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          敘事的作文

          時(shí)間:2024-08-31 11:08:26 敘事 我要投稿

          敘事的作文10篇【熱】

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的敘事的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          敘事的作文10篇【熱】

          敘事的作文 篇1

            我們的班級(jí)是一個(gè)把友愛和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的集體,一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有46個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都代表著一種朝氣,詮釋著這樣一個(gè)青春似火的歲月。我們班的男生有24個(gè),女生也有22個(gè),我們?nèi)嘁还?6人。我們班男生簡(jiǎn)直就是氣宇軒昂!我們班女生也是英姿颯爽!在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但少年的心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連。

            這個(gè)大家庭中,在班長(zhǎng)童蘊(yùn)田,副班長(zhǎng)朱玉昊的帶領(lǐng)下,我們參與各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí),中陳奕林是“學(xué)霸”級(jí)人物,帶領(lǐng)我們你追我趕,你學(xué)了這樣多的知識(shí),我要比你學(xué)更多的知識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗(yàn)的交流,有共同的進(jìn)步。在這個(gè)溫暖的`大家庭里生活委蔡卉妍,郭佳妮,勞動(dòng)委劉梓岳,朱天競(jìng)永遠(yuǎn)是一道用友愛編織的風(fēng)景線。在遇到困難時(shí)候,他們的傾心的相助會(huì)使每一位有心的同學(xué)看在眼里,那是一種從心里流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及無(wú)私的付出。幾位老師像辛勤的園丁,無(wú)微不至的照料者我們這些小樹苗;我們?cè)诠餐ο,班?jí)被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好。回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏。李澤剛同學(xué)還打破了一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)校記錄。

            徜徉在花季里的46個(gè)同學(xué)有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,用青春和勤奮在開拓著未來(lái)。再過兩年,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,去尋找自己的理想!

          敘事的作文 篇2

            “哎喲!誰(shuí)拿粉筆砸我啦?”小李子忽然大叫一聲。

            “嘿嘿~”講臺(tái)上傳來(lái)“大頭”的壞笑。

            小李子毫不客氣,順手抄起老師剛送來(lái)的一盒粉筆,向“大頭”發(fā)動(dòng)了攻擊,怎知道,他的準(zhǔn)星太差勁了,幾乎沒擊中“大頭”一下,而正在自習(xí)的同學(xué)差不多都中了招。于是,爆發(fā)了一場(chǎng)扔粉筆大戰(zhàn)。一時(shí)間,教室里飛的全是白色的“子彈”毫不亞于諾曼底d日時(shí)德軍的'機(jī)槍火力。我只好鉆到“掩體”桌子下面才躲過一劫。講臺(tái)上的“大頭”挨得最慘,他順手拿了好幾個(gè)粉筆頭,一齊扔了出去,誰(shuí)知,老師正好進(jìn)門,可憐的老師剛進(jìn)門就得到了見面禮。大家全都傻了眼。

            老師好象沒怎么生氣,走上講臺(tái)。大家馬上安靜下來(lái)回到位上,一個(gè)個(gè)心驚膽顫。老師說:“我來(lái)給你們講一個(gè)微不足道的小東西,那就是粉筆。它從工廠里出來(lái)就代表著死亡,它從來(lái)都是默默工作直到化成灰消失在空氣中,它最希望老師能先使用它用完它,默默地出生默默地死去,小粉筆卻讓學(xué)生得到了知識(shí)……”這時(shí),“大頭”已經(jīng)彎下腰悄悄撿起桌下的粉筆了。老師說:“我有事,先走了!崩蠋熞蛔,大家都撿起了自己腳下的粉筆。

            粉筆=老師?

            人們常說老師是蠟燭,蠟燭燃燒自己照亮他人,而粉筆的作用不只這一點(diǎn)。沒有粉筆,黑板就沒任何作用,粉筆默默教會(huì)我們知識(shí)直至生命流逝待盡。老師將畢生心血都用在傳授知識(shí)上,默默地不求任何回報(bào)......

            第二天,講臺(tái)上整齊地放著幾盒粉筆,旁邊一張大紙上工工整整地寫著幾個(gè)字“向粉筆道歉,向老師道歉!”

