難忘的老師作文[集錦3篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的難忘的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的老師作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間6年的小學生活結(jié)束了，這就意味我又長大了一點，也表示我即將離開自己的母校，回首過去在學校的時光，我真的有點舍不得離開。

　　小學的生活中有許多事令我難忘：有快樂的，傷心的，辛酸的.，還有苦悶的；也有令我難忘的人和物。最令我難忘的事是：上5年級的時候我的成績很好，所以難免有些狂妄自大，再加上平日老師對我的關(guān)照所以我根本不把別人放在眼里。

　　在老師面前我很乖巧，但只要老師不在我就顯出自大，只要是我生氣，別人就會遭殃。同學們向老師反映多次，但以我的成績和我在老師面前的表現(xiàn)，老師還是相信我，所以她根本不把同學們的話當真，直到上6年級，我們班新來了個班主任，姓強，在她面前我依然乖巧，我總以為她象原來那個老師一樣會相信我，但我錯了，她聽了同學們的報告后，暗中監(jiān)視我，終于查處了真相，她并沒有當面訓斥我，而是把我叫到辦公室與我談了很久：她教我應該怎樣和同學們相處和謙虛使人前進，驕傲使人后退的道理。從辦公室出來后我就變了，我和同學之間互幫互助，在家里幫媽媽干活，謙虛的向人請教，同學們漸漸喜歡我接受我了，媽媽也經(jīng)常夸獎我，我十分開心。是強老師教我這樣的，我很謝謝她，那種謝謝是不能用任何東西來感激的，也是任何東西都感激不了的，是她改變了我的一生，我真不知該如何謝謝她，這就是我最難忘的一件事。

　　最難忘的一個人：我想大家也猜到了，最令我難忘的一個人當然會是強老師，因為有她的幫助才會有今天的我，所以她是我印象最深的人。最令人難忘的物：最令我難忘的物是強老師的眼鏡，強老師是個年過半百的人，眼睛上總帶著一副老花鏡，每當我要做錯事的時候總會想起那副花鏡，想起老師的教導，我就不會做錯事了。這些都是最令我難忘的，因為有強老師才會有現(xiàn)在的我，我謝謝她，是她改變了我，我無以為報，我想只有用我的好成績才會讓老師感到欣慰。

難忘的老師作文 篇2

　　命運讓我們相聚，路過彼此的生命，我注定只是一個過客，普通得容易讓你忘記；而你之于我卻是最好的老師，不管多年以后能否再見，你一直生動在我的記憶里不曾走遠。

　　救贖沉淪的靈魂

　　初一剛進校，我被分進了普通班，原來的滿腔熱情遭遇了當頭一瓢涼水。我受不了加強班與普通班不同的待遇，于是自甘墮落，每天行尸走肉一般，上課聽一半玩一半，覺得“分不在高，及格就行”。于是，60分成了我的拜把子兄弟，每次大考總是不棄不離。終于有一天，宋老師當著全班同學的面狠狠批評了我：“顧金玲，你是7號，考高中大有希望的�？赡阏�天不思進取，心思都用在哪里了？你這是懦弱，不敢嘗試，害怕失敗。糟踐自己呀！”

　　第一次被人這么赤裸裸地批評與質(zhì)問，我的淚珠刷地溢出眼眶，任其流到嘴角，很澀很咸。這時，宋老師走到我跟前，厲聲喝道：“不許哭，從哪里摔倒就從哪里爬起來。眼淚得不到同情，它只是你承認懦弱與失敗的罪證�！�

　　還記得初見您時的瘦小模樣，實在難和現(xiàn)在這么強悍的話語聯(lián)系到一起。但那席話喚醒了我沉睡的靈魂。從此，不論我受到大小委屈，我都提醒自己不許哭，我永遠記住了——眼淚不能得到同情。

　　捧住如水的青春

　　剛開學不久，一股看言情小說的風暴席卷全班，我成了一名資深的言情小說迷。當然，那都是私底下的，因為在宋老師的法律里，這些都是嚴重違法的�？蛇�是有這么一位不怕死的姐妹兒斗膽在宋老師課上玩起了貓膩。

　　她把書壓在下面，結(jié)果還是不幸被發(fā)現(xiàn)了。宋老師凌波微步般趕到事發(fā)地，迅速抽出那本書，來個人贓俱獲。那位同學的臉一會兒紅一會兒白，大概是想在暴風雨來臨前準備點什么辯詞�？伤卫蠋煵�沒有給她說話的機會，指著那本書淡淡地說：“撕了它。麻煩同桌幫下忙，別浪費大家太多生命。撕得碎點兒！”主啊，那個同桌就是我——可憐書的主人！這不是殺雞儆猴，而是讓猴殺雞呀。

