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快樂的游戲作文（熱門）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的快樂的游戲作文，希望能夠幫助到大家。
快樂的游戲作文1
上課鈴響了，黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室，笑盈盈地對我們說：“今天我們玩一個有趣的游戲——傳沙包背詞語�！蓖瑢W(xué)們聽了個個興致盎然，“大家挨個傳沙包，沙包落到誰的手里，誰就要站起來背詞語�！秉S老師說了游戲規(guī)則，我們個個瞪大眼睛聽著，生怕錯過黃老師說的每一個字。
游戲開始了，黃老師一聲令下，沙包好像一只輕盈的小鳥，在我們手中歡快地跳躍著。只聽“啪”的一聲，沙包掉在趙某同學(xué)的座位上，他還沒反應(yīng)過來，旁邊的同學(xué)喊：“快背呀！”在同學(xué)們的催促下，他才回過神來，慢吞吞地站起來，臉一下子紅到耳根，呆若木雞，嘴巴里連一個字也蹦不出來。我也為他著急，看著他尷尬的樣子，我們都笑了起來，連黃老師也忍俊不禁，最后還是黃老師提示了一下，給他解了圍。
游戲繼續(xù)進(jìn)行著，沙包轉(zhuǎn)眼就傳到我手里了，我的心怦怦直跳。我小心翼翼地接過沙包，心里有一種說不出的緊張，就怕老師說“停”字，我趕緊把沙包傳給了后面同學(xué)。哈哈，化險為夷，我懸著的一顆心終于落地了。
游戲仍在繼續(xù)，同學(xué)們時而寂靜無聲，時而唏噓不已，時而笑聲連連�？廴诵南业�'游戲，牽著每個同學(xué)的心。多么有趣的比賽，讓我們受益匪淺。
快樂的游戲作文2
軍事營里教官告訴我們一個好消息：今天我們要打一場CS。我們一個個歡呼雀躍，歡笑聲傳到了九霄云外。
我們一個個都蓄勢待發(fā)。游戲開始了，我在一瞬間，像一只離弦的箭一般沖到了那塊巨石旁邊，手上握著彩蛋槍，時不時觀察著“敵人們”的位置。天哪！他們的火力也太猛了吧！轉(zhuǎn)眼間，隊友已經(jīng)出局了兩個人！我心想：再這樣下去，他們的'勝利也只是時間的問題而已，此時，我腦中漸漸浮現(xiàn)出來兩個詞語——“聲東擊西”、“逐一擊破“。
我急忙叫來了隊友，跟他們說明了我的計劃，便散開了。我在巨石后放了一聲空槍，之后，我就立馬轉(zhuǎn)移到了左邊的大樹后。果然，對方立刻上前查看，卻不料螳螂捕蟬，黃雀在后，他剛露出半個身子，我馬上端起槍對著他的后背一頓掃射！他們出局一個，還剩四個“敵人“。不一會兒，后面四人也跟著過來了，此時轉(zhuǎn)移到石頭后的隊員，也對著他們不停射擊，又有個敵人被出局了。
剩下的敵人手中無措，下令撤退，可他萬萬沒有想到：我方最后一個隊員埋伏在了此處，守株待兔呢！就這樣，我們?nèi)〉昧藳Q定性的勝利！
這真是一次令人意猶未盡的游戲呀！
快樂的游戲作文3
今天，老師說：我們要玩一個好玩的游戲叫《木頭人》，我心里又緊張又興奮。我準(zhǔn)備做一個搞笑的動作，這樣，對手才會笑，我在心里這樣暗暗的想著。
游戲開始了，我擺了一個搞笑的動作，我先把嘴巴鼓起來，然后我把嘴角往下面弄，眼睛瞪得大大的，瞪的比銅鈴還大，最后，我把手放到嘴巴的下面，我這個動作做完了，對方也終于笑了，動了。我感覺我們組的一位男同學(xué)也挺搞笑，他也把眼睛睜得很大，而且眼睛一直盯著對方，其他的部位都不動，我走過去看了一眼，也忍不住被他逗得哈哈大笑！
游戲的過程中，我們的`教室非常安靜，我堅持了一會，我感覺有點(diǎn)堅持不住了，很想動了，而且又覺得身上有點(diǎn)癢，可我還是咬牙堅持了一會，一直等到我的對手又先動了，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)的動起來了，最終我們組的一個女生贏了，因為她堅持的時間最久。
