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同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，當(dāng)然也是我極好的朋友，每次一回想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛笑瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見(jiàn)她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角勾勒著，帶著些調(diào)皮與狡黠，這是她在我腦海中的印象。
我的同桌是一個(gè)名叫邱曦的`男孩子,他是一個(gè)超自信,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.老師每提到他,就會(huì)流露出一絲微笑.每次考試,他都能考高分.我們都非常佩服他.
今天早上，上第一節(jié)課的時(shí)候，來(lái)了一位帶著不熟悉笑容的新同學(xué)，剎時(shí)我們班的同學(xué)拍掌歡迎這位新同學(xué)。
她扎著兩只烏黑的小辮子，眼睛圓溜溜的像鑲著一顆黑寶石，她帶著微笑來(lái)到了我們班，這位同學(xué)就是劉靈月。
同學(xué)的作文 篇2
我有一個(gè)同學(xué)叫韓穎一。她有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子下的小嘴。她最喜歡穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
有一次，我在教室看書(shū)的時(shí)候�？吹教炜找黄岷�，我立刻看了看書(shū)包。"��！這是一個(gè)可怕的時(shí)代。"于是我用懇求的眼神看著韓穎一，說(shuō)：“韓穎一，你能不能把我蓋起來(lái)回家”韓穎一滿口答應(yīng)。
過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)校終于結(jié)束了，但是接著“嘩啦，嘩啦”的雨聲真的`很煩！旁邊的韓穎一說(shuō)：“溫雅，你能幫我打把傘嗎”我說(shuō)：“當(dāng)然，當(dāng)然。"于是我使勁拉，還是打不開(kāi)。然后，通過(guò)我們的共同努力，終于打開(kāi)了傘。
所以我們?cè)诨丶业穆飞嫌终f(shuō)又笑，突然我們走過(guò)去看到了
有個(gè)孩子在流血。韓穎一個(gè)箭步跑到孩子們面前，然后她沖到食堂說(shuō)：“叔叔，能借我一些消毒劑和止血貼嗎？大叔猶豫了一下，答應(yīng)了。這時(shí)，
韓穎一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你給我拿消毒液和止血貼來(lái)。"所以我馬上拿走了。韓穎一先給棉棒涂上消毒液，再給孩子消毒，然后熟練的把止血膏貼在傷口上。這時(shí)，孩子的媽媽來(lái)接孩子。我們也繼續(xù)回家。
她直到6： 30左右才掩護(hù)我回家。然后我媽說(shuō)：“韓穎一吃完飯才走！"韓穎一臉尷尬的表情，說(shuō)：“不用了，阿姨，謝謝！"
最后她回家了，然后看著她，突然她在我眼里消失了，最后徹底消失了。
她就是這樣一個(gè)人，她是一個(gè)只為別人考慮多，為自己考慮少的人。
同學(xué)的作文 篇3
我的同學(xué)是邱珍榮，今年10歲，在汀師附小三年級(jí)4班。
他的臉圓圓的，像蘋(píng)果一樣。彎彎的眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，頭發(fā)短短的，烏黑發(fā)亮的。鼻子高高的.，嘴巴不大不小，耳朵大大的，看起來(lái)很有福相。身高大約1米3左右，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。身體有點(diǎn)胖但跑步還挺快的。不過(guò)，學(xué)習(xí)就不太好了。
他很樂(lè)于助人，比如有些同學(xué)沒(méi)有帶筆，他會(huì)把自己的借給他，作業(yè)不會(huì)做，他會(huì)教他。有個(gè)同學(xué)腳痛，他還扶著他上下學(xué)。他也幫助過(guò)我，有一次上美術(shù)課，我沒(méi)帶水彩筆，老師說(shuō)：下課要交了。大家開(kāi)畫(huà)的時(shí)候就我一個(gè)了。邱珍榮說(shuō)：你沒(méi)水彩筆。我說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)。他把筆給我，不一會(huì)我就做完了。下課了我立刻去說(shuō)：謝謝。他說(shuō)：不用謝。
這就是我的同學(xué)。
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