　　“從現(xiàn)在開始，我不希望再看到這種書。你們還沒到年齡，對這些書還缺乏是非判斷的能力。況且，這種十天就能寫上一本的書根本就不能在作文或生活上給你們什么幫助�，F(xiàn)在是你們學習的黃金時期，不要為了這些文字垃圾埋葬了你們的美好未來……”

　　未來看似遙遠，其實就在手邊，它就像輸不起的游戲，出錯就會被判出局。青春如水易逝，可要鄭重捧于手心。

　　守護單純的心靈

　　宋老師是我們的心靈導師，遇到生活的難題我們總是首先想到她。

　　班上某女生收到一封高年級同學的情書，嚇得不知所措，只好向宋老師求救。情書唉，在每個老師那里可都是雷區(qū)。這位學長本著不怕死的精神，居然向爆破力最強的宋老師班的女生發(fā)起攻勢，佩服。

　　宋老師一臉嚴肅地打了個電話，接著那位學長就不知從哪里奔過來了，被悻悻地帶進了辦公室。我們在教室里小聲議論著這位壯士的幾種可能的結(jié)局，突然，“啪”的一聲打斷了大家竊竊的爭論。“我不希望你在這方面有什么愛好，也不允許我教的學生中有這樣的事發(fā)生……”我們倍感榮幸，教室在辦公室隔壁還是有點好處的。

　　過了一會兒，學長帶著不均勻的臉色匆匆離開了，宋老師隨即走了進來又是一番苦口婆心：“你們都不是小孩子了，老師有幾句話想對你們說�？赡苣銈円苍谙蛲�著所謂戀愛什么的'，但老師想告訴你們，沒有一個被傷害的過去是多么美好的事。特別是女生，給我記住，要學會矜持明禮，儀表大方，舉止得體……”

　　當時我似懂非懂，可身邊的故事多了，也便漸漸明白：花季里垂涎青澀蘋果的人，留下的只能是未來的灰暗甚或是抹不去的淚痕……

　　宋老師，您是我心中最好的老師，您給予我信心、智慧，指引我走向光明未來。我知道自己文字很粗糙貧乏，根本描繪不出您的動人光彩，但您的諄諄教海永遠照亮我的人生之路。

難忘的老師作文 篇3

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩天空，因為天空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我要感恩的，是我的朱老師。

　　那是一節(jié)語文課，您正生龍活虎、繪聲繪色地給我們講課。這時，出現(xiàn)了一個問題。朱老師，您提問了我。我慢吞吞地站了起來，兩只手緊緊地抓著褲角，手心里冒出了冷汗，眼睛不停地往四周轉(zhuǎn)著。雖然我心里早有答案，但我卻遲遲說不出口，擔心萬一說錯了，會招惹同學們的笑話。就這樣，時間一秒秒的過去了。終于，您開口了。

　　“怎么？不會嗎？”您微笑的看著我，眼神里充滿了鼓勵，充滿了信任，充滿了力量。

　　盡管如此，我還是不敢開口，左右為難。您似乎看出了我的心思，于是叫其他同學來解答，接著叫我坐下。

　　事后，我心里很內(nèi)疚，您花費了那么多時間和精力，只是為了讓我能說出自己對這道題的想法，只是為了培養(yǎng)我愛發(fā)言的好習慣。而我，卻讓您失望了。

　　您不僅在課堂上盡職盡責，在課后也依然如此。與其說何老師是班主任，還不如說你們都是班主任。

　　您貪黑起早，7點左右就來到學校，思考著要早讀的內(nèi)容，一邊思考，一邊用筆做個小記號。并且要求早來的同學幫忙打掃衛(wèi)生，保持教室的干凈。早讀時間一到，您就組織學生早讀。班上同學們鬧矛盾、有什么心結(jié)未打開，都是您在處理……

　　當我懷著失落的心情面對失敗時，您天使般的來到我身邊，給我以勇氣和希望。您將我那顆受傷的心帶進了“自信”的.“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里。

　　當我懷著喜悅的心情對待成功時，您善意的提醒給我以啟示。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶進了上進的“流水”中，帶進了巍巍的“高山”上，也帶進了自強不息的世界里……

　　靜靜的深夜，群星閃爍，老師的房間，燈火依舊，透過那微弱的燈光，遠遠望去，依稀可見搖晃的背影。

　　“朝為青絲暮成雪”，用在您身上一點兒也不為過。有誰知道，默默奉獻的您背后付出了多少心血和汗水。也許，您頭發(fā)上那絲白發(fā)、條條皺紋是最好地見證吧！

【難忘的老師作文】相關(guān)文章：

我最難忘的老師作文-難忘...作文06-08

[精選]難忘的老師作文11-04

（精選）難忘的老師作文11-01

難忘老師作文01-02

難忘的老師作文【精選】01-15

難忘的老師作文07-19

難忘的老師的作文09-29

難忘的老師作文【經(jīng)典】10-28

難忘的老師作文06-27

難忘老師作文(經(jīng)典)03-05