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          同學(xué)的作文

          時間:2024-08-26 09:37:55 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            我有許多好朋友,其中,蔣龔祎也不列外。呵呵,我就來介紹一下她吧!

            她,有一雙炯炯有神的眼睛,仿佛兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。兩塊粉嫩粉嫩的臉蛋上有一對可愛的小酒窩和一個能說會道的`嘴巴。她經(jīng)常扎著兩只細細的小辮兒,走起路來搖搖晃晃的十分引人注目。

            蔣龔祎可是個“女超人”(⊙o⊙)哦!她寫字速度可快了。有幾次,我們語文考試。上課鈴一響,我們便“唰唰唰”地做了起來。沒過一會兒,一只小手舉了起來,原本安靜的教室被一句堅定的話語給打斷了,“老師,做好了!”。原來是蔣龔祎,她竟然做完了!我才剛剛開始讀最后一題閱讀短文,她就做好了,真快!我們不禁發(fā)出贊嘆。

            這就是蔣龔祎。她不僅可愛,而且寫字速度也很快,我要向她學(xué)習(xí)!

          同學(xué)的作文 篇2

            我是一個留守兒童,和年邁的奶奶在鄉(xiāng)下生活,而父母一年到頭在東莞打拼。好不容易,在二年級父母接我來東莞上學(xué),于是,我認識了很多新同學(xué)。

            這些同學(xué)中,有聰明的,有機靈的,有可愛的,有活潑的,他們的性格和習(xí)慣都是不一樣。不過,給我留下印象最深的還是他,這個特別皮的同學(xué)——xxx。

            我初來乍到,一切都還很陌生。我的.說話腔調(diào),我的衣著打扮,似乎都和周遭不協(xié)調(diào)。我怯怯的,盡量地減少說話,減少走動,以免別人恥笑。也許是老師看我太安靜了吧,總之老師給我安排了一個新同桌。

            我的新同桌xxx,他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩個小小的逗點,顯得頑皮又可愛。不過,他是名聲在外的搗蛋鬼。我有點怕他。

            剛開始幾天,我們相安無事。沒過兩天,他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪;還有時調(diào)侃似地說:“怪不得你跑的那——么快,原來你是屬‘馬’——的呀!”更有甚者。有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。他見我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是對不起,其實我不是故意弄疼你的,只是覺得你頭上有根白頭發(fā)不太好看,對不起。”我聽后真的哭笑不得,只好搖搖手說:“算了,不跟你計較了,真是煩人。”剛說完,我的同桌也笑得不得了。

            有一件事改變我對他的看法。

            10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針。一聽說,大家就心生害怕。排隊打針了,大家誰也不愿意排到前面去,都在磨磨蹭蹭。而一開始xxx總是往前推我,讓我先;他還嬉皮笑臉地說:“我想看你哭的樣子,嘻嘻——嘻嘻,這回可以看笑話了!睗M臉壞壞的表情,嬉皮笑臉。他還邊說邊揉眼睛。終于輪到我打預(yù)防針了。我緊張得全身發(fā)硬,拳頭攥得緊緊的,眼睛看到別處,不敢看針頭。醫(yī)生輕輕拍打我的手臂,讓我放松。在這緊張關(guān)頭,xxx向我扮各種鬼臉,真拿他沒辦法。只覺得一下刺痛,醫(yī)生柔聲說好了。回頭一看,我真沒感覺到疼就打完了。打完了,xxx熱心地協(xié)助我穿衣服,一邊給我伸著衣袖一邊很認真地問道:“還疼嗎?”我愣了一下,心里一暖,搖了搖頭。那一刻,我似乎覺察到了什么。

            從此,那個皮皮的,壞壞的,xxx成了我最好的朋友。我們課間常開玩笑,他很聰明機智,總是帶我玩許多新鮮又有趣的游戲,有時也會逗我捧腹大笑,笑得我坐在地上起不來,我很喜歡跟他玩。他也是我們班上的開心果,他每天講笑話逗我們開心,所以他也有很多朋友和他玩耍。