游戲最終在緊張和快樂的氣氛下結(jié)束了，雖然我沒贏，但我不氣餒，因為我一直在堅持，我沒有輕易的去放棄，下一次，我會更加努力的！
快樂的游戲作文4
陸奕潼
“啪啪啪”，咦？這是什么聲音，剛才到底發(fā)生了什么？你們來和我一探究竟吧！原來是三（1）班的同學(xué)正在玩扔沙包背詞語的游戲。
上課時，教室里應(yīng)該是安靜的，為什么我們班那么吵呢？起先，我們都在認(rèn)真地背詞語，黃老師準(zhǔn)備抽背時，我想：就這樣無聊地抽背詞語，也太沒意思了。我的腦袋像魔術(shù)師一樣變出了一個有趣的好主意，我趕緊站起，向黃老師建議：“我們可以一邊扔沙包一邊拍手，您喊‘停’，沙包在誰手里，您就抽誰背。”“可以呀！”黃老師一口答應(yīng)了。
扔沙包背詞語的'比賽正式開始了，大家雷鳴般的掌聲在耳邊響起，沙包在同學(xué)們的手中像一只快樂的小鳥飛來飛去，可是對某些同學(xué)來說，這沙包就像一個燙手的山芋，比如小袁同學(xué)正因為后面同學(xué)的缺席，沙包拿在她手中，她慌亂得不知所措，還有兩次“中招”的小瞿同學(xué)等等。最搞笑也讓我印象最深刻的是小盛同學(xué)了，沙包在他手中時，黃老師突然喊停，他就硬著頭皮站了起來，卻張口結(jié)舌、支支吾吾，緊張得說不出話來。哈哈哈，一旁的同學(xué)見他那逑啵即笮ζ鵠礎(chǔ)/p>
扔沙包背詞語的游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
快樂的游戲作文5
夏日的一個下午，天氣晴朗，萬里無云。小鳥在枝頭吱吱喳喳地叫著，青蛙也在池塘里喊著：“太熱了!太熱了!”我在鄉(xiāng)下的老家和小紅、小明在樹林里玩“摸瞎子”。
首先，我和小紅讓小明蒙上眼睛聽我們的腳步聲捉我們，小明剛聽我說完就火急火燎地點(diǎn)頭表示知道了。然后我就和小紅一起把腳步放重，讓小明捉我們。第一局我使了一個計謀，叫“虛晃一槍”。我先在小明身前使勁跺了幾腳，然后又輕輕地跑到他的`身后。結(jié)果我的計謀成功了，讓小明撲了個空，我和小紅在后面哈哈大笑。緊接著第二局開始了，我自以為是地用了剛才的計謀，結(jié)果被抓了個正著。小紅卻很機(jī)靈，小明一個箭步向小紅沖來，小紅巧妙地一閃，小明摔了一個“嘴啃泥”。小紅笑得像一朵花一樣了。
在不知不覺中，太陽已經(jīng)落山了�？鞓返挠螒蛞步Y(jié)束了。在回家的路上，小明對我說：“抓你太容易了。”這時候我想到了諸葛亮說的話，“不傲才以驕人，不以寵而作威�！辈还茏鋈魏问露疾荒茯湴磷詽M，否則就會以失敗而告終。
快樂的游戲作文6
我玩過很多好玩的游戲，甚至還有老掉牙的！這些老掉牙的游戲玩起來已經(jīng)非常不好玩兒了，但是，卻給童年添加了許多樂趣。
我在老家的時候，玩過一個少數(shù)民族慶祝節(jié)日時的一類游戲，叫“跳竹竿”。竹竿得挑剛剛長好了的，用刀把頂上得分岔切掉，把竹子滲透出來的汁水洗干凈，在太陽底下暴曬，幾天后，確定足夠硬了，才能用來玩。這樣一個“繩子”就做好了！
當(dāng)時放著音樂，所有的少數(shù)民族都聚到一起。男人雙手拿著竹竿，喊著快樂的號子；女人雙手也不閑著，拿著裝滿了水的陶罐，在音樂的陪伴下，在竹竿和竹竿中輕快地跳來跳去。如果一個沒注意，就會被竹竿夾住，手上陶罐里的水就跟著灑了出來。玩這個游戲的`時候，我雙手緊緊地握著陶罐，想著千萬不能灑，當(dāng)時的我，一心一意的只關(guān)注水，沒有看到腳已經(jīng)快要跟不上竹竿的節(jié)奏，馬上就被夾住了�！皳渫ā�！一屁股坐在地上，臉氣的通紅，粉嫩的小拳頭握得緊緊的，氣呼呼的站起來接著跳，摔了——又跳，又摔了……
