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          我的理想的作文

          時間:2024-04-15 14:22:41 [第三單元]我的理想 我要投稿

          [實(shí)用]我的理想的作文7篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的理想的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

          [實(shí)用]我的理想的作文7篇

          我的理想的作文 篇1

            俗話說:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著一條川流不息的江河!薄}記

            我想大家一定都有自己的理想吧!比如:一名出色的科學(xué)家;一名治病救人的醫(yī)生;一名藝術(shù)家……我也不例外,我的理想是考上一所重點(diǎn)大學(xué)——清華大學(xué)。

            每當(dāng)看到電視上拿著清華大學(xué)錄取通知單的人,看他們臉上的微笑,每每想起,我都會有一陣微微的激動。于是,這便成立我的.理想。

            如果我是清華大學(xué)的學(xué)生,我一定賺很多錢給爸爸媽媽,讓他們不在為我操勞,我還要養(yǎng)活他們。但是,我一想到我的成績,就覺得沒希望啦。

            我一定好好學(xué)習(xí),首先,我要考上好高中,才有一絲希望考上好大學(xué),才有可能實(shí)現(xiàn)愿望。

            現(xiàn)在,我的成績正在一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,我相信,我一定可以的。

            現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,我只要稍微不努力,就有可能被淘汰。所以,我要努力努力再努力,爭取考第一名。

            俗話說:“不經(jīng)風(fēng)霜苦,怎能見彩虹.”所以,我不能被淘汰,即使前進(jìn)的道路再苦,我也要堅(jiān)持下去。我正在一天天長大,爸爸媽媽卻在一天天變老。父母每天都在操勞著我,我又有什么臉學(xué)習(xí)不好?所以,我要考大學(xué)。

          我的理想的作文 篇2

            學(xué)習(xí),如此耀眼的字眼,在它背后,又蘊(yùn)含著多少自覺,多少獨(dú)立。我理想中的學(xué)習(xí)生活很絢麗,它到處充滿著快樂,每一個角落都住著自由快樂的小天使,釋放著燦爛的光輝。

            沒有詩意的生活顯得那么蒼白,我理想中的.學(xué)習(xí)生活一定滿懷詩意。傍晚,攜手好友漫步校園,落日的余輝灑滿湖面、水中探出腦袋的魚被蓋上一層黃暈。微風(fēng)徐徐吹來,吹亂我們的發(fā)絲,彼此會心一笑,背靠背坐在假山旁手捧一本詩集,用心來玩味,沒有過多的言語任由風(fēng)在我們耳邊呢喃。遠(yuǎn)處,亭子里的師生在愉快地交談,打破了師生之間的代溝,原來也可以成為朋友,共同鉆研難題,一起討論對生活的態(tài)度。這一刻,心中只剩下安靜,好希望時間能在這一秒靜止…

            沒有友情的日子顯得那么單調(diào),我理想中的學(xué)習(xí)生活飄散著友情。也許我們真的很堅(jiān)強(qiáng),但還是會有軟弱的時候,這時,你會需要一個好友,靜靜站在你身邊,用眼神告訴你:“至少你還有友情”。都說緣分早已寫在三生石上面,所以我們相信,我們的名字會緊緊相連。曾經(jīng)手拉手說過要永遠(yuǎn)在一起,但心里卻明白海不會枯,石不能夠會爛,擁有絕對的完美,這個可能微乎其微,但還是愿意傻傻地相信“友情天長地久”這句話,雖然終究會離開,但還是想說:“這段日子有你相伴,沒有白走!”

            理想中的生活充實(shí)、簡單,現(xiàn)實(shí)中的生活乏味、枯燥,但我還是欣賞地發(fā)現(xiàn),顯示正在靠著理想一點(diǎn)一點(diǎn)為我們而悄悄改變。

          我的理想的作文 篇3

            我們是學(xué)生,所以我們每天都要面對課堂。

            我們在課堂上學(xué)習(xí)知識,接受教育,掌握現(xiàn)代化社會應(yīng)具有的專業(yè)技能。我們在不斷地充實(shí)自己的大腦,不斷地探索和追求真理,上至天文,下至地理,我們都可以一一從課堂中慢慢了解。

            課堂不僅僅能夠給我們提供知識,還能夠讓我們懂得許多為人處事的方法。一個班 級,就可以看作是一個小社會,有著形態(tài)各異、性格迥異的同學(xué),每個人對事物的看法也不一樣。在一個班級里,我們可以交到一些朋友,也可以痛恨某些人。我們喜歡一些有趣的課,一些有趣的老師;我們反感那些無聊頭頂?shù)?課,卻又不得不全神貫注地去聽,因?yàn)槲覀兠靼走@些課對我們的將來、起碼是中學(xué)的重要性,而往往比較有趣的課,都是跟中考沒多大的關(guān)系的——這便是我們當(dāng)代中學(xué)生的基本矛盾。

