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夏令營的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文6篇，歡迎大家分享。
夏令營的作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)デ嗥稚鷳B(tài)園參加夏令營活動。一早，我們有四個班級的同學(xué)乘坐一輛大巴出發(fā)了。
大約一小時后，我們到達(dá)了生態(tài)園。我們先去看馬戲表演，首先映入眼簾的是五只小狗在表演排隊跳躍穿過移動的鐵環(huán)；還有小熊在跳欄，猴子在騎自行車，山羊走鋼絲。最精彩的節(jié)目是：鋼絲上放著一個花瓶，山羊小心翼翼地踩上，最后小猴站上了山羊的頭上。
午飯后，我們還參加了一些活動，比如：插秧能手，混水摸魚和做心愿樹葉，我最喜歡的`是“混水摸魚”的游戲，一個叔叔給我們每人發(fā)了一個塑料袋和網(wǎng)，讓我們到水池里去撈小金魚。小金魚的眼睛圓鼓鼓的，尾巴不停地擺來擺去。我拿著網(wǎng)，我把網(wǎng)輕輕地放到水里，對準(zhǔn)一條魚慢慢地?fù)七M(jìn)塑料袋里，我總共撈了兩條小金魚。
時間過得很快，我玩得很開心。最后，我們依依不舍地離開了生態(tài)園。
夏令營的作文 篇2
以前，我總是希望自己能獨立。機會終于來了，因為爸爸媽媽讓我參加“農(nóng)家樂”夏令營了。
少年宮的車子一路把我?guī)У接兰慰h埭頭村。午休后，我們進(jìn)行了農(nóng)務(wù)體驗，具體項目是做麥餅。我先把面粉團(tuán)壓平，把肉和菜干放進(jìn)去，再包成一團(tuán)，用搟面杖壓平。煎好后，我們各自領(lǐng)回自己做的麥餅，我迫不及待地咬了一口，因為是自己做的.，所以覺得比誰做的都好吃。
第二天，我們又進(jìn)行了插秧比賽。當(dāng)我脫掉鞋子，踏進(jìn)水中時，唯一的感覺就是寸步難行。我把秧苗往里插，但插上去，倒下來，插上去，又倒下來，努力了半天也沒有結(jié)果，種田真難啊！
這次夏令營讓我體驗到了離開父母的感覺，體驗到了農(nóng)村的生活，考驗了自理能力，也找到了自己的缺點，讓我終生難忘。
夏令營的作文 篇3
才早上六點半，我就和譚歌、張?zhí)祛淼轿壹覐N房，丁丁當(dāng)當(dāng)忙活起來。
前天，老媽就和我們商量，要讓我們下一天廚房。前天晚上，譚歌就開始翻菜譜。昨天，我們就去集市采購了今天所需要的蔬菜。老媽又幫我們買了調(diào)味品和燕麥。今天我們終于可以做菜了!
我們分好工，譚歌切胡蘿卜，我切黃瓜，張?zhí)祛０狙帑溨�。“鍋碗瓢盆交響曲”很快驚動了老媽。“干什么呢?”“做飯�！薄敖裉煸缟腺I火燒吃，粥昨晚就熬好了�！崩蠇屨f。
唉——我們垂頭喪氣地走了。不是說讓我們下一天廚房嗎?我們特地起了個大早，想大顯身手，沒想到卻是這個結(jié)果。老媽又說：“你們中午再做吧�！�
好不容易熬到了中午，我趕緊淘米。蒸上米飯，我又繼續(xù)切起了黃瓜，譚歌則在一邊繼續(xù)切胡蘿卜。黃瓜、胡蘿卜切好了，我們又切了些青椒，剝了些玉米粒，切了些火腿。炒菜當(dāng)然是譚歌的事了，張?zhí)祛Ｖ还芗诱{(diào)料�！凹佑�!”張?zhí)祛５股嫌��！凹欲}!”張?zhí)祛＜由消}�！凹俞u油!”張?zhí)祛⑸厢u油�！霸偌�!”譚歌又吩咐。“還加呀?”張?zhí)祛O不情愿，“?死我們呀!”我也在一邊想：哎呀，我們真把賣醬油的打死了。過了一會兒，菜就熟了，真是香氣撲鼻呀，盛到盤子里，還真漂亮，嘗一嘗，真好吃，真是色香味俱全!奇怪的是，這道菜吃起來并不咸，譚歌做菜還真有經(jīng)驗!
“再做個西紅紅柿炒雞蛋吧!”有人提議。張?zhí)祛４蚝秒u蛋，攪勻蛋汁，又切了些西紅柿，可是因為他廚藝不精，險些把西紅柿切成漿糊。雞蛋和西紅柿都下鍋了，“加糖!”譚歌吩咐。張?zhí)祛＜恿艘簧滋�。譚歌又炒了幾下，吩咐我們把菜盛進(jìn)盤子里。“還沒加鹽呢!”我說。“不加鹽了!”譚歌說。我們把菜端上去，又切了幾塊山楂京糕，放進(jìn)早上喝剩的`牛奶燕麥粥里。
飯菜全都端上去了，結(jié)果可想而知。老爸老媽對“雜炒”十分滿意，嫌西紅柿炒雞蛋太甜，燕麥粥他們最不喜歡，說我們把好好的粥弄得不成樣子。我滿不在乎，誰不會失敗呢?在哪里跌倒就在哪里爬起，晚飯還等著我們哩!
