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同桌的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的同桌的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
今年開(kāi)學(xué)我們隊(duì)又組織了新隊(duì)員,這組人馬最讓我討厭可惡的就是李XX,他不務(wù)正業(yè),上課老是說(shuō)話,我曾試著和他談過(guò)幾次心?啥紵o(wú)濟(jì)于事,一切都是徒勞,他照樣我行我素,照樣有說(shuō)不完的話。
這一學(xué)期是最關(guān)鍵的一學(xué)期,我想盡一切努力學(xué)好知識(shí),爭(zhēng)取保送?捎羞@樣一位可惡的同桌,我能學(xué)好嗎?上課老是在那里講話,他的嘴有說(shuō)不完的話,他就像蒼蠅一樣嗡嗡地一刻不停的說(shuō)著話,我的.耳朵里都是他的聲音。他曾經(jīng)讓我哭過(guò),讓我生氣和他吵過(guò),我好言勸他,他還是不聽(tīng),而且是專(zhuān)門(mén)和我過(guò)不去,專(zhuān)門(mén)不讓我聽(tīng)課……
有這樣一位同桌,我該怎樣去面對(duì)呢?我苦惱,我無(wú)奈,我氣憤,我傷心,我痛心,這樣下去讓我如何學(xué)習(xí)呢?
同桌的作文 篇2
今天,我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)到了一個(gè)好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的男生楊自熱和他的同桌班長(zhǎng)所發(fā)生的事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,經(jīng)過(guò)解決,最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。
故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣,就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀!同學(xué)與同學(xué)相處難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,就看我們?cè)鯓咏鉀Q了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天,我們?cè)趯W(xué)校午睡,我一不小心踩了小浩一腳,他就狠狠地踩了我的'鼻子,疼得我鼻血直流,從此以后,我再?zèng)]有理睬他,老師知道后,耐心地教育了我們后,我們又成了好朋友。
同學(xué)們,如果你們和別人發(fā)生小矛盾,一定要互相諒解,在一個(gè)班集體里,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。
同桌的作文 篇3
咳!這女的怎么被分到我的班來(lái)了呢?長(zhǎng)的也不錯(cuò),可就是有三大缺點(diǎn):1。野蠻;2。愛(ài)打小報(bào)告;3。好哭,你要被她給纏住了,你就別想逃脫,而我卻恰恰與她同桌,你說(shuō)可憐不可憐?
記得那還是五年級(jí)開(kāi)學(xué)幾天,我就被調(diào)過(guò)去和她同桌,可不過(guò)幾天便有了糾紛。語(yǔ)文自習(xí)課時(shí),老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè),這時(shí),我一不小心手向她那里一伸,她本子便想一條“小蛇”“你真么回事,做作業(yè)行。?”他發(fā)火道,我嗔怪:“你好意思,上次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的‘小蜘蛛’還沒(méi)找你陪呢?”“你先賠我!”“你先陪我!”“你先!”“你先!”……罵了一會(huì)兒,她便不由分說(shuō)踩我的腳,我怒火中燒一咬牙,一巴掌扇了過(guò)去。她放聲大嚎,不一會(huì)兒便哭了起來(lái),可我卻不以為然。我覺(jué)得這件事就這樣算了,可沒(méi)想到老師一上課就陰著臉,大罵了我一頓,說(shuō)我欺負(fù)女同學(xué),唉,她真是的,“惡人先告狀”可看他的架勢(shì),好像理直氣壯似的,我只不過(guò)是輕輕碰了一下她的手,真是小題大做,害得我做了兩三天衛(wèi)生。
還有一次上體育課我可親眼看見(jiàn)她欺負(fù)男生的`過(guò)程。體育課我們練習(xí)投籃,那位同學(xué)一投正好砸中她的頭,她猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身,喊出驚天地泣鬼神的一句:“誰(shuí)干的”那位同學(xué)拔腿就溜?稍诎嗌吓懿矫星懊┑乃妨松先ロ槃(shì)一推,接著便使出成名絕技把那位同修理了一番,至今那位同學(xué)臉上還留有爪印呢!
咳!我還是不由感慨一聲,這怪同學(xué)咋被分到我們班來(lái)了呢?
同桌的作文 篇4
“啦啦啦啦……”天啊,我那同桌又在賣(mài)弄他那副破嗓子,同桌冤家作文。真是的,也不看看唱得那叫什么歌,都成古董了還唱。無(wú)語(yǔ)呀,哎哎哎哎。
我同桌,姓x名xx。特點(diǎn)是小氣、霸道、無(wú)聊、不正常。他這個(gè)人,總喜歡仗勢(shì)欺弱,以前吧,總仗著他坐外面,我做里面,每到上課時(shí),要我千般哀求,對(duì)他說(shuō)遍所有的贊美詞,才露出一副“算你識(shí)相”的表情,然后乖乖地翹起凳子讓我進(jìn)去。為這個(gè),我已和他吵了不止九九八十一次了,不過(guò),我大人有大量,看在他平時(shí)沒(méi)人夸的份上――哎,就浪費(fèi)點(diǎn)口水,夸夸他吧。
我同桌本是一善良學(xué)生,還被一些人夸為“眉清目秀”,但由于長(zhǎng)期生活在我的陰暗統(tǒng)治下,變成了典型的君子――“動(dòng)口不動(dòng)手”。他的座右銘是:“我打不過(guò)你我氣死你!庇谑,在我每次對(duì)他實(shí)施“拳擊”時(shí),他總是一邊閃躲,一邊數(shù)我的'罪行。結(jié)果,我總是被他氣得目瞪口呆、臉紅脖子粗,卻愣是擠不出一句反駁的話。哼哼哼哼,雖說(shuō)我說(shuō)不過(guò)你,但我打得過(guò)你,正所謂“你不入地獄,誰(shuí)入地獄”嗎!
