同桌四年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的同桌四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同桌四年級作文1
在我小學四年里,經(jīng)歷過許許多多的同桌,中間有歡笑、悲傷,還有生氣。。。。。但有一個同桌是讓我最敬佩最難忘的。接下來,就讓我把同桌的你介紹給大家吧!
這一天上午這節(jié)課是數(shù)學。“叮鈴鈴”上課了,這一節(jié)數(shù)學課,老師講了怎么畫對稱圖形,講完后就讓我們在數(shù)學書上的練習題上開始練習畫圖。這時就有人開始著急了,因為他們的學習用品沒有帶齊,不是忘了鉛筆就是忘了帶直尺,所以他們只有四處詢問。可惜大多數(shù)同學只帶了一支鉛筆,我也在大多數(shù)里,雖然很想幫助他們。他們到處借,沒有尺子的借到了,可是沒有倩碧的'還存在。這時,你“挺身而出”,你趕緊畫完后,就把僅有的一支鉛筆借給周圍得人。就在這時,我的問題也來了,我畫錯了,早上粗心橡皮忘帶了。這可怎么?現(xiàn)在借不行吧,有的人也沒有帶,還有的人還沒有畫完。正在我想怎么把這畫錯的擦掉時,你又“替身而出”,跟變戲法一樣拿了一塊橡皮就放在我的手中,讓我趕緊改正。一節(jié)課下來,我感覺班上七十七個人,都有七十個人借過你的鉛筆、橡皮、尺子。下課時,同學們都一個個的來感謝你,而你卻說:“不用謝,都是同學,都是小事情。”
這就是我的同桌,一個樂于助人的人,當然這只是你的冰山一角,對嗎?你的好人好事還多著呢!有空我給大家再多講述些你的故事吧。
對了,忘了忘了,你叫什么?讓大家認識一下吧!王剛——就是你吧,我的好同桌,好同學。
同桌四年級作文2
“呀,救命啊!”教室里忽然響起了一聲尖叫。我扭頭一看,唉,原來,我的同桌正捏著一只死了的紅蜘蛛,又在班里嚇唬同學呢。
她就是這么調(diào)皮。有一次,她不知從哪兒弄來一把草,然后趁別人不注意,悄悄地塞到了別人的水杯里。杯子的主人打開水杯,看到她心愛的瓶子里裝的是滿滿一瓶嫩嫩綠綠的小草時,氣得大哭了起來,要多傷心有多傷心。后來,老師就把我同桌狠狠地吵了一頓。還有一次,更讓人惱火的是,她竟然把一個水杯蓋子塞到了別人的嘴里。老師把這件事告訴了她的'父母,她的父母把打了她一頓。
除了調(diào)皮,我同桌愛臭美也是出了名的。有次爸爸媽媽說要帶她去上海玩,她興奮地趕緊在衣柜里找最漂亮的衣服穿,一會兒拉出這身衣服試試,一會又拉出那身衣服穿穿,結果,衣柜里的衣服被她扒拉了一大堆,也沒有一件入她法眼讓她覺得能配得上她出去旅行的衣服。最后呢,因了她的愛臭美,耽誤了坐車時間,上海之行就這么泡湯了。
雖然調(diào)皮,雖然愛臭美,可我同桌卻依然以她的優(yōu)點贏得了全班同學對她的認同。那就是她特別喜歡讀書。教室里,座位上、講桌旁、書柜處,隨便一個角落都可以是她讀書的地方。有時候一下課,一拿到一本喜歡的書,她會讀得旁若無人,讀得如癡如醉,好像上課鈴聲從來沒有響起,好像“起立、坐下”的指令從來沒有發(fā)出,好像讀書可以讀到地老天荒。
同桌,咱改改自己的缺點,努力做一個更好的孩子,好嗎?
同桌四年級作文3
同桌:
你好。
自從那天我和你做了同桌以后,我認識了真正的你。我的同桌是個男生,也許不是多起眼。高挑的身高,細膩的五官,留著一頭柔柔的短發(fā)。和你坐同桌之前,我一直以為你是個十分斯文的`男生,和你坐同桌之后,其實不然,你也很活潑。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的印象,是那么過目不忘。剛和你坐同桌時,我們倆個都不說話。我孤零零地坐在一旁,一語不發(fā),因為我找不到一起對話的事情。我們就好像兩個啞巴一樣坐在一起。有一次,語文老師檢查大家預習情況,我沒有簽名,心里砰砰跳。余光瞄到我們倆的時候,孔德恒說:“都做完了!”你不知道吧?那時我有多感動。
嘿,我的同桌,你不知道吧?你留給我的,全是溫暖。每當我有東西忘帶了,我拿你的用沒跟你說,你卻若無其事地繼續(xù)做自己的事。我的東西掉了,你也會主動幫我撿起來。你還記得么?那一次我沒有帶筆,你掏出一支筆來,我還記得那是一支“藍色的筆”我這是覺得你就像一個紳士一般。多么地帥氣!
