2024幼兒園開學預案
2024幼兒園開學預案1
考慮天氣等不可抗拒因素可能產(chǎn)生的嚴重影響，確保20xx級新生開學典禮工作順利進行，根據(jù)學校總體部署，經(jīng)研究，應急預案制定本。
一、會務安排及會議形式
�。ㄒ唬⿻h時間
20xx年9月20日上午9：30―10：10。
（二）會議形式
會議采取網(wǎng)上傳輸?shù)男问�，現(xiàn)場直播開學典禮盛況。
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第三教學樓17個教室作為20xx級新生開學典禮應急會場：主會場設在D1教室（學術報告廳），分會場設在D2、D3、3101、3102、3201、3301、3302、3401、3103、3104、3201、3202、3301、3302、3401、3404等16教室（各院系會場分配情況見附表）。
二、會務準備與部門分工
�。ㄒ唬┰洪L辦公室
負責應急預案的組織制定和啟動實施的統(tǒng)一協(xié)調工作。
具體負責學校領導和有關部處負責人的參會通知、主席臺桌簽、臺布和新生開學典禮工作的全面協(xié)調工作。
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負責學校各院系和三全學院學生的會場分布安排，在第三教學樓門廳處張貼會場結構示意圖，標注各院系和三全學院會場情況（研究生處、各院系和三全學院等單位也可在網(wǎng)上下載所附示意圖）。
�。ㄈ⿲W生處
負責協(xié)調研究生處、各院系和三全學院主管學生的負責人，做好學生的入場工作。
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負責會場的會標制作、懸掛，《國歌》、《校歌》樂曲的播放，會議攝影及新聞報道等工作。
�。ㄎ澹﹫F委
負責做好禮儀人員的安排和出入會場師生的引導工作。
�。┈F(xiàn)代教育技術中心
負責第三教學樓所需教室的信號傳輸和多媒體的`調試準備工作，配合宣傳部安排好主會場的音響器材的調試和攝像工作。
�。ㄆ撸┍Ｐl(wèi)處
負責各會場秩序的安全維護工作。
9月20日早上7點至8點30分在第三教學樓設置警戒線，勸止相關人員進入，以備教室作為會場之用；預案一旦啟動，及時將各會場所有的門打開；會同學生處協(xié)調各院系學生入場秩序。
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負責第三教學樓主會場主席臺的花卉擺放、電力保障和各會場內外的衛(wèi)生與消毒工作。
�。ň牛└髟合担ㄑ芯可�、校本部各院系、三全學院）
負責維護好本單位的學生秩序，聽從學生處的統(tǒng)一指揮，列隊由體育場前往第三教學樓各分會場，按序出入第三教學樓。
三、注意事項
（一）會務準備
9月19日晚7點前做好各項會務準備工作。
（二）預案啟動
1、預案啟動指令：由院長辦公室經(jīng)學校領導授權后發(fā)布。
2、預案啟動時間：9月20日8：30分為應急預案啟動的最后時間。
（二）工作要求
各相關部門、各院系務要嚴明紀律觀念，團結協(xié)作，共同努力，確保開學典禮組織工作的順利進行。
各相關部門要按照學校統(tǒng)一部署，保質保量，按時完成工作任務；各有關院系要按照學校統(tǒng)一安排，步調一致，確保學生出入會場的安全有序。
2024幼兒園開學預案2
幼兒園就要開學了，要做好哪些應急預案？老師園長和家長們都很擔心，疫情會不會嚴重下去，都會有些許的緊張不安。面對這新一輪的疫情反撲，我們仍面臨疫情防控的嚴峻挑戰(zhàn)！這波疫情突然襲擊讓大家猝不及防。極端天氣造訪，多條傳播鏈蔓延，感染者足跡涉及多地，病毒為德爾塔變異株等又加大了此次疫情的控制難度。
一、開學前幼兒園應做好
哪些應急預案？
開學前，在疫情防控方面，幼兒園應該做好哪些物資、人員等準備？哪些地方或者環(huán)節(jié)比較容易被忽略？園所要做好這七大方面的準備：
全面防疫消毒、人員排查
園所負責人是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控第一責任人。開學前，園所提前制定開學工作方案，全面梳理傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作制度和應急預案，必要時進行桌面應急演練。進行園所全面防疫消毒；全面排查所有師生員工健康狀況，包括園所保安、保潔、廚工等，防止帶病上崗上學。
教職工防病知識技能培訓
對教職工（包括所有園內工作人員）進行防控疫情工作培訓，學習《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急管理條例》以及相關的新型冠狀病毒肺炎防控知識等。持續(xù)開展健康宣教，消除麻痹大意和僥幸心理，營造積極防控氛圍。
儲備足量傳染病防疫物資用品
開學前園所要儲備足量的個人防護用品（如醫(yī)用口罩、手套、洗手液）、符合要求的消毒劑（含氯消毒片或消毒劑、醫(yī)用酒精等）、體溫計、移動紫外線消毒燈，洗手間必須配備肥皂或洗手液，并按班級比例配備足夠的嘔吐物處理包。
全面開展校園內環(huán)境清潔整治行動
重點做好滅鼠、清除蚊卵的專項行動。消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所、空調系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境。
教職工返校返崗前健康調查報備
園所要安排返校返崗人員在開學前、上班前1—2天提交填寫好的健康調查表進行報備，調查內容包括：自身和家屬（同住人員）健康狀況，近期是否到過疫區(qū)，近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。
師生入園時健康篩查
