夏令營的作文(匯總10篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營的作文 篇1
20xx年八月11日周四，歷史博物館的阿姨，帶著我們去參觀歷史博物館。
我們先去看了具有千年歷史的南宋熙春橋與市河遺跡，一到那里，我就和小伙伴一起拿著相機，對著遺址探方上下左右拍了個遍。據(jù)悉，為解決河坊街一帶停車難問題，杭州市上城區(qū)原計劃在此地建造地下停車庫。按照相關規(guī)定，杭州市考古部門在施工前進行前期考古調查勘探，竟意外發(fā)現(xiàn)了保存完好的南宋古河道市河與古橋熙春橋遺跡。博物館的阿姨還說，過一段時間河坊街挖出的南宋熙春橋與市河遺跡要進行回填
看完了真實的遺址現(xiàn)場，我的手癢癢，想要揮刀拿鏟，非挖出點文物不可，這不，“考古夏令營”早已為準備好了——“模擬考古”活動開始了！
在杭州歷史博物館的二樓，有一塊深1.5米，80余平米的探方，模擬的是20xx年德壽宮的考古發(fā)掘現(xiàn)場。博物館的`阿姨亭亭介紹，德壽宮的主人是南宋皇帝趙構，他喜歡西湖，又怕經(jīng)常出門逛西湖會擾民，就在自己的寢宮里修建了一個占地十幾畝的“小西湖”。這塊模擬考古的探方，渠壁用香糕磚鋪設，并嵌進了許多瓷片、瓦當，它們隱隱露出壁面，吸引著我前來探尋千年杭州的歷史秘密。亭亭又告訴大家這土中，有一個最為完整的青花瓷器皿，精美異常，僅有一次被挖掘出。聽亭亭阿姨這么一說，我們可來了精神，紛紛拿起手鏟，拼命地用刨、挖、摳等各種手法，不一會，不大的“考古現(xiàn)場”就布滿了“發(fā)掘”后的一個個小坑。而我東挖挖西挖挖，挖了一個又一個瓷片，而最大的是一個像雨傘的手柄，雖然最大的“寶物”一直不見蹤影，但我一直很開心。
一天的“考古夏令營”匆匆過去，轉眼到了結束的時間，我總覺得還意猶未盡。
夏令營的作文 篇2
去年暑假，我參加了衢報傳媒集團組織的夏令營，印象特別深刻。今年暑期夏令營，我約上我的兩位好朋友邵杰睿和張俊杰一起參加。我盼星星盼月亮似的迎來了出發(fā)的日子。
一路上，我像個小向導似的介紹去年夏令營留給我的美好回憶，惹得兩位好朋友又興奮又期待。在大巴車上教官教我們唱軍歌：“這是一個晴朗的早晨，鴿哨聲伴著起床號音……”。
很快我們就來到營地，五天四夜的小海軍生活開始了。我們從整理內務開始，接著練習軍姿、原地踏步、正步走……
我最喜歡的是坐快艇了。穿上救生衣坐上快艇，快艇以猛虎下山的速度出發(fā)了！風從耳邊呼嘯而過，湖面上甩出去好遠的'浪花還在翻騰著，壯觀極了！不一會兒，我們就離岸邊好遠。邊上一艘快艇飛馳而過，速度比我坐的這艘還快。原來快艇還分雙螺旋槳和單螺旋槳的，所以他們的比我們的快多了……很快一圈就游完了，我們戀戀不舍地回到了營地。
五天的夏令營很快就結束了。這些天，我們曬黑了，也學到了很多知識，更是和教官結下了深厚的友誼。離別的時候，張俊杰都哭了，我也差點哭了。我們互相擁抱、互道珍重。大家是那么難舍難分……
我期待明年還能再參加！
夏令營的作文 篇3
俗話講得真好，快樂的日子總是很快就過去12天難忘的夏令營生活，眨眼間就過去了......