          敘事的作文 篇3

            豬頭肉價(jià)格便宜,吃起來(lái)不但不肥膩而且香脆爽口,的確是一道經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的下酒好菜。父親愛吃,我們幾兄弟也愛吃,于是它便成了我們家飯桌上最常見的一道菜。

            父親是一名企業(yè)工人,在縣城工作,由于單位的經(jīng)濟(jì)效益較好,父親也有一份頗高的收入。可是我們家兄弟多,一份工資要同時(shí)供五個(gè)人上學(xué)已是捉襟見肘。為了讓我們五兄弟都能念上書,祖父把退休金全額交由父親支配,可祖父工資低,兩份工資合起來(lái)用生活上依然十分拮據(jù)。為了不讓我們吃苦,父親不得不利用業(yè)余時(shí)間和朋友一起做收購(gòu)茶葉、田七的生意。然而父親畢竟不是生意人,也沒有資金周轉(zhuǎn),只能現(xiàn)收現(xiàn)賣或是靠幫別人聯(lián)系銷路,從中賺點(diǎn)小錢填補(bǔ)生活。

            在那個(gè)物資并不豐富的年代,像我們這樣多子的家庭,要想解決溫飽問題都是一件不容易的事情。然而,我們跟在父親身邊不但能吃上飽飯,而且很少斷葷腥。當(dāng)然,貴的好肉是吃不上的,買得最多的是肉攤上少有人問津的減價(jià)豬頭肉。每隔三五天,父親便從市場(chǎng)提著一大塊豬頭皮回來(lái),他很有耐心地?zé)锤蓛,再?jīng)過一番精心烹制后,豬頭肉就變成了我們的美味佳肴。剛端上桌子,還沒等到吃飯,我們幾兄弟便迫不及待的你一顆我一顆地抓著往嘴里塞,不一會(huì)兒,偌大一個(gè)盤子里只剩下幾顆稍肥的豬頭肉零零星星地躺著。我們抓菜吃,父親雖然看在眼里,可從不責(zé)怪。每到這時(shí),他總是笑瞇瞇的東翻西找,最后又加炒一小撮黃豆或花生混在肉里。到吃飯時(shí),父親又把剩下的豬頭肉一顆一顆地分到我們的碗里,他自己卻慢條斯理地喝著酒。直到我們兄弟幾人都吃飽了,才見他動(dòng)筷子夾肉吃。

            日子一天天過去,吃著父親烹制的香脆可口的豬頭肉,我們兄弟五人都長(zhǎng)大了,相繼參加工作并組建起自己的小家庭。每逢節(jié)假日,清早起床便會(huì)接到父親的電話,說是已經(jīng)煮好飯菜,叫回去一起吃。父親對(duì)豬頭肉的興趣沒有因?yàn)榻?jīng)濟(jì)條件的改變而減退半分,每次回家,餐桌上總有一大盤。上桌時(shí),他照例端著盤子往我們每個(gè)人的碗里分,然后坐下來(lái)一邊喝酒,一邊聽我們海闊天空地吹,臉上堆滿了幸福的微笑。

            父親向來(lái)身體硬朗。一年前剛辦理退休手續(xù),可退休不到半年時(shí)間,原本好端端的他卻突然病逝了,這讓我們感到很意外。為把我們幾個(gè)兄弟養(yǎng)大成人,他耗盡了自己的青春年華,一輩子含辛茹苦,甚至連好肉都沒能吃上幾餐就匆匆離開人世。身為人子,我們居然沒有機(jī)會(huì)對(duì)父親盡一天的'人子之責(zé),相反我們從他那里得到的實(shí)在是太多太多。想到這些,我們心里怎能沒有缺憾呢?

            或許是受到父親的感染吧,現(xiàn)在我也常買豬頭肉回家親手烹制,我烹煮豬頭肉的手藝是和父親學(xué)的,妻子和女兒?湮易霾撕贸裕易约阂舱J(rèn)為做得不錯(cuò),可每次都吃不出父親烹煮的那種味道。

            每次煮豬頭肉我都要燒香燒紙并叫上父親,我堅(jiān)信,逝后的父親一定有在天之靈,就讓我以這樣的方式來(lái)報(bào)答他老人家多年的養(yǎng)育之恩吧,算是從精神上盡到一份贍養(yǎng)的義務(wù),從而彌補(bǔ)我心中的缺憾。

          敘事的作文 篇4

            鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),漫天飄灑。天地之間到處一片白色,我們的院子里鋪上了一塊潔白松柔的地毯。

