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三年級的荷花作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的荷花作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級的荷花作文1
夏日炎炎，許多美麗的花都變得無精打采了，而出淤泥而不染的荷花，卻亭亭玉立站在水中，我最喜歡的便是鄉(xiāng)下的荷花。
記得那一次，太陽炙烤著大地，周圍的一切都熱氣騰騰的。盛夏時節(jié)，聽說鄉(xiāng)下的千畝荷花已經(jīng)悄然綻放。我們?nèi)乙黄饋淼搅四棠碳议T前欣賞荷花。
汽車開過荷花湖，我們看到的并不是水，而是一大片碧綠的荷葉。找到里面去，你會發(fā)現(xiàn)荷葉旁的根上面有一朵美麗的花，那正是我們所說的荷花。荷花的每一片葉子都有自己的特別之處。嫩嫩的，青翠欲滴，綠的波光粼粼，荷花有的如白雪，有的紅似火，有的.粉如霞，
每縷清香淡的如煙，濃的醉人。
從古至今，有多少文人墨客贊美荷花�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！焙苫ǘ嗝疵姥剑∑渌▋簜冊跍嘏奶鞖庵猩L。荷花卻要忍受著烈日，來為我們撐起一把把小傘，讓我們獲得涼爽。我要對你說一句：“我愛你，荷花！我歌頌?zāi)�，荷花！�?/p>
三年級的荷花作文2
每逢炎夏，荷花葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，花兒清香溢，美不勝收。
《十二姐妹花》中，荷花列六月，相傳，農(nóng)歷六月二十四為荷花節(jié)呢！來到池塘邊，那些姿態(tài)各異的荷花真是漂亮極了！有的還是花骨朵，有的已經(jīng)完全盛開；有的像是亭亭玉立的少女，有的像是昂首挺胸的大將。
荷花又名蓮花，水芙蓉，是一種水生草本植物。它的根莖肥壯，長圓柱形，里面有許多管形空腔。莖上有許多節(jié)，根狀莖橫生在淺水的泥里，又稱作“藕”。荷花有紅色，粉紅色，白色等，有清香�；ㄍ谐杀瓲�，里面有十幾個蜂窩式圓孔，每個孔內(nèi)有粒堅(jiān)果，叫蓮子。在它的.身上，藕可以作蔬菜，蓮子是營養(yǎng)豐富的食品；花梗，蓮心，蓮須可入藥，真可謂全身是寶。
“出於泥而不染”，它的高潔曾贏得多少詩人畫家的贊美。圖畫大師齊白石曾為荷花畫過一幅名畫——《荷花圖》。
我愛高尚純潔的荷花，你呢？
三年級的荷花作文3
清晨，我來到文峰公園，微風(fēng)吹拂著我臉頰，天氣顯得格外涼爽。我乘著微風(fēng)興致勃勃地向公園的荷花池走去，去觀賞出水芙蓉──荷花。
我站在小橋上向池塘望去，滿塘的荷花美麗極了。我不由得邁著輕盈的腳步來到池塘岸邊，想和荷花靠近一點(diǎn)。微風(fēng)吹過，一陣陣清香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)。有的含苞欲放，像害羞的孩子用雙手捂著臉蛋；有的已展開了花瓣，站在綠油油的荷葉旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位身穿長裙亭亭玉立的姑娘，在綠色的地毯上翩翩起舞。荷花的顏色各種各樣，有白的、粉紅的、玫紅的`……在綠色荷葉的襯托下，鮮艷的花瓣更顯得格外美麗。在荷葉和荷花之間，一個個蓮蓬像一個個頑皮的孩子從水中探出頭來，在欣賞荷花姑娘的容顏。一片片荷葉又大又圓，像一個個碧綠的翡翠盤，又像一把把插在水中的綠色雨傘，一片接著一片，真是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。滿塘的荷花在一縷縷陽光的照射下，與清澈的池水交錯輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”。
