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          難忘的掌聲作文400字

          時間:2024-08-27 10:36:58 400字 我要投稿
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          難忘的掌聲作文400字

            在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的掌聲作文400字8篇,歡迎大家分享。

          難忘的掌聲作文400字

          難忘的掌聲作文400字 篇1

            那一次掌聲,在我的腦海中難以忘懷。那是極其普通的一個夜晚,對我來說,卻是那么重要的晚上,媽媽帶我去琴行。那天是六一節(jié),琴行舉行音樂比賽。

            進入會場,那里人山人海,人聲鼎沸,小朋友牽著媽媽的手,緊張的注視著那架鋼琴,好象鋼琴是人變的似的。開始了,前面的小朋友都一個個上臺,順利的彈完一支支優(yōu)美的曲子。他們彈完觀眾都會報以熱烈的掌聲,我沉浸在美妙的樂曲聲中,把心中所有緊張,所有擔心都逐出思想,我幻想著我演奏完后觀眾的`掌聲。

            老師報到了我的名字,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上舞臺,用緊張而略帶興奮的語氣介紹道:“大家好,今天我為大家?guī)韮墒浊樱M蠹蚁矚g!闭f完坐上琴凳,兩手立刻在琴鍵上飛跑起來。漸漸地,我進入了狀態(tài),越來越流暢,不知哪來一股微風,把譜子翻攏了,我不得不背誦譜子。同時,它也吹來了我的緊張。突然,我記不起下面的內(nèi)容了,我把這句又彈了一遍,卻怎么也記不起來!

            這句我在平時練得挺熟的呀?”我奇怪地想,不知哪來一股勁,竟迫使我努力回憶,絞盡腦汁,終于記了起來。一曲完了,下一曲更長。我鼓足勇氣,開始了下一曲。上次教訓給了我經(jīng)驗,我好像把詞吃進了肚子里,彈一句,腦子里便會出現(xiàn)下一句。終于彈完了,我長長舒了口氣。掌聲響起,和我想像中一樣熱烈。

            我又羞愧又興奮,跑到媽媽身邊,老師、小朋友和家長們,再次給了我掌聲。那掌聲,至今讓我忘不了。

          難忘的掌聲作文400字 篇2

            生活中,我們經(jīng)常聽到掌聲,有的像嘩嘩的雨聲,有的像隆隆的雷聲,還有的像噼里啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動力,給人鼓勵,給人信心,給人祝福。每次聽到人們給我掌聲,我都無比高興。

            記得去年學校舉行藝術(shù)節(jié),我參加了樂器類比賽。我參賽的架子鼓獨奏——《逆戰(zhàn)》獲得了一等獎,音樂老師讓我參加藝術(shù)節(jié)閉幕式的`表演。我回家精心準備,每天堅持練習。

            藝術(shù)節(jié)閉幕式那天終于到了,全校一千多個師生都來到了操場上。在后臺準備的我十分緊張,心里好像十五個吊桶打水——七上八下。輪到我上臺了,我鎮(zhèn)定了情緒,在我走上臺的那一刻,操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。他們的掌聲給了我信心和動力。音樂響起來了,我雙手握住鼓棒,鼓棒如雨點般灑落鼓面。我信心滿滿,輕輕松松地打完了這首曲子。隨著最后一個音符的終止,操場上再一次響起了熱烈的掌聲,這次掌聲不僅熱烈而且持久,讓我體會到了成功的喜悅。