            “走,打雪仗去!”我一聲令下,小伙伴們便歡呼著沖到院子里。此時(shí),雪地上立刻展開了‘一場(chǎng)激戰(zhàn)’。我盯住對(duì)方的“指揮官”,趁他一不留神,把雪團(tuán)猛地砸了過去。

            “嗖——啪!”雪球一下子砸在他的臉上,打得他“嗷”地怪叫一聲,身體向后一仰,摔倒在雪地上。我方將士一擁而上,把一團(tuán)團(tuán)雪球往他的衣服里亂塞。我有一點(diǎn)得意忘形,樂得正起勁兒,不料一顆“炮彈”突然迎面飛來(lái),“吧唧”一聲,正巧擊中了我的嘴巴,使我吃了一個(gè)大大的“雪蛋冰激凌”,于是又引起一陣“嘻嘻哈哈”的歡笑聲。

            雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)嚇得更大了,雙方的混戰(zhàn)也更激烈了。那喊殺聲,那驚叫聲,那穿梭的雪球,那追逐的.身影,那開心的笑聲久久回蕩在院子里……

          敘事的作文 篇5

            我的家鄉(xiāng)豐鎮(zhèn),月餅可是久負(fù)盛名,好多外地人來(lái)這里購(gòu)買。每到中秋節(jié)的前幾日,人們就忙乎起來(lái)。糕點(diǎn)鋪更是忙得熱火朝天。街上熙熙攘攘。到處都是買月餅的,展示出家鄉(xiāng)一道亮麗的風(fēng)景線。

            豐鎮(zhèn)月餅,它沒有餡兒,卻與帶餡的一樣爽口;它沒有華麗的外衣,卻有著實(shí)打?qū)嵉膬?nèi)涵;它不會(huì)出現(xiàn)在送禮的清單中,卻是內(nèi)蒙人不可或缺的一部分。那么,美味的食物也有它的由來(lái)。這可口的月餅用什么材料的呢?

            首先,應(yīng)準(zhǔn)備好麥粉、胡油、紅糖、水,如果有興趣,還可以加蜂蜜和冰糖調(diào)劑。其中用胡油150克、紅糖150克、面粉500克、小蘇打2克。一切準(zhǔn)備就緒,便可以開工了!當(dāng)然,月餅不只是材料問題,還有一個(gè)原因,便是月餅選用家鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)深井礦泉水和家鄉(xiāng)的'人們那種對(duì)月餅,對(duì)家鄉(xiāng)的濃濃愛意。

            如今,我們吃著色澤鮮潤(rùn),香酥可口、回味悠長(zhǎng)的月餅已有二百多年歷史。

            八月十五晚上,大家把月餅對(duì)著月亮供嫦娥。因此家鄉(xiāng)就留下月餅供嫦娥的習(xí)俗。一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起,觀賞皎潔的月亮,講著神秘而圣潔的傳說,回味著無(wú)盡的遐想。

            大約十點(diǎn)以后,人人捧著月餅,細(xì)細(xì)品嘗,又酥又香,甜而不膩。

            我愛家鄉(xiāng),愛吃家鄉(xiāng)的月餅,也愛家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣。

          敘事的作文 篇6

            寫作是一件美好的事,像為每一個(gè)讀者編織一個(gè)夢(mèng)。

            我愿意用我的筆尖,去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)璀璨的夢(mèng)。從小,書對(duì)我而言就像水,我離不開它,就像孩子離不開母親的懷抱一般。我曾經(jīng)追過一篇文章,題目是《醉花謠》。文筆清新優(yōu)美,句的末梢流露出絲絲靈氣,作者是一個(gè)昵稱叫“包子”的13歲女孩。很難想象一個(gè)年紀(jì)與我相仿的女孩,能夠有這樣的心境創(chuàng)造這樣的文字。她的筆尖點(diǎn)出了醉人的夢(mèng),也點(diǎn)醒了我猶猶豫豫的作家夢(mèng)。我不斷啃食著帶著書墨芳香的書籍,不斷練筆,在批評(píng)與贊美中得到成長(zhǎng)。在《織夢(mèng)者》這篇文章中,主人公是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作家,她把寫作當(dāng)成是人生中最快樂,美好的事,就像編織一個(gè)夢(mèng)境般,筆下流淌的.更是一種怡然自得的心情。

