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          敘事的作文

          時(shí)間:2024-08-28 09:09:53 敘事 我要投稿

          實(shí)用的敘事的作文[優(yōu)選9篇]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的敘事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          實(shí)用的敘事的作文[優(yōu)選9篇]

          敘事的作文 篇1

            最近,我的小魚可是“胃口大開”魚食很快就沒了,我又突然想起抽屜里還有兩包,便匆忙的去找了。

            打開抽屜,翻來翻去就是沒有,怎么會呢?我又猛然想起,我在收拾桌子時(shí),將它扔進(jìn)了那個(gè)矮小的課桌里了。

            我弓下腰繼續(xù)找,那幾包魚食像跟我作對似的,就是不出來。我有些不耐煩,順手一抓,抓出了幾張紙,打開一看,原來是我在小時(shí)候不知多小的時(shí)候畫的小人。

            那個(gè)小人沒有鼻子,沒有耳朵,沒有眉毛,眼睛瞇成縫,長得真滑稽!雖然難看了些,但是我在那個(gè)“小人”身上找到了我的影子,如獲至寶。我心情舒暢了許多,又抓了一抓,咦?是了軟軟的東西。

            拿出來一看,是個(gè)小扇子,是我大了些是時(shí),夏天買的'。那扇子的紙有些發(fā)黃,但始終都放在我的床頭柜上,但粗心我在忘了它在哪兒時(shí),還找了大半天。本來扇子上有些白色的毛毛,但現(xiàn)在,毛毛都只剩下幾根了。

            我還抓了一把,抓出來一根鉛筆,只有食指長,紅色的底紋上用黃色綴著“中華”二字。這是我上學(xué)前班時(shí)用的第一批鉛筆。這可不簡單,5年后,它還是那么重要。

            翻了這么久,魚食還不出來,我直接把頭伸了過去,看看它在哪。什么東西在閃光?原來是一個(gè)小別針,我將它扯了出來,還帶著一個(gè)小牌子,上面清晰的印著兩道紅色“杠杠”。

            仔細(xì)回憶,是二年級時(shí)我當(dāng)班長時(shí)戴的。我那天我站在主席臺上,大隊(duì)委給我別上的。它一直在我袖上閃著,現(xiàn)在,它多了一條“杠”。

            這個(gè)不起眼的小課桌原來是個(gè)“聚寶盆”從我兒時(shí)到現(xiàn)在所有值得回憶的東西都在這兒了。當(dāng)我站起身子時(shí),魚食兒不就在桌子上嗎?粗心的我喲!

            那課桌里的東西的故事,我的記憶猶新。

          敘事的作文 篇2

            往往照片能讓我們回憶起小時(shí)候所發(fā)生、所經(jīng)歷過的事,還能回憶起小時(shí)候那份童真,使我們難忘,F(xiàn)在我就帶你們?nèi)タ纯次倚r(shí)候一件難忘的事。

            翻開相冊,看著我在雄偉的萬里長城一照的一張照片。就記憶猶新,因?yàn)槲冶贿@雄偉的萬里長城所迷住了。這里的山巍然屹立,高聳入云,長城就像一條巨龍,越沙漠,穿草原,盤旋在高山之上,黃河岸旁和渤海之濱。長城不但宏偉壯麗而且是世界上獨(dú)一無二的古代建筑,也可以說是世界奇觀,看見這長城就有古代的風(fēng)味,可以用古色古香來形容了,長城造型美觀,結(jié)構(gòu)奇特,風(fēng)光如畫,一瞬間長城這宏偉壯麗的景象映入眼簾。我還能聯(lián)想到這前不見頭,后不見尾的萬里長城,是凝結(jié)了多少古代勞動人民的血汗和智慧才建筑成的。不過他們的.努力辛苦沒有白費(fèi),因?yàn)檫@樣氣魄雄偉而浩大的工程在歷史上算是一個(gè)偉大的奇跡。

            這氣魄雄偉的萬里長城使我震撼,我永遠(yuǎn)忘不了這件難忘的事,我永遠(yuǎn)都會把這張照片保存著。

          敘事的作文 篇3

            雖然現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是個(gè)四年級學(xué)生了,可是仍然免不了流眼淚。以前,我總是在挨罵、摔跤、跟哥哥搶東西的時(shí)候“哇哇”大哭。后來,我長大了,不怎么流淚了,而有一次我還是哭了!