若師生等進入幼兒園人員出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等癥狀，應立即戴上醫(yī)用口罩，及時離校就醫(yī)，按疾病預防控制機構要求進行居家觀察。同時，園所要立即向當?shù)匦l(wèi)生健康部門報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。
適當進行心理應激疏導及援助
對于家人、親密關系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學觀察的師生，園所需要關注其心理狀況及變化，需要時請求權威心理應激及援助部門給予適當心理援助。
二、開學后園所怎樣做好每日防控？
對食堂、飲用水進行安全監(jiān)管
開學前應做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。在當?shù)厥袌霰O(jiān)管部門的指導下加強對學校食堂、學生集體配餐單位的全面檢查，全面清潔消毒，全面的人員衛(wèi)生安全培訓。
在當?shù)匦l(wèi)生健康部門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的生活飲用水開學前必須檢測合格后才能使用。
要嚴格執(zhí)行學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購野生動物作為食物進入幼兒園。
嚴把校門關
加強園所出入管理，把嚴校門關，謝絕一切與園所教學活動、衛(wèi)生防疫等正常工作無關的外來人員進入園所。另外，在園所內部加強不同功能區(qū)域或者樓間管理，設置樓門管理制定，避免樓間無關人員流動，減少交叉接觸。
掌握師生健康狀況
及時了解師生健康及重點人員追蹤隨訪。及時掌握了解師生健康狀況，對赴中高風險地區(qū)人員或者與病例（包括疑似病例）密切接觸者進行追蹤隨訪。
密切監(jiān)測來園幼兒健康狀況
密切監(jiān)測所以來園孩子的健康狀態(tài)，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)孩子中出現(xiàn)可疑癥狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
不組織大型集體活動
園所應盡量避免組織大型集體活動。教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動區(qū)域，建議加強通風清潔，配備洗手液、消毒劑等。
勤做校園消毒
新型冠狀病毒對紫外線、熱敏感，保持56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。幼兒園要利用晚上對教室、功能室、綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙、地面及各種玩具等師生聚集場所使用含氯消毒劑進行消毒，考慮運輸、使用方便，可以使用含氯消毒片（泡騰片）。
三、孩子入園途中風險如何防范？
入園途中，哪些地方是疫情防控的高風險點？應有針對性地采取哪些保護措施？如果開學時間確定，那么提醒家長注意這三個時間段：
●返園前●
家長要注意孩子是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎等癥狀：如果有，請居家休息或者就醫(yī)，并將情況反饋給本班教師；如果沒有，可以正常返園。
●來園途中●
的.確存在新型冠狀病毒高風險點，如途中時間長、公共設施多人使用等，請全程佩戴一次性醫(yī)用口罩，推薦戴手套保持手衛(wèi)生，避免手直接接觸公共物品和部位，避免接觸其他人員。
●入園時●
請按照園所的安排，到指定地點接受手部等其它消毒流程后，有序將幼兒送至本班教師手中。
四、如果出現(xiàn)確診、疑似病例
應該如何應急處理以及管理？
第一時間上報相關部門
園所如果出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病例，要及時向教育主管部門及轄區(qū)疾病預防控制機構報告。聽從領導指示進行封園等一系列必要舉措。
園所全面消毒
不可忽視的是，需要進行消毒處理。對于新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場所如教室、寢室、食堂，以及使用過的物品等，進行終末消毒。
面對疫情的反撲與防疫常態(tài)化形勢，“預防在先”、“警惕在前”、“采取措施”、“規(guī)避風險”，是每個幼兒園將防疫工作做實做透，全力保障師生健康的唯一手段。
疫情并未結束，戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)。請多一份理解，請多一份配合。讓我們家園共同攜手，共同守護孩子的健康。
2024幼兒園開學預案3
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的'應急預案。
一、可能引發(fā)學校暴力事件的主要原因
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
二、預防措施
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門衛(wèi)管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校內有精神病癥狀人的監(jiān)控；加強對精神病人的關心，勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予照顧幫忙。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記。耐心接待，盡力做好化解工作。
三、處理程序
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