荷花真美啊！我要贊美荷花，不光贊美她“出污泥而不染”的品質(zhì)，還要贊美她給大自然帶來的生機(jī)活力。
三年級的荷花作文4
我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無邊無際的蘆葦蕩，還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。
春天，淀里的冰化開了，荷花艷麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣，可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的人間吧。
夏天，美麗的荷花全部綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉，像一個個碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群，有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色，引來了不少游人參觀。
秋天，岸上植物都慢慢枯萎的時候，荷花變成了一個個綠色的小蓮蓬，亭亭玉立地站在水中，像一個個站崗的'哨兵。
冬天，雖然荷葉都枯萎了，但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱，倒過來看一個個的小蓮蓬，好像小姑娘的裙子，很美！一場大雪過后，一個個小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子，立在白茫茫的淀里。
��！我愛你，家鄉(xiāng)這美麗的荷花！
三年級的荷花作文5
今天上午，媽媽帶我去濮上園看荷花。到了濮上園，我馬上跑著到了荷花池那里，看見了不同顏色的荷花，有粉紅的、黃的、白的等等，這時，吹來一陣風(fēng)，一股清香迎面撲來。我走進(jìn)池塘，看見有些 含苞待放的荷花，還有只蜻蜓停在上面，我高興的說：“這不就是詩人楊萬里寫的‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�！”我們看看這兒一片，那兒一片，怎么也看不完。荷花是我見過的最美的 水生植物了。
荷葉有的飄浮在水面上，有的站立在半空中。這些千姿百態(tài)的荷葉有的'是蜻蜓的停機(jī)坪，蜻蜓在上面休息；有的是小魚的遮陽傘，小魚在下面乘涼；還有的是青蛙的舞臺，青蛙在上面盡情的歌唱。
不知不覺，已經(jīng)到了中午，我們也該回家了，當(dāng)我回頭再看一眼荷花時，荷花在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭，好像在對我說：“再見！”
三年級的荷花作文6
我們要出門玩了，長長的大道，路途茫茫，兩旁的凌亂堆放的工具，路上幾乎不見車輛。顯然這是一條剛修好的'路，我在路上看見了荷花。
瞧！多么美麗��！一望無邊，一片接一片，一池接一池，遠(yuǎn)望過去這路就像是修在荷花池里。靠邊停車走近些，可以看見荷葉上的露珠晶瑩剔透如珍珠一般。太陽從渾濁的云海里跳了出來，露了個頭，陽光落在荷花上，仿佛給荷花鍍上了一層金光，那”珍珠”一下更耀眼了，閃閃發(fā)光像是太陽滴下的眼淚。
“撲通“一聲，水面上傳來異響，卻只見水波。沒隔幾秒就傳來異響，仔細(xì)等待一瞧，原來是一條躍出水面的鯉魚。濺起的水花閃著金光，那魚兒在空中悠閑的扭動著身子，左右甩了甩那絲綢般的魚尾，一頭扎進(jìn)去水面，不見了。
雨過天晴，一路清新，格外翠綠的荷葉，不遠(yuǎn)處架起不常見的那一抹彩虹橋，令我想起了漢樂府的《江南》：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
三年級的荷花作文7
荷花素有水中芙蓉之美譽(yù)，在廣寧縣城南坤城，有一池嫵媚多姿的荷花.