我同桌寫(xiě)的字,那叫相當(dāng)?shù)赜刑厣,可謂是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者,屬于亂七八糟的那一種,用一首歌來(lái)形容就是:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股扭扭,寫(xiě)人的作文《同桌冤家作文》!蹦衬昴吃履骋惶欤议e得無(wú)聊,便一把抓過(guò)他的作業(yè)本,拿出一張小紙片,來(lái)模仿他的字。天啊,我足足浪費(fèi)了10張紙,寫(xiě)了n多個(gè)字,居然沒(méi)有一點(diǎn)兒像!幸好他有先見(jiàn)之明,眼疾手快地奪過(guò)作業(yè)本,因?yàn),我,有撕他作業(yè)本的沖動(dòng)了……
有一次,別人告訴我,說(shuō)同桌的發(fā)型很像西瓜太郎。我聽(tīng)后,立馬回座位,盯著他看了整整一分鐘。當(dāng)他正自戀地摸著自己的小白臉不好意思得問(wèn):“是不是發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)得很帥?”時(shí),我突然拍手大喊:“哎呀,這太像了這!”他嚇了一跳,沒(méi)好氣地瞪我一眼:“像像像,像什么像!”我一臉無(wú)辜地說(shuō):“像西瓜皮……”“什么?”他一下子跳起來(lái),驚訝無(wú)奈悲哀地說(shuō):“我怎么會(huì)像西瓜皮?啊,人生太失敗了……”我“啪”地一拍桌子,“你急什么啊,話還沒(méi)說(shuō)完呢!我是說(shuō)你的發(fā)型像,又沒(méi)說(shuō)你人長(zhǎng)得像……笨哪!”“我的……發(fā)型……像西瓜皮?”他小聲嘀咕了一會(huì),又摸摸頭發(fā),終于,以一副“敗給你了”的表情,悲壯地說(shuō):“做人哪,觀察力就別那么敏銳。這事可不準(zhǔn)說(shuō)出去啊,大小姐,否則我就完了……”“好!一定不說(shuō)!”“真的?君子一言,駟馬難追啊!”哼哼哼哼,我可不是君子,我是小人,這事我說(shuō)定了,哎呀呀呀,誰(shuí)叫你平時(shí)總跟我斗!知道錯(cuò)了吧!
關(guān)于我同桌的故事,還有很多很多……在這里,獻(xiàn)一段話給他吧:
上帝說(shuō):“要有光!庇谑鞘澜缬辛斯狻I系壅f(shuō):“做錯(cuò)事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯(cuò)。《际悄愕腻e(cuò)……
同桌的作文 篇5
同桌的你,你扎著高高的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的,高高的個(gè)子,大大的眼睛,說(shuō)起話來(lái)眼睛一眨一眨的,可愛(ài)極了。你愛(ài)笑,還是個(gè)熱心腸,喜歡助人為樂(lè),喜歡唱歌,喜歡跳舞等等......,和你成為同桌,讓我感到很高興。
我是個(gè)大大咧咧、總愛(ài)丟三落四的'女孩。記得有一次,紅領(lǐng)巾忘記帶了。走到了校門(mén)口才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,在學(xué)校附近走來(lái)走去,心里不停地嘀咕著:“這次死定了,沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾,肯定會(huì)被學(xué)生會(huì)記名的。會(huì)受到老師懲罰的,班級(jí)也會(huì)因?yàn)槲叶豢鄯帧。我在不停地給媽媽打電話,可是媽媽的電話根本沒(méi)有人接。這讓我更著急了。就在這時(shí),你從我身邊走過(guò),看到我著急的樣子,問(wèn)道:“***,你怎么了?”我對(duì)你說(shuō)出了事情的緣由,你聽(tīng)了之后,安慰我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我正好多帶了一條可以借給你!蔽衣(tīng)了之后,連忙對(duì)你說(shuō):“謝謝!”你卻說(shuō):“不用謝,同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的。”聽(tīng)了你說(shuō)的話,心里暖暖的。
記得還有一次,上數(shù)學(xué)課我有一道題不會(huì)做。下課了,同學(xué)們都在玩,我還一直在思考這道題?墒且琅f沒(méi)有想出解決辦法。你走過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“***,是不是遇到難題了。讓我來(lái)幫助你吧!”我抬頭看看你,你用笑瞇瞇的眼睛看著我,我說(shuō):“嗯,遇到困難了。有道題不太懂!薄班,我來(lái)幫你看看吧”你說(shuō)。然后,你就認(rèn)真地幫我分析題意,一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題,你才肯罷休。
同桌的你,你的每次舉動(dòng)都會(huì)讓我對(duì)你刮目相看。你的助人為樂(lè)精神、熱心腸值得我去學(xué)習(xí)。我為有你這樣的同桌而感到驕傲。
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