            那一次,我在家里看《中國少年報(bào)》,看著看著……,我就情不自禁地流下了眼淚。我也不知道為什么,眼淚就擠在眼框上了。

            原來,我從一個(gè)《故事泡泡島》里面,看到了一篇感人的故事——《珍貴的禮物》。上面說作者從沒記事起就跟奶奶在一起,她的奶奶家在農(nóng)村,那里養(yǎng)了許多雞、鴨、狗、貓。作者和它們生活在一起。有一次,作者過七歲的生日,奶奶早早地就做好了兩碗牛肉面,把作者叫起來。這時(shí)門口傳來了嗩吶聲,開門一看,是個(gè)乞丐,穿著破衣服,還抱著一條缺了牙的老狗,好心的`奶奶立刻把那兩碗面給他們吃?吹竭@,我就很可憐這個(gè)乞丐。后來他們走后,作者問奶奶狗會不會死!奶奶說了一句話,當(dāng)禮物送給小作者。雖然我也不明白,但我還是繼續(xù)向下看,一年后,小作者跟著爸爸媽媽走了,那時(shí),她心里有一萬個(gè)不愿意,奶奶在墻角哭著,可是,只有跟著爸爸媽媽,小作者才能學(xué)到東西,最后,小作者在奶奶死之前都沒見奶奶一面。

            看完這,我也擦擦眼淚,我這一次流淚是非同尋常的一次,可也是寶貴的一次。

          敘事的作文 篇4

            我有一支筆,它是我最心愛的筆。

            它的筆蓋是一個(gè)藍(lán)色的米老鼠,它并沒有眼睛,嘴巴。而且只有耳朵。哈哈,很奇怪吧?筆帽上有一個(gè)非?蓯鄣摹“淄谩P“淄蒙泶┳仙。一對耳朵直豎著,嘴巴像是一把“X”。真漂亮!

            筆桿是透明的,里面的筆芯也是藍(lán)色的,左邊有一只小猴子在爬樹,看它那調(diào)皮的樣子,忍不住笑了。右邊有三只猴子,猴子的頭是越來越小,嘻,里面的筆芯真可愛!

            你以為我每天拿它來寫作業(yè)嗎?不,我可舍不得,我是把它放在一個(gè)收藏箱里。我放在那,你們猜猜看?為什么要放在那么保密的地方呢?告訴你們吧,是因?yàn)槲疑挛业陌职謰寢寱梦业?筆,因?yàn)樗麄円坏,那筆芯里的墨水就會一點(diǎn)一點(diǎn)的少,甚至?xí)阉猛辍K晕野阉旁谑詹叵淅铩?/p>

            這就是我心愛的筆。

          敘事的作文 篇5

            經(jīng)過幾場秋雨,送走了涼爽的秋季,迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣,路邊大樹的葉子也紛紛落下來,小草也開始躲進(jìn)了泥土里,連小動物們也開始冬眠了。到了冬季,氣溫下降,我們冷得把脖子縮了起來,手藏到了衣服口袋里,手腳變得僵硬,人都不想運(yùn)動。但我們作為陽光少年,每天的運(yùn)動是必不可少的。由于天氣變冷,學(xué)校取消了很多運(yùn)動項(xiàng)目,改成了冬季長跑。每天當(dāng)課間鈴聲一響,我們就絡(luò)繹不絕地走到教室外的走廊排隊(duì),然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后,廣播里就會響起響亮的口號聲,一、二、三、四……老師就帶著一年級開始沿著操場慢跑,一個(gè)年級跟著一個(gè)年級,當(dāng)所有的班級都跑起來后,一年級的和最后的六年級剛好接成了一個(gè)大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲,異口同聲地喊“一、二、三、四”。

            這時(shí)候,操場上踏著整齊的跑步聲,響起陣陣的口號聲,那聲音驚天動地,把我們懶洋洋的`精氣神都趕跑了,換來了精神抖擻的新面貌。

            跑完幾圈后,我們雖然累得氣喘吁吁,但我們的身體卻變得渾身有力,四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項(xiàng)運(yùn)動,更是一項(xiàng)健康的游戲,給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。

            讓我們在這寒冷的冬季,一起快樂地長跑吧!

