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          四年級(jí)作文300字

          時(shí)間:2024-08-31 15:09:30 四年級(jí)作文 我要投稿
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          [優(yōu)秀]四年級(jí)作文300字6篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          [優(yōu)秀]四年級(jí)作文300字6篇

          四年級(jí)作文300字 篇1

            今天,是全民閱讀日,學(xué)校的圖書(shū)角對(duì)外開(kāi)放了!

            我們都拿到了自己圖書(shū)角的借書(shū)證——一張花花綠綠,畫(huà)有小人圖案的卡,同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。但是,“英雄無(wú)用武之地”,現(xiàn)在還不能去借書(shū)呢!唉!

            左盼右盼,老師終于肯我們?nèi)ソ钑?shū)了!我一蹦三尺高,大喊了一聲:“耶!”,同學(xué)們也個(gè)個(gè)都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣,向圖書(shū)角“滑”去。

            來(lái)到圖書(shū)角,這里布置得可真精美呀!地上整齊地?cái)[放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的'椅子,旁邊還有綠色的小書(shū)柜,書(shū)柜“肚子”里裝著滿滿的書(shū)……噢!對(duì)了,還有一個(gè)橙黃色的借書(shū)機(jī)!

            我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比較厚的鄭淵潔的童話。來(lái)到借書(shū)機(jī)這兒,還好,人不多,排了一會(huì)兒隊(duì),到我了,我把書(shū)把書(shū)放到感應(yīng)區(qū)上,再把借閱證一刷,多豪氣!從現(xiàn)在起,我就是這本書(shū)的新主人啦!

            我拿著書(shū),心里無(wú)比激動(dòng),心想:我終于借到書(shū)了!

          四年級(jí)作文300字 篇2

            朋友,在這大千世界中,你最喜歡什么?是哪平靜的湖水?是那座座山峰?是香味四溢的花朵?還是一顆顆高大挺拔的松樹(shù)?而我,卻對(duì)荷葉有一片癡情。

            我愛(ài)荷葉,因?yàn)樗潜Wo(hù)荷花的.使者?耧L(fēng)襲來(lái),荷葉挺身而出,阻擋著狂風(fēng),不讓狂風(fēng)吹散花朵,弱小的花朵可經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,只有她挺身而出,保護(hù)荷花。

            我愛(ài)荷葉,因?yàn)樗侨藗兊目照{(diào),嬌陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地,酷熱把人們團(tuán)團(tuán)圍住,人們滿頭大汗,荷葉,又一次出現(xiàn),把體內(nèi)的水分向空中大量散發(fā),吸引了酷熱,送出新鮮,涼爽的空氣,讓人們不再熱。

            荷葉,她并不美麗,可她,卻能保護(hù)荷花,造福人類(lèi)。有多少詩(shī)人,走到荷花池邊,總會(huì)情不自禁的停下腳步,贊荷花,可人們不知道,荷花的美麗,是荷葉為她阻擋風(fēng)雨,荷葉默默無(wú)聞,我就是要贊美荷葉,無(wú)私奉獻(xiàn)。

            我希望自己成為荷花池中那美麗的荷花下那片荷葉。

          四年級(jí)作文300字 篇3

            今天,我回家吃午飯,媽媽說(shuō)有個(gè)驚喜送給我。我迫不及待地想知道是什么驚喜,可是媽媽故做神秘不告訴我,說(shuō)吃完飯?jiān)俑嬖V我。我一邊吃飯一邊猜想會(huì)是什么驚喜呢?難道媽媽給我買(mǎi)新書(shū)了?還是……。我狼吞虎咽地把飯吃完,拽著媽媽問(wèn):“媽媽?zhuān)旄嬖V我吧!眿寢屝χf(shuō):“告訴你什么呀?”我說(shuō):“你不是說(shuō)有驚喜告訴我嗎?一定是給我買(mǎi)書(shū)了對(duì)不對(duì)?快拿來(lái)啊。”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“我可沒(méi)說(shuō)給你禮物啊,我是要向你介紹一個(gè)好網(wǎng)址‘’,快去打開(kāi)看看吧!蔽野β暟蓺獾卣f(shuō):“唉,我還以為會(huì)有什么好東西呢,這也叫驚喜?”我漫不經(jīng)心地打開(kāi)了“”,用鼠標(biāo)隨意地點(diǎn)了一篇文章。忽然,我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)作文的題目很眼熟,再一看后面的作者竟然是我的名字,我連忙打開(kāi)文章。呵呵,這不是我寫(xiě)的日記嗎?怎么也上網(wǎng)了?我激動(dòng)得直拍手。連忙叫媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)业淖魑纳暇W(wǎng)了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀,說(shuō):“寶貝,繼續(xù)努力,多寫(xiě)些好作文發(fā)布到網(wǎng)上,讓更多的`人分享你的快樂(lè),加油!”

