（優(yōu)）美麗的小學(xué)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的小學(xué)作文 篇1
人們總是對(duì)默默無(wú)聞的小草給予高度的贊賞，歌唱它的永恒，也許是倒行逆施吧，我卻常常對(duì)永恒的小草興味索然，而對(duì)一現(xiàn)的曇花倍加寵愛(ài)。我體會(huì)不到小草“寂寞生存的偉大”，卻無(wú)限崇拜那迷人、閃光的曇花，雖然那只是一瞬間。
勿庸俗無(wú)特，曇花是太短暫了，與“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的綠草，它當(dāng)然甘拜下風(fēng)。然而，難道生活的全部?jī)r(jià)值是單單以生命的長(zhǎng)短來(lái)衡量嗎？
山岳的確存在永恒，它跨越時(shí)空，綿延今古，然而它不過(guò)是在默默無(wú)聞的打發(fā)著無(wú)邊的歲月，這樣的生活，千年、萬(wàn)年與一年、兩年有什么不同？又有什么意義呢？閃電的生命短促，甚至不及你去仔細(xì)地看它�？墒�，就在它的生命的一剎那，也放出了大量的熱，射出耀眼的光，把生命化為一團(tuán)濃烈的火，給了人們有益的啟迪。
生活價(jià)值的天平并不以時(shí)間為砝碼，而是它是否奉獻(xiàn)，是否有過(guò)閃光。奉獻(xiàn)才是人生價(jià)值的.計(jì)量單位，閃光才是生命頂點(diǎn)的標(biāo)志。曇花的生命雖短，它卻能生得嬌美長(zhǎng)得艷麗，給人以美的享受。它要遠(yuǎn)遠(yuǎn)強(qiáng)于青草的默默無(wú)聞而又漫長(zhǎng)的一生。
美麗的小學(xué)作文 篇2
今天晚上，我們一家人吃完飯，來(lái)到了東區(qū)的龍湖公園散步。
來(lái)到龍湖，穿過(guò)跑道，就是一片沙灘和一望無(wú)際的湖水。走在沙灘上，松軟極了，好像是有人在給你按摩一樣，讓人很放松。再往前走幾步，就是湖水了，把腳輕輕的伸進(jìn)湖水里面，涼涼的，慢慢前行，水快到膝蓋的時(shí)候，不時(shí)還有幾條小魚(yú)從你的腳上游來(lái)游去，很舒服，還有一點(diǎn)癢癢的感覺(jué)。
雖然，已經(jīng)七八點(diǎn)了，可還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)在水里嬉戲。抬頭一看，原來(lái)是月亮姐姐在發(fā)光，可能是它知道沙灘上有許多小朋友在玩耍吧。而且，今天的月亮還格外的圓。
我看見(jiàn)沙灘上有許多小朋友都在挖洞，也有的在堆城堡。我和弟弟也各自玩了起來(lái)，我拿著小鏟子，找到了一個(gè)人比較少，離湖水近的地方開(kāi)始挖洞。我先在沙灘上面畫(huà)出一個(gè)不大不小的圓圈，然后就在這個(gè)圓圈里面挖洞，就這樣子，一直挖，直到我滿頭大汗的'時(shí)候，這個(gè)洞才挖的很大，而且很深，都冒出水來(lái)了。
這時(shí)，爸爸喊到：“我捉到了一條小魚(yú)”。我趕忙跑過(guò)去，看到水桶里真的有一條特別小的小魚(yú)，我就讓爸爸放到我剛剛挖的洞里面。不一會(huì)兒，爸爸又捉到了一條泥鰍，很長(zhǎng)，有食指那么長(zhǎng)，也放進(jìn)了洞里。
轉(zhuǎn)眼九點(diǎn)多了，媽媽說(shuō)，趕快回家了。我心想，下次我來(lái)的時(shí)候，小魚(yú)會(huì)不會(huì)已經(jīng)跑了。龍湖公園的夜晚真美��！
美麗的小學(xué)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在仙居，家鄉(xiāng)的四季都是美麗的。這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有電閃雷鳴的夏天，有豐碩果實(shí)的秋天，有寒風(fēng)呼嘯的冬天。