            課堂理應(yīng)是安靜的,只能有老師響亮的話語、刺耳的粉筆接觸黑板的聲音以及同學(xué)們站起來回答問題的聲音。但如果真的是這樣,課堂就太死氣沉沉了,太可怕了,不像是活人在上課。所以,課堂中也不能缺少一些可愛的聲音,例如同學(xué)們的小聲議論聲——盡管有的老師認(rèn)為這些聲音一點(diǎn)都不可愛,可它至少能為課堂增加一點(diǎn)兒生氣。嚴(yán)肅的課堂上,有時也會發(fā)生一些有趣的事情。某同學(xué)由于坐姿不佳,椅子突然向后翻到,整個人坐到了地上,迎來了哄堂大笑——往往這些坐翻椅的人都是些又高又大的“巨人”,因此更加引人發(fā)笑。

            一只蜜蜂,暈頭向地在課堂中闖進(jìn)了教室,它還不知道所以然,同學(xué)們就紛紛用驚恐的目光盯著它,并給它讓路。此時,講課的老師就很不開心,因?yàn)槲覀兊哪抗馊紡睦蠋熞频搅嗣鄯渖狭耍覀兊男乃家膊辉僬n堂上了。老師的風(fēng)頭被蜜蜂搶盡了,真可憐。

            課堂就是這樣的,有的同學(xué)喜歡它,有的不喜歡。無論如何,我們都要認(rèn)真地去面對它,用它來充實(shí)自己,讓自己學(xué)到更多的知識。

          我的理想的作文 篇4

            泡一杯清茶,看輕煙裊裊,桑竹相依,鳥鳴相伴,淡泊寧靜,這便是我理想中的生活。

            清晨

            天微微亮,從山腳下往山上一路散步而上,一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲,悠揚(yáng)動聽,沒有搖滾樂的喧鬧,沒有嘻哈樂的動感,沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜,心曠神怡,寵辱偕忘。登到山頂,看旭日噴薄而出,享受一天最新的光明和溫暖,品味著冒著縷縷輕煙的清茶,時間就這樣慢慢消逝。

            中午

            看那艷陽高照,火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的樹陰下,側(cè)耳傾聽,潺潺山泉細(xì)細(xì)地流過,鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過,樹枝擺動,樹葉發(fā)書沙沙的聲音,特帶來陣針的.涼意。輕輕睡去,夢縈繞在山間跳舞盤旋,串出一排美妙的音符,似一首動聽的山間林歌,溪流卷上時間,輕輕地流過。

            傍晚

            晚霞染紅天際,殘陽的余光映在湖面上,微風(fēng)吹過,湖面波瀾碎動,那光悄悄的散去,靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮,坐在石凳上,看山下炊煙飄忽,人煙徜徉,如詩如畫,幻夢幻真。此時,清粥小菜,寧靜致遠(yuǎn),有何不是一翻樂趣?

            夜間

            望山間天氣晴好,夜幕中垂掛著閃爍的星辰,明月高照松間,清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊,回味一天,細(xì)數(shù)收獲,沉沉的入眠,一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前,夜深了,它們便也睡去,等待著喚醒朝陽,迎來新的一天……

            我理想中的生活,沒有喧鬧嘈雜,沒有斗爭,沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活,淡泊寧靜。

          我的理想的作文 篇5

            夜晚,我坐在窗前想,我長大以后選擇什么職業(yè)呢?是做科學(xué)家?藝術(shù)家?老師?醫(yī)生?還是職員?我想來想去還是做醫(yī)生比較好。因?yàn)椋t(yī)生可以為人們解除病痛。

            我小的時候,經(jīng)常生病,爸爸、媽媽常領(lǐng)我到醫(yī)院看病。在醫(yī)院里,我看到醫(yī)生總是忙忙碌碌地給病人治病,許多病人在醫(yī)生的治療下一天一天地好起來。

            想著,想著,我睡著了。睡夢中我覺得身體慢慢長高了,我穿上了白衣大褂,鼻上還架著一副很有學(xué)問的眼睛,工作在一個現(xiàn)代化的.醫(yī)院里。許多病人都來找我看病,我給每個病人對癥下藥,給需要做手術(shù)的人主刀,位他們解除病痛,不停地忙碌著。

            在醫(yī)院的實(shí)驗(yàn)基地,我?guī)ьI(lǐng)幾個助手研究尖端課題,一些疑難雜癥,像艾滋病、癌癥在我們的研究下被一一攻破。因此,我榮獲了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。聯(lián)合國醫(yī)療組織要請我到許多國家去講學(xué)。每到一個國家,一下飛機(jī)我就被在那里等待已久的記者團(tuán)團(tuán)圍住。他們問我:劉博士,你的研究成果填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)界的空白,你有什么感想嗎?我自豪地說:拯救人類,是我最大的夢想。