這個游戲非常難，既考驗專注力，又鍛煉協(xié)調(diào)力。自從離開了老家，我再也沒玩過，但是在我的記憶里，它卻是最快樂的童年游戲。
快樂的游戲作文7
星期天下午，我們班在小桔燈作文課堂上做游戲。
游戲的名字叫搶凳子。游戲規(guī)則是這樣的：凳子的數(shù)量要比人的數(shù)量少一，每淘汰一人凳子也要跟著少一個，一直到兩個人搶一個凳子時候，搶到的人獲勝。李老師把裁判定為李星浩，當(dāng)裁判一定要公正，公平。我當(dāng)時心里也無比激動。
在第一輪挑戰(zhàn)賽的時候最搞笑的是李晨曦，本來是別人坐到的，她屁股一撅，就把別人擠下去了，在她和劉人博爭奪的時候，她吧她的肉嘟嘟小手緊緊地粘在凳子上。當(dāng)人，此時此刻啦啦隊也在為李晨曦加油打氣，老師叫停的時候，不料劉人博一把把凳子搶過來了，一屁股就把李晨曦擠下去了。李晨曦下來的時候灰了心，還說劉人博把她的屁股弄痛了。
第二輪友誼賽的時候，我的.心情無比緊張，生怕要輸。當(dāng)我上臺的時候，我深吸了一口氣，在臺上，我把手緊緊地按在凳子上，我倆就像兩姐妹一樣不分開。轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，忽然聽到老師一聲：“停！”我趁機(jī)一屁股坐下去，終于坐上了，我長長地舒了一口氣。在第四輪搶的時候。李武宸一下就把我給擠了下去，最后李武宸把李晨曦也擠了下去，真厲害！
今天我們玩的搶凳子游戲真是我的最愛。
快樂的游戲作文8
星期五上午，是一年一度的游戲節(jié)。
先是開幕式，然后是舞蹈表演，等到舞蹈表演結(jié)束了。孫校長說可以散開的時候，我們一下子就跑沒影了。我和事先約好的張孝之、王藝涵沖向了綜合樓，我們徑直跑到三樓，找到了數(shù)學(xué)晏老師，晏老師主持的游戲是我是四腳怪”，地上有雙手和雙腳的圖案，要求是腳和手落下的地方要與圖案相符，我是第一個成功完成到終點(diǎn)的，我贏得了一管泡泡水。
我們從綜合樓玩下來的.時候，裝獎品的包已經(jīng)有點(diǎn)沉了，接著我們?nèi)ゴ蟛賵錾险业搅它S老師。黃老師主持的游戲規(guī)則是：兩人用頭頂住排球，側(cè)步繞過標(biāo)志物，誰先回到終點(diǎn)，誰就獲勝。我和王藝涵是先到的，我選的獎品是一個圓形的小迷宮。然后我們來到了丁老所在的三號樓三樓丁老師主持的游戲是搶球，游戲規(guī)則是聽口令做出相應(yīng)動作，聽到“搶”字時就要將球快速拿走。聽完規(guī)則我開始打量我的對手，這位同學(xué)應(yīng)該是五年級的，從外表看動作應(yīng)該很敏捷。游戲開始了，我的耳朵聽著口令，眼睛死死地盯著桌上的球，終于丁老師說：“搶”！我一下子就把球拿到了手，對面的同學(xué)十分驚訝，仿佛在想”為什么我撲空了？”玩完游戲領(lǐng)完獎品，我們就去別的地方繼續(xù)玩樂了。
��！游戲節(jié)可真好玩呀！
快樂的游戲作文9
叮鈴鈴，下課鈴響了。我們馬上跑到操場上，玩一場捉人的游戲。首先是女生來捉我們男生。她們女生一個個活潑又可愛，我們男生也不錯，一個個又靈活，跑步又快。
游戲開始了，我們男生像剛剛從籠子里放出來的`小兔子，東逃西竄，朝操場四周跑開了。女生一個個對我們緊追不舍。我往四周一看，有許多女生把我包圍了起來。我再往后面一看，也有女生，我覺得我就快要成為她們的俘虜了。其余的男生呢，也正被她們慢慢地包圍呢！我心里非常著急，怎么辦呢？可不要被她們抓住啊。我靈機(jī)一動，邊跑邊望著天空大聲喊：“快看，天上有架飛機(jī)！”那些女生停下來抬起頭，東瞧瞧，西望望，說：“沒有啊�！痹倏纯次�，已經(jīng)逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。她們才知道上了當(dāng)，又開始從四面圍攻我們。直到上課鈴響，我們才把她們甩掉。