春姑娘來(lái)了。她一會(huì)兒飛到這，一會(huì)兒飛到那�；ú輼�(shù)木們見(jiàn)到她，都知道哦春天來(lái)了！桃花見(jiàn)了，有的笑開(kāi)了粉紅的笑臉，有的卻還躲在樹(shù)葉后面，羞羞答答的；柳樹(shù)也伸出了嫩綠的小芽包，在微風(fēng)中，晃來(lái)晃去地跳著健美操；小草從地下偷偷鉆出來(lái)。梨樹(shù)上，一朵朵梨花，純白如玉，它們是那么的純潔。
春天隨著落花飄走了，夏天邁著輕盈的腳步來(lái)了。
樹(shù)葉變得更綠了。天上的太陽(yáng)火紅火紅的，引得蟬直叫不停：“熱死了！熱死了……”雷雨公公仿佛聽(tīng)到了蟬的呼叫，下起了傾盆大雨。雷雨過(guò)后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，半空懸掛著七彩帶。媽媽告訴我，那就是彩虹。我被彩虹迷住了，要是能把它摘下來(lái)當(dāng)圍巾那多好��！
夏天過(guò)去了，秋天披著金黃色的衣服悄悄地來(lái)了。野菊花在微風(fēng)中顫動(dòng)，秋風(fēng)又把樹(shù)葉吹得沙沙作響，接著黃葉悠悠蕩蕩地飄落下來(lái)。楓葉也紅了，它們?cè)谖L(fēng)中點(diǎn)頭。天慢慢地黑了下來(lái)，村子里，炊煙裊裊，像一個(gè)美麗的仙女披著白色的.長(zhǎng)紗飄來(lái)飄去。
冬天匆匆地接了秋天的班。天下起了大雪，為樹(shù)木披上了綠裝，為大地蓋上了雪白的地毯……這個(gè)世界好像一個(gè)童話世界，有銀書(shū)，白雪公主，大城堡……
��！美麗的仙居，我成長(zhǎng)的樂(lè)園—我愛(ài)你。
作文點(diǎn)評(píng)：
小作者抓住四季中家鄉(xiāng)的特點(diǎn)向讀者展示了家鄉(xiāng)的美。四個(gè)季節(jié)各有特點(diǎn)，各不相同，小作者用童眼看世界，用童心描繪四季。
美麗的小學(xué)作文 篇4
田野，是我最喜歡的地方，雖然我沒(méi)有幾次看見(jiàn)它，但是我可以想象的到。
這片田野，是沐浴在夕陽(yáng)光芒下，金燦燦的，田野上的夕陽(yáng)，給我的感覺(jué)是一位忙碌了一天的老人，那紅彤彤的面孔，又慈祥，又樸實(shí)，一顆顆的汗珠滾動(dòng)在臉龐。
這片田野，笑呵呵的，不想我以前看到的夕陽(yáng)，總是讓人傷感。田野上的夕陽(yáng)為田野增添了幾分的`生氣。
它照在麥子上，微風(fēng)吹過(guò)，麥子齊刷刷地倒下，它們被夕陽(yáng)所照，全身金燦，更加惹人喜愛(ài)。
微風(fēng)又吹到楊樹(shù)上，被金光照到的樹(shù)葉“沙啦啦”地作響。
向遠(yuǎn)處望去，那兒，好像被夕陽(yáng)畫(huà)了一道金黃的線，視線無(wú)法穿越那里。
在這片土地上，隱約有幾座茅屋，也變得如此華麗。
啊，田野啊，你是如此的美麗！
美麗的小學(xué)作文 篇5
人生像是一本相冊(cè)，里面記錄著生活的喜怒哀樂(lè)。現(xiàn)在讓我們翻開(kāi)它，去尋找那美的瞬間。
在深秋的早晨，雖說(shuō)沒(méi)有入冬，但是依然很冷。我作為一個(gè)學(xué)生，早已穿好棉衣棉褲，準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。天還沒(méi)有亮，路燈下的馬路空蕩蕩的使我頓生寒意，天邊已有一絲光芒，可是卻見(jiàn)不到太陽(yáng)，我獨(dú)自騎著車來(lái)到了校門(mén)口。