即使我們的愛好截然不同,即使有時候我不能理解你在想什么,即使我們一個像夏天一個像秋天。我只想對你說一句:“和你同桌,和你當好朋友,和你一起度過這美好的幾個學期——真好!
祝
學習進步
你的同桌張嘉穎
3月22日
同桌四年級作文4
從小學一年級到四年級,我的同桌不計其數(shù),其中令我記憶最為深刻的一位是王梓恒。別看他成績一般,而且很調(diào)皮,但是他懂得幫助別人,下面我就來給你們講講我和他之間發(fā)生過的事情。
一天晚上放學前,語文老師讓我們把一個本子包上書皮,可是第二天早上來到學校,我發(fā)現(xiàn)我沒有把本子包上書皮,一下子,我就慌了神,眼淚像斷了線的珠子,不爭氣的落了下來。
王梓恒看見我慌慌張張的樣子,便問:“你怎么了?有什么事情昨天忘了嗎?說給我聽聽,我或許還能幫你解決呢!”“我……我本子忘記包書皮了!蔽覀牡卣f。王梓恒沉默了一會兒,又去書包里翻了翻,找到了一本包著書皮的.本子,他急忙把書皮從本子上取了下來,對我說:“這張可以嗎?或許用的舊了點!
“可以!可以,可以!”我興奮的跳了起來,但是心情很快又暗淡了下去,“你難道不要用嗎?”“沒關系,這個本子的書皮我可以再去買!”他高興地說,“只不過明天可要還我哦!薄癘K!太感謝你了!”我對他說!安豢蜌!下次遇到什么困難可以先來告訴我!”他對我笑了笑,我也對他笑了笑。
他這種樂于助人的精神不值得我們每個同學去學習嗎?
同桌四年級作文5
在我做過的同桌中有漂亮的女生,有愛耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個普普通通的學生,他個子不高,胖乎乎的小圓臉紅撲撲的'。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚卻是我們班名副其實的“背誦達人”。
記得四年級下學期我們班先后開展了“十天誦讀活動”“二十一天好習慣養(yǎng)成活動”“手拉手暢游書;顒印钡鹊取@罾蠋熥屛覀兠刻熳x三十分鐘,但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘,并且他從開始一直堅持到活動結束。有一次李老師在班上開展了“背誦達人秀活動”,當他上場時手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對大家說:“我今天只帶來了一半,我家里還有一大堆呢!”同學們都目瞪口呆,驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓,圓圓先提問《七律。長征》浩浩準確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語》浩浩還是準確無誤的背了下來,同學們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此,他就有了“書博士”“背誦達人”的美譽!
每當有同學問他你是怎樣堅持下來的呢?浩浩平靜地說:“只要每天背五十分鐘日積月累,你也可以成為背誦達人!”浩浩這種堅持不懈,永不言棄的精神值得我們每一個人學習。
同桌四年級作文6
我的同桌,也是我最好的朋友—李怡穎。
她留著長長的頭發(fā),眉毛下長著一雙黑溜溜的大眼睛,櫻桃似的小嘴,每天都穿著不同顏色的裙子,漂亮極了。
記得有一天上數(shù)學課時,老師讓我們做題,我寫著寫著,突然遇到一個難題,我在演草本上算著,但絞盡腦汁都想不起來,我心中一陣惱怒,就放下筆,心想:還是算了,等老師講了再說吧。但我的.同桌,李怡穎,卻不像我這樣。她雖有時抓耳撓腮,有時雙手托著下巴,有時瘋狂地撕紙。她在演草紙上快速地演算著,一會兒愁眉緊鎖,像是在和誰生氣一樣;一會兒眼睛中閃爍著異樣的光芒,像是這道題做出來了;一會兒又自言自語,好像在和誰說話一樣。十分鐘過去了,二十分鐘過去了,她越做越有勁,情緒也更加激動了,好像整個世界對他來說已經(jīng)全部消失了。下課時,同學們的吵鬧聲,說笑聲充滿了整個教室。而她,卻一直靜靜地坐在座位上認真思考題目,我大聲喊她,她都沒有聽到我的聲音。終于,她把這道題目做出來了,臉上露出了滿意的笑容。她看到這道題目我也不會做,便耐心得向我講解,一遍不會,講兩遍,直到我也懂為止。