          敘事的作文 篇6

            迎來了又一個(gè)寒假,當(dāng)老師宣布明日開始放假的消息時(shí),還沒聽完老師的話,我的心就飛出了窗外,老師再說什么,我都聽不進(jìn)去了,心里只想,噢,終于放假了。 走出校門,我抬頭仰望天空,感覺今天的天空格外的藍(lán),白云也比以前更白了。邁著輕快的腳步,我像快樂的小鳥一樣沖出籠子,飛回家里。老師放開了手中的線, 讓我飛向夢想的地方。 放假的感覺真好! ()早上可以一覺睡到不想睡為止,不慌不忙的穿上衣服,沒有了爸爸的催促,再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到,可以悠閑地吃著美味的早點(diǎn),看我喜愛的卡通片,也不用再怕爸爸會責(zé)怪我。 放假的`感覺真好! 我還可以上網(wǎng)玩游戲,和小伙伴們一起去跳繩,滑旱冰。哦,對了,還有我最喜歡的游泳,在溫水游泳館我跳進(jìn)清撤見底的游泳池里,像小魚兒一樣自由自在,任我撲騰,那種感覺真是好啊! 放假的感覺真好! 爸爸還會帶我出去游玩,瀏覽上海的美麗風(fēng)光,這也是我非常期盼的。

            今年爸爸帶我去東方明珠登高望遠(yuǎn),帶我去城隍廟觀賞燈會,我欣喜若狂。 想著這個(gè)美好的假期,我的心里樂滋滋的,放假的感覺真好啊,我要安排好我的寒假生活,快樂自由的度過每一天!

          敘事的作文 篇7

            如果我不張嘴,別人可能會夸我,“這個(gè)孩子長得挺好看的!比绻乙坏靡饴冻隽碎T牙,別人一定會補(bǔ)上一句,“可惜,這牙長得太難看!”唉!自從我開始換牙,奶牙和恒牙之間就展開了戰(zhàn)爭,一個(gè)就是不掉,一個(gè)非要長出來,于是我的門牙就成了現(xiàn)在七扭八歪的樣子了。寒假,媽媽帶我去醫(yī)院看牙醫(yī),因?yàn)槲疫沒掉的虎牙上又長了一顆虎牙。我一百個(gè)不情愿,但是又沒辦法,從坐上車去醫(yī)院那一刻起,我的心就堵的一點(diǎn)縫都沒有。

            到了醫(yī)院,先排隊(duì)掛號,我莫名其妙地就冒出一個(gè)想法:牙醫(yī)要是沒上班就好了。掛完號到候診區(qū)等著,有的人愁眉苦臉,有的人坐立不安,有的'小孩干脆放聲大哭,抗議看牙。弄得我這顆本來就忐忑不安的心啊更加煩躁,真想馬上離開這里。終于輪到我了,牙醫(yī)讓我張嘴一看就說:“拍個(gè)片子去吧!”我就下樓,又排隊(duì),然后就進(jìn)到黑漆漆的拍片室,醫(yī)生也不知道讓我咬住個(gè)什么東西,反正我是咬得緊緊的,生怕我的心會從嘴里跳出來了。經(jīng)過二十幾分鐘的等待,我又回到了牙醫(yī)身邊。他拿著片子端詳了一會兒,又仔細(xì)的看了看我的牙,還和旁邊的醫(yī)生交流了一下,最后對媽媽說:“這顆虎牙是他原來的奶牙沒掉,現(xiàn)在新牙長出來了,沒地方,就擠上邊來了。得把奶牙拔掉!北M管我一百個(gè)不情愿,還是心驚肉跳地躺在了治療椅上。醫(yī)生把治療椅旁的探照燈扭過來照著我的臉,我嚇得趕緊閉上了眼睛!皬堊欤 蔽覄倧堥_嘴,就不知道他往我嘴里呲了什么水,我下意識的就咽了一口,這時(shí)卻聽見他對媽媽說:“接水給他漱口!敝筢t(yī)生用消毒棉球在我的牙齦上來回擦拭,然后拿起一個(gè)針頭雪亮的麻藥針,把我嚇得手心里全是汗。這扎針的滋味,哪是一個(gè)“疼”字能概括的!過了一會兒,我的嘴巴就木了,沒有任何感覺了。醫(yī)生拿起一把小老虎鉗,夾住我的牙齒,用力地左一拽,右一拉,又左一拽,右一拉。重復(fù)了好幾遍后,“嗤”一下,牙齒脫離了我的牙齦,血從牙齒上流到了喉嚨里,頓時(shí)嘴里面全是血腥味兒。醫(yī)生迅速地把幾個(gè)棉花球塞在了我的出血的牙齦處,讓我咬住止血,叮囑我別講話。我從椅子上坐起來,只感覺到兩腿發(fā)軟,頭暈眼花。媽媽扶我在候診區(qū)休息了一會兒才緩過來。

            回頭想想這事,實(shí)際也沒有多么可怕,很多時(shí)候害怕都是自己嚇自己!

