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[熱]四年級同桌的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級同桌的作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級同桌的作文1
我的同桌是一個(gè)聰明、活潑、可愛的女孩,她的名字叫陳唯嘉。
她長的很漂亮,彎彎的眉毛,圓圓的臉蛋,一雙水汪汪大眼睛明亮有神,紅通通的嘴唇,甜甜一笑,可愛極了!
我的同桌愛幫助別人,我和她有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的.小事而發(fā)生爭執(zhí),可是她從不計(jì)較,過一分鐘就忘得一干二凈。有一次,我尺子不見了,鋼筆沒墨水了,在班級里都沒有借到,陳唯嘉看見了,她主動(dòng)把她的鋼筆和尺子借給我,我連忙道謝,她說:“沒關(guān)系,幫助別人是我應(yīng)該做的。”每當(dāng)我有什么不懂的題目,她總是一遍又一遍,很有耐心的給我講解,直到我弄懂為止。
我的同桌上課認(rèn)真聽講,積級舉手發(fā)言,做作業(yè)時(shí)又快又好,每次考試成績都名列前茅。有一次,她的數(shù)學(xué)考了99分,而我只有91。5分,別的同學(xué)都笑我考得太差了,我默默的安慰自己,一定要向陳唯嘉學(xué)習(xí),爭取下次取得好成績。
我很慶幸我有一個(gè)樂于助力、積極向上的好同桌,你對學(xué)習(xí)的認(rèn)真度,無時(shí)無刻都感染著我,你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
四年級同桌的作文2
同桌,我剛和你做在一起的時(shí)侯,我們總是友友好好的,你要用我的橡皮,我就讓你用;你的修正液也讓我用,我們一起聽課,一起寫作業(yè)。
可是,你是因?yàn)樽蛱斓氖,和我鬧了矛盾。我超過一下,你就打我一下,如果我超過不動(dòng),你就不停的打我。有時(shí)你要打我的時(shí)候,我就閃一下,讓你打在了桌子上,把你惹哭了。然后你去告了老師,讓老師訓(xùn)斥了我一頓。讓我站到了后面?赡銋s不問我我是不是故意的。同桌,我知道是我的錯(cuò),那時(shí)給你說過,提醒我一下,我就不超過了?墒墙o你說了你也忘了許多次。
可是,我真的很希望你和我和好。我再和你坐在一起,就不用換座位了,F(xiàn)在我換了新的.座位,但是我和你的好朋友坐在一起,我一定努力克服自己身上的壞毛病,和新的朋友更加友好,好好學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭取在期末考試后考出好的成績,不給老師丟臉,為班級增光,我希望老師在調(diào)座位時(shí),還和你坐在一起,好好學(xué)習(xí)。
親愛的同桌,這是我對你說的心里話,你聽見了嗎?
四年級同桌的作文3
我的同桌是一個(gè)小胖子,他有一個(gè)有點(diǎn)扁的鼻子,還有一個(gè)不怎么好看的小嘴,最重要的是他有一對大大的眼睛,這對大大的眼睛再加上那豐滿的體態(tài),襯的他看起來特別有神兒。
剛和他做同桌時(shí),我討厭他,討厭她上課時(shí)不專心聽講,在那里玩;討厭他每天身上都有的.臭汗味;討厭他總是丟三落四的性格;還討厭他的脾氣很差。
但是他接觸久了,我才發(fā)現(xiàn),他其實(shí)也挺好的,比如在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他跟著那些要比賽的同學(xué),一圈圈的跑著給他們加油打氣,即使累得大汗淋漓。再比如哪個(gè)同學(xué)哭了的時(shí)候,他總是會(huì)急急忙忙地跑去安慰那個(gè)同學(xué)。而且有時(shí)同學(xué)向他借東西,他絕對會(huì)毫不猶豫的借給同學(xué)們。
這就是我的同桌,一個(gè)三心二意的人;這就是我的同桌,一個(gè)成績不好的人;這就是我的同桌,一個(gè)可以鼓勵(lì)別人的人;這就是我的同桌,一個(gè)熱愛團(tuán)體,無私奉獻(xiàn)的人!
我的同桌!你讓我不后悔與你做了同桌!感謝你為同學(xué)們做了這么多,感謝!
