四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》1
那里風(fēng)景優(yōu)美，有8個(gè)小土山，每?jī)蓚�(gè)小土山之間就有三排縱橫交錯(cuò)的楊樹(shù)，有樹(shù)就有蟲(chóng)，有飛蟲(chóng)、爬蟲(chóng)、死蟲(chóng)等等。這些東西組成了一個(gè)正方形的盆地，小土山的最底部要比地平面低一人。
我和我的妹妹、弟弟、姐姐一起在這里玩。我們一人2個(gè)山頭，用一些標(biāo)志做象征自己的東西，我用一根樹(shù)枝加一片葉子做標(biāo)志。我先在山頭上思索先攻擊誰(shuí)，我這次先攻擊的人是我姐姐。我利用盆地和蟲(chóng)的交響曲的`優(yōu)勢(shì)，先拿起一個(gè)蟲(chóng)，往我姐姐扔去，第一次沒(méi)扔中，每二次我扔了個(gè)蟬，正好扔在她的耳朵旁邊。更巧的是，蟬也很重的叫了一聲，把我姐姐嚇的直接往我妹妹那里跑去了。我先打通姐姐的一個(gè)山頭是因?yàn)榻憬愫兔妹茫ㄒ韵路Q(chēng)為航航）合作，想先把我打敗，然后合攻我弟（以下稱(chēng)為昂昂）。可是，我在我山后的坡上修了一個(gè)坡，我拿一木板滑著就下去了，她們倆也發(fā)現(xiàn)不了，我把她這個(gè)打通，就可以和昂昂合作了。誰(shuí)知他不和我合作，我就發(fā)怒了，我抓起一把蟲(chóng)，照著他就扔了過(guò)去，可是就中了三個(gè)，這樣我就把他的山頭給奪了，我現(xiàn)在有五個(gè)山頭了。她們問(wèn)我，你是怎么下來(lái)的？我笑而不語(yǔ)。我繼續(xù)用蟲(chóng)子嚇我妹妹，可嚇不住她，我就靈機(jī)一動(dòng)，用棍子把她的旗打掉了，然后趕緊插上我的。六個(gè)了，只剩最后兩個(gè)了，最后兩個(gè)奪的也很輕松。就這樣，我就成了這一局的霸主。
這就是我的樂(lè)園。這次贏(yíng)，主要是我善于分析，而且動(dòng)腦子。他們只會(huì)哭，不會(huì)動(dòng)腦子，還不會(huì)攻擊，只會(huì)防守，而且還沒(méi)有意識(shí)到戰(zhàn)場(chǎng)是千變?nèi)f化的。這就是我的果實(shí)，拿出來(lái)分享了，我真是太高興了。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》2
要問(wèn)我的樂(lè)園在哪？小區(qū)廣場(chǎng)便是我的樂(lè)園，它為我打開(kāi)了快樂(lè)的大門(mén)，也是我快樂(lè)的源泉。
這里一年四季都很美麗。廣場(chǎng)旁有一條小溪。廣場(chǎng)正中間有個(gè)雨亭，廣場(chǎng)一側(cè)有很多健身器材，另一側(cè)則是一片草地，我們只要一有空，就在廣場(chǎng)上跑、跳，玩各種游戲，老鷹捉小雞、捉迷藏……別提多開(kāi)心了！
廣場(chǎng)右側(cè)的草地很美麗。春天，小草從土里探出頭來(lái)，大地仿佛披上了綠色的外衣，重新煥發(fā)了活力；夏天，草地上開(kāi)了花，成為一片花海，真美麗！秋天，樹(shù)葉黃了，落在草地上，草地也變成了黃色。冬天，大雪蓋住了整個(gè)草地，如果你踩一腳上去，草地上就留下了一個(gè)腳印。
廣場(chǎng)里還有一塊空地，我們很喜歡在那里玩，天上的風(fēng)箏像一只只飛翔的`小鳥(niǎo)，為天空增添了幾分活力。晚上，我們喜歡躺在地上看星星，此時(shí)，你眼中的星星像被放大了十倍百倍，仿佛遙遠(yuǎn)的星星上也有一個(gè)人，也在望著自己呢！
這就是我的樂(lè)園——雖然只是一個(gè)普普通通的廣場(chǎng)，但它卻給了我極大地快樂(lè)！
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》3
我的樂(lè)園是爺爺家那簡(jiǎn)單又樸素的菜地，每當(dāng)我想起最快樂(lè)的時(shí)光不是收獲到了多少玩具，也不是和爸爸媽媽到處游玩的快樂(lè)經(jīng)歷，而是待在爺爺家的菜地里，那里充滿(mǎn)了我的回憶……
爺爺家菜地的旁邊就是一條清清的小溪，小溪里有許多小魚(yú)在歡快游泳，自由自在極了。我和小朋友在小河邊丟石頭，看這泛起的水波不正承載著我們的童年嗎？抬頭一看就可以看見(jiàn)爺爺?shù)牟说胤N著的五顏六色、新鮮而又美麗的蔬菜，在太陽(yáng)光下看起來(lái)真是美麗極了，一切都這么美好！