1、報警�？砂淳o急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報局辦公室和鎮(zhèn)教育管理辦公室，可先口頭后書面。
3、若出現(xiàn)人員受傷狀況立即拔打120急救電話，或以最快的速度把傷員送往就近鎮(zhèn)級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變潛力強、口才較好的老師與歹徒周旋。盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現(xiàn)場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現(xiàn)場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
2024幼兒園開學預案4
第一階段：教師在線準備防控指揮小組早建立
組長一般由園長（黨支部書記）擔任，副組長一般由副園長和保健醫(yī)生擔任，組員由年級組長和后勤人員組成。下設聯(lián)絡組、預防組、監(jiān)測組、技術指導組（救護組）、宣傳教育組、物資保障組、班級監(jiān)控組，一貫到底，條線負責到人。每個組組長負責各條線消毒防控預案的組織培訓、實施操作、檢查調整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)，根據(jù)防控預案保質保量、不折不扣地執(zhí)行，并能根據(jù)實際情況靈活調整，確保幼兒、教職工的身心健康，確保校園環(huán)境無死角，消毒通風等防控工作無盲區(qū)。所有工作領導小組成員和教師保證24小時信息暢通，確保及時應急處理工作。
三類人員排查要見底
以班級為單位，通過下發(fā)表格的方式，分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監(jiān)護人情況如何、外出回來是否在家隔離14天等做一個網(wǎng)格化梳理和統(tǒng)計。目的是在開學前對幼兒園的教工、幼兒及家長的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚，這是正常開學的前提。對于不在本地區(qū)的人員要做好遠程跟蹤，做好記錄，一旦回家提醒其到社區(qū)報到或掃二維碼申請隔離，確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。
防控物資籌備需落實俗話說：“兵馬未動，糧草先行。”打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門針對疫情情況和幼兒園實際工作需要，根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場地的大小，合理配比，做好物資申報和采購的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線測溫儀（額頭）、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護服、隔離衣（防滲透）、防護眼鏡（防霧型）、防護面屏、乳膠手套等用品，物資采購一定通過正規(guī)的渠道購買，確保質量。
校園安保工作再加強
校園實行封閉管理，加強門衛(wèi)值班紀律，除應急值班值守人員以外，其他一律禁止進入校園，確因防控工作需要進入校園的，值班人員與門衛(wèi)必須先帶好口罩，方能接待，嚴格執(zhí)行實名登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。
線上親子游戲待開發(fā)
成立了在線課程開發(fā)小組，在非常時期，落實停學不停工的精神，以“合理利用信息平臺、科學指導家庭教育”為導向，重視優(yōu)質資源推送，調動家長參與的積極性，強化幼兒個體的人文關懷，把握生命教育的契機，開展以游戲為主的活動，指導家長有效開展親子閱讀，讓孩子適當進行運動鍛煉、參與家庭服務和勞動。
線上教研活動煥活力
成立研修小組，在完成防疫工作、做好防疫培訓的同時，結合學校實際，制定教師研修方案。扎實做好線上研修，包括教師閱讀、網(wǎng)絡研討、課程梳理、論文撰寫等工作。通過定期的線上研修活動，探索有效的網(wǎng)絡教研主題、流程、評價激勵機制，解決技術難題和實際問題，不做任務量的堆積，關注活動品質，促進教師專業(yè)化成長。
第二階段：線上開學準備
根據(jù)園所面積和消毒的空間的大小，確定開學前后勤工作人員是否提前幾天進園消毒打掃、包干到人，實戰(zhàn)培訓。教師提前一天到園，做好幼兒（家長）報到、幼兒入園的準備工作。
1.落實所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時進行體溫測量，由門衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄，身體無異常，不發(fā)熱方能入園。
2.落實后勤人員培訓與實踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區(qū)，對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風消毒制度、7步洗手法、使用過的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進行培訓，加強對重點場所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內所有場所進行徹底地清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場所及垃圾桶等進行消毒。 3.落實教師分區(qū)午餐制度。教師采用分批次、分場地、分散用餐的方式，確保減少交互傳染的.機會。 4.