從21日的師生見面到1日的告別會，我過得很開心，很快樂！初次以廣東外語外貿(mào)大學的哥哥姐姐們見面時（還是叫哥哥姐姐比較親切），一切都是陌生的。但經(jīng)過這短暫12天的友好相處，我們由陌生到親密無間。在這12天里，我們與夏令營1班的5個老師，子琦，穎欣，鐘？，大張，隊長感情都很好，雖然偶爾會因某件事而大開辯論我們一起經(jīng)歷上課的快樂，排練的`困難，獲獎的興奮，名落遜山的難過```現(xiàn)在，又要讓我們再次經(jīng)歷離別的痛苦
這些日子真的讓我學會了很多很多，回想起老師們給我們上課時的歡聲笑語，做游戲時的興高采烈，一切一切，都令我十分難忘在趣味運動會上，我們班拿了二等獎；班歌比賽時，我們拿了風采獎，最佳舞臺獎還有一等獎；告別會上的舞臺show。我們1班都很努力地排練，比賽
在8月1日的早上，我們早早來到教室，看見每個同學的臺面上都有子琦老師給我們準備好的禮物，一份非常好的記念禮物在早讀時，我們都沒有讀書，而是聽子琦老師唱歌。聽著聽著，眼淚它好不聽話，不由自主地流了下來。同學們也很傷心，都不約而同地唱起了班歌——一千零一個愿望……唱著唱著，同學們都哭得稀理嘩啦的……窗外，二班正在開心地照相
下午，全隊老師們在告別會上唱了他們的隊歌，跳了他們的隊舞，還跳了兔子舞給我們看最后，我們還照了全級的合照晚上，本該我們不用來的，但是老師們第二天就要走了……我們私自組織，晚上去學校開party。隊長得知后，cool地說，你們開心地玩吧，讓我來向上級交代……當我得知這話后，好感動哦！然而那天晚上，我一點也不開心，心好像被一塊大大的石頭壓住，好沉好沉讓我的心情完全開心不起來。因為，老師們就要走了
第二天早上，老師們在9點半走了，可我卻趕不了，因為在頭一天晚上，我失眠了，待到5點多才睡著了，可一睡就睡過頭，以老師要走的時間失之交臂為此，我傷心了很久很久雖然那天早上我沒能趕到現(xiàn)場，但我仍能感受到，感受到同學們與老師們離開的那一瞬間
老師！這個夏天，這個暑假，有了你們，我很快樂！是你們讓這個夏天，這個暑假增添色彩，變得美好！謝謝你們！
夏令營的作文 篇4
快樂的夏令營很快就結束了，其中有許多的人和事都成為了我生活中的美好記憶。
前天，我懷著無比激動和興奮的心情來到市青少年宮。輔導員早已給我們編好了隊，還準備好了行囊。我找到了自己的中隊，趕快報道，整裝待發(fā)。開營儀式以后，我們就坐大巴，直奔目的地---溫嶺市素質教育實踐學校。
到了基地以后，我和其他五位素不相識的同學被分到了101寢室，但我們幾個很快就打成了一片。中午吃飯的時候，我們六個就有點難舍難分，想辦法坐在一起，可我和應齊建還是和其他人分開了，成了“叛徒”。午睡時，不知是因為頭一次離開家長，還是因為十分興奮，我剛睡了個二十分鐘，又不明不白地醒了。
下午，我們先去松建村進行新農(nóng)村考察。松建村從1999年5月開始，經(jīng)過了一年多的土地整理，凈增土地350畝，在土地整理成功后，又全力投入1000萬元，建造了別墅樓，同時投資135萬元建成了1400多平米的多功能村部大樓和投資50萬元的村敬老院，使我們看到了一個嶄新的新農(nóng)村，讓我這個來自農(nóng)村的孩子除了羨慕還是羨慕！