            為了這個(gè)作家夢(mèng),只要有空閑時(shí)間,我都會(huì)練筆;蛘咴谳p音樂里,譜出動(dòng)人的情節(jié)。在五年級(jí)時(shí),我寫過一篇短篇小說——《記憶里永不凋零的海棠》寫出了我對(duì)江南的暢想,以及代表著“古老的美麗”之稱海棠花的喜愛。我曾聽到過一句話:“寫作是一件狩獵很廣的職業(yè)。”當(dāng)作家,不僅要具備良好的寫作能力,還要學(xué)好各科功課。若你光有一個(gè)偉大世界的藍(lán)圖,卻無(wú)構(gòu)造它的能力;即使你有一個(gè)精美故事的提綱,卻無(wú)知識(shí)點(diǎn)來(lái)支撐,那又有何用呢?所以,我經(jīng)常四處游覽,上網(wǎng)了解訊息,為自己尋找素材。寫作時(shí),時(shí)常想了又想,改了又改,上網(wǎng)查詢相關(guān)資料,為文章做好鋪墊,使故事一環(huán)緊扣一環(huán),故事不只是需要華麗的辭藻,更要有動(dòng)人的故事!即使我在作家這條道路上遇到挫折、失敗、打擊、瓶頸但我依然堅(jiān)信:只要努力,堅(jiān)持,就可以創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)溫暖的夢(mèng)。

          敘事的作文 篇7

            今天是國(guó)慶節(jié),媽媽說:“今天我們做南瓜餅吃,你不是一直嚷著要學(xué)嗎,待會(huì)兒我教你!薄昂冒!好啊!”我一聽可高興了。

            中午,媽媽準(zhǔn)備好了面粉、水、南瓜。準(zhǔn)備就緒后,媽媽說:“先把南瓜放進(jìn)面粉里攪拌均勻,再加上適量的一點(diǎn)鹽,再用手把粉捏成餅狀!迸,聽起來(lái)好像挺簡(jiǎn)單的,我一定能做好的!可是,做南瓜餅,我畢竟是大姑娘上轎——頭一回啊,我又有些擔(dān)心。

            我拿起一些面粉捏成了一個(gè)餅,放在鍋里炸。炸好后,我撈起來(lái)一看,蔫了——餅不僅不脆,而且就像生了病一樣扁扁的。再看看媽媽的一個(gè)個(gè)精神飽滿,就如一位位腰肥肚圓的紳士似的,我開始的興奮勁一下子少了幾分。媽媽說:“別灰心,對(duì)我來(lái)說這是張飛吃豆芽——小菜一碟,對(duì)你來(lái)說是凡事開頭難。不過,有志者事竟成,你加把勁吧!”

            我振作起來(lái),又捏了一個(gè)餅放在鍋里炸炸了一會(huì)兒把餅翻了個(gè)身,又炸了一會(huì)兒,撈起來(lái)一看,焦了!我又失去了一半信心。“這回你翻隔的時(shí)間太長(zhǎng)了,要勤翻才可以!蔽衣犃,又繼續(xù)做。俗話說:事不過三。這回還沒到第三次呢,放棄了多不好呀,再來(lái)一次吧。我心想。

            第三次開始了!我把餅?zāi)蟮酶鼒A潤(rùn)些,把它放在鍋里,目不轉(zhuǎn)睛地看著它,不停地翻著它,當(dāng)快要出鍋時(shí),我的`心提到了嗓子眼。盤子里一個(gè)金燦燦的南瓜餅在朝我微笑!俺晒!”我興奮得歡呼起來(lái)。接下來(lái),我又炸出了一盆南瓜餅,望著這些南瓜餅,我心里甜滋滋的。晚上,大家吃著我炸的南瓜餅,個(gè)個(gè)臉上都樂開了花。這還真應(yīng)了媽媽“有志者事竟成”這句話了!

            雖說以前常吃南瓜餅,但我覺得今年國(guó)慶節(jié)吃的南瓜餅格外香甜!