四年級同桌的作文4
我換過N次同桌,我最喜歡的還是我們的班長同桌——豆豆。
我的同桌不僅嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真還十分幽默,不信你看:
有一次我生病沒去上學(xué),媽媽囑咐我:“到學(xué)校記得問同桌筆記!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,到了學(xué)校,我問豆豆筆記多不多?他一本正經(jīng)地說:“不多,就是內(nèi)容有點(diǎn)多!”他話音剛落,我和同學(xué)就哈哈大笑起來。別看班長這么幽默,他也很認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)呢!他上課從不和我說話,也不做小動(dòng)作,寫作業(yè)時(shí)不管同學(xué)們怎么吵鬧,他總會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的'把作業(yè)寫完。
班長彈得一手好琴,我聽他彈過《四季歌》、《賣報(bào)歌》……琴聲悅耳動(dòng)聽,順暢自然,優(yōu)美極了。豆豆也很喜歡唱歌。有一次,我讓他唱歌,我覺得他音律比較好,因?yàn)樗麜?huì)彈琴,但沒想到他居然唱歌跑調(diào)。他還喜歡吹牛,他說他能一口氣踢20個(gè)毽子,但卻一個(gè)都踢不起來,后來他終于踢了一個(gè),屁股一撅,毽子又飛了起來,落在了很遠(yuǎn)的地方,哈哈,那可是他屁股頂起來的喲!
雖然我換過N次同桌,但我喜歡的還是我的班長同桌,因?yàn)樗泻芏鄡?yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
四年級同桌的作文5
我和同桌杜丹丹是敵人,一見到她,我的心就發(fā)慌與生氣,因?yàn)槎诺さに粌H比我高半個(gè)頭,力氣也比我大許多。
我經(jīng)常被杜丹丹欺侮,古人說“君子動(dòng)口不動(dòng)手”,凡動(dòng)手的是小人,但杜丹丹偏是君子動(dòng)手不動(dòng)口。有一次我不小心超線了,“別超線!”杜丹丹氣勢洶洶地說!俺又怎么了?”我說,“這又不是你的`地盤,也不是你的桌子!蔽覀z說著說著就吵了起來,情急之下她擰了我一下,果真是君子動(dòng)手不動(dòng)口,之后我就轉(zhuǎn)頭不理她,任她怎么說。
那次上數(shù)學(xué)課,我找不到尺子,向她求助,她冷冰冰地說:“不借!”連小手指想也不想。不一會(huì)兒,機(jī)會(huì)來啦,她要向我借鉛筆,我也冷漠地回答她,“No……”我心理想,你沒借我尺子,我也讓你嘗嘗借不到筆的滋味。我給她使了一個(gè)輕蔑的眼神,她回報(bào)我一個(gè)憤怒的表情。
雖然杜丹丹人高馬大,但跑步依然不如我,經(jīng)常被我甩了。我看她疲憊不堪的樣子,總是哈哈大笑,并不時(shí)地對她做幾個(gè)鬼臉。我和杜丹丹就像對小冤家一樣,倆人間的戰(zhàn)事雖還繼續(xù),但只要同學(xué)岳浩天在一旁看我們表演,嘻嘻地笑,我和杜丹丹就立馬一起對付岳浩天。
四年級同桌的作文6
告訴大家啊,我的同桌是我們班的“作文王”也是“看書王”。也是我最好的朋友。說到這里啊,我還要在補(bǔ)一句,更是我最大的敵人。
說到“作文王”這個(gè)稱號,她可不是徒有虛名的。每次寫作文,她都能被老師表揚(yáng),她寫的作文字好看,主題鮮明、語句還非常通順、優(yōu)美。她還經(jīng)常交同學(xué)們怎樣寫才能得高分。大家知道我為什么說她是我最好的朋友,也是我最大的敵人嗎?敵人是因?yàn)樗恳淮纹谥,期末三科的總分加起來都比我高一兩分,害得我總是得不了全班前五名,F(xiàn)在來說“看書王”這個(gè)稱號吧。她為了看書可以忘記吃飯的時(shí)間,連上課鈴聲都可以聽不見。還有,她現(xiàn)在都敢在數(shù)學(xué)課上看語文書。就是膽子大。大家看,她有這些稱號沒錯(cuò)吧,這就是我的.朋友,直到現(xiàn)在大家肯定非常想認(rèn)識我這個(gè)朋友吧,她的名字就叫做一一李子軒。大家快來認(rèn)識她吧!