每次來(lái)到菜園，我都會(huì)坐在開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花和菜花的草地上，聞著花的.芬芳，沐浴著陽(yáng)光的洗禮，一切的不開(kāi)心都會(huì)在這菜園里釋?xiě)�。突然一只只勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，然后專(zhuān)心地采著蜜；往下看，我又看見(jiàn)螞蟻們?cè)诎徇\(yùn)過(guò)冬的糧食；向遠(yuǎn)處望去，好一幅“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛”的田園菜地圖……
我還喜歡在爺爺?shù)牟说乩锩嫱婺喟停蟪筛魇礁鳂拥�。小朋友們都鼓足了勁在這比賽呢，一片片歡聲笑語(yǔ)在菜園里回蕩。
這就是我的樂(lè)園，永遠(yuǎn)美好又快樂(lè)。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》4
有人說(shuō)，他的樂(lè)園是充滿(mǎn)知識(shí)的書(shū)房，有人說(shuō)，她的樂(lè)園是芬芳撲鼻的海洋，還有人說(shuō)，他的樂(lè)園是驚險(xiǎn)刺激的游樂(lè)園，我也有一個(gè)樂(lè)園，它即是那普普統(tǒng)統(tǒng)的庭院。
家鄉(xiāng)的庭院是長(zhǎng)方形的'，顏色大致是灰白色，左上角有一個(gè)方方正正的小魚(yú)塘，邊上還有座小橋呢！幾條小紅鯉魚(yú)在橋下面游來(lái)游去，那吐著小泡泡的樣子真心愛(ài)！庭院的右上角是雞鴨的小巢，里面有一只小鴨子，兩只小雞，它們你啄啄我，我啄啄你，那場(chǎng)面可親熱了！庭院的左下角有奶奶種的幾株盆栽，有綠蘿、有五色玫、有玫瑰等等，對(duì)了對(duì)了！我奶奶還種了一顆金桔樹(shù)呢！
有時(shí)，我喜歡用食物把雞鴨引誘出來(lái)，當(dāng)鴨子出來(lái)了，我就會(huì)用棍子把它們趕到池塘邊，唉，這可真是只旱鴨子！我一直在后面鼓勵(lì)它下水，可它卻縮在邊緣上不敢動(dòng)，我生氣了，一下子把鴨子推進(jìn)了水里！鴨子驚慌地游來(lái)游去，大聲叫著，它拍著翅膀不停地跳，終于，它跳了出來(lái)，慌慌張張地跑走了。最逗的是公雞了，當(dāng)我邊笑邊把它趕到橋上時(shí)，它愣愣地眨巴著小眼睛看著我，然后對(duì)著我又跳又叫，差點(diǎn)一不小心掉進(jìn)魚(yú)塘里！我想：這只公雞可真傻啊！
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)從屋里搬出平衡車(chē)，騎在上面，我可以想象自己騎在一匹白馬的背上在草地上奔馳。因?yàn)樵鹤颖容^大，所以我還可以打籃球，此時(shí)此刻，我可以想象自己是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。家鄉(xiāng)的庭院可以讓我產(chǎn)生許多遐想。
雖然家鄉(xiāng)的庭院只是一個(gè)鄉(xiāng)下隨處可見(jiàn)的小院子，卻給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》5
我的樂(lè)園是一個(gè)很普通的地方，猜猜是在哪里？那就是我家的廚房。這個(gè)地方也許很無(wú)聊，但是你很快就會(huì)覺(jué)得，它很有趣。
在這個(gè)廚房里，有消毒柜、洗碗機(jī)、儲(chǔ)物柜、冰箱還有煤氣灶等等。這幾個(gè)儲(chǔ)物柜，有的裝著各種各樣的五谷雜糧，有的裝著各色各味的調(diào)料，有的裝著各種鍋碗瓢盆。家里的.冰箱很大，裝了很多東西，可以放蔬菜、雞翅肉、和番茄醬等。
我特別喜歡下廚，在廚房里，我穿上圍裙，站在椅子上，把雞蛋打碎倒進(jìn)碗里攪拌，準(zhǔn)備開(kāi)始炒雞蛋了，開(kāi)火，熱鍋倒油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，將雞蛋分開(kāi)，不停的翻炒，當(dāng)雞蛋也變成固態(tài)時(shí)，就可以倒出來(lái)了。一道美味的炒雞蛋就做好了。看到家人吃的開(kāi)心，我便有了滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。每一道菜的香味，沁人心脾。當(dāng)做飯不太懂的時(shí)候，媽媽會(huì)手把手、一步一步耐心地教我。
洗碗時(shí)，我會(huì)哼哼小調(diào)，嘩嘩的水流聲音和鍋碗瓢盆的碰撞聲，在一起組成了美妙的交響樂(lè)。負(fù)能量就像流水一樣被沖了下去，煩惱飛到了九霄云外。