          敘事的作文 篇8

            我喜歡枇杷樹,他的枝特別細(xì),果實(shí)在花的`下面,花潔白無(wú)比,像朵朵從天上飄下的雪花 ,樹上有得花全部展開,像一朵水晶燈。有的還沒有開,但可以看見里面的花心,還有的只開了幾朵花,他們特別好看。

            花不僅好看,而且特別的香,像到夢(mèng)中一樣,,那香味多么甜美呀我希望枇杷樹快點(diǎn)長(zhǎng)大,為人們結(jié)出香甜可口的果實(shí)。

          敘事的作文 篇9

            我是一雙普普通通的手,但我的世界卻豐富多彩。我剛出生時(shí)很小,紅紅的,軟軟的,四“指”無(wú)力。我拼命站起身,展開全身,向外面張望。突然背后出現(xiàn)一只大手,輕輕將我摁住,那感覺溫暖而親切,柔軟而舒適。本來(lái)我還想再多看一眼外面的世界,此時(shí)卻情不自禁地睡去。

            記得夢(mèng)中有人對(duì)我低語(yǔ),“媽媽,媽媽!庇谑牵覍(duì)我的世界有了第一個(gè)印象,那就是愛與溫暖。等我慢慢長(zhǎng)大,進(jìn)了學(xué)校,老師的手成了我“第二個(gè)媽媽”。她們同媽媽的手一樣溫暖親切,但因?yàn)榉敝氐慕虒W(xué)工作和家務(wù),老師的手過早地衰老了,枯黃,粗糙,開裂,就像久旱無(wú)雨而龜裂的土地,在那溝壑間塞滿了白色的粉筆灰。我流著淚使勁抹老師的手,可那白色怎么抹也抹不掉。老師的手笑著勸我說不必了,還說那些粉筆灰活著的時(shí)候曾經(jīng)傳授過我許多知識(shí)?晌彝悄ú坏舨敛蝗サ陌咨,竟說不上是喜歡還是厭惡。我的世界教會(huì)我一件事:奉獻(xiàn)和責(zé)任。后來(lái)我進(jìn)了大學(xué),在我這一生的道路上出現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我交了不少好朋友。

            有一雙手,他個(gè)頭大我一截,皮膚粗糙,筋骨強(qiáng)健,他熱愛運(yùn)動(dòng),待人熱情不過也稍嫌粗魯;有一雙手,他掌心微熱,手指平直,方形指尖,他有過人的爆發(fā)力,精力充沛,為人內(nèi)向而細(xì)心;有一雙手,他手指纖細(xì),手掌細(xì)長(zhǎng),關(guān)節(jié)柔軟而靈活,他充滿了孩子氣,浪漫卻不注重實(shí)際。還有......大學(xué)畢業(yè)我進(jìn)了社會(huì),走上了工作崗位。社會(huì)在我的世界里代表了嚴(yán)酷而現(xiàn)實(shí)的一面,我在工作中結(jié)識(shí)的手也各具特性。他的手食指很長(zhǎng),按在桌面,食指與中指之間張得很開,說明他具有侵略的個(gè)性,事事獨(dú)斷專行,只為自己打算;我旁邊小趙的手合攏著,輕放在桌上,他拘謹(jǐn)而不善言談;科長(zhǎng)右側(cè)的老賈的手合成杯狀,吸住了下頜,他經(jīng)驗(yàn)豐富,思路嚴(yán)密;對(duì)面的王先生的手五指張開,扣在桌面,食指用指尖輕快地敲擊著,他精明果敢,富于思考。開會(huì)時(shí)他的敲擊聲伴著科長(zhǎng)的訓(xùn)斥使我昏昏沉沉,常常睡著。手的生活跟人一樣,活得挺累。我剛放下公文包又要搞社交,整晚同香煙和酒杯打交道。我不抽煙,可怕什么來(lái)什么,客戶的業(yè)務(wù)科長(zhǎng)的手挾了支紅塔山,嘲笑般地?cái)D了過來(lái),手指甲被熏得臘黃臘黃,那黃里透著黑,見不到一絲血色,不用說是桿“老煙槍”。我好不容易推掉煙,迎面又來(lái)了總經(jīng)理的酒,總經(jīng)理姓仇,可我與他的手不但沒仇,我還挺羨慕他的手。他手指粗短,手心手背的肉肥而厚,一副才能平庸,飽食終日,無(wú)所事事的樣子。同事的肘為我打了個(gè)圓場(chǎng),推我到墻角,在那里我們倆小聲議論。仇總大有來(lái)頭,也有兩下子,公司虧了一千多萬(wàn),債主天天上門來(lái)逼債,仇總?cè)饲翱薷F,背后早卷了資金弄資產(chǎn)重組了。一聽到這兒,我趕緊捂住心坎,感慨真是“手”不可貌相。忽然我的背上有種涼嗖嗖的感覺,回頭一看,媽呀,不知何時(shí),一只女人的手從背后伸來(lái)粘在我背上,這只手上既有煙,又有酒,酒杯微晃,青煙裊裊,這酒氣,煙味,摻上股濃郁的鳳仙花指甲油的味道,給我一種說不清道不明的惡心。準(zhǔn)是總經(jīng)理的小秘瑪亞!哼,這個(gè)女人,哼,這個(gè)女人的手。