四年級同桌的作文7
我和同桌常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”,這不,今天又發(fā)生了一場“戰(zhàn)爭”。
起因是因?yàn)樗偸菦]事找事,趁我不注意偷襲我?山裉,她竟然換了種方式襲擊我,太可惡了。
“嗖!”正在聽課的我突然看到一個(gè)影子,我還以為是什么呢!可是,這是什么不好,偏偏是同桌的手。果然,她偷了我的手表,下課她把我氣得追了她三條銜。終于我倆都跑不動(dòng)了,可她卻趁我不注意一把抓住我,想拖走我,好在我學(xué)過搏擊,及時(shí)自衛(wèi),不然被他拖得滿學(xué)校跑,那太沒面子了。她沒成功,就用拳頭來打我,我趕緊閃開,我被嚇得面如土色,心都提到嗓子眼兒了,因?yàn)槲乙坏┞肱模揖蜁?huì)被打落花流水。終于我發(fā)起了反擊,轉(zhuǎn)眼間,我變得靈活起來,我先故意讓她打我,在她出手的那一刻,我“嗖”的一下躥到她后面,踩了她一腳,她很惱火,不管三七二十一就追了上來。終于,救命的'上課鈴響起了,我們之間的“戰(zhàn)爭”結(jié)束了。
更好笑的事實(shí)是這樣的:下課后,她微笑著跟我說,她把話寫在紙上。剛剛的一切似乎都沒發(fā)生。
我和同桌之間的小矛盾,給我的校園生活添了一份精彩,這或許是至今最令我難忘的事。
四年級同桌的作文8
我的同桌是張小姚,他大大的腦袋上長著一雙水靈靈的眼睛,一顆有點(diǎn)突出的板牙看上去很有趣,他留著一頭比一般男生長一些的頭發(fā),有點(diǎn)兒像女生,總之,他長得酷酷的。
說實(shí)話,我以前不太喜歡張小姚,因?yàn)樗麗鄞蛉、罵人,班里許多同學(xué)都被他欺負(fù)過,所以,同學(xué)們也都不怎么喜歡他。不過,現(xiàn)在的他已經(jīng)改掉了打人的壞毛病,更多的同學(xué)都和他在一起玩了,包括我。我喜歡他大的優(yōu)點(diǎn)就是愛幫助別人,每回不管是哪個(gè)同學(xué)借用他東西時(shí),他都會(huì)痛快地答應(yīng)。有一次上課時(shí),我的鋼筆沒有墨水了,因?yàn)槭强荚,所以我小心地問他借,他毫不猶豫地說:“給,拿去用吧!”
有一天上數(shù)學(xué)課時(shí),張小姚故意往我書上亂畫,我就生氣地用筆帽扎他的胳膊。后來,老師讓后面幾排的同學(xué)回答問題,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭往后看的時(shí)候,張小姚拿著他的水筆就往我的'眼睛戳過來,幸虧我們坐在第一排,被數(shù)學(xué)老師及時(shí)制止了。做課間操的時(shí)候,我們把這件事說清楚后,互相道了歉,然后又像兩只快樂的小鳥一樣,用快的速度跑到了樓下我們班的隊(duì)伍里。
他就是這樣一個(gè)痛快的小男子漢。以后,我還會(huì)繼續(xù)和他在一起互相幫助,共同克服困難,渡過每一天快樂的校園生活。
四年級同桌的作文9
我的同桌個(gè)子高高的,他的數(shù)學(xué)成績非常好,可是他對英語卻是一竅不通,他就是我的同桌——小得。
小得在數(shù)學(xué)課上表現(xiàn)突出,只要數(shù)學(xué)老師讓大家回答他提出數(shù)學(xué)問題,小得總能馬上舉手,并能準(zhǔn)確無誤的回答出來,讓大家刮目相看。而每當(dāng)上英語課時(shí),小得總是悶悶不樂,英語老師每當(dāng)讓小得回答問題,小得總是一言不發(fā)。這并不是他在發(fā)呆,而是他是真的不會(huì)。每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)偷偷的“打電話”,所以說,小得英語成績非常不好。
其實(shí)小得不僅對數(shù)學(xué)很感興趣,他對體育也非常感興趣,這是因?yàn)樾〉皿w育好。記得有一次,小得在足球比賽中,以4:0的成績戰(zhàn)勝了四二班。小得不僅在足球比賽中成績優(yōu)異,而且在跳遠(yuǎn)、跳高、跳繩等比賽中也先后取得了好成績。
小得不僅是我的同桌,而且是我的好朋友。記得在一次數(shù)學(xué)考試中,我只考了70多分,心情很不高興,總覺得同學(xué)們會(huì)嘲笑我,這時(shí)。小得走過來,安慰我說:“沒關(guān)系,我?guī)湍銖?fù)習(xí)功課,這次沒考好,下次準(zhǔn)能考出好成績。”我的`心情瞬間變好了。
