃光點，只要大家去挖取，去發(fā)現，總會發(fā)現自己的閃光點。
我為自己喝彩作文11
在生活中，每個人都有自己最美的一面。而我的美就表現在：勤勞，自覺，懂事。我認為美的本質不應該掖著藏著，我為我自己喝彩。
爸爸說我很勤勞。星期六的早晨，我回到家里，推開門一看，只見一片亂七八糟，練習冊、玩具扔得滿地都是，這肯定是調皮的弟弟昨晚的杰作了�？吹竭@樣的情景，我立即行動，拿起掃把和地拖，卷起衣袖，大干起來。沒多久，一個一塵不染的家就呈現眼前。爸媽連聲稱贊：“有女兒確實好。”
伯父說我很自覺。由于家鄉(xiāng)“創(chuàng)強”要拼校的原因，我借住在縣城伯父家就讀六年級。每天放學回到家，我總是自覺地認真復習每天的課文，完成作業(yè)，然后幫伯娘做家務。伯娘對于我所做的一切，由衷稱贊：“錦莉學習勤奮、聽話懂事，真是我的.好侄女�！眿寢屄牶�，笑不攏嘴的。
媽媽說我很懂事。一天晚上，媽媽從電話傳來了心里話：“女兒啊，我好想你呀，好想申請調到縣城工作，可以每天和你在一起……”媽媽的話觸動著我的心。“是啊，我也很想你，但是你來縣城工作了，那爸爸呢？爸爸怎么辦��？他每天工作那么辛苦，如果你到縣城工作了，爸爸回到家里就連一個說話的人都找不到，甚至連一口熱湯也沒得喝，你忍心家里變得冷冷清清嗎？所以，為了我們家，希望媽媽取消這個念頭�！眿寢屄犃宋乙幌�，感動地說：“多么幸福，感謝上天賜給我一個懂事的女兒�！�
往后的日子里，勤勞、自覺、懂事成了我的代名詞，我也以此為目標一直努力著，不斷地為自己喝彩。并以自己的閃光點為橋梁，發(fā)奮學習，立志報恩，回報祖國，讓我們的家庭和社會更和諧、美滿。
我為自己喝彩作文12
有這樣一首歌，“你我走上舞臺，唱出心中的愛，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩。”它激起了我們對未來的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅耳的掌聲為自己響起來，讓我們大膽地為自己喝彩!
記得上三年級的時候學習騎自行車，剛開始爸爸幫我在后面扶著車尾，慢慢地向前推，我在前面踩著踏板，往前看，生怕會突然出現一輛車，而且還不時地往后看爸爸是不是放手了。我問爸爸：“你放手了嗎？”爸爸說：“放了!”聽后，我害怕了，心里特別慌，此時爸爸頑皮地說了一句：“騙你的！”我想：不是吧？爸爸真壞！我往后一看，發(fā)現真的已經放手了，剛一回頭，只聽見“砰”的一聲，我從自行車上摔了下來，摔得我四腳朝天，自行車也壓在我的身上，我大哭一個勁兒地說：“不學了！不學了……”爸爸怎么勸也勸不行，生氣地離開了，我心想：可不能讓爸爸失望啊！于是我自己獨自練了起來，最后我摔得傷痕累累的，不知道練了多少次我終于成功了。我試給爸爸看，爸爸開心地笑了。我為自己喝彩，因為我學會了騎自行車，同時也明白了失敗乃成功之母。
我是一個平凡的人，平凡的不能再平凡。前一段時間學校舉行了達標運動會。當我站在400米的起跑線上時，望著迷惘的前方，我會勝利嗎？這么長的跑道，我能堅持下來嗎？一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰(zhàn)勝自己就行了，記住，要為自己加油，為自己喝彩�！睒屄曧懫�，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我沖向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。跑完步雙腿軟綿綿的`，仿佛馬上就要趴倒似的！但是心里是甜的，因為我堅持下來了。我戰(zhàn)勝了自己——為自己喝彩；我有勇氣沖向終點——為自己喝彩。
為自己的點滴進步喝彩，不要在意別人的目光，不必有半點的矜持和驕傲，完全可以大大方方，只要你相信自己。
我為自己喝彩作文13
每個人，都會在某一刻發(fā)現自己的長處，但我們卻總是認為別人好，為別人喝彩。今天，我也要為自己喝彩!