考察完新農(nóng)村，回到基地，我們就進行“時常保齡”活動了，，雖然我們腳走得很酸，但還興致盎然。所謂的球，其實就是一個碗口大小的小球，保齡球就是幾罐“哇哈哈牌飲料瓶”。這可是我的弱項，兩次都得了“鴨蛋”。最后是老師投，老師也也不比我們好，但我們學校的潘老師卻是出盡了風頭，兩次投球，都得了滿分，這也許是一位體育老師的原因吧！
當然，除了這些活動外，也有考驗我們團隊力量的`擁擠的公交車游戲。我們要把二十張報紙連接起來，圍成圈，然后把圈豎起來，人都站在圈上，一起向前進。但最終還是以第二名的成績敗給了第四中隊。
按照活動的安排，第二天我們進行了水上活動了。
這水上運動分為七座橋——五環(huán)橋、牽手橋、象棋橋、浮橋、滾橋、休閑橋和勇敢橋。這五環(huán)橋倒挺簡單，就是從一條條手臂粗的空心鐵絲走過去，但也讓我忐忑不安——從上面往下看，水上泛起波紋，水不斷從左往右流動，看了，還以為自己所在的五環(huán)橋在動呢！可浮橋就有些讓我提心吊膽了，紅黃藍三種顏色的大空心盒子用繩索相連，人踩在上面，左右不斷搖晃，但我們學校的潘老師又出盡了風頭。他大踏步地快速地從空盒子的蓋子的中心躥過，直到對岸。我看了，也十分心癢，雖然早就有落水者出現(xiàn)（水只到我的膝蓋上，但卻有很多水蜘蛛，據(jù)說還有癩蛤蟆），我仍大膽地去試，前一段還可以，我都踩在中心，但從后中心開始，就有些問題了，我不斷地往邊上踩，我們帶隊的老師和潘老師都為我擔心，還給我提示，但我仍踩在邊上，憑著我的聰明才智（有點自夸了），我還是過了浮橋。
象棋橋是用許多繩子縱橫交錯地連在一起，形成一座橋。我開始時還精神抖擻，但到最后，手臂漸漸酸痛，有些堅持不住，但我還是堅強地過了橋。休閑橋由三部分組成，兩部分是木板，一部分是鐵絲，這個橋離水面很近，當前面的人停住不動時，我就把腳往水中擺來擺去，很自在。滾橋，是兩個鋼架，然后上面有個大木桶橫著，人站在里面向前推木桶，我是和柯方棟以及三隊的一個老師一起過的。老師和柯方棟人高馬大，老師站著，把桶往前推，還不斷跑步，柯方棟有些跟不上，但也能勉強跟上，我跟不上，自己就成了一個瓜，不斷滾著，差一點就頭朝下了。牽手橋我是自己過的，我本來是和應齊建一起過的，但過了四次，在半路的時候，應齊建就把我拉下水去。勇敢橋我失敗了N次，都沒有過，它先有一段路，需要拿住一根繩子蕩過去，中間還有兩根柱子支撐，我十分笨重，拿住繩子兩次掉到水中，我干脆跳到柱子下面的水泥地基上，然后再從這兒跳到新一段的開始，可我還是失敗了七次——都跳到了水中，勉強一次跳到了。然后是許多根鐵索從上面掛下來下面有個三角形鐵架，供人踩。這個繩索蕩來蕩去，我在第三根時，就掉到了地上�；顒訒r間就要到了，于是，我干脆跳下水，在水中行走。
篝火晚會在我們集體朗誦的詩歌“盛世中國”中，開始了。節(jié)目當然是多姿多彩的。有令人著迷的魔術表演，有好聽的歌曲，還有炫彩的悠悠球表演。其中，最讓我難以忘懷的還是我們寢室長高于杰的花樣悠悠球了。只見他拿起那個悠悠球，往下一拋，悠悠球便聽話地滾動起來，看這一招海底撈月，只見他把悠悠球擺動起來，成為一個旋轉的大圈，看這一招英雄現(xiàn)身，只見悠悠球在繩子上不斷向外奔去。再看這一招天外銀龍，悠悠球從繩子上朝天空飛去，那藍藍的球，紅紅的繩似乎格外耀眼。
夏令營在我們意猶未盡中結束了，我們依依不舍地回家了……
夏令營的作文 篇5