你覺(jué)得這個(gè)樂(lè)園還普通嗎？你喜歡嗎？那你的樂(lè)園是哪？
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》6
如果你問(wèn)我：“你的樂(lè)園是哪？”我會(huì)好不猶豫的告訴你：“前海演藝公園沙灘�！�
這里，有好看的風(fēng)景——金黃色的沙灘，沙灘上的'石頭，一望無(wú)際的大海，和迎著海面飛過(guò)的幾只海鷗，構(gòu)成了迷人的海岸線(xiàn)。
這里，有好玩的游戲——金色的沙灘，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，因?yàn)槲铱梢院秃门笥言谶@里盡情的游戲。比如，在上面挖“水庫(kù)”、做沙雕、堆沙堡……其中，我最喜歡挖“水庫(kù)”。只見(jiàn)我高舉鏟子用力一挖，好大一塊沙子騰空而起，然后被我一點(diǎn)一點(diǎn)堆積在旁邊。一分鐘、兩分鐘、十五分鐘過(guò)去，堆積得越來(lái)越高，最后形成一塊“洼地”，我的水庫(kù)就挖好了，水爭(zhēng)先恐后涌了進(jìn)來(lái)，這水好比開(kāi)心，一股股涌上心頭。
啊，在海灘玩耍，多么快樂(lè)！說(shuō)到這里，你是不是也很想去前海演繹公園的沙灘呢？
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》7
鄉(xiāng)下生活非�？鞓�(lè)，有許多人向往鄉(xiāng)下生活。所以我的樂(lè)園就是老家院子里的小菜地。
走進(jìn)老家的院子里，映入眼簾的是我家的菜地。我爺爺在這里種了好多蔬菜：有綠油油的`油菜花；有“白白胖胖”的白蘿卜；有新鮮可口的大番茄……種類(lèi)繁多，讓人目不暇接。還有被春雨姑娘洗刷過(guò)的嫩苗紛紛從土里冒出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片勃勃生機(jī)的景象，好似一塊綠色的翡翠嵌在土里，看著讓人心情愉悅起來(lái)。
記得有一個(gè)暑假，我們回到老家，爸爸要做大餐，全家人一起到“我的樂(lè)園”采選食材、我們先去拔蘿卜，剛剛拔出來(lái)的蘿卜還帶著一點(diǎn)泥土，但是也不能掩蓋住蘿卜的“白白胖胖”。接著我們?nèi)フ�，一眨眼的功夫，我們就把架子上的番茄摘完了，這些番茄紅得可愛(ài)，像嬰兒紅彤彤的笑臉。最后我們還去挖紅薯，爸爸告訴我，挖紅薯要先看看地上有裂縫的地方，這樣才能容易找到。我按照爸爸的方法挖了好多紅薯。除了這些蔬菜我們還用別的蔬菜做了其他大餐，我們從中午忙到晚上，雖然很累，但是我卻十分開(kāi)心。
這就是我的樂(lè)園，盡管只是一塊普通的小菜地，但是這里卻承載了我所有的快樂(lè)。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》8
我的樂(lè)園就在校園，那里是多么的美麗，多么的和諧。
美麗的校園，一到夏天，校園里的許多小草小花都長(zhǎng)大了。但是，當(dāng)你一進(jìn)校門(mén)。就能看到那壯觀(guān)、美麗的槐樹(shù)，樹(shù)上還開(kāi)著紫色和粉色的花。每當(dāng)樹(shù)上的花兒落下來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們就撿一些新鮮的花兒，往嘴里吃花兒的蜜，我看到同學(xué)們吃得津津有味。我也撿起了一個(gè)花兒，往嘴里吃，你可別小看這花兒，還真挺甜！
溫暖的校園，有很多窮人家的`孩子腿骨折了，可是醫(yī)藥費(fèi)太貴了，根本付不起。于是，我們就開(kāi)了一個(gè)捐愛(ài)心的活動(dòng)，老師說(shuō)：“我們要捐一些愛(ài)心給骨折的孩子付醫(yī)藥費(fèi)�！蔽衣�(tīng)了老師的這句話(huà)，看到了一個(gè)溫暖的校園，有的孩子捐五元，有的孩子捐十元，甚至還有的孩子捐五十元。
這就是我們美麗、溫暖的校園。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》9
我的樂(lè)園既不是爺爺?shù)牟说�，不是學(xué)校的操場(chǎng)，也不是門(mén)前的小溪，而是我們家的廚房，從小到大那兒充滿(mǎn)了我歡聲笑語(yǔ)。
我們家的廚房比較大，一進(jìn)廚房映入眼簾的是一個(gè)“釘”在墻上的大櫥柜。里面裝著大大小小的瓶瓶罐罐，像士兵一樣整齊的排列著正隊(duì)，這可都是媽媽的`“杰作”。櫥柜右下方是洗碗池，旁邊是放盆大碗的地方，而這些盆盆碗碗也經(jīng)常落入我的“黑手”，變成“黑暗料理”的器皿。