“早上好！小伙子，起得還挺早嘛！”剛到校門(mén)口，那傳達(dá)室的老爺爺就向我問(wèn)好，其實(shí)無(wú)論哪天，不管春夏秋冬暴雨霜霧，他都會(huì)站在門(mén)口迎接每一位學(xué)生的到來(lái)，就像衛(wèi)士一樣，看著他那灰白的胡須和單薄的衣衫，我頓時(shí)些莫名的感動(dòng)，對(duì)他答道：“爺爺早！”說(shuō)著我下了車，推向車庫(kù)。 突然從反光鏡前我看見(jiàn)了一個(gè)黑影在小胡同前竄了出來(lái)，我警覺(jué)地回過(guò)了頭，只見(jiàn)那人身著黑色大衣，戴著一幅墨鏡，走起路來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)聲音也沒(méi)有，然后他鬼鬼祟祟地向校門(mén)口走來(lái)，看門(mén)的老爺爺走了出來(lái)，手里還拿著一根棍子，“你是干什么的，請(qǐng)出示證件。”他義正言辭地說(shuō)道，那位黑衣男子嚇了一跳，像受驚的母雞，哆哆嗦嗦的摘下墨鏡，露出了一雙狡黠的小眼睛，他說(shuō)道：“我跟校長(zhǎng)是 xxx關(guān)系，我要到里面辦一下事，你攔我干什么？”接著又大搖大擺地走了進(jìn)來(lái)，“慢著，請(qǐng)跟我核實(shí)一下身份再說(shuō)。”老爺爺一臉堅(jiān)定。但那男子卻囂張了起來(lái)，說(shuō)道：“小心我告訴校長(zhǎng)，讓你丟了飯碗�！笨衫蠣敔斠蝗粓�(jiān)持核實(shí)一下身份，只見(jiàn)他那雙眼瞪得溜圓，目光好似一把利劍，而那雙銀須，在寒風(fēng)中有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，表現(xiàn)出他的正義，最后，那黑衣男子竟灰溜溜地跑了，而美的瞬間也綻放在老爺爺那顆盡職守職的`心上，我頓時(shí)感到很
欣慰，有他為我們的安全把關(guān)，還有什么可擔(dān)心的呢？
有人說(shuō)“生活缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同學(xué)們擦亮你的眼睛，讓我們?yōu)槿松@本相冊(cè)搜集更多美的瞬間吧！
美麗的小學(xué)作文 篇6
我住的小區(qū)里種了很多櫻花，春天到了，櫻花樹(shù)開(kāi)花了。最初，開(kāi)的是白色的`花，就像一片片的雪花。櫻花在繼續(xù)長(zhǎng)大，過(guò)了幾天，櫻花的花變成了粉色的花，就像在換衣服。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，櫻花的花瓣掉了下來(lái)，風(fēng)輕輕吹過(guò)，就像一個(gè)美麗的姑娘在風(fēng)中翩翩起舞，非常美麗。吹落的花瓣很快又重新長(zhǎng)了出來(lái)，就像在換新棉被。
櫻花真美，好想跟爸爸媽媽去日本看櫻花。
美麗的小學(xué)作文 篇7
海南島，一個(gè)令人美好而向往的地方。有鮮美無(wú)比的海鮮；有波瀾壯闊的大海；有晶瑩透亮的沙灘；沒(méi)有一處不是大自然鬼斧神工的創(chuàng)作。
海南島在中國(guó)的最南端。以宜人的氣候和江山如畫(huà)的景色著稱于全世界。
沙灘上，白白的細(xì)沙成了大人小孩的玩物。不時(shí)有些大人坐在沙灘上說(shuō)說(shuō)話談笑風(fēng)生，不知老天爺怎么回事，似乎把一大堆“白芝麻粉”撒了下來(lái)，才形成了這一望無(wú)際的沙灘。向遠(yuǎn)處眺望，發(fā)現(xiàn)了一些不速之客“椰子樹(shù)”。碧玉般的枝干結(jié)滿了寶石。有的黃有的綠，像是各自穿上自己的新衣裳。在沙灘旁，剛剛退去的潮水送來(lái)了一些禮物。有貝殼、海螺、螃蟹等等。我撿起一個(gè)海螺，發(fā)現(xiàn)里面住著一只小螃蟹，正如一個(gè)醉仙獨(dú)自在屋子里獨(dú)酌呢。
大海也不甘示弱。一道道浪濤前赴后繼、相互追趕，仿佛一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。太陽(yáng)不知被誰(shuí)咬了一口，開(kāi)始慢慢下沉。剛一挨到海面又平穩(wěn)的停住了。大海和水里的`各種生物都被穿上了火紅的衣裳，仿佛過(guò)年了一般喜慶，又過(guò)了一會(huì)兒，大海一鼓作氣把太陽(yáng)吞了進(jìn)來(lái)。天黑了，月亮慢慢的升起，充滿了寧?kù)o與祥和。家家戶戶有的熄燈睡覺(jué)，有的有說(shuō)有笑。大海仿佛也要休息了，之前調(diào)皮的孩子也被大海媽媽叫回去睡覺(jué)了。海面倒映著月亮，像一面鏡子一樣。不時(shí)泛起陣陣月光。沙灘雖沒(méi)有白天那么晶瑩
