[精華]快樂作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的快樂作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂作文 篇1

　　初中生活快樂多多，讓人回味無窮。下面，我略舉一二與你共享。

　　常言道，考場如戰(zhàn)場。此言不假。就拿這次數(shù)學考試來說吧，監(jiān)考老師還未進入考室，考生們就已進入了臨戰(zhàn)狀態(tài)，只見個個摩拳擦掌，躍躍欲試，氣氛緊張異常。試卷剛一發(fā)下，還未等老師一聲令下，眾考生早已揮舞鋼筆沖入了敵陣。而我們的敵人——那些數(shù)學題卻在那兒巍然不動，以逸待勞，頗有"姜太公釣魚，愿者上鉤"之意。你看那選擇題，巧布陣法，四人一組，只等著輪番上陣；填空題，巧設空城，哪怕你雄兵百萬，亦不敢貿(mào)然攻進；證明題如那劍門關(guān)，關(guān)關(guān)難攻；應用題似那迷魂陣，陣陣難破……如此陣勢，要打勝此仗絕非易事。可那絕頂聰明者，毫無畏懼之心，左沖右突，一路強攻，時間才剛過一半就準備打掃戰(zhàn)場了，一邊清查著"漏網(wǎng)之魚",一邊信心滿滿地等著喝勝利的喜酒；再看那比較聰明者，過五關(guān)，斬六將，本已勝利在望，哪想到，到最后關(guān)頭再也無力打敗那最頑固之敵；而那不甚聰明者，雖拼盡全身力氣也殺出了兩關(guān)，可腦細胞卻已死了一大半，如此狀況，怎能繼續(xù)征戰(zhàn)？于是只好坐等時機，向他人求援。這不，時機終于來了！監(jiān)考老師正在打一個長長的哈欠，于是以閃電般的速度扔了一個"信號彈"給強大的盟軍，只等飛鴿傳書援軍來，再沖入敵陣殺它個片甲不留。

　　一場驚心動魄的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，眾生情態(tài)各異：勝者，高呼萬歲；敗者，哀聲連天！

　　"民以食為天",此語確實不謬。我們初中生把吃飯看得比天都還重要。吃飯前那最后一節(jié)課，時間還沒到一半，有的住校生便蠢蠢欲動了，真?zhèn)�是"人在教室，心在食堂".隨著時間的推移，氣氛變得越來越緊張，特別是最后十秒鐘，壓抑得幾乎要讓人窒息，猶如宇宙飛船將要發(fā)射的最后時刻，眾生都在緊張而又興奮地默數(shù)著倒計時："十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！"真準！剛一念完，下課鈴就當當當?shù)仨懥�。老師還未來得及宣布下課，眾生早已沖出了教室。"回來！"老師一聲斷喝，嚇回了無數(shù)英雄好漢，但"飛毛腿小隊"卻早已沖進了食堂。老師無可奈何地搖搖頭，只有嘆氣的份兒。老師宣布完下課后，還沒踏出教室半步，被喝回的學生再度沖出了教室。老師回頭一看，教室里早已無人。老師大驚：莫非個個都練成了飛人劉翔？

　　再去看看那吃飯的食堂吧。要是哪個買了點兒上檔次的"下飯菜"之類，來人便必一勺，等他生出"此地不宜久留"的'念頭時，早已空空如也，有時連裝菜的瓶子都保不住。也有僥幸奮力沖出重圍者，本以為自己擺脫了包圍不會再遭搶劫，但別人哪會輕易言敗，他們會一直跟著追，追不到手是絕不會善罷甘休的。那被追者如驚弓之鳥，終于力不從心，摔倒在地，飯菜也灑落了一地。追者看到再也沒戲，扔下一聲嘆息便紛紛散開了。

　　這，就是我們初中生活的一些精彩片段。不知你看了之后，是否也感受到了我們初中生活的快樂。

快樂作文 篇2

　　今天，我和媽媽還有她的同事張阿姨和她女兒妞妞一起去南詔蓮花溫泉玩。

　　我們換好泳衣，先來到了薰衣草池，池子傍邊立了一塊牌子。上面寫著薰衣草池的功能；“美白肌膚、去掉死皮、長命百歲�！惫�哈，薰衣草池的功能可真多啊。我和妞妞迫不及待的跳進池子里，開始打水仗，兩雙小手不停的把水撩起，想對方臉上潑去，潑的我們兩個小臉全是晶瑩的水珠，水把眼睛都弄模糊了，連忙擦去，再猛烈的向?qū)Ψ健斑M攻”。我們玩的可開心了。打水仗打累了，我們就像兩條小泥鰍一樣在水里游來游去。