說(shuō)起黑暗料理，我就想起了那一次令人哭笑不得的小實(shí)驗(yàn)。那天我坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然看到了一行字，把一勺鹽和一勺糖放入碗里加上水，滴幾滴橙汁，倒出來(lái)的時(shí)候就會(huì)變成雪。
真的有那么神奇嗎？如果能在夏天變出冬天才有的雪，那多酷呀，這時(shí)我心中出現(xiàn)了6個(gè)字，心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)干就干，于是我合上書(shū)本，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走進(jìn)廚房，按照書(shū)上說(shuō)的加糖、加鹽，小心翼翼地?cái)嚢柚�，生怕灑出�?lái)，然后又謹(jǐn)慎地加了點(diǎn)水，嗯，就差橙子了，我突然想起我們家沒(méi)有橙子，難道就要前功盡棄了？不可能，這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng)，沒(méi)有就自己做呀，于是我掏出一個(gè)橙子對(duì)半切用力擠出橙汁倒入碗中。哎，大功告成，我興奮極了，想到一會(huì)兒就能見(jiàn)到雪，高興的手舞足蹈，于是默默的數(shù)了三下后，把那碗稀得像水一樣的東西倒出來(lái)。
三、二、一，我以為會(huì)看到雪，誰(shuí)知道什么都沒(méi)有，只看到了濕噠噠的地。我一下子恍然大悟，唉，又被“騙”了。
其實(shí)在家中哪個(gè)地方?jīng)]有我的笑聲，哪個(gè)地方?jīng)]有灑下歡樂(lè)，每個(gè)房間甚至角落都充滿(mǎn)了親情和溫馨，我愛(ài)這個(gè)已經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨了10年的家，更愛(ài)我的廚房，我的樂(lè)園！
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》10
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園是圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館首先看到的是為家人們準(zhǔn)備的一排排的椅子，是用來(lái)休息的。然后往前走一樓大廳，那里是工作人員工作的地方，有不懂的可以向她們咨詢(xún)。接著往里走，我的左手邊有一個(gè)小屋子那里都是適合幼兒園小朋友們的`書(shū)籍，比如有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、各種各樣的繪本！從屋子里出來(lái)往前走就是我們小學(xué)生讀的書(shū)，一排排整齊的書(shū)放在了書(shū)架上，我都不好意思把它弄亂。我喜歡看故事書(shū)和漫畫(huà)，我會(huì)把它找出來(lái)拿到旁邊的桌子上看。那里有和我差不多年齡的同學(xué)在那一起讀書(shū)，我們有的時(shí)候可以一起探討。屋子中間有一棵大樹(shù)，累了我就圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)幾圈放松一下，看看這，摸摸那。還可以站在窗戶(hù)旁邊看外邊的風(fēng)景。當(dāng)然，這棵大樹(shù)并不是真的樹(shù)，但是它做的比較仿真，放在室內(nèi)圖書(shū)館里，好像把大自然搬進(jìn)來(lái)一般，可見(jiàn)設(shè)計(jì)者是多么的了解兒童的心理啊。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿(mǎn)知識(shí)的地方。小朋友們你的樂(lè)園在哪里呢？
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》11
我的臥室不大，是我讀書(shū)、寫(xiě)字和睡覺(jué)的地方，雖然不豪華，卻顯得既樸素又完美，比起別人的臥室更多了一份和諧的氣息。我也很喜歡它與我朝夕相伴，是我的樂(lè)園。
房間是我的`秘密基地。我的房間里有一張小床，一個(gè)電燈，一個(gè)柜子，一個(gè)書(shū)架和我的書(shū)包。先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的書(shū)桌，它是米白色的桌面，光滑的像安徒生童話(huà)的豌豆公主那樣?jì)赡鄣募∧w。我的書(shū)桌還很耐用。