            多么難忘的掌聲啊!它讓我明白了,無論做什么事,只有刻苦努力,才能獲得成功。

          難忘的掌聲作文400字 篇3

            “到你了!到你了”同學們緊張的催促著。這是在干嘛?噢!這不是三年級專業(yè)課考試的時候嗎!每當想起那次專業(yè)課考試我獲得的掌聲,心里總是美滋滋的。

            為了能考出好成績,考前這幾天我都是起早貪晚反復練琴。雖然沒少努力,可曲子拉的依然不很理想。要進考場了,我的心情忐忑不安,緊張極了。在同學們的催促中,我聽到一個親切而又熟悉的聲音響起,抬頭一看,原來是劉老師在和我說話:“馬英瀚,這次考試你應該沒問題!你肯定行!”“沒問題!北砻嫒魺o其事、自信的'我一邊回答一邊邁著并不穩(wěn)健的步子走上了舞臺,口齒不清的報了幕。這時,不知怎么,我的腦海中又浮現(xiàn)出了曾經(jīng)一遍又一遍鼓勵自己的話語:“馬英瀚,加油!你一定能拉的最好!千萬不要辜負老師、家長們對你的期望!蔽易谧簧希(zhèn)定了一會兒,深吸一口氣,“吱吱嘎嘎”地拉了起來。當我看到臺下姥姥和媽媽向我投來希望的目光時,我感到信心更足了,拉出的曲子也更加優(yōu)美動聽了。當我的琴聲戛然而止的時候,臺下響起了熱烈的掌聲。我知道我成功了,臉上露出了甜甜的微笑。

            這掌聲給予了我信心,給予了我力量,給予了我克服困難的勇氣。我會永遠記住這難忘的掌聲。

          難忘的掌聲作文400字 篇4

            前段時間,班上競選了一批班干部,我一直到現(xiàn)在都記憶猶新。

            那一天上午,鄧老師說:”現(xiàn)在,你們說一說誰有資格當班干部?“”我來說!“”我來說!“”好,你來說!坝谑牵⊙笳酒饋,說:”我覺得潘雨薇有資格當,因為她每天中午管紀律,管得很好,也很辛苦!拔乙宦牭阶约旱拿郑睦锓浅<。經(jīng)過一番討論,這時,鄧老師說:”好了,下面你們就根據(jù)剛才說的幾位同學中選出九位,寫在紙上,然后交上來。

            到了下午,結(jié)果出來了,鄧老師上講臺報名單,“潘雨薇,中隊長,請上臺領(lǐng)牌子!甭牭轿业拿,我舒了口長氣,心里甜滋滋的',渾身舒服極了。就在我走向講臺的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,這種掌聲是一種支持與鼓勵的聲音,它讓我信心加倍,它要我感到十分自豪。心里暗暗下定決心:“一定要做個合格的中隊長。”于是我對老師和同學們敬了一個隊禮,然后拿著牌子高興地走下了講臺。

            如今我當上了中隊長,但也不能驕傲,以后一定要更加努力的學習,要給同學們做出榜樣,帶動我們中隊的全體成員共同進步,并協(xié)助老師管理班級,為同學們服務。

          難忘的掌聲作文400字 篇5

            我們學校里要舉行一次英語節(jié),我就是其中一員,我很興奮,可是來了一大批老外,一件讓我終身難忘的事情就此發(fā)生了。

            其實,我以為老外只是出現(xiàn)在英語節(jié)上面,但是沒想到,第二天,一個消息傳遍了每個教室:老外要到每一個六年級的班里來。我沮喪地低下了頭,陳濤看我這副樣子對我說:“老鐵,沒關(guān)系,你就把所有的老外都當成是一些空氣人,他們看得見你,但是你看不見他們,所以他們也就不會說些什么的!”

            “對于你是沒有關(guān)系的,但對于我是非常非常重要的,因為我怕他們聽不懂,怕他們會笑話我的.……”我焦急地說。

            我把這件事說給了學習班長聽,學習班長也為了我焦急。

            終于,下午到了。早在老外來之前,我們學習班長就和我們一起精心做好了迎接老外的準備。

            “老外來了!老外來了!”聽到這句話,我整個人都緊張起來了,還微微發(fā)抖。只見老外瞬間上場,我們的心都是一驚:怎……怎么都……都是白人。

            但是我內(nèi)心的疑問很快就被緊張給代替了,因為我要上臺表演了!笆紫龋覀冋埜枋仲R奕翔上臺唱歌《Thatgirl》……”