            看到有這么多人在網(wǎng)上看到了我的作文,我高興極了。心想:如果有一天,我能成為一名作家,就會(huì)有更多的人看我的書(shū)了。

          四年級(jí)作文300字 篇4

            未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園。大門(mén)上有一個(gè)聲音識(shí)別器,如果是陌生人,它就會(huì)說(shuō):“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)你!比绻菍W(xué)校的老師和同學(xué),它就會(huì)說(shuō):“歡迎您來(lái)到這里,希望你能在這里度過(guò)美好的一天。

            走進(jìn)校園,只要隨時(shí)說(shuō)一聲去哪個(gè)教室,就能馬上到。學(xué)校四周是用水晶做的',能看見(jiàn)花草。墻上是同學(xué)們的作品。走進(jìn)教室,所有的東西都是高科技,墻上掛著電子黑板,老師要寫(xiě)字時(shí),只要說(shuō)一下要寫(xiě)的東西,黑板就會(huì)自動(dòng)顯示出來(lái)。下課后,只要說(shuō)一聲“Yes”或“No”,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或自動(dòng)擦掉。墻上還有一個(gè)電子屏幕,能自動(dòng)給同學(xué)們上課。桌子是自動(dòng)調(diào)整高低的,如果同學(xué)的頭離書(shū)本近的話,這個(gè)書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)提醒。課本不是普通的,是一臺(tái)筆記本電腦,能從小學(xué)一直學(xué)到大學(xué),里面有所有要學(xué)的教材,如果不會(huì)做題的話,只要對(duì)課本說(shuō)一聲是哪一課,就會(huì)幫你講題。筆能自動(dòng)寫(xiě)字,如果筆芯用完了,就會(huì)自動(dòng)出來(lái),而且從來(lái)不會(huì)斷。校服有三種功能,只要到春天,校服就會(huì)變成春季樣式的,如果是夏天,校服就會(huì)變成短袖,如果衣服臟了,只要放在水里泡十秒鐘再拿出來(lái),衣服不僅跟新的一樣,而且也不濕。

            我希望這種學(xué)校能早點(diǎn)建造出來(lái)。

          四年級(jí)作文300字 篇5

            放假啦!放假啦!盼星星盼月亮,終于盼到了這一天!我終于可以去地下長(zhǎng)河玩啦!那里可是我夢(mèng)寐以求的地方!

            地下長(zhǎng)河是要坐船進(jìn)去的,聽(tīng)爸爸說(shuō)地下長(zhǎng)河以前是躺著進(jìn)去的呢!現(xiàn)在為了方便,洞都變寬變大。但還是有很多地方要低下頭才能過(guò)去。

            地下長(zhǎng)河里的河長(zhǎng)八百米,寬兩米左右。里面照著五彩的燈,這給地下長(zhǎng)河增了幾分神秘。坐船還不是最有趣的地方,最有趣最棒的地方還在后頭呢!因?yàn)橄麓筮要走一千七百多米路。我們慢慢地走,邊走邊欣賞風(fēng)景。不說(shuō)你也知道,地下的風(fēng)景可是少見(jiàn)的呢!

            路旁的'石英石千奇百怪,有的像高塔,有的像鉆石,有的像小兔子,還有的……

            這些石英石中有幾塊最特別。

            有塊石頭像潔白的雪,在燈光的照耀下,閃閃發(fā)光,閃得我差點(diǎn)睜不開(kāi)眼。傳說(shuō),這塊石頭是雪的化石哩!

            再往前走,還有一個(gè)小圓洞,小圓洞里有正在等七個(gè)小矮人回來(lái)的 “白雪公主”,洞的上方有兩條“龍”,這兩條“龍”在保護(hù)“白雪公主”不讓王后傷害她,當(dāng)然這也是故事!

            地下長(zhǎng)河是不是真的很美?

          四年級(jí)作文300字 篇6

            讀了這一段話,我的心中總有一個(gè)念頭:“為他人著想必有益自己”。我知道,三個(gè)砌磚工人都是在做同一件事,則想法不同,未來(lái)自然也就不同了。

            你看,第一個(gè)工人只知道完成自己的業(yè)務(wù),第二個(gè)工人想著辦好這件事向老板要錢(qián),給家鄉(xiāng)幸福,而第三個(gè)工人呢,他想的不是自我,而是他人,他不旦想給他人建筑最好的房屋,還有很大的'決心。你看我們一定能想到他們的未來(lái):第一個(gè)工人,一定是一輩子都干這個(gè)活,第二個(gè)工人可能太貪財(cái)被老板開(kāi)除,第三個(gè)人一定會(huì)成為一個(gè)建筑師,建筑出更好的房屋!

            在生活中,我們是否能像第三個(gè)工人一樣呢?比如有一個(gè)人他從小刻苦學(xué)習(xí)(這是一個(gè)好習(xí)慣)但心中總想著長(zhǎng)大有錢(qián),有才華讓大家都敬仰我,滿腦子都是一些貪婪等不好的想法,這時(shí)不行的。要想成功,我們這時(shí)是最佳時(shí)期,你看,我們中國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)地強(qiáng)大起來(lái),但如果還有國(guó)家來(lái)欺負(fù)我們?cè)趺崔k呢?所以呀,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的志向應(yīng)該朝為祖國(guó)增強(qiáng)、幫祖國(guó)強(qiáng)大,如果那樣想,你長(zhǎng)大一定有出息,但必須說(shuō)到做到,途中遇到困難不可放棄!

            所以說(shuō),一個(gè)人只要有偉大的志向,并且堅(jiān)持不懈,那么一定成功!

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