小得是我的同桌,更是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的同桌而感到驕傲。
四年級同桌的作文10
我的同桌是一個(gè)優(yōu)秀的小女孩,她的名字是小墨。她長的胖胖的,個(gè)子不太高,但是看上去非常有趣。
她寫的子非常漂亮,經(jīng)常收到老師的表揚(yáng)。有一次,四二班的語文老師,要拿幾本我們班的作業(yè)給他們班的同學(xué)看,挑到了小墨的作業(yè),我們班的語文老師表揚(yáng)了她的.子體好。她的學(xué)習(xí)也非常優(yōu)秀,每次考試總是名列前茅,就在去年她還得了三好學(xué)生呢。
她上課總是聚精會(huì)神的聽老師講課,積極發(fā)言不做小動(dòng)作,從不搗亂課堂秩序,不和前后左右的同學(xué)說話和不傳小紙條。
她報(bào)的課外班好幾個(gè),有英語、數(shù)學(xué)、舞蹈、美術(shù)、作文、游泳、音樂、各科班都學(xué)的非常扎實(shí)。特別是音樂和美術(shù)學(xué)的最好。比如;音樂,當(dāng)她唱起歌來聲音優(yōu)美動(dòng)聽,清脆響亮,句句入耳。更別說是美術(shù)了,她畫的畫栩栩如生、惟妙惟肖、生龍活虎、活靈活現(xiàn)。手工也是非同一比的,有一次,她捏的橡皮泥花盆,捏的栩栩如生、非常逼真、看上去就跟買的一樣非常好看。
這就是一個(gè)非常優(yōu)秀的同桌。
四年級同桌的作文11
愛迪生說“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,我的同桌就是一位付出了百分之九十九的汗水的人。她中等個(gè)子,一雙水汪汪的大眼睛常常閃爍著好奇的光,小巧玲瓏的鼻子下長著一張能說會(huì)道的嘴。她一笑,雪白的`牙齒,像小鏡子一樣一閃一閃的。
她特別愛學(xué)習(xí),上課愛舉手發(fā)言,課上沒明白的問題,下課后同學(xué)都去玩了,她還在座位上冥思苦想。有時(shí)我去找她玩,她說不是要去書城看書、就是去上補(bǔ)習(xí)班。在她的影響下,我也提高了不少呢。
她喜歡讀一些精彩、有意義的課外書,常常在書的世界里、知識的海洋里遨游。一個(gè)學(xué)期下來,她不知道看了多少本書、行了幾萬里路。有一次,她正在津津有味的看書,我走近她的身邊,她似乎沒有察覺到,完全沉浸在書中了?吹剿敲凑J(rèn)真,我也不好打擾,我心想:怪不得她作文寫得那么好,把東西描寫的活靈活現(xiàn)的,常常讓我們有身臨其境之感,讀后也回味無窮,原來奧秘在這里….
這就是我的同桌,她不是天才,因?yàn)樗某煽兪撬冻觥鞍俜种攀诺暮顾睋Q來的,你說,她能不是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
四年級同桌的作文12
你的同桌可能性格溫和,也可能非常暴躁,但你永遠(yuǎn)不會(huì)想到:我的同桌是一只狼!是的,你沒有聽錯(cuò),它就是沈石溪筆下《狼王夢》的主角:紫嵐!
好吧,令人不得不說的是:它把一窩小狼崽全部藏在桌肚里,每當(dāng)上無聊的課時(shí),就給“黑仔”,那只漂亮的純黑狼崽喂奶,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,那只叫“藍(lán)魂兒”的蘭色狼崽都把牙齒咬得“咯咯”響,不斷掏挖兩個(gè)桌肚間的隔板,天長日久,那塊兒手指寬的隔板被磨成了一片紙。它一撞就碎,到最后,它甚至膽大包天的鉆進(jìn)我的桌肚,肆意撕咬我的數(shù)學(xué)作業(yè),在這里,我想向數(shù)學(xué)老師聲明:如果我交的.作業(yè)只剩幾篇“殘尸”,不要見怪,一定是我家的“小狗”吃了作業(yè)。
紫嵐用不知哪兒偷來的肉填飽肚子,它用尖利的爪牙按住哪塊兒肉,用令人發(fā)指的牙齒將其撕得粉碎,那鮮血不時(shí)落到我這,它還一點(diǎn)沒有悔改的意思,邊甩著頭將肉撕下,邊呲牙咆哮著,威脅我:“不準(zhǔn)告訴老師!”
說實(shí)話,有匹狼做同桌,又何嘗不是件好事?紫嵐護(hù)崽,不允許任何人靠近這張桌子,有一次,我的東西差點(diǎn)兒被偷,還是它憤怒地把那人的臉抓破了。
這就是我的“同桌”,他是只狼,可不要忘記了!
