- 樂(lè)于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
鵬與龍、虎、超是同班同學(xué)今天4月21日他們上演一場(chǎng)同學(xué)之間，文中寧、波也為鵬的同班同學(xué)他倆與龍?jiān)?月20日一起代表自己班級(jí)班打籃賽。
4月21日鵬早早從家來(lái)到了學(xué)校，在班內(nèi)和超談?wù)撈饋?lái)了昨日自己班級(jí)參加的籃球賽。鵬對(duì)超說(shuō)“咱班昨日打籃球，寧與波打的不錯(cuò)投幾個(gè)進(jìn)幾個(gè)，真有他們的，可剩下的同學(xué)則發(fā)揮失常，打的不怎么好�！褒堊邬i的左后方自然聽(tīng)到這番話后大聲吼道“有本事你代替我參加“鵬說(shuō)“好呀“龍又吼道“你再說(shuō)一遍試試“鵬說(shuō)“我下次替你參賽“龍抄起板凳對(duì)鵬大打出手，。同學(xué)進(jìn)行了拉架。超拉龍出門(mén)去說(shuō)了些什么�；氐浇淌液簌i說(shuō)“真沒(méi)想到自班同學(xué)為了一句話這樣！“龍說(shuō)“以后少說(shuō)風(fēng)涼話“鵬說(shuō)“咱對(duì)著同學(xué)講講理“超大聲對(duì)鵬嚷到“住嘴！“鵬說(shuō)“超，關(guān)你什么事？“虎說(shuō)“鵬給老閉嘴＂鵬說(shuō)＂這是我和龍之間的事關(guān)你什么事？＂虎聽(tīng)到鵬這么說(shuō)竟然向鵬沖來(lái)要打鵬，幸好有同學(xué)拉住虎，有兩個(gè)女同學(xué)將鵬拉出了教室，鵬對(duì)女同學(xué)說(shuō)＂真沒(méi)想到同學(xué)為了怎么一件小事打架我很傷心，我和龍的之間的事又關(guān)超與虎什么事？我想告訴老師與父母＂女同學(xué)勸鵬說(shuō)＂別把事情弄大，再怎么也是同學(xué)，別把事情弄大＂鵬想了想覺(jué)的`女同學(xué)勸他的話對(duì)，他忍了。再進(jìn)教室時(shí)，龍與虎好象什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子該說(shuō)說(shuō)，該笑笑的。好象今天同學(xué)之間的矛盾從來(lái)都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
同學(xué)之間是這樣的？同學(xué)友誼何在？也許真是鵬錯(cuò)了，也許鵬就不該說(shuō)那些話，也許鵬是＂長(zhǎng)嘴老婆細(xì)舌頭＂也許吧，也許吧，哎也許吧。
文中那個(gè)名叫鵬的人就是我，父母、奶奶總教導(dǎo)我吃虧是福，吃虧吃不死人，我也怎么認(rèn)為著。但現(xiàn)在覺(jué)的吃虧未必是福，吃虧的人很心傷。班主任在班會(huì)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)＂壞人是叫好人慣壞的！＂班主任的話真是真理。由于自己的妥協(xié)與隨遇而安使別人都認(rèn)為自己好欺負(fù)，自己很后悔。后悔是最笨的感覺(jué)，想到這句自己最欣賞的話，自己想要敢于對(duì)壞人壞事做斗爭(zhēng)，要自強(qiáng)！要自愛(ài)！等著吧我要笑到最后！善良的人們啊抬起頭來(lái)，不昂起頭來(lái)做人！
同學(xué)的作文 篇2
她在我們班是無(wú)人不知，的小天才，她有一張圓圓的小臉蛋，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)聰明的腦袋。
她上課很認(rèn)真，老師提出的問(wèn)題，她無(wú)所不知，小菜一碟，她做作業(yè)更是一絲不茍，同學(xué)不會(huì)做的，她會(huì)耐心的`教同學(xué)，她很大方，只要同學(xué)下向她借東西，她會(huì)大方的借給同學(xué)，弄壞了，她也沒(méi)有一絲怨言，她很樂(lè)于助人，有一次，同學(xué)摔倒了，她放下手上的事，把摔倒的同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，她在旁邊鼓勵(lì)，讓同學(xué)減少疼痛。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)和英語(yǔ)小班長(zhǎng)，在英語(yǔ)課前，她會(huì)帶領(lǐng)我們唱英語(yǔ)歌，她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，體育成績(jī)很不錯(cuò)，雖然不是最好的，但是有她的努力，一定會(huì)成為最好的，語(yǔ)文成績(jī)更好，每次考試都是前三名，數(shù)學(xué)成績(jī)更是頂呱呱，思維很強(qiáng)，老師的問(wèn)題她都第一個(gè)發(fā)言。