這個游戲，我們玩得真開心。
快樂的游戲作文10
明天就是六一兒童節(jié)了，我們今天在學(xué)校里玩了好幾個游戲，我可真是開心極了！因為這個游戲是鍛煉腿的。
首先，準(zhǔn)備要出去上操場上玩，我的心情就像熱鍋上得螞蟻一樣來回爬，因為想去看看游戲里都有什么好玩的東西。于是，到了操場上，我看見有那么多人，并且，還有那么多的玩具，我當(dāng)時心里想：快一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒開始游戲呀，氣得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
接著，游戲開始了，指揮隊員一聲令下，我在第四排，看著他們玩大“毛毛蟲”，我好激動�。】烧嫦胫苯佑H自出馬。眼看著馬上到我們這一排了，我大聲喊著：“快點(diǎn)兒過來呀！”只見他們加快速度，像劍一樣快速的自射過來。我們開始玩了，哇去！這個大毛毛蟲可真重��！不愧叫這個名字，里面還裝滿了氣，我們走的時候很慢，急得對面大聲喊：“你們可真慢，就像蝸牛一樣的速度。”這一句話讓我憤怒起來，我當(dāng)時使出了像喝奶的勁開始狂奔起來，終于到了對方的'陣地，當(dāng)時給我累的滿頭大汗，后背里都是汗珠，尤其是腿，好疼呀！
下一個項目是“大鉛筆”，我當(dāng)時玩這個游戲時，摔了一個大跟頭，因為都走了，而我還沒反應(yīng)過來，所以摔倒了。
我今天玩的可真開心呀！希望下一次六一兒童節(jié)也一樣這么開心。
快樂的游戲作文11
今天上體育課的時候，老師說我們一起來玩“老鷹捉小雞”的游戲。同學(xué)們聽了，有的.開心的跳了起來，有的大聲的喊“太好了！“有的趕緊坐正，生怕老師不帶我們?nèi)ァ?/p>
老師把我們帶到操場上，把我們分成四組。我們這一組由張淼當(dāng)“老鷹”，陳思含當(dāng)“雞媽媽”，其他同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”虎視眈眈地盯著“雞媽媽”身后的“小雞們”，大聲說：“‘小雞們！’我今天一定要把你們?nèi)孔プ��！闭f完就向我們撲了過來！“老鷹”向左跑，“雞媽媽”向右跑擋住“老鷹”的去路�！袄销棥币呀�(jīng)無計可施。這時“老鷹”說：“你們快看！天上有一只大雁”�？墒潜宦斆鞯摹半u媽媽”識破了，兩眼仍然是緊盯著“老鷹。”
今天“老鷹”一只“小雞”也沒抓住，他雖然看起有點(diǎn)失望，不過他的眼神似乎告訴我們：這一次，你休想抓住一只小雞。但是，下一次，我一定可以抓住你們的。
游戲結(jié)束了，我們?nèi)猿两谟螒虻目鞓分小?/p>
快樂的游戲作文12
游戲的快樂使我們的生活變得更加有趣了！
我新學(xué)會了一種游戲，叫“雞蛋變孔雀”。
這個游戲的規(guī)則很簡：首先要剪刀、石頭、布來分出勝負(fù)，同學(xué)們裝成雞蛋、小雞、孔雀來比。雞蛋和雞蛋比，哪個雞蛋贏了就變小雞。小雞再和小雞比哪只小雞贏了就變孔雀�？兹高�得和孔雀比，那只孔雀贏了就算勝利了！
游戲開始了，我們都蹲下，做圓圓的小雞蛋。我蹦蹦跳跳地來到一位同學(xué)的面前和她比，“剪刀、石頭、布，哈！我贏了！”我變成了小雞，一搖一擺地來到另一為同學(xué)的.面前，“剪刀、石頭、布，哎，我又輸了，還得變回雞蛋�！本瓦@樣一而再，再而三的輸、贏，我都“暈”了。終于，有一次變小雞，我鼓足勇氣，來到另一只小雞旁比，“剪刀、石頭、布，耶！變孔雀咯！”我變成了美麗的孔雀，又找了一只孔雀比，“一定要贏��！”我心里不停地念著，我閉著眼睛說：“剪刀——石頭——布，”我睜開眼，一看，“��！我勝利了！我勝利了！”我拍著手，高聲大喊。