            想著,想著,我突然醒了,這時,我才恍然大悟,原來這是一場夢我又回到了現(xiàn)實(shí)中。

            夢雖然醒了,但是,夢中的理想會一直激勵著我。我要好好學(xué)習(xí),將來當(dāng)一名真正出色的好醫(yī)生,實(shí)現(xiàn)我夢中的理想。

          我的理想的作文 篇6

            我理想的未來學(xué)習(xí)世界,是充滿科技感的世界,它讓我的學(xué)習(xí)變得很便利。

            我可以在自己舒適的小房間里面,做自己最愛的學(xué)習(xí)事情。比如,我可以通過互聯(lián)網(wǎng),坐在家里,不用到學(xué)校就可以聽到老師講課,還可以和老師,同學(xué)們一起互動,回答問題,提問,探討,就像身臨其境一樣。

            我坐在可以操控的遠(yuǎn)程操作電腦系列機(jī)前,只需要按下面板上的`各類選擇按鈕,就可以選擇學(xué)習(xí)不同的科目選擇不同的時間段進(jìn)行學(xué)習(xí),就像在現(xiàn)實(shí)學(xué)校的課堂上,可以任意回答問題,也可以隨時查詢自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度及學(xué)習(xí)掌握情況,也不用古老的黑板,也不用再背上沉重的書包坐車,或爸爸媽媽開車送我們?nèi)ド蠈W(xué)了。

            科技,使我的學(xué)習(xí)充滿了樂趣,還可以通過更進(jìn)一步拓展的系統(tǒng),裝備更復(fù)雜的配件,只需按一個按鈕就可以用相鏈接的生活用的未來世界的光電系統(tǒng),將我喜歡蛋糕。水果、飲料傳送過來,在我學(xué)習(xí)累了,餓了的時候隨時補(bǔ)充能量,學(xué)習(xí),生活都變得非常便利,輕松,這就是我理想中的未來世界。

          我的理想的作文 篇7

            期盼的假期一到,我便會回到鄉(xiāng)下奶奶家,盡情地呼吸著夾雜野花芬芳的清鮮空氣,望著眼前熟悉的人和物,美好的生活就這樣開始了。

            第一聲清脆的鳥叫將成為我每天的鬧鐘。我跟我家的“守護(hù)神”小鈴鐺狗一起爬上那連綿起伏的山丘,去觀看那旭日東升的壯麗景象。那時,東方還是一片魚肚白,不一會兒,天邊慢慢變紅了,一輪的大大的紅日冉冉升起。那是我和小鈴鐺一起見證的最振奮人心的時刻!新的'一天伴隨著那輪紅日開始了!

            在鄉(xiāng)間的小路上吹著晨風(fēng),騎著單車,向路邊青翠欲滴的小草說早安。草尖上附著幾顆晶瑩剔透的露珠將小草裝扮的更加鮮嫩,好不可愛。遠(yuǎn)處的小丘上長著一些不知名的綠色植物,翠綠、碧綠、墨綠……匯成了一片綠色的汪洋。

            這美麗的景色,仿佛讓我置身于景色秀麗的畫卷之中。車騎累了,從自行車掛籃里取出我心愛的課外書,找個樹蔭,靠在大樹下細(xì)細(xì)品味,那一個個沁人心脾的故事情節(jié),讓我展開了無限遐想。這時,枝頭歡快的小鳥仿佛在為我放聲歌唱,野花間的蝴蝶仿佛在為我翩翩起舞……

            那一刻,使我真正投進(jìn)了大自然的懷抱!這時,我會拿起一支小口琴,與樹林的蟬和枝頭的鳥兒來個“三重唱”,美麗的大自然就是我們的忠實(shí)聽眾,那一刻,五音不全早已被拋到九霄云外!路邊一些不知名的小野花,黃的、白的、紫的……那清新脫俗的顏色,總使人情不自禁的想將它們摘下,插在書桌前的花瓶中,不僅給家里增添了一縷色彩,更使我的生活多了一份情調(diào)。

            傍晚時分,我會去田野里捉些螢火蟲,將它們裝在一個瓶子里,然后在小院里搭一個透明的帳篷,這就是我晚上的安樂窩,仰望著滿天繁星,即興來一首小詩,感受著大自然夜晚的美妙。螢火蟲在我的枕邊陪伴,池塘的蛙和樹上的蟬為我奏起了催眠曲,不知不覺中我便進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。第二天清晨,我會將我可愛的螢火蟲伙伴們放回大自然。

            我還會在田野的花叢中捕蝴蝶,會在小院前的池塘里捉蝦、網(wǎng)魚,我還會……我想做的事說也說不完,道也道不盡,只恨趣事太多、假期太短。我理想的假期生活,是與大自然為友,是快樂的,是充實(shí)的,是有意義的,是有情調(diào)的,是……

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