抒情作文【精品】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的抒情作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　秋，至。

　　我行走在煙雨朦朧的郊外小路上，感受著秋風(fēng)噴灑在身上，只覺著冷極了，冷到了骨子里。

　　郊外的秋，冷。

　　城市里的秋尚未覺得寒冷，因為有城市高層樓房大廈的遮擋，這秋意便是暖色調(diào)的。空曠的郊外卻只有寥寥幾顆大樹，樹下有茂盛的小草與花，又怎么抵擋地住寒意？故而郊外的秋意是冷的。

　　春雨多見，秋雨少見。贊頌春雨的人多，卻無幾人贊頌秋雨。原因便是這秋雨凄涼。但我想，余秋雨的父母或許是歡喜秋雨的.，只是不知喜歡的是城市的秋雨還是郊外的秋雨呢？

　　我也是歡喜秋雨的，尤其是郊外的秋雨。雖然它有時陰雨連綿數(shù)月也不停歇，但在我看來卻別有一番美景。秋雨蒙蒙，如煙如霧。在城市里很少見這種景色。可卻經(jīng)常能聽到郊外常駐居民的抱怨，他們以為秋雨不識時務(wù)，若是能聽個數(shù)日，也是極好的�？上�秋雨不懂，它不懂人心所想，依舊歡快灑落如初。

　　郊外的秋有悲有喜。秋季是豐收的季節(jié)。郊外的農(nóng)民各身著土黃色的衣服，站在莊稼里，欣欣收獲，當(dāng)真是連在了一起，形成一道并不亮麗的風(fēng)景畫。此畫無山無水，卻能讓人心生歡喜。畫中可不正是農(nóng)人收貨頗豐的雀躍么？

　　收了春季的果，就要種下秋季的種。隨著秋風(fēng)，和著泥土清香，一天的辛苦忙碌便開始了。漫步在農(nóng)人的莊稼地里，心里邊生出感嘆來：有人說，人生在世，吃喝二字。這吃喝不都是農(nóng)人的汗水換來的么？

　　秋過的快，城里的秋更快。只是郊外不然，有連綿的秋雨和農(nóng)人的辛勤。

　　郊外的秋，就是這么過去的。

抒情作文 篇2

　　思路

　　記憶是學(xué)習(xí)的重要方式

　　背誦有助于加強記憶

　　記憶力是智力的內(nèi)容之一

　　美好的記憶令人難忘

　　感興趣的事物會記得很牢固

　　痛苦的記憶讓人刻骨銘心

　　記住該記住的，忘掉該忘掉的

　　歷史是整個民族的記憶

　　歷史的記憶不能遺忘

　　人的記憶有選擇性

　　記住教訓(xùn)，才能不重蹈覆轍

　　記憶能使我們吸取經(jīng)驗教訓(xùn)