她就是活潑可愛(ài)的女孩——林文琦。
同學(xué)的作文 篇3
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí)，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué)，校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng)，二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。 下午來(lái)學(xué)，我早早地來(lái)到班里……
不知是四年級(jí)還是五年級(jí)時(shí)，老師讓我參加一次朗誦，要求必須穿夏裝校服，系紅領(lǐng)巾。而我當(dāng)時(shí)因?yàn)閯傓D(zhuǎn)來(lái)學(xué)，校服沒(méi)有準(zhǔn)備齊全，便向班里同學(xué)借。一位同學(xué)一聽(tīng)，二話不說(shuō)立馬就答應(yīng)了。
下午來(lái)學(xué)，我早早地來(lái)到班里，等待著他地出現(xiàn)。五分鐘過(guò)去了，他沒(méi)有出現(xiàn)，十分鐘、十五分鐘、二十分鐘都過(guò)去了，他還沒(méi)來(lái)。我焦急地等待著，心情無(wú)比煩躁。我想：他會(huì)不會(huì)有什么事耽擱了時(shí)間，或者干脆來(lái)不了……他什么時(shí)候才會(huì)來(lái)啊，怎么會(huì)這么慢……有什么辦法呢？我問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我心急如焚，心中有如亂麻，干什么事都沒(méi)心情。兩點(diǎn)半了，他依然沒(méi)來(lái)，我心里又想：他該不會(huì)生病了吧？我該怎么辦呢……他要是真來(lái)不了怎么辦……同學(xué)門(mén)都沒(méi)帶校服啊……到底該怎么辦呢？我已經(jīng)麻木了，默默地等待著他，卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)他出現(xiàn)。
終于，我見(jiàn)到了他，一路小跑，氣喘吁吁地進(jìn)來(lái)了�？吹剿掷餂](méi)拿任何東西，我心中有了不祥得預(yù)感……他忘了帶。我一下子如墜冰窟。令我沒(méi)想到的是另一位同學(xué)拿出了潔白的.校服，突然對(duì)我說(shuō)：“我?guī)７�，你穿我的吧�！蔽覔Q上了校服，那校服上似乎有什么東西。我看到了，那是夕陽(yáng)的余輝，同學(xué)的情誼。心里總浮現(xiàn)出他那高大挺拔的身影和那鮮艷的校服……
這一次，我感受到了同學(xué)間純真的友誼！它是那么好，見(jiàn)證著同學(xué)們善良和淳樸的本質(zhì)。
同學(xué)的作文 篇4
這次很想寫(xiě)他，因?yàn)椋液退餐矚g著一位很令人心疼又才華橫溢，可愛(ài)無(wú)比的偶像。
他也很可愛(ài)，這是公認(rèn)的。他一雙很大很萌的大眼，小小的鼻梁架著一副大框眼鏡。他的蘋(píng)果肌帶點(diǎn)粉色，微微彎眼一笑時(shí)，一看就會(huì)覺(jué)得是多么美好的事發(fā)生了，他才能笑得像個(gè)被主人擁在懷中的'小奶狗。滿(mǎn)足又可愛(ài)。
我可喜歡捏他的雙頰了！軟乎乎的，又舍不得下重手，不忍心留下一雙紅手印。他的臉又軟又彈，馮老師也喜歡捏他的臉，在他生無(wú)可戀的表情下任由你捏著他的臉真是可愛(ài)極了！
但他的性格并不似外表一樣可愛(ài)，有點(diǎn)小傲嬌，偶爾很爺們，仗義。和別人一聊起來(lái)時(shí)，亮亮的雙眼仿佛匿進(jìn)萬(wàn)千閃耀的星辰，別提有多可愛(ài)了！
他的學(xué)習(xí)還可以，英語(yǔ)真的很好，每次英語(yǔ)一考完，就拿著試卷，雙眼發(fā)亮，似是盯著什么絕世之寶般急切地抓起岷洋的試卷，一題一題對(duì)著。不時(shí)發(fā)出幾聲歡呼與幾聲懊惱，可還是一瞬不瞬地盯著試卷……
就是這樣一個(gè)可愛(ài)男孩子，給我?guī)?lái)了許多意料之外的快樂(lè)。
他就是我前桌的左邊的左邊——李小龍。
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于同學(xué)的作文：新同學(xué)09-24
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
楊同學(xué)_描寫(xiě)同學(xué)的作文03-27
同學(xué)與同學(xué)之間作文09-12