落實幼兒（家長）報到制度。采用錯峰、錯時報名的方式：一個班級一個時段，一個班級一條路線，一個班級規(guī)定一段時間，一個孩子只來一個家長（不帶幼兒）。家長入園測量體溫，身體有異常者立刻上報園部并隔離。提醒家長不做過多交流，不在園所逗留較長時間。請家長做好防護，全程帶好口罩，家長之間不做交流。家長鋪好床鋪離開后，保育員立刻消毒。5.對特殊防控物資的使用與處理培訓�？谡质嵌挝廴驹�，對已用口罩處理一定要重視，在幼兒園突出、顯目的地方增設一個貼有“廢棄口罩定點收集桶”的廢棄口罩專用垃圾桶，由專人引導規(guī)范投放、定期消毒。廢棄口罩專用垃圾桶由專人管理，負責及時消殺和清洗，原則上不少于3次（早、中、晚各一次）。酒精存放場所要陰涼，保持開窗通風，不要存放在學校門衛(wèi)室，禁止存放在配電間。使用時不要與其他消毒劑混合使用，給電器消毒，必須先關閉電源，等電噐冷卻后才可進行消毒。
第三階段：幼兒入園開學狠抓落實各項制度
幼兒園應確保制定能夠得以落實與執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮作用。
�、俾鋵嵱變�、教職工因病缺勤登記追蹤制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作；
�、诼鋵嵃l(fā)熱幼兒隔離制度和上報制度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒，班級教師立即上報園長，第一時間帶至保健室觀察隔離，同時通知家長來園接幼兒去就診，并帶領本班幼兒到單獨指定區(qū)域活動，保育員對班級進行全面消毒。應急領導小組立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置；
�、勐鋵嵏綦x制度，對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園，經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀察，觀察14天后無異常情況才能入園；
�、苈鋵嵢珗@一盤棋制度，一旦發(fā)生疫情全園要在應急指揮小組統(tǒng)一領導下，及時請求衛(wèi)生部門對感染人員進行治療，需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的各種防控措施。
嚴控各類聚集活動開學日起至解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應前，一律暫停升旗儀式、年級會議等大型人員聚集性活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
明確應急處理程序
幼兒園應確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責，以便在應急處理程序中做到心中有數(shù)。
①發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責任人：班主任或保育員)；
�、诹⒓磳⒂變鹤o送至應急隔離室(責任人：班主任或保育員)；
�、巯蛴變簣@應急工作領導小組成員匯報(責任人：保健醫(yī))；
�、芡ㄖ议L帶患兒到指定醫(yī)院就診(責任人：班主任)；
�、萘⒓创螂娫捝蠄蠹瘓F、上報教育局、市疾控中心、街道教育科(責任人：園長、副園長)；
�、夼c癥狀者接觸者不可離開本班教室(責任人：班主任、保健老師)；
�、邔τ邪Y狀者去過的地方進行消毒(責任人：保育員)；
⑧在疾控中心的指導下對密切接觸者進行醫(yī)學觀察二周(責任人：班主任、幼兒家長)；
�、嵝麄鹘逃�、安定人心（負責人：副園長、班主任）；
�、夥�(wěn)定幼兒園秩序，不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進入(責任人:安監(jiān)處、保安)。
2024幼兒園開學預案5
一、指導思想
一個孩子的安全，關系到一個家庭的幸福，帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細化每一個工作流程，全員服務幼兒與家長。以本次開學“安全第一課”專題活動為契機，充分動員，精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中，真正做到關愛、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。
二、參與對象
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。
三、活動主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識守護生命。
四、開展形式
(一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學“安全第一課”上好，為學校安全教育工作打牢基礎，從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護技能，營造“人人學安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式，園長圍繞“用知識守護生命”的主題，進行第一次國旗下講話，對教職工和幼兒開展安全教育。
2.在9月1日中午，要求各班級組織幼兒，統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學校教育形成合力，請家長配合學校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學校加強對孩子的'安全教育，提高父母的安全監(jiān)管意識和能力。