記得三年級的一節(jié)體育課上，老師讓我們繞著400米的操場跑一圈.我們全班共分了七組,我被分在了第六組.當我看到前五組同學一個比一個跑的快時，心緊張的像有頭小鹿一樣“噗通、噗通”的。到第六組了，我顫抖的站在起跑線上，旁邊有幾個同學在為我們加油�！伴_始”老師叫了一聲，我們就飛快的跑了起來。我拼命的跑呀跑，當離終點還有四十米的時候，我的'肚子突然疼的不得了，我的腳步也慢了下來。“張淑涵，加油呀還差一點了”當同學們?yōu)槲壹佑蜁r，我的腳步又加快了一點。終于，我跑了第一名。第一次，我發(fā)現了自己具有的拼搏精神，我為自己喝彩。也因為次，我被班里推選為的田徑選手參加學校的運動會。
幾天后學校的運動會就舉行了，這次比賽可是跟全年級里跑的最快的學生比呀，我心里緊張的要命。心中有兩個聲音在吵架。一個聲音說“不要逃避，要勇敢的超越自己，如果一個毛毛蟲懼怕脫殼，那它就變不成美麗的蝴蝶了。另一個聲音又在耳邊說“沒事，放縱自己吧，這次不跑，還有機會呀�！�
經過一番心理斗爭，我選擇了超越自己�！邦A備、開始”隨著老師的一聲槍響，運動員們象離弦的箭一樣你追我趕，各不相讓。好累呀，跑了一半后我覺得自己要跑不動了，這時那個聲音又在我耳邊回蕩“我能行，我要超越自己”我使出全身的力量向前跑去，終于跑過了終點線，同學們高興的對我說“你獲得了亞軍，祝賀你”，我戰(zhàn)勝了惰性，超越了自己，我再一次為自己喝彩。
我們不光要為別人喝彩，還要為自己喝彩，通過這次比賽，我知道了機會不是別人給的，是自己爭取的，而且不管做每件事。我們都要相信自己，我能行|！
我為自己喝彩作文14
“孤獨站在這舞臺，聽到掌聲響起來，我的心中有無限感慨……”你一定聽過成方圓的《掌聲響起》這首歌吧。是的，這首熟悉的旋律讓我想起了在我身上發(fā)生的真切的事，同時也讓我想對您說：我為我自己喝彩。
我們學校今年實施了課堂改革，也就是“30+5+5”高效課堂。在課堂上一改以前的老師講，學生聽的習慣，完全讓我們在課堂上自學展示，當然這都離不開老師的`指導。我忘不了我第一次被老師叫到講臺前讓我當主持人的情景。當時的我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，扭扭捏捏的上了講臺，真的是心里像懷里揣了個小兔子樣的怦怦直跳。我站在講臺上，同學們的目光齊刷刷地看著我，有的在對我微笑，好像在對我說：“你真棒!這可是老師站的講臺哦�！庇械脑诘任议_口說話呢。我呢，只是站在那里一聲不吭，雖然老師已指導我該說什么了，但我就是開不了口，有時又站在那里笑著。下課了，老師總到我的面前，撫摸著我的頭說：“凡事開頭難，大膽些，相信自己是最棒的，你會在展示中感受到學習的快樂的�！甭犃死蠋煹脑�，我的心里暖暖的，一句話在我的心里扎下了根，那就是：我參與，我快樂，我自信，我成功。
又一節(jié)數學課的鈴聲響了，我再次站在講臺上，看到同學們的親切、期待的目光，我更加自信了。我將我預習的內容真實地展示在他們面前，我越說越自信，我覺得我此時就是一個“小老師”呢。展示完，我看到了老師贊許的目光，聽到了同學們的熱烈掌聲。我快速走下講臺，我也在為我自己喝彩：我是最棒的。
高效課堂，磨練了我的意志，讓我有了更多的自信，我喜歡這樣的課堂，讓我們在自己的課堂中預習、展示，《掌聲響起來》的歌聲在我的心中再次響起：我為我自己喝彩。
我為自己喝彩作文15
人生仿佛是一個紙盒子，如果你敢于捅破它來揭曉里面的奧秘，那就是嘗試。在我的小學生活中就有一次成功的嘗試。
記得那是我上小學一年級的時候，從我們家去學校要乘坐公交車，出于安全考慮，每天都是爸爸或媽媽接送我�？捎幸淮危彝蝗挥X得自己好像長大了，可以不用爸爸媽媽送我了，我就對爸爸說：“爸爸，今天我可以自己去學校嗎？”爸爸答應了。
我走出家門，來到了車輛川流不息的大馬路旁邊。因為公交站牌在我家對面，所以每天都要過一條馬路，才可以坐上去學校的公交車�！斑@么大一條馬路，車這么多，我一個小孩可怎么過��？還是回家叫爸爸送我吧！”我猶豫了。“不行，我已經要求自己去學校了，怎么能反悔呢？”我想。我的左腦和右腦似乎在爭吵，最后我決定還是自己過。我的心跳加快了，因為沒有紅綠燈，車跑地飛快。我只能自己觀察車輛前進的速度。第一次，我邁出了一只腳，突然，一輛摩托車飛奔而過，嚇得我連忙把腳收了回來。第二次，我又邁出了第一步，這次比較順利。當走到中間時，我停下了，左顧右盼了一番，看到沒有車，我連忙跑了過去。坐在車上，我的心跳總算平靜了下來。我非常高興，也非常激動，但更多的是得意洋洋。
我的.嘗試成功了，我成功地過了一次馬路，而且是我一個人過的。一個6歲的小姑娘，竟有這樣的膽量，我真佩服我自己。在茫茫人海中，一個人的身影一會前，一會后，一會進，一會退。
兒時的我豪放開朗，現在的我高興快樂。在生活中我要做一個堅強、勇敢的女孩，要自己走過人生的所有"馬路"。
努力吧，我是優(yōu)秀的！
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