四年級同桌的作文13
同桌,我想說,你其實(shí)是一個(gè)非常聰明的男孩,只是在上課時(shí)聽講不太認(rèn)真,所以考試的時(shí)候不能取得優(yōu)異的成績。畢竟跟你坐了這么長時(shí)間的同桌,我非常清楚,當(dāng)你看到摟著優(yōu)異成績不肯放手的同學(xué),你心里是多么的難受,我非常理解你。
那次表彰大會(huì)后,領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的同學(xué)一個(gè)個(gè)神采奕奕、手舞足蹈的。我也領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀,恨不得一個(gè)箭步飛奔回家給媽媽看看我的優(yōu)異成績?赡隳兀烤拖翊蠼稚狭骼说.小貓小狗一樣,沒人注意,一個(gè)人坐在座位上,眼巴巴地看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)狀,眼里充滿了羨慕的神情。看到你那唉聲嘆氣的樣子和痛苦的眼神,我也替你感到悲傷。
領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,不是因?yàn)槟悴宦斆,而是你沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。上課時(shí)你不是玩你的汽車橡皮,就是東張西望,這樣怎能學(xué)習(xí)好呢?還有你的作業(yè),不是丟家了,就是寫錯(cuò)了,沒有一次是全對的。我們應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成每次的作業(yè)。只有這樣,我們才能取得優(yōu)異的成績。
同桌,努力學(xué)習(xí)吧!爭取下次取得好成績。
四年級同桌的作文14
我的同桌是我們班的學(xué)習(xí)委員,她是一個(gè)樂觀開朗,又有點(diǎn)小討厭的人。她是我們幾個(gè)小伙伴的開心果,有時(shí)候又把我們氣地牙根癢癢的。
我的同桌單名一個(gè)琪字,我們都叫她小祺子。小祺子負(fù)責(zé)收作業(yè),總是很準(zhǔn)時(shí),估摸著作業(yè)本該發(fā)下來了,她馬上就跑到辦公室去抱作業(yè)本。每次發(fā)書,她也是一馬當(dāng)先,積極得不得了。小祺子喜歡偶像劇,我們這些爸爸媽媽管的嚴(yán)的,不到周末沒法看電視,于是小祺子就成了我們知道偶像劇最新劇情的`途徑。而且她講得活靈活現(xiàn)的,讓我們一聽就能想想出電視里的畫面是什么樣子的。我們幾個(gè)小伙伴都稱她是我們幾個(gè)的寶。小祺子熱心腸,講義氣,有時(shí)候不小心惹她生氣了,她也不計(jì)前嫌,過一會(huì)氣消了,就什么事都沒有了。
可是,有的時(shí)候卻真讓人生氣。有一次,我不小心上課睡著了,流的口水把書都濕了,小祺子就把這件事告訴了其他的幾個(gè)小伙伴了。這讓我感覺很尷尬,覺得自己更丟臉了,我生氣了,準(zhǔn)備先不理她一段時(shí)間,過了一會(huì),還是被她的笑話逗笑了。
我真拿這個(gè)可愛的同桌沒有辦法。
四年級同桌的作文15
我的同桌常子怡是我學(xué)習(xí)的榜樣。她非常的善良和能干,同學(xué)們都很喜歡她。
有一次課間活動(dòng)時(shí),我和她正在玩“木頭人”的游戲時(shí)。忽然,看到有位小女孩不小心年摔倒了,大概摔得很厲害,一時(shí)半會(huì)兒起不來。常子怡正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管她呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。”哪知她生氣地對我說:“別的`班的你就不管了是不是?她也是我們學(xué)校的一份子。你想想你摔成這樣沒人扶你你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句。小女孩拐一拐地回班里去了。我的臉一下子紅了。她是不是很善良?
記得有次大掃除時(shí),我怕新鞋子被弄臟,不愿意擦地?墒撬坏傻脷g,還凈找臟活、重活干。只見她拿著個(gè)大拖把,從前面拖到后面,又從后面拖到前面,好像拖拉機(jī)在耕地一樣。突然,她發(fā)現(xiàn)有個(gè)桌子底下有個(gè)泡泡糖污點(diǎn),就用力擦了幾下還是擦不掉,就從自己的盒子里拿出老師剛獎(jiǎng)勵(lì)給她的小刀,蹲下去,手緊緊地抓住小刀使勁地刷,一下,兩下,三下…終于把污點(diǎn)除掉了。她真能干,以后我也要向她學(xué)習(xí)。
這就是我善良又能干的同桌,你喜歡她嗎?
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