這就是我的同桌,一個漂亮,聰明又有耐心的女生。
同桌四年級作文7
我的同桌是一個女生,扎著一個馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛下面嵌著一個小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,能說會道,別看她長得一副溫柔可愛的模樣,性格也是變化多端。
她高興的時候,對我非常友好,問她借東西時,她也會爽快地答應;如果她不高興的時候,你激怒了她,她就會追著你暴打,打得你到處亂竄,幸好我是我們班的跑步冠軍(人稱:飛毛腿),要不然呀,我準會被她打得落花流水。
有一次,我走進教室,見她在和同學在玩,我故意走上前去,對她說了幾句好玩的話,沒想到,這幾句話居然讓我倆之間發(fā)生了一場“世界大戰(zhàn)”。她用她最快的`速度去追我,手里拿著鉛筆盒,我當時就驚呆了,立馬以千里馬的速度沖出了教室,她拿著鉛筆盒對我窮追不舍,我已經(jīng)被她追的沒勁兒了,只好使出了最后的絕招—往男廁所跑,當我進去的那一刻,她臉上露出了不服氣的神情,悻悻地回了教室,這才讓我躲過一劫。該說說她的優(yōu)點了。
她是一個樂于助人的人,不管別人遇到什么困難,只要是自己能幫的,都盡力去幫。還記得有一次要寫作業(yè)了,我翻來覆去地在書包里找我的鋼筆,可翻了個底朝天也沒找到。我只好向她求援:“你有幾根筆?”她似乎明白了我的意思,迅速的從鉛筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。還有一次,他后面的同學有一道題不會,來請教她,她耐心的給那位同學講題,一絲不茍,直到他聽懂為止。
她就是我的同桌—張許曼,一個既可愛善良又有點古怪精靈的女孩。
同桌四年級作文8
我有一個非常要好的同桌,而且她很善良,她不會去說別人,不會去說別人的毛病。
我的同桌很好,她每次都是面帶微笑地對我說話。她還得了近視眼,臉圓圓的,大門牙很大,說話口音有點怪,身子瘦瘦的,很可愛。
她非常喜歡做手工、畫畫、折紙,我也很喜歡,可她總是上課時做手工,我就會拍拍她,讓她認真聽課,不要玩收工了。
有時候我會忘記帶東西,她會說:“嘻嘻你沒帶,我把這個借給你”。你可真是我的.好同桌呀!我們還會同時忘帶作業(yè),我想我們可真是“有福同享,有難同當!”
等到下課了,我們就會坐到座位上說說話,談談心,如果遇到難題一起互相思考,還會把考試的重點寫在紙上互相換著看。
她總喜歡開一些小玩笑,比如說:“明天放假、廁所有一只很大的蟲子、學校有雞下蛋了等。”有時還會被騙,真是太可恨了。有時還會因為一些小事爭吵起來,然后絕交,但是不到五分鐘就和好了。
在我還沒和她做同桌之前,我們就已經(jīng)是非常要好的朋友了,可她總被老師批評,但是現(xiàn)在有了我的提醒,她就不怎么被老師批評,但是如果我的好朋友被老師批評了,我的心里也很不是滋味》
你知道她是誰嗎?她就是毛鈺晨,我的同桌。我希望我們的友誼天長地久。
同桌四年級作文9
我的同桌是個男同學,叫過端。他長著長長的睫毛,烏黑的眼珠,眼睛出奇的水靈,他是如此俊,可又是那么調(diào)皮搗蛋。
有一次,上音樂課,大家都背著手唱歌,過端卻沒有唱,他的手不知在桌子下面摸什么。我好生納悶,用手使勁打下他一下,他居然沒有反應依然摸了好大一會兒,好不容易才把手伸出來,可他又一個勁地拉我的衣服。我斜眼看了一下他。他臉上頓時露出一絲得意的神色,朝一個栩栩如生的“小人頭”努了努嘴。我恍然大悟,原來他在桌子底下用橡皮刻“小人頭”。 我看了一眼“小人頭”,呵!金栗色的頭發(fā),配上一個用金絲絨系成的`金邊眼鏡......還真是栩栩如生!他得意極了,壓低聲音說:“老師不會看見的,把橡皮拿來,我給你刻!蔽业闪怂谎,把視線移到了黑板上。他的“盛情”,遭到了我的拒絕,頓時他俊秀的小臉扭成一堆,揚起手重重地朝我打來一拳,我氣的瞪了他一眼,再沒理他。
我的同桌雖然很淘氣,但也有優(yōu)點,一旦班級中搞衛(wèi)生,老師需要小幫手的時候,他總是沖在第一個,干起活來可賣力了。與之前那個調(diào)皮搗蛋的“淘氣包”簡直判若兩人。
我和這同桌坐在一起,既有憂愁又有歡喜。我的同桌呀,希望你能盡快改掉自己身上的毛病吧,這樣的你會更加惹人喜愛的!