7月13日至15日，我迎來了人生中第一次夏令營之旅！期待已久的我早已興奮得不得了。這次夏令營的實踐基地是福清天生林藝園。雖然要離開父母三天，但我覺得這是一個磨練自己的機會。況且，好不容易能脫離“嘮叨老媽”的桎梏，一定要好好放松放松。
來到基地，首先躍入我眼簾的是一座造型挺拔的假山，“山泉”源源不斷，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，宛如一條仙女丟下的銀絲帶。假山前還有幾只威風凜凜的大象站崗呢！
基地這兒，有大禮堂，禮堂上方用各色的彩帶裝飾，顯得十分喜慶；有大操場，操場上有一根旗桿，旗桿頂端是高高飄揚的五星紅旗；還有食堂，我們的一日三餐就在這解決；最后便是宿舍樓了，也就是我們休息的地方。
在這里的三天，我們勞逸結合，玩了游船、釣魚、游樂園，還有制作葉脈標本、山水盆景、石膏像等六節(jié)實踐課，每一節(jié)都讓我受益無窮。
就拿制作葉脈標本來說吧。本來，我對制作葉脈標本就有很大的興趣——上次姐姐去夏令營時，也帶回來這樣一個標本，我看了羨慕極了。從那時起，我就一直想親手做一個屬于自己的葉脈標本。今天，終于如愿以嘗了！
我從老師那兒領了早已浸泡好的葉子，按照老師的吩咐，要先刷掉葉肉。我拿著牙刷，先刷葉子的背面，并順著葉脈的方向去刷。一分鐘后，大部分的葉肉就被我“消滅”了，只剩下些邊邊角角。我把“戰(zhàn)果”拿起來看了看，不禁有些沾沾自喜。咦？這正面怎么滑滑的？我翻過去輕輕摸了摸，一層皮就被我剝下來了，這下葉脈就就變得更干凈了。待我用紙巾吸干附在上面的水份，準備在上面寫上自己的名字時，那彎了的筆頭卻差點把葉脈弄破了，我只好就此罷休，隨意畫了個圖案，不過效果還不錯。過塑好后，我把它放進包包的夾層里，像得了個寶貝似的，時不時拿出來端詳端詳。
除了上實踐課，我們還在百菜園、玫瑰園里見識了許多奇花異果，如歪七扭八的蛇瓜、香爐似的香爐瓜、還有上小下大的葫蘆瓜，奇形怪狀的，著實令我這個“鄉(xiāng)巴佬”大開眼界。有張桌子上擺著的幾個南瓜居然還刻有成語——福星高照、吉祥如意等等，讓我這好奇的小腦瓜一刻也沒消停，只是嘖嘖贊嘆。
三天的夏令營生活，大大提高了我的自理能力——在這軍事化管理下，每天早上，我都要把被子整整齊齊的疊好，像個四方方的豆腐塊一樣，而不是像往常那樣把被子弄得跟“豆腐花” 似的；每天晚上，我還要克服一個在家中常常偷懶的大難題——洗衣服。在家中，每當爸爸媽媽叫我洗衣服時，我總會用可憐巴巴的聲音去哀求他們，當他們那慈愛的'目光從眼中流露出來的時候，也就是我計謀得逞的時候。而在這兒，盡管再不情愿，我也得在“唰、唰唰、嘻唰唰”的聲音中完成洗衣工程，才結束這一天快樂的時光……
當匆匆踏上回程的車時，我徹底結束了人生中第一次的夏令營之旅。在這里我付出了努力和辛苦，收獲了快樂和幸福，留下了美好的記憶。這三天是短暫的，卻又是永恒的。其中的酸甜苦辣只有自己的親身經(jīng)歷才能體會得到。在這里，再沒人為你的生活起居包辦一切，你必須克服困難，學會獨立生活，盡可能自己動手做一些力所能及的事情。我想，我們都要試著長大，試著擺脫對父母的依賴，鍛煉獨立自主的能力！
點評：初次夏令營活動，留下的記憶是深刻的。既有實踐活動的記敘，又有自身的感悟體會�；顒舆^程做到祥略得當，給人身臨其境的感覺。
夏令營的作文 篇6
暑假，學校組織我們夏令營，9天游秦皇島、北戴河、葫蘆島等景點，這是我第一次一個人去旅游，心中充滿了好奇，恨不得立即就踏上旅途。