書(shū)桌上面還有一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架分為兩排，第一排是已經(jīng)讀過(guò)的，第二排是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系還沒(méi)有讀的，所有的書(shū)都整整齊齊。在書(shū)架左邊有一個(gè)衣柜，里面有很多很多衣服，他們仿佛在說(shuō)：今天穿我，先穿我！
我的臥室里還有一張大床，床上還有一個(gè)特別大的兔子抱枕，還有一床軟軟的被子，舒服極了。
最后還有我的小書(shū)包，里面有我每天要用的書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)，語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)，還有各種各樣的本子，當(dāng)然還有水果和牛奶。我會(huì)在臥室里哈哈大笑，會(huì)在里面和姐妹說(shuō)我的小秘密，會(huì)傷心，會(huì)難過(guò)。這就是我的樂(lè)園，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)園，我十分喜歡它。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》12
每個(gè)人都有自己的小樂(lè)園，可能是班級(jí)的圖書(shū)角，可能是放滿(mǎn)玩具的房間，可能是家里的院子，也可能是村頭小河邊的草地，我的樂(lè)園是我的房間。
推門(mén)進(jìn)來(lái)可以看見(jiàn)我的樂(lè)園里有一張實(shí)木做的雙架床。下鋪的床很柔軟，配著粉色的卡通被子。每次起床時(shí)，我都會(huì)把我的被子疊得整整齊齊，那樣讓人看著很舒服。下鋪還配有一個(gè)長(zhǎng)形書(shū)架，上面陳列著很多書(shū)，這樣方便我睡覺(jué)前可以看會(huì)書(shū)。我還在書(shū)架上還擺放著喜歡的盲盒做裝飾，這樣書(shū)架看起來(lái)有種愉悅感。
床尾是通往上鋪的'樓梯，一共有四個(gè)階梯，每個(gè)階梯就是一個(gè)抽屜。上鋪還放著兩個(gè)軟乎乎的靠墊，一個(gè)小桌板。白天我可以在上鋪舒適地看書(shū)，或是做自己喜歡的手工。
我的窗臺(tái)很寬敞，上面放有一個(gè)兩層的圓柱形的旋轉(zhuǎn)書(shū)架、兩盆多肉盆栽。有時(shí)我坐在窗臺(tái)上看書(shū)，有時(shí)照顧這些多肉，有時(shí)畫(huà)畫(huà)，有時(shí)唱歌。整個(gè)窗臺(tái)，就是我的娛樂(lè)小天地。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)可以溫馨地睡覺(jué)、安靜地看書(shū)、娛樂(lè)，還可以享受獨(dú)處快樂(lè)的地方。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》13
如果你問(wèn)我我的樂(lè)園是什么？我會(huì)告訴你：“我們班級(jí)的圖書(shū)角�！�
圖書(shū)角在教室講臺(tái)的左邊，那里有個(gè)書(shū)架子，他一共有四層，是白色的。架子最上面那一層是專(zhuān)門(mén)放書(shū)的。所有的書(shū)整整齊齊地?cái)[在那里，旁邊還有一棵綠色的小植物裝飾著，給圖書(shū)角增添生機(jī)。
每當(dāng)下課，我們都會(huì)來(lái)到圖書(shū)角，認(rèn)真的挑一本書(shū)，然后津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。一打開(kāi)書(shū)，一股熟悉的味道撲鼻而來(lái)，映入眼簾的是優(yōu)美的文句。
一有空，我就到書(shū)架上拿起一本喜歡的`書(shū)回到座位上津津有味地看起來(lái)。我專(zhuān)注入神地看著書(shū)，漸漸地融入書(shū)的世界。在我的腦海里浮現(xiàn)出了書(shū)中的畫(huà)面，感覺(jué)自己就是書(shū)中的人。我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了不少人，有白雪公主、孫悟空、馬小跳、馬丁……我跟著孫悟空打妖精，跟著馬良畫(huà)畫(huà)做好事……我完全沉醉在書(shū)的海洋里，隨著書(shū)中的情節(jié)或喜或悲，我會(huì)流淚，我會(huì)大笑……
