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同桌的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的同桌的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
耳畔傳來忽遠忽近的音樂聲,“明天你是否會想起,你昨天寫的日記”同桌的你,我卻想起了你,在我僅有的記憶中,你是不同的,是絢麗的,如同一抹晚霞般抹紅了湛藍的天空。
你是心細如發(fā)的。叮鈴鈴,上課鈴聲隨之響起,我如同往常一樣,踏著上課鈴聲,不緊不慢的走到了,座位上!昂伲,快點把作業(yè)給我,俺要借鑒 、借鑒!币荒槦o奈的我,氣沖沖地喊道“你就不能自己做嗎?天天抄,沒前途。”話音剛落,她那水靈靈,勝似滲入葡萄汁水的汪汪大眼,正用著鄙視的眼神,瞪著我。無奈之舉,我只好翻開書包,匆匆在眾多提綱中挖掘出一張昨日所做的作業(yè),雙手供上。只見她揮起黑筆,急刷刷地在黑卷子上,揮發(fā)自如!罢O,你這里錯了,錯別字!”“是嗎?你還懂得看答案,并不是只懂得抄啊,有前途!蔽屹┵┒d道。我們笑了,我們互相示意著,綻放得花兒一樣的笑容,在校的我是一位有名的“白字先生”富有特長創(chuàng)作文字的響亮頭銜,因為她,我的錯別字才日益減少,她是細心的女孩,有時,我無意卷起了書角,她總是默默幫我梳理整齊,她是細心的女孩,總是低調(diào)辦事。她是細心的女孩,總是在我不在時,為我抄寫一筆一捺的重點。在我的心里,你像垂柳般揮舞著自己的枝條,在我這片孤寂的湖岸,增添了一幅景色。
你富有一絲童心志趣。下雨了。雨滴毫無留情從云朵中墜入地域中,潔白的云轉(zhuǎn)眼演變成灰慘凄涼的烏云,卻時刻帶著一聲聲急促的歌兒,滴答,滴答,滴答。我的耳邊忽然闖入了一陣悅耳之聲,“門前大橋下,游過一群鴨,快來快來數(shù)一數(shù)二四六七八,一閃一閃亮晶晶,漫天都是小星星…”我恍然回過神,這幼童致聲是由她那響亮的喉嚨中閃閃發(fā)出,傳播至耳。她舞動著手指,似乎返老還童了一般,心頭不經(jīng)涌上了一陣童子之心,我也隨之然,附和著!拔沂且粋粉刷匠,粉刷本領(lǐng)強” 這一陣陣悅耳之聲,與窗外雨水聲符合在一起,卻吟起了一曲曲天籟之音。雨聲的腳稍,引起了她那深藏多年的童心志趣,她是可愛的,是古靈精怪的。卻富有著一絲淡淡童趣。你擁有著一盒彩色蠟筆,繪畫著我這一卷白紙的色彩。
你擁有愛笑的臉龐!肮」!” 那獨特的笑,環(huán)繞我的腦海中,那笑聲,震耳如雷,卻又有著極強感染力,牽引著我無緣無故得瘋笑。你是羞澀的`。當(dāng)老師提問你時,你時常莫名成了一位儒雅過人小女生,柔聲細語的回答問題,勝似近代林黛玉。你是膽大的。每當(dāng)窗外一生物緩緩飛入教師中,大家總是目不轉(zhuǎn)睛得盯著這一生物,時常帶伴尖刺耳骨的尖叫聲,而你卻是淡定自如,仿佛什么事都沒有發(fā)生過一樣,你是奇特的,你是古靈精怪的,你是愛打抱不平的,你是歡樂的,……
同桌的你,總是不一樣。卻時刻炫彩著我的世界,你總像湛藍的天空中一掛七色彩虹,五彩斑斕,獨一無二。
同桌的作文 篇2
剛開學(xué)的時候,我背上小書包,準備從家出發(fā)。到了學(xué)校,當(dāng)我走進教室時,我遇到了一位女同學(xué),她長的很可愛,很漂亮,而且她的皮膚很白,那時她散著頭發(fā),卡著卡子。因為我已經(jīng)找不到座位,當(dāng)我看到了這個小女孩,她的旁邊沒有人,所以我坐到了她的旁邊。我心想:“我好幸運好感動!彪m然我很害羞,可是我們見面多了我們就熟了。
有一天,是我的生日,我邀請她來我家做客,他送我了一個洋娃娃。每當(dāng)我看到這個洋娃娃時我就會想到她——我的.好朋友。對了,我忘了給你說了,她的名字叫常雅婷,我悄悄給你說她的小名叫“常婷婷”,可別忘了喲!