夏令營前，可忙壞了媽媽，一會給準備火車上吃的東西，一會又給我裝行李，一會又囑咐我注意安全，我心思全都放在旅游的興奮上了，沒有注意到媽媽的苦心，總感到媽媽的嘮叨。一直在迫不急待中渡過，想馬上就坐火車走。終于盼到了日期，來到火車站，看到滿洲里市近百名四、五年的小學生，我們學校的趙老師負責我們10人的小組。帶著快樂的心走進了夏令營。
火車上看到窗外的景色太美麗了，綠綠的小草襯托著五顏六色的小花，一棵棵茂盛的大樹在眼前劃過，旁邊又有小朋友們相伴，我們笑著，玩著，快樂著，渡過著一分一秒，就這樣經(jīng)過一夜的旅途，我們來到了秦皇島的'奧運公園，這里有奧運明星留下的手印，還有歷屆奧運的資料，在這里組織者舉行了歡迎我們的儀式，小朋友們開心極了。期間，我們到海邊，一邊嬉水，一邊堆沙，還看到很多人在做日光浴，小朋友們高興地打著水仗，讓我印象最深的是滑沙，從高高的沙坡滑下，從上往下看讓人就覺得心慌，但又感到很刺激，小朋友們還迎著風兒做著過山車，我們還看了4D電影，真讓人留連忘返。我們還到了水果蔬菜基地，黃瓜、柿子應有盡有，我看到桃子紅彤彤的掛在樹上，還有蘋果、梨等水果，這是我第一次這樣近距離地看這么多蔬菜，也讓我長了很多知識。
在旅行的同時，也讓我知道自己如何照顧自己的生活，自己洗衣服及處理一些事情，我感到這不僅是一次夏令營，更多地是讓我增長了知識。
夏令營的作文 篇7
3月3日早上我們全腦記憶班的全體同學去三門里開展冬令營.
我們第一個站點是三門小學,一路上我走過搖搖晃晃的竹橋,那橋讓我恐懼了,又讓我覺得好玩.過了竹橋再往前走,我聽見了悠揚又嘹亮的歌聲,我們聞志走去,看見了一所簡陋的校園,那歌聲正是三門里小學,也是我們此冬令營開展有意義的`贈書活動的場所.我們把各自帶的書捐獻給了三門小學的同學,看看三小學的同學們捧著書高興的樣子,讓我嘗到了內心的甜味.
夏令營的作文 篇8
暑假里，我參加了學校的夏令營。在這個夏令營里，我學到了不少知識，也快樂地掌握了各種體育競技技巧。
早晨，陽光明媚，我們先上了早讀課。課上，我們讀了《黃帝內經(jīng)》、《醫(yī)學三字經(jīng)》等……
第一節(jié)課是語文課，在語文課上，我積極舉手發(fā)言。劉老師給我們講故事，指導我們一起寫詩。還請來了吳桐的姐姐來教我們讀《中國哲學簡史》。吳桐姐姐英語的很出色，中國哲學簡史上面的英語她都會，還把自然拼讀經(jīng)驗傳授給大家，讓大家都能很快地掌握其中的奧秘。
第二節(jié)課是數(shù)學課，奧數(shù)是非常有趣的，就像學破案、當偵探。仿佛一大疊的數(shù)字，都是兇手。我這個探長要把案識破，把兇手抓到才肯罷休。一節(jié)數(shù)學課下來，我收獲滿滿。徐老師問的問題，我都會快速且正確地回答，幾乎每一題我都會呢！
就連閱讀課上，我都很高興。有的時候，我會做一做作業(yè)，溫故而知新。有的時候，我會在涼爽的教室里捧起一本我最喜愛的書，津津有味地看起來。入迷的時候，仿佛進入了忘我的境界，自己就是里面的主人公，完全沉浸在書的世界里。
吃好晚飯后，這是我們最輕松的時刻。拔河、打水仗和跑竹竿等都是大家最喜歡的游戲。這些游戲都有一個很大的.特點，要與伙伴合作才能玩得起來。比如，跑竹竿的時候，要兩個人及以上。如果其中一個人跑得非�？�，另外幾個人跑得慢，不僅不能快，還會摔一跤，所以大家要保持勻速才行。這些游戲看似簡單，可是需要大家團結協(xié)作才能順利完成。