班級(jí)的圖書(shū)角讓我們懂得了很多道理，學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了古今中外的的名人墨客，游覽了各地的名勝古跡……在書(shū)中我尋到了快樂(lè)！
我的樂(lè)園——班級(jí)圖書(shū)角，我非常喜歡那里！
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》14
小鳥(niǎo)的樂(lè)園是天空，小魚(yú)的樂(lè)園是大海，獅子的樂(lè)園是森林。但是對(duì)我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，書(shū)柜就是我的樂(lè)園。
每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)以后，就會(huì)去找它們，那里有很多朋友和我“玩”——這就是我的書(shū)柜。書(shū)，它就像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，在書(shū)的海洋里，我可以自由自在地遨游，如同魚(yú)兒進(jìn)入大海，忘記了時(shí)間的流逝，它陪伴著我成長(zhǎng)，告訴我很多神秘而有趣的知識(shí)。我仿佛是一片葉子，在書(shū)的海洋里漂到世界各地，漂到法國(guó)，我看到了被稱(chēng)為“鐵娘子”的埃菲爾鐵塔，聳立在首都巴黎;到英國(guó)，看到了倫敦著名古鐘———大本鐘……
每當(dāng)看書(shū)時(shí)我總是懶懶地坐在凳子上，貪婪地讀著書(shū)，如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地，吞食著書(shū)本中的知識(shí)。在這個(gè)神奇的`世界里，我認(rèn)識(shí)了許多“朋友”，我和關(guān)羽、張飛、劉備一起戰(zhàn)呂布;跟葵花一起去上學(xué);和福爾摩斯一起去案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)查明真相……
書(shū)柜，是我的“朋友”，也是我的樂(lè)園，它就像一把鑰匙，開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)，它就像一個(gè)廣闊的知識(shí)天堂，任我享受其中的美好時(shí)光。總之，在書(shū)海里遨游，讓我收獲知識(shí)，讓我放松心情，讓我感覺(jué)別樣的生活。我永遠(yuǎn)喜歡我的樂(lè)園。我愛(ài)我的樂(lè)園。
四年級(jí)作文《我的樂(lè)園》15
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉；也有人說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。還有人說(shuō)：書(shū)籍是人生中必不可少的，可以讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游。
我的“樂(lè)園”就是我家的書(shū)房，書(shū)房里三面墻都擺放著書(shū)，地上鋪著一張大地毯，地毯上有幾張小凳和一張小茶臺(tái)，書(shū)房的另一角落還有一張大書(shū)桌，我經(jīng)常席地而坐靜靜看書(shū)，在書(shū)桌上認(rèn)真梳理每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
最幸福的時(shí)刻，就屬溫馨小書(shū)房啦，翻開(kāi)一本書(shū)，一絲油墨氣息像春風(fēng)，如春雨般的撲面而來(lái)，一簾朦朧的紗橫在你面前，掀開(kāi)這層簾，能見(jiàn)到青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柔風(fēng)細(xì)雨，這-------就是我的樂(lè)園。
在書(shū)房沒(méi)有秋千，卻有蕩漾的快樂(lè)，沒(méi)有風(fēng)箏，卻有隨風(fēng)般的喜悅，在書(shū)房里承載著我無(wú)數(shù)的歡欣笑語(yǔ)，在字里行間尋找生命的`音符，在每本書(shū)中感受著主人公心中的酸甜苦辣，翻開(kāi)書(shū)------你總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。
這就是我的書(shū)房，我喜歡我的樂(lè)園。
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