透亮，但是晚上的沙灘布滿了幽暗和陣陣神秘感。倒在海里的月亮若搖若動(dòng)�？�，它在朝我們笑呢！
海南島是上天創(chuàng)造的美好幽靜的地方，我永遠(yuǎn)也忘不了這沙灘、這海水、這椰子樹(shù)。。。。。。任何人到了這里猶如到了仙境一般，飄飄欲仙。椰風(fēng)海韻的海南島真令我流連忘返呀！
美麗的小學(xué)作文 篇8
我們的仁小雖然只是幾棟樓房，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)它不僅非常美麗，還寄托了我們童年美好的回憶。在眾多美麗的景色中，我覺(jué)得最美的是教學(xué)樓前面的小花園。小花園的一天都有著不同的景象。
早晨，鳥(niǎo)兒把沉睡的`花兒草兒都叫醒了。小花園里的樹(shù)葉和嫩草上滾動(dòng)著晶瑩的露珠，顯得虎虎有生氣。
中午，太陽(yáng)當(dāng)空照的時(shí)候。一棵棵大樹(shù)像一位位海軍上將，頂著烈日炎炎挺直了身子，守衛(wèi)著小花園的安寧。
下午，微風(fēng)徐徐，一陣清涼。樹(shù)葉隨著風(fēng)兒擺動(dòng)自己的身體，跳起來(lái)時(shí)下最流行的舞蹈。小草小花兒漸漸地恢復(fù)活力，訴說(shuō)著心中最美的春天。
晚上的小花園一片寂靜。蟋蟀在平臺(tái)上彈著優(yōu)美的音樂(lè)，讓人聽(tīng)了陶醉其中。草兒花兒們?cè)诔了杏有碌囊惶斓絹?lái)。
小花園真美啊！是我心中最美的地方！
美麗的小學(xué)作文 篇9
我靜靜地站在窗前望著，期盼已久的大雪終于來(lái)臨了，這是入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。
我推開(kāi)門(mén)一看，地上已經(jīng)積滿一層雪了。剛開(kāi)始，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花隨風(fēng)飄落。不一會(huì)兒，大片大片的雪花從天上飄下來(lái)。沒(méi)多久，一切都變得白茫茫的。美麗的雪花在空中飄飛著，它們像潔白的小天使，給人間帶來(lái)喜悅。有的似蒲公英，四處飄飛；有的像小傘兵，從天而降；有的像天女撒下的花，美麗無(wú)比。
雪漸漸大了起來(lái)，門(mén)前的.老松樹(shù)像一座銀色的寶塔；房子穿上了潔白的衣服，大地媽媽也蓋上了厚厚的雪被。
風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕的搖晃著，就像少女們擺動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪針兒、雪末兒，都從樹(shù)葉和樹(shù)枝上慢慢的飄落下來(lái)，好似向大地灑下一把珍珠。
放眼望去，到處都是厚厚的積雪，白茫茫一片。小孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，玩兒得可開(kāi)心了！
這場(chǎng)大雪，帶給我們寒冷，也帶給了我們歡樂(lè)，更帶給我們一個(gè)白茫茫的童話世界！
美麗的小學(xué)作文 篇10
上學(xué)的時(shí)候遇到下雨，是一件很掃興的`事，可我在雨中的校園里找到了情趣。
“下雨了!下雨了!”我急忙跑回學(xué)校，雨越下越大，頓時(shí)校園里出現(xiàn)了許多水坑，大樹(shù)隱隱約約，似有似無(wú)，整個(gè)校園顯得非常安靜，只剩下淅瀝的小雨……雨多么神奇。
雨停了!許多同學(xué)去解手，解完以后，在回來(lái)的路上，李林不小心摔倒了，身上全是泥巴，惹得同學(xué)哈哈大笑，似乎肚皮都要被笑的破裂似的。
大樹(shù)、小草和小花都顯得格外清晰，我愛(ài)雨中的校園。
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