　　接下來我們又來到了兒童區(qū)，看見了一個大大的'青蛙滑梯。它張著大嘴巴，仿佛在迎接小朋友們的來。真有趣。我們坐在滑梯上，“撲通”一聲滑進了池子里，歡聲笑語灑遍了整個池子，匯成了一曲歡快的交響曲。

　　我們今天玩的可開心了，當要回家的時候，我戀戀不舍的回頭“再見了，蓮花溫泉�！�

快樂作文 篇3

　　在我們五（1）班這個集體里，有這么一個人，她不是很漂亮，卻格外引人注目。

　　她的眉毛，像柳葉一樣彎彎的。高高的鼻梁上，襯托著一雙明亮的大眼睛，小小的紅嘴巴總微微上翹。額頭上有兩顆小志，可她從不在乎，使你看出她是一個快樂的人。

　　沒事時，她就想過節(jié)日，一年三百六十五天，她過了三百五十個節(jié)日。除中外節(jié)日，農(nóng)歷節(jié)氣，還有“快樂節(jié)”，是她專用的`。特殊的有“難過忘卻節(jié)”、“快樂愿望節(jié)”、“快樂蝸牛節(jié)”……平常的日子，就是“快樂平常日”。

　　我作為她的一個朋友，很想知道她為什么這樣快樂。原來，她隔幾天定一個“難過忘卻節(jié)”，什么不快樂節(jié)的事.難過的事，那天她都會想辦法忘干凈；而不是“難過忘卻節(jié)”，她就想：今天是“快樂平常日”，快樂點么！我聽了，也快樂的笑了來。

　　她快樂，不止來源于這些，她的興趣愛好廣泛，她畫畫很在行，意境和色彩都會把你帶進童話世界。還有誦讀.舞蹈。還有一個，會讓你想也想不到，那就是：“玩電腦”，可他從不入迷。

　　她是誰？現(xiàn)在你一定要問。這個女孩成績名列前茅，是班上的“大姐大”，在班上知名度也很高。朋友，如果你愿意保密的話，我就告訴你——她，就是我！

快樂作文 篇4

　　這是一個星期天的早晨。陽光明媚，小鳥在樹枝頭上高聲歌唱，花兒在院子里積極的綻放！多美的一天！

　　屋內(nèi)，準確的說是在書桌上，我正埋頭于習題之間，對窗外的景色毫不在意。老爸走了進來，看到正在學習的我，說道：“出去兜兜風吧�！�

　　“你去吧！“我頭也不抬一下，邊做習題邊說道。

　　“外面的風景可好著呢！“爸爸似乎不甘心，繼續(xù)勸我。

　　“不去！我還有好多作業(yè)呢！“我仍是不抬頭的說道。

　　“偶爾出去接近大自然是會很快樂的！“爸爸不放棄。

　　“那有什么好快樂的？有沒有好處！“我諷刺道。

　　“那什么才是你所謂的快樂呢？“爸爸嗔怪起了我。

　　“得第一名！受好多好多同學的崇拜！“我看著爸爸，特意把“好多好多“拉長了說。

　　爸爸笑了一下，坐在我房間的沙發(fā)上，過了好半天才說道：“庸俗“

　　“什么嘛“我有點生氣的說道：“人往高處走，水往低處流嘛“

　　“看來今天我非要把你帶出去不可！把你的庸俗好好的洗一洗！“說完，爸爸邊把我拉到車上。

　　車里，我坐在副駕駛的座位上生著悶氣！

　　爸爸看了我一眼，說道：“看看外面吧“

　　我無聊的向外一瞥，不禁被外面美麗的景色所吸引，打開車窗，一股清香的空氣象一個個可愛的精靈包圍了我，高大的樹木奮發(fā)的向上生長，翠綠的枝葉透出我從未見過的生機，五顏六色的小野花隨風搖曳，讓微風把那質(zhì)樸的.清香帶給我！我看到了我闊別好久的景色！