星期天，媽媽帶我到南坤城散步，一進(jìn)城門，一股淡淡的芳香撲臉而來，讓人感覺心曠神怡；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿池荷花，一朵朵就像仙女下凡，輕盈地盤坐在綠船——荷葉上，優(yōu)美極了。
我飛快地跑到池邊，只見荷花在似碧玉又像圓盤的荷葉之中，擠出少許空間讓自個兒生長；它們有的輕啟深紅深紅的花蕾，猶如一個個含羞答答的姑娘，半開半閉、遮遮掩掩，不愿被別人瞧見自己的花容月貌；有的則如大家閨秀一般，安祥地端坐在蓮桿上，大大方方地展開自己的花瓣，露出帶著幾絲紅暈的笑臉；有的含苞欲放，像是迫不急待地想要向人們展示自己的美麗……我真佩服大自然的鬼斧神工。
我愛荷花的`風(fēng)姿綽芍，更愛她出淤泥而不染的情操，她真不愧是潔身自愛、品格高尚的象征！
三年級的荷花作文8
我很喜歡荷花，它生長在河里、湖泊里，荷花特別漂亮，人人見了，人人愛。
荷花的根插在河泥里，荷花的根是蓮藕，切下來的片上有一些大大小小的孔。荷葉又圓又大，跟盤子的大小一樣，荷葉還能入藥。荷花的顏色非常鮮艷，有紅的、白的、紫的。風(fēng)一吹，荷花輕輕搖動，好像在向我們招手。荷花還沒開時，是個花骨朵，很像大水滴，我每次看到荷花的花骨朵，就想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這首詩。這是多么美的一幅畫呀！荷花成熟的果實(shí)是蓮蓬，里面是蓮子，有許多小孔，像個花灑。蓮子可以吃，成熟的蓮子較硬，里面的蓮子芯味道較苦，能去火。
荷花有一種值得人們學(xué)習(xí)的`品德，出污泥而不染，不管有多少污濁的雜草和爛泥，它都能開出美麗的花朵。
點(diǎn)評：
文章對荷花的描寫很具體，從外形、顏色、用途等多方面來介紹，其間還引用了名詩名句，想象力豐富，語言多姿多彩，描寫細(xì)致。荷花很美，你的文字也很美，非常好！
三年級的荷花作文9
夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個個碧綠的大圓盤。透過密層層的荷葉，可見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同。花兒們有的全開了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開幾片花瓣兒，像是一個害羞的小姑娘，正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來，好像在翩翩起舞，引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫啊!
一場雨后，荷池也呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個個剛沐浴過的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過，碧綠的大葉盤上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的'新景象。
我愛那艷麗無比，給人們帶來清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
三年級的荷花作文10
早上，我到小區(qū)里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香，我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的，就像一群家人正在團(tuán)聚，顯得各外熱鬧、親密。我仔細(xì)地看著它們，有的荷花花瓣雪白雪白的，顯得十分清新美麗；有的荷花花瓣是粉紅色的'，就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋，十分可愛；這真是“映日荷花別樣紅”呀！在層層疊疊的花瓣中，藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護(hù)著一樣，顯得開心、幸福！這么多美麗的荷花，朵朵姿態(tài)各不相同�？纯催@一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫，那畫可真精致呀！
忽然，一陳微風(fēng)吹過，荷花們就隨風(fēng)翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可隨著風(fēng)兒她們就變成了自由自在的芭蕾仙子。
你只要一出門，就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人！
啊！荷花真漂亮，我愛這滿池的荷花。
三年級的荷花作文11
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的'蓮蓬，隨風(fēng)舞動。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