同桌的作文 篇3
我念小學(xué)的時候,同桌是個男生。
那時候經(jīng)常有隔壁班的女生在窗口偷看他:“就是他,就是他,老帥了!”我對此嗤之以鼻。
我和他是鋼鐵一般的革命感情,他睡覺我給他放哨,我抄作業(yè)他給我打掩護,純潔兄弟情。
那時候我們流行讓男生叫自己姐。我經(jīng)常掐著他的胳膊:“喊姐!”他不,我就加大力氣,我特地留了長指甲,還把它削尖了,專門用來對付這種不服氣的小男孩。他扯著嗓子喊:“痛痛痛,松手!”“喊一聲姐來聽聽!”“姐!姐!松手!”我心滿意足的放開他,“算你識相!彼麘K痛著看著自己的胳膊:“你都給我掐青了,你太狠了!蔽一亟o他一個輕蔑的眼神,你知道我的'九陰白骨抓是白練的?還不是為了征服你們這群不聽話的刺頭!為了這個指尖,削了好久,導(dǎo)致昨天晚上數(shù)學(xué)作業(yè)沒有寫完。
反正,我的同桌,被我治得服服帖帖,說的最多的話就是“姐,我錯了。”
我現(xiàn)在對那個時候的他挺感謝的,他是那種骨子里不和女生計較的人,哪怕我經(jīng)常把他掐的又青又紫,一言不合就踹他,他都默默承受了,那個時候的他比我高很多,收拾我這個小丫頭片子易如反掌,但是他從來沒有還手,現(xiàn)在想想真是個好人。
記得有一次,我們在教室里打打鬧鬧,我一個掃堂腿給他踢狠了,他蹲在地上,臉色蒼白。我從來沒有見過他這么痛苦的樣子,我真的不是故意的,本來是想踢他腿,沒有想到偏了,踢重了。我慌了結(jié)巴的問他沒事吧。
他這次真是走了火氣,臉色陰得可以滴出水來了,他彎著腰慢慢回到座位上,趴在桌子上一動不動。我偷偷的看他,內(nèi)心惴惴不安。 放學(xué)后,他拎起校服,甩給我一個冷漠的背影,我懊惱無比……
第二天,我向他道歉,結(jié)結(jié)巴巴的說:“對不起,你,你昨天沒事吧!彼鏌o表情的說:“沒事!边^了好幾天,我們的同桌關(guān)系才恢復(fù)正常,又開始了嘻嘻哈哈,只不過我再也不敢對他抬腳了。
后來,我們小學(xué)畢業(yè)了,他和我不在同一個初中,但是我們還有聯(lián)系,我們經(jīng)常聊到當(dāng)年我對他使用的暴力,他說:“大姐,我沒有受虐傾向,你當(dāng)年有多暴力你忘了嗎?”我們還是這樣嘻嘻哈哈,無情的互相吐槽著。
后來,我們的聯(lián)系漸漸的淡了,也很少聯(lián)系,但他現(xiàn)在肯定已經(jīng)不是那個當(dāng)年任我欺負的那個少年了。
我們長大了,還是祝你好。
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