　　爸爸看到了我貪婪的表情，把車子停在路旁帶我來到一塊綠油油的草地上，象一個和媽媽走失了小孩突然看到媽媽一樣，我不顧一切地撲進了大自然的懷抱！

　　這大好的春天呀�。【G色的草地，金黃的油菜花，多姿多彩的小野花，配合著湛藍的天空，象棉花糖似的白云！

　　眼睛好象在對我說：“我可愛的主人呀��！謝謝你了呀��！“我大聲的“恩“了一聲，便在草地上奔跑，跳舞，唱歌，玩耍，休息。

　　玩累了，我躺在草地上呼吸著微微帶有泥土氣息的空氣，感受著從未有過的快樂！我想這種快樂會比得第一名的快樂要好的多，好的多。

快樂作文 篇5

　　今天，又是我們自己的節(jié)日了，“六一”兒童節(jié)，畢竟一年就一次，我們別提有多高興了。今年的六一節(jié)，我們學校舉行才藝展示。上午，我們拿著板凳排隊在操場上集合，坐下來觀看同學們各自的才藝表演。

　　首先出場的是演唱和舞蹈配合的表演，好看的舞蹈和優(yōu)美的歌聲讓我們陶醉。接下來有肚皮舞、唱歌、中華武術(shù)、爆笑課堂等。我最喜歡的是中華武術(shù)了，出場的是一個三年級的大哥哥，他穿著一套白色的武術(shù)服裝，像黃飛鴻一樣揮舞著拳腳，神拳劈腿，表演著各種武術(shù)動作，到接近尾聲時，他從地上拾起一把扇子舞起來，又像電影中的`霍元甲，精彩極了！

　　已經(jīng)九點半了，小主持人宣布這次的六一才藝演出結(jié)束，叫同學們有序地返回教室。從這次的演出中，讓我們得到了鍛煉，感受到了成長的快樂。六一節(jié)真好！

快樂作文 篇6

　　我們偉大的祖國已經(jīng)經(jīng)歷六十年的風風雨雨，在這六十年里，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，就拿我們家來說，僅僅在上學這一方面，就體現(xiàn)出來了。

　　我爺爺小時候家住在江蘇省漣水縣，他上小學時，從家到學校要走3公里。有一年冬天，爺爺?shù)陌职纸o他買了一雙“毛窩子”《當?shù)氐耐猎挕罚�就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子，這鞋子從現(xiàn)代人的角度來看，簡直是破舊不堪，而在當時已經(jīng)是最好的鞋子了。一天下著鵝毛大雪，雪非常深，都過了膝蓋，爺爺?shù)陌职址浅Ｕ湎н@雙“毛窩子”，讓爺爺上學的路上穿草鞋，到了學校再換上“毛窩子”，當爺爺?shù)搅藢W校后，草鞋已經(jīng)濕透了，等到放學后，爺爺發(fā)現(xiàn)由于天氣寒冷，草鞋已經(jīng)成了“冰鞋”，根本不能穿，爺爺沒辦法，就穿了“毛窩子”回家了，結(jié)果遭來他爸爸的一頓痛罵：“你怎么這么不愛惜鞋子，難道你不知道它很貴嗎?”

　　后來爺爺上中學了，他以優(yōu)異的成績，考到縣外的濱海中學，濱海中學離爺爺家非常遠。由于當時很窮，連自行車都買不起，爺爺只能走路到學校。從家到學校有30公里路，爺爺平時住校，回趟家不容易，經(jīng)常是大清早出發(fā)，一直走到夜深人靜的時候才到家。

　　而我媽媽上小學的那個年代，她生活在**市后宰門，從媽媽家到學校，需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個學校，當時他們倆一起上學。每當下雨時，舅舅只能扛著家里唯一的油布傘，合打一把傘，護送媽媽去上學。校園里也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫字了。長板凳是兩人坐的，只要一個人突然起身，另一個人有時就會因為重心不穩(wěn)而滑落在地……

　　到我上小學的年代就先進多了，我從家到學校很近，只有1公里的`路程，我走一會就到了。有時候，媽媽也騎電動車送我去上學。我們學校的教學樓樓層很高，操場也很大，非常氣派。這點點滴滴就體現(xiàn)了家庭從貧窮到富裕的變化，學校的設施越來越好。我想國家的變化也是一樣吧!我覺得我生活在這樣好的學習環(huán)境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：“要感謝我們有個好政府，在的領(lǐng)導下，我們的生活水平才能快速提高�！蔽乙欢ㄒ�好好努力學習，長大才能回報祖國。

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