三年級的荷花作文12
“嘩啦啦……”剛剛下了場雨。
我和媽媽來到池塘邊享受著炎炎夏日雨后的絲絲涼爽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那墨綠色荷葉的海洋，在微風(fēng)中輕輕擺動，美麗極了！
走近，那綠油油的荷葉它就像是一把小傘兒，靜靜地在池塘中舉著，小魚兒在大大的荷葉下嬉戲，那么地自由自在；晶瑩透亮的`雨點(diǎn)兒在荷葉上睡覺，那么地安靜；青蛙來了在荷葉上唱歌，那么地動聽。
順著媽媽手指的方向，朵朵粉紅的花朵兒的花瓣全都打開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有些花瓣凋謝飄落到水面上，就像是一只小小的船兒。小蟲兒們都都爭先恐后的坐在船上呼吸新鮮空氣，享受著荷花散發(fā)出的清新淡雅的芬芳，這時也引來了漂亮的蝴蝶在花朵上飛來飛去。它們你追我趕，就像是在在慶祝節(jié)日一般，自由快樂地嬉戲其間。
“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖！”媽媽對著滿池的荷花發(fā)出由衷的感嘆！在媽媽的敘述中讓我更加喜歡上了這平易近人、處處為家、處處美麗的荷花，她把蓮蓬無私的奉獻(xiàn)給了人們，她的這種無私奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí)！
三年級的荷花作文13
我們?nèi)@博苑的荷花池玩。
到了荷花池，先看到一大片“大灑錦”荷花。每朵荷花上都有一顆晶瑩剔透的露珠，好像大大小小的珍珠，落在翡翠盤里，射出五彩的光芒。荷花邊緣隱隱現(xiàn)出淡淡的紫色，中心冒出一枝淡綠色的蓮蓬。蓮子好像一個個熟睡的嬰兒一樣，舒服地躺在蓮蓬里。
“美中紅”荷花也十分美麗，白里透紅，散發(fā)著淡淡的荷香。即使經(jīng)歷大雨的洗禮，它們還是不減絲毫清香。有的調(diào)皮地從水里探出頭來，有的一枝獨(dú)秀，高低抬起頭來，給我一種“映日荷花”的`感覺。有的早已枯萎倒伏在水面，只留下殘枝敗葉，還有的桀驁不馴地抬著頭，卻有一股“荷盡已無擎雨蓋”的意味。
最有特色的當(dāng)屬“西施浣紗”荷花了。“西施浣紗”有一絲紅艷的花心，好像是一群身著白衣的姑娘正悠閑自得地洗著衣服，別有一番情趣。
你們喜歡荷花池嗎？
三年級的荷花作文14
周敦頤曾贊美荷花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”也曾贊美荷花是花中君子，我也贊美荷花。
星期天，我和媽媽來公園游玩，高興地來到荷花池邊，有幸欣賞到正在盛開的荷花。一池的荷花亭亭玉立，像一群姑娘。荷花有的粉紅、有的淡粉、有的潔白如玉、有的貌似晚霞、有的含苞待放、有的綻放光芒、有的昂首怒放、有的斬露頭角……
荷花的荷葉碩大的肥厚，像一個個大漏斗，荷葉上的露珠晶瑩剔透遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅綠相稱是一道美麗的風(fēng)景線，旁邊綠綠的小草，五顏六色的花，還有旺盛的大樹，都沒有荷花美麗，走在路上就像走在荷葉上。突突然我想起了楊萬里的一首詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在遠(yuǎn)處我都能聞到荷花的清香，令人陶醉。
忽然下起了傾盆大雨，我和媽媽連忙去涼亭避雨，這時，我擔(dān)心荷花會不會被如此大雨打殘。雨過后，我跑到荷花池邊，被眼前的.景象驚呆了，荷花還是那樣傲然挺立，被雨水沖洗的荷花，更加美麗、嬌艷。
荷花，你把芳香和美麗獻(xiàn)給了人們，不怕風(fēng)雨的精神是多么可貴呀！世界上像荷花的人還有幾個呢？以后我也要學(xué)荷花那樣默默奉獻(xiàn)頑強(qiáng)不屈的精神！
三年級的荷花作文15
我的家鄉(xiāng)在新鄭，家鄉(xiāng)最美的季節(jié)是夏天，夏天最美的景點(diǎn)是正豐風(fēng)景區(qū)，正豐風(fēng)景區(qū)最美的風(fēng)景是荷花。
夏天，當(dāng)我到達(dá)正豐風(fēng)景區(qū)時，我聞到了一陣荷花的香味。沿著香氣散步，湖面上覆蓋著層層濃密的荷葉，其中有姿態(tài)各異的荷花。有的像大詩人寫的毛筆；有的荷花苗條婀娜，像一個害羞的姑娘，紅著臉，微微笑著；有的'白鶴似桃花，似美麗的荷花仙子，沐浴在水中；有些荷花含苞待放，像蒙著面紗的少女，羞澀可愛；有人搶著綻放笑臉，真的是“第二天的荷葉無限鮮艷，第二天的荷花顏色不一樣”。
低頭一看，只見荷葉下面的水里有許多小魚在歡快地游動。這時，如果你往水里扔一些面包屑，它們會立刻狼吞虎咽。然后，他們會一哄而散，繼續(xù)在荷葉里玩耍。荷葉上的露珠會因?yàn)轸~的碰撞而像碎銀塊一樣掉進(jìn)水里。形成美麗的自然圖景。
我愛我美麗的家鄉(xiāng)！更愛這美麗的荷花！
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