            小學(xué)畢業(yè)后,我們在不同的學(xué)校讀書,我常常會想起xxx。特別想念他那個壞壞的,皮皮的,嬉皮笑臉的模樣。

          同學(xué)的作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)12歲了,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了天真爛漫的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)告別了純真的兒童時代,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上初中了。一切都是那么快!六年前我依偎在母親身邊上小學(xué)的情景,仿佛就在昨天,六年后的現(xiàn)在我已進入一個新的階段——初中。說實話,我單身一人來到陌生的城市,又從來沒有住過校,真的很不適應(yīng)。就在我面對重重困難時,我的新同學(xué)——陳瀟涵向我伸出了援助之手。開學(xué)不久,我因為想爸爸媽媽沒辦法靜下心來正常的學(xué)習(xí)生活,每天都無精打采,每當別人都在快樂的上課,而我只孤寂的仰望天空,痛苦的思戀媽媽。

            這段時間我不愛笑了,這段時間我不愛說了,這段時間我也不愛學(xué)習(xí)了。我害怕別人的目光,我只能躲在廁所里偷偷的哭泣,我只能在別人熟睡后蒙在被子里小心的哭。我這些細小的舉動被她發(fā)現(xiàn)了,她悄悄的寫了張紙條問我:“唐小雅,你怎么了?”這時,我再也控制不住內(nèi)心的痛苦,揚揚灑灑地寫了半張紙,我告訴她我很孤獨,想家。她回給我說:小雅,記。何沂悄愕呐笥!別怕,想家可以打電話給爸爸媽媽,多多與別人聊天,適應(yīng)這里的環(huán)境。她不但在生活上幫助我,在學(xué)習(xí)上她也經(jīng)常幫助我。來淮外讀書的人,個個都是以前學(xué)校里的高手,走在路上,看誰的樣子都是胸有成竹。我有點受不了從老師的寵兒降到平民的身份,適應(yīng)不了這么高手如林的環(huán)境。這兒的學(xué)生都是各個縣實驗小學(xué)的奧賽班的佼佼者,學(xué)過奧數(shù),而我呢,來之縣里一所私立學(xué)校,教學(xué)水平與鄉(xiāng)中心小學(xué)差不多。

            看到別人的導(dǎo)學(xué)案上都是一個個鮮紅的100分,而我只能是可伶巴巴的85分,我不甘心,我不服輸!面對現(xiàn)實,我有點緊張!有一次,我在一道數(shù)學(xué)題上卡住了,我不敢和別人討論,也不敢問老師,怕他們說我笨!我左思右想,額頭上出現(xiàn)了密密麻麻的汗珠,還是不會,心里好像有幾百只螞蟻在爬,煩躁不安。就在這時候,陳瀟涵拿著導(dǎo)學(xué)案來到我的`身邊,與我討論起來,在她的點撥下,我茅塞頓開,我們一起刷刷的把題目做完。她放下筆,笑著對我說:“小雅,真是三個臭皮匠頂個諸葛亮呀。瞧瞧,我們做出來了!笨粗郧暗囊粋個100分,我知道她在保護我的自尊。我感激的望著她,一句話也說不出來了。陳瀟涵——我的好朋友,我由衷的謝謝你!大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說會道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對,她就是――高雅。 我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完,可是已到了放學(xué)時間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對高雅說:“高雅,我先走了,你收吧!薄昂玫摹!焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥6點,還主動教別人做題。

            我的臉一下子紅了起來。 還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰呢?我們倆問了每列的組長,他們都說交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們在找找吧,一定能找到的,不要灰心。”我不耐煩地說:“找什么找,肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師,沒跟我們說:或是就算那個人沒交,我們一個個問時,他說交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的!备哐派鷼獾卣f:“怎么可以這樣呢?

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