吃飽喝足，我們來到二樓，看了會兒書，玩了一會兒，一看表，5點半了。我們本來要做三色清暑湯的，老媽說，別做了，太晚了，蒸包子吧。唉——
吃完晚飯就不早了，老爸老媽大發(fā)慈悲，讓我們用剩下的面團(tuán)做花饃。我做了一個南瓜、一個奧特曼和一只瓢蟲，譚歌做了兩只刺猬、一個蘋果和一個葫蘆，張?zhí)祛Ｗ隽藘蓷l刺?和一只老鼠，老弟也嚷著要做，我們只好分給他一小塊面和一些豆子。老弟做的是“勝利飛燕號”飛機，還粘上了不少豆子，可我們怎么看都不像是飛機，倒像一只蜻蜓。
今天我們幾個下廚房可真過癮，不過，也夠辛苦的。
夏令營的作文 篇4
當(dāng)知了的歌聲在天空中悠然回蕩，當(dāng)濃郁的綠色在我眼前幸福的舞蹈，當(dāng)熾熱的陽光射在我的身上，我才驚喜的發(fā)覺，期盼已久的夏令營已在不知不覺中來到了我的身旁。
我興沖沖的趕到學(xué)校，與同學(xué)們一起，懷著無盡的憧憬與猜想，坐上了通往植物園的大巴。大巴開的真快，望著眼前飛馳而過的景象，我心底的緊張與驚喜相互撞擊著，打開了我思緒的閘門，放縱奔流……
不一會兒，一座美麗如圖畫的植物園展現(xiàn)在我的眼前，這么快就到了呀，我開心地跟著導(dǎo)游姐姐一起走進(jìn)植物園。
爬上不高的臺階，旁邊是一棵棵高大的大樹，緊接著，一個大大的'的湖泊映入眼簾，湖水可真清澈啊，倒映著藍(lán)天白云，仔細(xì)看，還能看見一些自由自在的小魚兒呢！再向前走，四周全是郁郁蔥蔥的大樹，仿佛穿越到了深山老林一樣，空氣可真清新啊，我盡情吸允著大自然的神奇與美麗，十分開心，一邊走著，一邊感嘆著為賦予大自然的美麗與神奇，而在背后默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁。
走著走著，我停了下來，吸引我的是一株株筆直的竹子，我正要感嘆竹子獨特的美時，忽然看見了一個個刻在竹子上的名字！頓時，憤怒與悲傷的情緒在我的心里滋生著，怎么可以這樣！那些字刻得不深，卻刻在了我的心坎上，我仿佛看見了一些人拿著刀子，嘻嘻哈哈地在竹子上刻下了自己的名字，然后若無其事的走去別的地方。他們可曾想過，這些傷疤，是抹不去的，竹子們的身上留下了永恒的印記！這不是一件小事，它代表著祖國人對環(huán)境保護(hù)的態(tài)度啊！我又想到了祖國的長城，它和眼前這些竹子又何嘗不是一樣呢？同樣都是被刻下了無法抹去的傷疤，我們天天喊著要保護(hù)環(huán)境，難道只是喊口號而已嗎？我苦笑著，不知是憤怒還是難過。我的大腦一片空白，傻傻的望著竹子上的名字發(fā)呆，我曾經(jīng)看過許多報道，都是說我們應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境的，為什么有些人就是做不到呢？我這樣想著，心頭不禁涌上了苦澀的味道。但轉(zhuǎn)念一想，并不是所有人都這樣的啊，我們的國家也有許多愛護(hù)環(huán)境的人呢，這些在竹子上刻名字的人，只能代表一小部分環(huán)保意識弱的人，并不代表全部呀！我緊繃的心瞬間釋然了，我堅信，我們每一個個人加強自己的環(huán)保意識，帶動更多的人參與到環(huán)境保護(hù)中來，只要我們一起努力，一定人人都會進(jìn)入保護(hù)環(huán)境的行列中來的！
接下來，又是愉快而充滿驚喜的旅程，我們看見了成片美麗的荷花，觀賞了許許多多懸掛在天花板上的松果，稱贊了被譽為“神圣之樹”的菩提樹，還和可愛的多肉植物一起拍了照呢！大家一起見證著這絢麗多彩的景色，分享著神秘科技的碩果，我們真是收獲頗豐��！
夏令營的作文 篇5
去年暑假，我參加了OP無動力帆船夏令營。在那里，我學(xué)會了駕駛帆船。
記得開始駕船的那天，我心中懷著激動與緊張。激動的'是我第一次駕駛帆船;緊張的是我能否駕駛帆船?
我踏上了帆船，一手握住舵柄，一手收緊繚繩，船像一位舞者在海面上跳著歡快的舞蹈。船轉(zhuǎn)向時，我把舵猛地一推，身子傾斜到另一邊。不料，帆也朝我這邊傾斜過來。只聽“嘩啦”一聲，船翻倒了，我滑到了水里，怎么辦?怎么辦?這時，我想起了教練教給我的方法，兩手抓住尾向板，拼命往上拉。船還在傾斜，傾斜角度仿佛越來越大。突然，“呼啦”一聲，船被我拉回來啦!我爬上了船，看見海面波光粼粼，浪花好似千萬只小手正在為我鼓掌。我一收緊繚繩，乘風(fēng)揚帆，浪花的“小手”托著我回到了岸邊。
啊!駕船讓我有了成就感，還讓我增強了機智和膽識。
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