這個夏令營我學會了很多，自然拼讀、奧數(shù)和《黃帝內經(jīng)》，更多的是團體協(xié)作的精神。這真是個快樂又令人難忘的夏令營呀！
夏令營的作文 篇9
窗外明媚的陽光射進窗內，小鳥發(fā)出嘰嘰喳喳的聲音。我坐在床上看著以前的照片，突然我看到一張照片，那是一個英俊的少年和夏令營的伙伴一起拍的，我不禁想起了那時的場景……
那天，我懷著忐忑不安的心情來到了夏令營的專車，我看向爸爸離去的背影，心里有些發(fā)慌。這時，一只寬大的手落在我的肩膀上，我想應該是爸爸，轉過頭來一看，原來是面帶微笑的司機叔叔。他說：“小朋友，要發(fā)車了，要快點上車哦！”我再望著爸爸離開的地方，慌忙走上汽車。車上，我旁邊坐著一個很興奮的`人，他叫小凱�！靶P，你怎么不害怕呀？”我問�！肮�！聽說這次是要和貝爾一樣荒野求生哦！”小凱回答道。一聽要荒野求生，我也變得興奮起來。
到了目的地，我下了車，看到這里景色宜人，蔥郁的樹木在這里生長著。我們都開始忙碌著。有的人在拾可用的柴火，有的人在找可用的水源，還有的人和我一起拿著帳篷正在尋找可以安身的地方。等一切都安頓下來后，我們一起生了火，在火光的照耀下，我們拍了這張照片。鉆進搭好的帳篷里躺下，伙伴們一起討論著明天會有什么有趣的事，不知不覺中我睡著了……
雖然已經(jīng)回不去了，但這個回憶依然在我心中，成為我成長十分寶貴的一次經(jīng)歷。
夏令營的作文 篇10
難者不難，易者不易。——題記
生活中有很多事，是因為自己給自己施加過多的心理壓力，才付出多而回報少或沒有。我就遇到過這樣的事情。
那是夏令營的第一天，一連上了幾節(jié)課后，太陽早已西斜。飯后，老師讓我們到教室里晚自修。
剛找到位置坐下，老師說：“同學們，人都到齊了嗎？好，我開始出作文題了�！�
我一聽，連忙看一眼手表，八點！我馬上問老師：“寫作文嗎？”老師堅定地回答我說：“對，題目是《第一次》，大家快寫，早點寫完早睡覺！”
我一嚇，寫作文！我可是最討厭寫作文的'。
突然，老師收起滿臉的微笑，一臉嚴肅地對我們說：“你們最好不要打流水賬，否則，嘿嘿�！边@時老師臉上堆滿了壞笑“我把作文撕了，重寫！”
最后一句話就像是一塊石頭扔進了水里，在四周泛起了層層漣漪，從墻上反彈到我的心上。
那是我第一次參加一個夏令營，想回家，不繼續(xù)參加。
但是我又想：只要我挺過這幾天，以后就可以玩得更高興了，總有苦盡甘來的時候，想到這兒，我又鼓起勇氣，開始構思。
終于，我寫好了，忐忑不安地去排隊。
我小心翼翼地用雙手捧著作文，交給老師。
老師接過作文，眉頭一皺，我心想：難道我打了流水賬？可是我寫的作文都是按老師的要求來寫的，即使打了流水賬，老師也應該馬上撕掉它才對啊。
想到這兒，我便情不自禁地閉上了眼睛，生怕作文會被撕得粉碎。
沒想到老師看完作文后笑了起來，我心中那顆懸空的大石，終于平穩(wěn)的落地了。
在這時，我悟出了一個生活的道理：有些人說”生容易，活容易，生活不容易�！斑@并不是因為生活很難，而是因為他們在心理上先否定了自己，生活自然不會成功。
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