1.我們通過家校路路通，動員幼兒家長登錄“蘇州市學校安全教育平臺”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號上午的小班家長會上，向家長們宣傳安全教育知識，并觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進行應急疏散演練。
(五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站，對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道，在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學第一課的視頻短片。
幼兒園秋季開學安全工作應急預案3
活動目標：
1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為，教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
2、在上課和游戲中，正確引導幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。
活動準備：
1、動畫故事、兒歌朗誦。
2、幼兒有一定的安全知識，能用較完整的語言描述事情。
活動重點：
教育幼兒不在室內或樓道做危險的事情和動作。
活動難點：
教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。
活動過程：
1、在“不在教室追逐”的音樂聲中，師生談話：“我們升入大班了，來到了漂亮的教室，怎么才能玩得安全又快樂呢？”
2、可愛的小朋友也上大班了，我們來看看他到了漂亮的教室在干什么？
（1）欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。
（2）通過提問，幫助幼兒理解教室里東西很多，追逐很危險，搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事？他錯在哪里？為什么不能在教室里追逐？
3、引導幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”，學習有感情地朗誦。
4、游戲：數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。
2024幼兒園開學預案6
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對于存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預警機制和醫(yī)療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩(wěn)妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的.安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開園前準備工作，確保幼兒園順利開園，特制定本工作方案。
一、組織結構成立xx幼兒園準備工作領導小組
組長 ：
副組長：
成員：各班幼兒教師
二、開學準備工作要求
�。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準備
1．重點做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲卵專項行動，對校園物體表面、室內空氣和地面進行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內通風換氣，開學前徹底清潔每個教室及其他用房。
2．保障自備水源防護安全。在衛(wèi)生健康部門指導下做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的幼兒生活飲用水，開學前經(jīng)監(jiān)測合格后方能使用。
3．加強園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實索證索票制度，不得采購來源不明的家禽家畜，不得采購野生動物。
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1．通過線上學習方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預與支持等知識，提高業(yè)務水平，為新學期工作做準備。
2．做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開展，及時將相關情況報教育行政部門。
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1．在幼兒園保健室附近設立觀察室，用于臨時留觀患兒，不在園內進行集中隔離醫(yī)學觀察。
2．安排醫(yī)務人員并配備測溫設備，嚴格落實晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置。
（四）做好家園溝通準備
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細致安排開學后的幼兒接送、請假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長配合支持的有關工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應與其家長保持密切聯(lián)系，傳遞關愛與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。
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