同桌四年級作文10
俗話說:"不是冤家不聚頭",想起我的同桌,真令我無奈!
我的同桌留著短發(fā),眼睛特大,鼻梁上和我一樣一副近視鏡,長得又高又壯。遇事好激動,常常揮舞拳頭,連我班男生都讓她三分。所以,我就成了她經(jīng)常"欺負"的對象。
自從和她同桌,我的'桌子上就常常會出現(xiàn)她的書、文具。我原來的"三八線"也就"下崗"了。有一次,我實在忍無可忍,對她發(fā)火:"你的東西占這么大空間,快收拾回去,不然我。。。我告訴老師去!"我裝著膽子說。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:"嘿嘿!厲害!你敢告我?難道你想“敬酒不吃吃罰酒”?小樣!"說著就揮了揮拳頭給我看。我心想:這主真難惹,自認倒霉吧。
再后來,我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕:商量時,得聽她的;允許我保留自己的觀點。我要是有的題不會,她會大發(fā)雷霆,但風雨過后也會有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下,漸漸外向了。不過有時還在想:為什么世界末日降臨在我身上?
哈哈,現(xiàn)在她要一天不來,我還覺得缺點什么似的。看來,什么環(huán)境也得適應。
同桌四年級作文11
三年級下冊,老師給我們調(diào)座位,老師把我調(diào)到了最后一排,和一個男生做同桌,這個男生的名字叫張兆博。他有一雙明亮的大眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴吧,一笑起來還挺可愛的。
老師剛讓我和他做同桌的時候,我一點也不喜歡他還有點討厭他,不可是漸漸的我們成了好同桌、好朋友,他是做了那些事情讓我對他有了想和他同桌的呢!那就快來聽我講一下吧。
有一次我忘帶筆了,我東找西找就是找不到,而老師這個時候要抄寫筆記,這時他很大方地地給我一支筆用,我說了一聲,謝謝,他笑瞇瞇地說不客氣,然后我們開始認真地抄筆記了。
還有一次我的`語文書,找不到了,直到上課了,還沒有找到語文書,這時突然聽到老師點名讓我來讀課文,他也是很大方地把書遞給我讓我沒出丑,我結果說大聲朗讀起來了,下課了我找到了語文書對他說謝謝,他說我們都是同桌應該的,他就是用每一件小事情,讓我慢慢地喜歡和他做同桌的。
雖然升四年級的時候我們會被調(diào)開,但他永遠是我的好同桌,如果你和一個你不喜歡的人做同桌,他也會這樣做的話,我相信你也會被這樣善良有愛心的同桌給打動,漸漸喜歡和這樣一個人坐同桌吧!
這就是我的同桌,一個充滿正能量的同桌。
同桌四年級作文12
我的同桌是個調(diào)皮的人,個子跟我差不多,但挺愛和別人弄出點事的,每次上課他都會一直在那玩些有趣的事。
他一開始特別喜歡雕刻自己那塊早已被墨水濺過的橡皮。
上課不到幾分鐘,‘呯呯’聲響起,扭頭一看,我同桌正偷偷從鉛筆盒里拿出了一把大剪刀放在了桌面上,然后用左手抽出一塊破的不能再破的橡皮,并裝出一副認真聽課的樣子,目光炯炯得盯著黑板,手里卻慢慢地把剪刀打開貼在橡皮上,用力一剪,一點橡皮彈到了桌上,接著他繼續(xù)把橡皮的四個角都剪了下來,后來還把橡皮的.中心挖了個空。
我一開始就是想不通,他為什么要把一塊橡皮搞得如此呢?有一天我終于知道了,原來他就有一種愛玩東西的愛好。
一天數(shù)學老師說:“請計算一下這道題!蔽彝佬÷晫ξ艺f:“寫在橡皮上節(jié)約紙!”他剛說完就在橡皮上涂了起來。
下課了他又說:“這橡皮不好用,要不把它刻成一個精美花瓶吧!”他就用筆蕊先在橡皮表面上割一個圓,再拿起剪刀把它挑出去,這樣就有一個插的地方了,我真服了他了。
因為他既是我的老同桌,也挺開朗,成績也還行,就是調(diào)皮一點兒了,反正這也是小男孩的本色。
同桌四年級作文13
我有一個很特別的同桌,她叫趙碗,她長得很美麗,頭發(fā)卷卷的,眼睛烏黑發(fā)亮,筆挺的鼻梁上扛著一副十分好看的眼鏡,但她還是看不清遠處的東西,別人都叫她四眼妹。雖然她長得挺漂亮,但他一點兒也不溫柔,外號稱“暴力女”。
她喜歡拔男生的頭發(fā),就連我也難逃魔爪,被她拔了幾次。她還有一個不知道算是優(yōu)點還是缺點的習慣,就是愛管閑事。還記得有一次,我在課間看漫畫書,她就把我的漫畫書給搶走了,我十分氣憤的說道:“你干嘛搶我漫畫書?現(xiàn)在又不是上課!薄袄蠋熣f下課也不可以看這種書,你就不能看些對學習有幫助的書嗎?”我雖然很氣憤,但但也必須承認她說的是對的,我一時說不上話來,只好讓他拿走了我的漫畫書。
她也很暴力,又一次,她忘記帶修正液了,于是,她就向后面的人借,他不肯借給陳曉柔,陳曉柔就只好低身下氣的求他,要知道,她可是很少求人的。但后面的那人還是不肯借,這下她可暴走了!澳阏媸蔷淳撇怀猿粤P酒,我求你你都不借,老虎不發(fā)威你當我是病貓!