          敘事的作文 篇8

            大家好!我是一個(gè)活潑、天真、善良、可愛的小女孩,我的名字叫李玟瑾,今年十歲了!很高興認(rèn)識大家!

            我長著一雙明亮的大眼晴,一對甜蜜的'小酒窩,一張小巧玲瓏的嘴巴,嘻嘻!我長得好看吧?我喜歡穿粉色、紫色的裙子,因?yàn)椋總(gè)小女孩穿上都會更加漂亮!

            我的愛好廣泛,有:看書、寫作、游泳、跳舞。我拿看書來說吧,有一次,我在我的房間里看書,媽媽聽到樓下有人叫我下去玩,就打開門對我說:“玟玟,樓下有人叫你下去玩呢,你去不去?”這本書太好看了,我哪聽見媽媽和我說話啊?媽媽看我沒有說話,就走了過來,說:“玟玟,你去不去?”我才反應(yīng)過來,說:“不去,因?yàn)槲疫沒看夠呢!”媽媽說:“好!你慢慢看!”說完就出去了。

            我還是個(gè)助人為樂的小女孩。比如說,有一天,媽媽帶著我和弟弟去鄭東新區(qū)玩,我看到有一位賣東西的阿姨正在搬東西,好像很困難,我很同情她,就跑了過去,幫助那位阿姨搬……終于搬完了,我說:“阿姨,現(xiàn)在搬完了,您就開始賣吧!我有事,就先走了!”阿姨說:“你可以拿幾件東西再走,不要錢!”我說:“不用了,阿姨,我不要,謝謝!”說完我就跑了。其實(shí),那位阿姨有一只手?jǐn)嗔,搬東西很困難,所以我才去幫助她。

            怎么樣?我就是這樣一個(gè)可愛、愛好廣泛,還愿意幫助人的小女孩,你們愿意和我交朋友嗎?

          敘事的作文 篇9

            曾經(jīng),我以為只要自己付出真心,就能得到同等回報(bào)?墒,當(dāng)現(xiàn)實(shí)在我面前無情的展露無遺時(shí),我才知道自己錯了,而且錯得很徹底。

            那年的秋天比以往冷,寒風(fēng)凜冽,我在洗衣店里洗著一件又一件的衣服,手都紅了。雖然工作有點(diǎn)辛苦,但是我心里甜甜的。那一年,我20歲。

            那時(shí)候,陳曦(我當(dāng)時(shí)的男朋友)還在學(xué)校上學(xué)。我們不能每天見面,但是電話短信不斷。女孩子都喜歡聽甜言蜜語,我也不例外,而他很會說話,每天都哄得我很開心。

            其實(shí),我這么早出來工作是有原因的,我很愛學(xué)習(xí),可是為了他,我覺得值了。事情,是這樣的:

            他和我交往的時(shí)候,我們兩人的家庭都不富裕,生活費(fèi)常常欠缺,每次出去,都沒錢買吃的。因此,他常常說:“我真沒有用,讓你受委屈了,要不我不上學(xué)了?”。

            每每聽到他這樣說,我都會好心疼,然后制止他,說道:“不行,你學(xué)習(xí)比我好,我出去工作比較合適,你好好上學(xué)”。

            而他聽多了我這樣說,卻沒看到我這樣做,漸漸的有些生氣了。好幾天都不理我,我第一次覺得他很“渣”。但是沒辦法,誰讓我我愛上了他呢?

            輟學(xué)時(shí),老師覺得我可惜了,父母罵了我千次萬次,只是我依舊一意孤行。因?yàn)樗f過,以后會給我幸福的。

            我每天高高興興的上班,聽著他說的'海誓山盟,每個(gè)月我都要寄錢給他,而他每次都花得特別快,我也不知道為什么。

            我傻傻的以為這就是愛情,直到有一天,我徹底崩潰了。那一天,手機(jī)上整天都處于待機(jī)狀態(tài),卻沒有收到他的短信,也沒有接到他打的電話。我有些好奇,有些著急,便打了一個(gè)過去。

            結(jié)果,接電話的人不是他,而是聲音稚嫩的女孩子,我生氣地掛了電話。我的直覺告訴我,應(yīng)該立馬和他分手。

            第二天,他發(fā)了一條短信給我:我們分手吧。我假裝淡定的回了他:為什么?他說的那句話,我現(xiàn)在都還記得:我要的愛,你給不起。

            你要的愛我給不起?呵呵我笑了,是啊,你那么花心,怎么可能要得起我給的愛!

            不愛你的人,總有那么多的理由分開,愛你的人,什么都可以作為借口留下來。真心,只能對那個(gè)對的人付出!

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