這次游戲讓我明白了生活中要有競爭，這樣才會變得更加有樂趣，也鍛煉了你勇于去挑戰(zhàn)自我的能力。
快樂的游戲作文13
快樂作文課上，老師帶領(lǐng)我們玩了一個“搶凳子”的游戲，我們每個人搬來一個凳子，將凳子圍成一個圈，我們站在圈外面。
游戲開始了，我們一個一個地走，都小心翼翼地，生怕自己輸了。突然，老師大叫一聲：“停！”我們趕緊找凳子，并坐下來。可是，小李沒坐到凳子被淘汰了，他垂頭喪氣地離開了游戲場地。剩下的.人繼續(xù)游戲，大家慢吞吞地走著，豎著耳朵聽口令。當(dāng)我們走了幾圈的時候，老師又發(fā)令了：“停！”我們趕快搶凳子坐下來，笑聲，哀嘆聲，我不知道到底是誰歡喜，是誰憂。我便反過面來坐直一看，原來小紅坐在小麗的腿上。理所當(dāng)然，小紅就被淘汰了，她又變成了一名觀眾，觀看我們繼續(xù)游戲。我興奮不已，心想:我一定要成為第一名。但是，心里想的往往不會實現(xiàn)。我在這一輪有點(diǎn)得意洋洋，所以當(dāng)老師叫停后，我沒有搶到凳子，只好被淘汰了。但是，游戲不能因為我被淘汰而結(jié)束。
教室里笑哄哄的，游戲還在繼續(xù)……
快樂的游戲作文14
在一個風(fēng)和日麗的早晨，萬里藍(lán)天飄著朵朵蓮花般的白云。我和小伙伴們來到文化廣場玩游戲。我們玩的游戲叫“鯊魚抓人”海。分為兩個區(qū)域“中間是人的區(qū)域”四周是：的`區(qū)域“都只能在各自區(qū)域活動”總是一邊圍繞著人的區(qū)域邊”游動。一邊伺機(jī)抓“若遇到人靠近邊界時“就會喊“要立即停下“誰動誰輸”就在原地伸長腿去碰離自己最近的”碰到誰”就成為人“我們像快樂的小鳥”飛快地找了一個地方興高采烈地玩了起來，先由小蘭抓人”我和小美、小花等人小心翼翼地走著每一步，突然“小蘭朝我前面的小花一個箭步?jīng)_來”我連忙向后退了幾步。小花還沒來得及躲避，小蘭就喊了聲。鯊魚。
捉住了，得意洋洋的小蘭慢慢走進(jìn)。的區(qū)域“剛與小蘭交換位置”小花一聲大喊！�！斑@時小蘭還在邊界不遠(yuǎn)的地方呢”小花輕而易舉地碰到了小蘭！
快樂的游戲作文15
老師今天領(lǐng)我們玩了兩個游戲：猜詞和幽默電文。其中，我最喜歡的是猜詞游戲。
每一組選出兩個人，一個人猜，一個人說。我們這一組是孫欣然猜，李美義說，我們其他同學(xué)在旁邊指手畫腳出主意。孫欣然太棒了，只有一個詞沒說出來其他都準(zhǔn)確無誤，結(jié)果我們組以驕人戰(zhàn)績?nèi)〉昧说谝幻�。我們都非常開心。最后老師讓我們選出一張貼在黑板上，其實這些詞都是我們經(jīng)常能遇到的基本常識，只是沒留心罷了。
這個游戲的.關(guān)鍵是不許有字帖當(dāng)中的字出現(xiàn)，否則就算犯規(guī)，就像李美義說戰(zhàn)無不勝的后一個，孫欣然猜攻無不克，這樣都有一個無就算犯規(guī)。在我們猜的時候可以說這個詞的反義詞。比如說：“矮小這個詞，可以說高的反義詞是什么，再比如說橙子，你可以說：兩個字，一種水果，甜的，橘黃色的，這樣不就知道了嗎�！崩蠋燁I(lǐng)我們玩過許多游戲，我最喜歡的是這個游戲，它不僅有趣而且增長知識。
一節(jié)課就在我們的歡聲笑語中不知不覺的結(jié)束了，當(dāng)下課鈴聲響起的時候我還覺得時間才過了十幾分鐘呢！我希望老師能經(jīng)常領(lǐng)我們上這樣的語文課讓我們在歡樂聲中學(xué)習(xí)知識。
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