            就這樣忙忙碌碌地過了幾年,我終于在茫!笆帧焙V姓业搅藢儆谖业牧硪浑p手,她玲瓏嬌小,皮膚白嫩,指甲明亮圓潤(rùn)。她的聰慧和美麗俘虜了我,征服了我。我倆很快墜入情網(wǎng)。不久,我們?cè)谀翈煹氖值拿媲靶慕Y(jié)為夫婦。那天晚上,我們睡不著,就躺在草地上看月亮。她倚靠在我的掌心,兩枚藍(lán)色的鉆戒在如水的月光下熠熠生輝。她突然直起身,扭過頭向我抱怨,說鉆戒沒有電影《泰坦尼克號(hào)》的'那顆“海洋之心”鉆石那么大,那么飽滿。我摟她回掌心,一面遙望月亮,一面祈禱,愿我們的愛情像影片中男女主角那樣充實(shí)、平淡、長(zhǎng)久。這次被我說對(duì)了,之后的幾十年果然平平淡淡而非常充實(shí)。幾十年中,我交給她許多東西,有房門鑰匙、汽車鑰匙、活期存折、醫(yī)療保險(xiǎn)、水電煤氣的報(bào)單等等;她只把一樣?xùn)|西交給我:我兒子的手。就像我小時(shí)候那樣,紅紅的,軟軟的。

            當(dāng)我捏住兒子的手時(shí),我覺得我是世上最快樂的手了?上抑徽f對(duì)了一半,美好的時(shí)光總是很短暫,不可能太長(zhǎng)久。等到我兒子也找到屬于他的那雙手時(shí),她終于離開了我。她臨終前,我倆緊抓在一起,什么都說不出。兒子的手對(duì)我很孝順,但我總覺得缺了點(diǎn)什么。不多久,我孫子的手也出世了。我抱著孫子的手,回想當(dāng)年的她和兒子小時(shí)候的情景,不禁老淚縱橫。我整日思念著她,希望能和她重聚,哪怕是在地獄。我孫子大學(xué)畢業(yè)的那年,我病重了。我彌留之際,所有的親友的手圍攏在我的床邊,我握著他們的手,一個(gè)一個(gè)地掃視。出生、成長(zhǎng)、工作、結(jié)婚、得子、失妻等片斷一幕幕在眼前閃動(dòng),由清晰到模糊,越來(lái)越模糊,最后幾乎什么都看不見了。我知道我該走了,我搖了搖手,輕輕地嘆息了一聲,閉上了雙眼,離開了我的世界。據(jù)說我去世后,有人就我的生平作了一副對(duì)聯(lián),“生,緊握雙拳來(lái);死,平攤兩手去!比藗兌颊f這對(duì)子寫得很工整,可惜我是見不到了。

          敘事的作文 篇10

            讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關(guān)心我,愛護(hù)我,他們伴隨著我度過了一個(gè)又一個(gè)春秋。與此同時(shí)還有一位默默無(wú)聞的好友也在伴著我成長(zhǎng),那位好友就是——書。

            幼年時(shí),我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對(duì)書中的漢字情有獨(dú)鐘。因?yàn)橐郧靶r(shí)候認(rèn)識(shí)的字并不多,所以有些字我經(jīng)常請(qǐng)教媽媽。每當(dāng)認(rèn)識(shí)一個(gè)字,理解一個(gè)句子,我都會(huì)高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時(shí)的.好伙伴,它伴隨著我成長(zhǎng)。

            ……

            書,不僅給了我許多有利的知識(shí),更給我的心靈帶來(lái)有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

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