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二年級作文300字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文300字 篇1
春天到了，小草探出了頭，仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了，一片片花瓣，被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上，好看極了;葉子襯托出梨花的美麗，梨花綻放出他燦爛的笑臉，回報人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹，長的很有規(guī)律，長長的柳條像小朋友的辮子，垂到水面上，顯得很有活力。春天來了，一切都顯得生機勃勃。
春天就像一雙靈巧的雙手，把人們種下的小麥拔得高高的，青翠欲流。一條條小河流成一片“�！�，環(huán)視著遠(yuǎn)方，就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來，麥子形成一層層的波浪，我也跟著有點飄飄然，這種感覺真的美妙極了。
還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽，不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜，它們開的.花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜，油菜花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看貌似花的海洋，黃黃地顏色像是緞子，美麗極了!
地頭的楊樹長出了葉子，風(fēng)一吹，就會有聲音在耳邊拂過，好似他們在這美麗的風(fēng)景中高歌，形成了一首動聽的歌曲，他們一邊唱一邊跳，世上恐怕沒有人會配合的如此默契和諧!
春天里的風(fēng)景，好似畫家畫筆下的畫，美妙動人;好似詩人口中的詩，無與倫比。我愛春天，更愛這如畫的景色。
二年級作文300字 篇2
“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么聲音，這么歡快，這么柔美。啊，原來是天空給予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四處閑游，偏偏要來大地。洗凈花草的塵垢，化作丁冬的小溪滋潤田里的禾苗，讓大地?zé)ㄈ灰恍�。最終，它告別了這個還沒有熟悉的地方，就化作一位輕盈的少女——水蒸氣，飄飄悠悠地升上天空，匆匆離開。
它雖比不上風(fēng)的從容，雪的潔白，云的飄逸，可它有顆無私的心。它滋潤土地，讓植物喝的飽飽的；它化作小溪，把溪流伸向更遠(yuǎn)的地區(qū)。
記不清是誰說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的`，果實的事業(yè)是甜美的，就讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是樸實而謙遜的�！比绻屛艺f，我會選擇雨的事業(yè)，因為雨的事業(yè)是無私奉獻(xiàn)的。
此時，耳邊又回響起那歡快柔美的聲音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”
二年級作文300字 篇3
狗是我們?nèi)祟惖呐笥选?我們家的小狗歡歡，有兩只長長的耳朵，有一條總是喜歡搖搖擺擺的.尾巴，還有一只靈敏的鼻子。 歡歡的本領(lǐng)真多，不但能保護(hù)我們的家園，而且還能像人一樣。
狗是我們?nèi)祟惖呐笥选?/p>
我們家的小狗“歡歡”，有兩只長長的耳朵，有一條總是喜歡搖搖擺擺的尾巴，還有一只靈敏的鼻子。
歡歡的本領(lǐng)真多，不但能保護(hù)我們的家園，而且還能像人一樣領(lǐng)會我們的意思。有一次，當(dāng)聽到小主人我在叫它的名字時，小狗立刻搖著尾巴跑了過來，好像在說：“我在這里！”還有一次，歡歡跟著爸爸去市場，一不留神與爸爸分開了，當(dāng)爸爸回來時，它馬上迎上去，搖晃著尾巴，在爸爸面前搖頭晃腦，好像在說：“你也回來了，我沒有等你，先回來了！”爸爸疼愛地摸著它那光滑的毛，獎給它一個肉骨頭，歡歡馬上叼起肉骨頭，跑到一個角落里，吃得很歡。
歡歡真是一條可愛的小狗！
二年級作文300字 篇4
在藍(lán)旗的人可能都知道東面有菜園，那里有小河渠，也有中河渠、大河渠，可我唯獨喜歡小河渠。
夏天，人們可以來這里洗衣服，玩�！倥渖闲『忧赃吘G蔥蔥的大樹，更是一派生機勃勃的景象。用手在水里一撥，清波漾漾，美麗極了。如果河里沒有一點聲音的時候，用石子扔進(jìn)水里，那聲音和大樹葉子搖動的聲音相配合，就像一張樂譜，演奏著世界上最美妙的音樂。
聽，嘩啦啦，那水響起來了，那聲音不亞于滔滔江水；看，水面被風(fēng)吹起的圓圈形的波紋，正在向外散去，一波又一波，真美！
遇到夏天干旱時，莊稼都干枯了，小河渠的.泉水，就是莊稼的唯一救星，綠油油的大白菜、青翠的菠菜都是這水培育出來的。
啊，小河渠，我愛你，愛你的純潔無私，愛你的默默無聞。
二年級作文300字 篇5
我們班的數(shù)學(xué)老師，她有著圓圓的眼睛，大大的鼻子。雖然牙齒有點齙，但是，她吐字清晰，說起話來很可愛。
數(shù)學(xué)老師有個優(yōu)點：講課詳細(xì)，除了語文老師外，只有數(shù)學(xué)老師把課文講得很詳細(xì)。除此之外，數(shù)學(xué)老師還是我們班的電腦老師。記得有次上電腦課，我們在教室里等了一會，數(shù)學(xué)老師來了，我們 立即不約而同地說：“老師，上數(shù)學(xué)課呀！”老師說：“我是你們的電腦課老師！”教室里頓時象開了鍋。“但是……”老師忽然說：“不過電腦沒安C盤，還不能用！”教室里一片響聲，大家異口同聲 ：“真的呀，哎！”這時候的.教室就像沸騰的水一下子冷卻了。
不能光說優(yōu)點，老師的缺點我也要提一提，一次，老師在黑板上寫我們的家庭作業(yè)，要我們抄。但是，我看不清楚老師寫的字。我希望老師的字大一點。
這就是我的數(shù)學(xué)老師。
二年級作文300字 篇6
我的爺爺是一位八十多歲的老人，他有一個最大的特點，就是特別喜歡在午睡后吃一些水果。
記得有一次，爺爺正“刷刷刷”地削著梨子先生的“外衣”，我被“刷刷刷”的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地爬了起來，走向客廳。一看見爺爺，我就立刻跑過去，拉著他的手說：“你怎么不給我講個故 事？”他口齒不清地說：“去去去！看你的.動畫片去！別打擾我！”我就是不依不繞：“不行不行！你不講，我就……就……就再也不喜歡你了！”“那等我吃完梨后，給你買面包吃怎么樣？”爺爺問 。“行！”我一蹦三尺高。后來，我馬上換衣服，等著他吃完梨子，可是，他又說：“你自己去買吧！”“好啊！”我回答道�！敖o你錢！”爺爺又說。
最后，爺爺又埋頭吃他的梨去了。
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