到底借不借?”他一邊說,一邊作出嚇人的'動作!捌鋵嵨乙矝]有修正液”“那你不早說,浪費我的口舌。”
你們瞧瞧,我的同桌真的既是個愛管閑事的管事女,又是個名副其實的暴力女!
同桌四年級作文14
他,是一個愛哭鬼;他,是一個貪吃鬼;他還是一個學習狂。他就像夏日的陽光炙烤著我;他就像冬日的嚴寒向我襲來。
有一次,他用好久都未使用過的大招——“親嘴功”,這是我們女生最害怕的招術。他噘起嘴,向女生沖過來,嚇得我們四處逃散、“人荒馬亂”。當然,每個人都有自己的弱點,他最怕女生用腳踢他。
當我們見他氣喘吁吁的.時候,就立刻開啟“反攻模式”,我們女生齊心協(xié)力攻擊他時,他抱頭鼠竄,教室被我們鬧得雞犬不寧。
還有一次,他正在勤奮學習的時候,突然,我們的五大暴力女之王走了過來。她用兇神惡煞的眼睛盯著我同桌,皺著眉頭。他們倆說了一會兒話,暴力女之王就不再廢話了,直接動手打人。我知道她肯定是不會手下留情的,那場面真是慘不忍睹。∥艺鏋樗械奖О,他肯定是說了不該說的話。
暴力女之王肯定不會善罷甘休的,男生們都甘拜下風。我同桌哭了起來,我拿出一顆糖給他,他立刻笑容滿面,忘記了剛才的事情,像是失憶了似的。
他算得上是我們班的“混世魔王”了,可他終究還是怕女生的。
同桌四年級作文15
我這人愛交朋好友,在學校結交了不少好朋友,我的“開心果”同桌邵弘章是我朋友中最搞笑的人。一看“開心果”的外貌,你就會忍俊不止。他長著個典型的大頭,和電視的大頭爸爸有一拼,正可謂“別人有傘,我有大頭”,下雨天他可以不用打傘,有大頭遮擋足矣。 “開心果”是個很風趣的人,喜歡開玩笑,講笑話,即使開玩笑顯得嚴肅認真,不知底細的人,對他的玩笑還往往信以為真呢!
記得那一次我和“開心果”去圖書館借書,在排隊刷卡時,排在我前面的一位女生的`書掉了一本,愛開玩笑的“開心果”搶在那女生的前面,替她把書撿了起來,物歸原主。那女生忙不迭地向他道謝,誰知“開心果 ”大頭一抬,嘴角露出一絲詭異的壞笑,輕聲說:“不用謝,現(xiàn)實點吧,付一塊元錢的撿書費就行!” 那女生被驚得目瞪口呆,張開的嘴都可以放一個雞蛋了,表情也由感激變?yōu)闅鈶崳^了一會兒,她還真的掏出一元錢遞給“開心果”,“開心果”連連擺手,反說人家“玩笑話你也信呀”,弄得人家哭笑不得,我卻被他的幽默笑得直不起腰
。因為同桌,我“近水樓臺先得月”,天天被“開心果”逗得笑不攏嘴,他鬧出的笑話能裝一籮筐,從里面任意選出一個,都能讓你笑翻天。能和他在一起是我的福分,他不斷給班級添加笑料,才使我們班天天笑聲不斷。推薦教師 郭訓民
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