            我的臉一紅,來不及多想,就硬著頭皮上了臺。結(jié)果,因為我太緊張了,不敢張開嘴。

            這時,下面的同學和老外看出了我的焦慮,都一起來為我鼓掌,我受到了鼓舞,很快就用心投入。

            結(jié)尾的時候,老師、同學和老外給了我一次大大的大拇指,我想這是我唱得最好的一次了吧。

          難忘的掌聲作文400字 篇6

            我永遠也不會忘記那一次掌聲,那令我勇氣倍增的掌聲。

            那時,我剛轉(zhuǎn)到庵東鎮(zhèn)中心小學,人生地不熟的,偶爾有一兩個認識的,卻又不敢上去打招呼。

            有一次,老師說要舉行班隊活動,我暗暗地想到:肯定輪不上我?衫蠋熅谷稽c到了我的名字,我腦袋里一片空白。到了那天,我懷著緊張的心情登上了臺,一到臺上,我更忐忑了,手里全是冷汗,雙手不停地抖動著。我默默地安慰著自己:別怕,就當臺下的`人都是大白菜。終于,我開口了,說著說著,我慢慢放松了。我剛讀完,臺下就響起了雷鳴般的掌聲,那掌聲如同一首美妙的歌曲,我陶醉其中,那一瞬間,我忘記了原先的所有顧慮。

            而這美妙的掌聲是我辛苦奮斗的成果:自從拿到演講稿后,我每天晚上都在刻苦練習,請爸爸媽媽當評委,讓他們糾正我的錯誤,媽媽說:“這孩子已經(jīng)走火入魔了!”我練得嗓子都啞了,可還是一刻不停歇地奮斗著,終于換來了這比音樂還動聽的掌聲。

            我認為,世界上最妙的音樂就是掌聲,一次次熱烈的掌聲激勵著我前進,讓我取得了一次次的成績。

          難忘的掌聲作文400字 篇7

            在我成長的過程中,我獲得過許多掌聲,但那次掌聲,總縈繞在我耳邊,讓我記憶猶新。

            那是上學期,我們班舉行《三字經(jīng)》背誦比賽,同學們經(jīng)過較長時間準備,個個都在躍躍欲試。第一個沖上講臺的是李佳栩,他可是我們班的“背書王”,開始他背誦得很順利,可惜他背了大部分就卡住了,只好敗下陣來。我心里一陣緊張后,就鼓起勇氣,走上講臺。我開始也背誦得很流利,背到一半時,思路突然被打斷了,一時想不起來了,就打算下臺去,可看到同學們那期待的.目光,我冷靜下來,回憶了一下,終于想起來了,接下來,我很快地背誦完了全本《三字經(jīng)》。這時,教室里突然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息,那掌聲是多么動聽,多么清脆悅耳,多么激動人心,頓時我熱淚盈眶了。

            最后比賽結(jié)果,只有我背誦完了通本《三字經(jīng)》。師生們熱烈的掌聲,那是贊賞的掌聲,那是羨慕的掌聲,那是鼓勵的掌聲,那是鞭策的掌聲。那難忘的掌聲,就像一朵美麗的浪花,永遠跳躍在我記憶的長河中。

          難忘的掌聲作文400字 篇8

            讓我最難忘的是一年級競選班干部時,同學們給我的三次掌聲。

            牟老師布置了準備競選班干部這個任務,放學后,我忐忑不安的回到家告訴爸爸媽媽:“明天我們班要競選班干部,可是我們班有好多個優(yōu)秀的小朋友,我擔心我競選不上。其中有中隊長,副中隊長,組織委員,學習委員......!眿寢屨f:“你要對自己有信心,你一定可以的!

            競選班干部的一天到了,上課鈴響了,同學們一蜂窩地跑進教室,班里參加競選的同學緊張地等待著牟老師。牟老師走進教室,簡單地講了一下競選規(guī)則。大家都很安靜,教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見。

            開始競選了,我憂心忡忡,非常怕選不上,其他幾個競選的`同學更是坐立不安。

            牟老師報到我的名字,說:“同學們,我們有請錢旻淵上臺演講!毕旅骓懫鹆藷崃业恼坡。我攥緊了拳頭,邁著擔心的步伐緊張地走上了講臺,臺下立刻響起了熱烈的掌聲。我開始演講了:“我叫錢旻淵,今天來競選班干部......!毖葜v完以后,牟老師說:“我們?yōu)殄X旻淵精彩的演講鼓掌,臺下又響起了掌聲,我激動的回到座位。

            最后,牟老師來公布競選的最終結(jié)果:”中隊長劉音,副中隊長朱姿伊、夏弋洋,組織委員錢旻淵和陳子涵(女)......。”臺下又響起了掌聲,為所有被選上的同學鼓掌。我開心極了,感謝老師和同學們對我的信任。我心想:我一定要為班級服務,好好學習,和班級一起成長。

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