　　名言

　　忘記過去，就意味著背叛�！�—列寧

　　哪里沒有興趣，哪里就沒有記憶�！�—歌德

　　歷史是記憶的生命�！�—西塞羅

　　但愿每次回憶，對生活都不感到負疚�！�— 郭小川

　　沒有大量的忘卻，就沒有人生的繼續(xù)�！�—巴爾扎克

　　沒有遺忘就沒有幸福。——安德烈·莫洛亞

　　讓我們不要用過去的哀愁拖累我們的記憶。——莎士比亞

　　有著污染的記憶是一種永遠的毒藥�！�—夏綠蒂·勃朗特

　　任何一個“遺忘”都有動機可尋，而這個動機通常是一種不愉快的經(jīng)歷�！�—弗洛伊德

　　記憶差的好處是對一些美好的事物，仿佛初次遇見一樣，可以享受多次�！�—尼采

　　有一種健忘是高貴的，就是不記舊惡。——賽蒙茲

　　只回憶過去是差勁的記憶�！�—卡羅爾

　　記憶力并不是智慧；但沒有記憶力還成什么智慧呢？——哈柏

　　鍛煉記憶力的良好方法是鍛煉自己的注意力。——愛德華茲

　　記憶是知識的惟一管庫人�！�—錫德尼

　　每個人的記憶都是自己的私人文學(xué)�！�—赫克斯科

　　幾乎沒有人會記得他所絲毫不感興趣的事情�！�—麥克唐納

　　以愉快的心情學(xué)得的，會永遠記著�！�—馬什

　　忘記了它而微笑，遠勝于記住它而愁苦�！�—羅西塔

　　原諒是容易的，忘卻則是困難的�！�—普拉頓

　　經(jīng)驗為才智之父，記憶是才智之母�！�—意大利諺語

　　記憶中記得最牢的事情，就是一心要忘卻的事情�！�—佚名

　　感激是心靈的記憶。——佚名

　　經(jīng)典素材

　　歷史不能忘記

　�。�歷史的記憶不容篡改抹殺）

　　1937年12月13日，日寇在南京開始了血腥屠殺，30萬中國同胞慘遭殺害。

　　對于日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的性質(zhì)，國際社會早有明確的結(jié)論，但是日本國內(nèi)的右翼勢力對當(dāng)年帶給中華民族深重苦難的那場侵華戰(zhàn)爭拒不認賬謝罪。那個讓中國人民蒙受恥辱和苦難的日子——12月13日，注定不會因為幸存者的逝去從我們的記憶中淡化或抹去。有些事隨著歲月的流逝可以隨風(fēng)而去，但是對于曾經(jīng)飽受日本侵略者蹂躪、傷亡了3500萬民眾的中華民族來說，歷史豈能如煙？

　　莫忘日俄戰(zhàn)爭

　�。ㄍ�記過去就意味著背叛）

　　今年是日俄戰(zhàn)爭結(jié)束100周年，這場發(fā)生在中國東北的戰(zhàn)爭對全世界戰(zhàn)爭史來說是十分罕見的。日、俄兩個帝國主義列強為了爭奪中國，在中國的國土上展開了長達一年多的激烈廝殺，衰敗無能的清政府非但不抗議，反而自稱“中立”，劃出一塊地方來讓人家折騰。在甲午海戰(zhàn)中被日本海軍俘獲的中國軍艦也被編入日本艦隊，幫著日本人向俄軍開戰(zhàn)。

　　100年過去了， 這場戰(zhàn)爭似乎正在悄悄地從我們的記憶中消退。除了極少數(shù)幾家報紙和網(wǎng)站刊登了幾篇有關(guān)的文章或照片外，絕大多數(shù)媒體都保持了沉默。問過幾個二三十歲的年輕人，只有幾個人知道這場戰(zhàn)爭發(fā)生在中國，其余的都說不出是怎么回事。 無論是從歷史的角度還是從新聞的角度，我們都不應(yīng)該忘記這段奇恥大辱。日俄戰(zhàn)爭不僅給中國人民帶來了極大的災(zāi)難，而且它也是日本發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的序幕。

　　記住日俄戰(zhàn)爭絕不是一件小事，它應(yīng)成為我們歷史教育和媒體報道的一個主題。近年來，日本右翼大肆宣揚侵略有理、侵略有功，變本加厲地篡改歷史，這已激起了曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭戕害的亞洲各國人民的強烈憤慨。我們在憤怒批駁日本右翼的罪惡行徑的同時，更應(yīng)時刻提醒自己，不要忘記包括日俄戰(zhàn)爭在內(nèi)的中華民族受屈辱的歷史。

　　大腦記憶功能之謎

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　　據(jù)海外媒體報道，德國波恩大學(xué)的研究人員經(jīng)過多年研究，不久前首次揭示了大腦的記憶機制。研究人員發(fā)現(xiàn)，大腦中有一種如同“守門人”一樣的功能，對涌入大腦內(nèi)的信息進行分類，即分成需要保留的和永遠忘記的兩類。

　　研究人員在研制能夠區(qū)分大腦內(nèi)雜音信號的電腦程序的整理過程時發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電腦屏幕出現(xiàn)一個詞時，總是被測試者嗅覺區(qū)的神經(jīng)元先活動起來，然后是希波區(qū)的神經(jīng)元開始活動。當(dāng)這兩個區(qū)的神經(jīng)細胞同步活動時，目標(biāo)詞就會被記住了。如果沒有同步活動，該詞匯就會被忘記。

　　研究還發(fā)現(xiàn)，在希波區(qū)和嗅覺區(qū)之間的“瓶頸”上方有一些杏仁狀部位，即人們所知的引發(fā)感覺的位置，如果在希波區(qū)和嗅覺區(qū)正在處理信息時，從感覺核向這兩個區(qū)域傳送信號，“守門人”現(xiàn)象更明顯。即如果記憶同喜悅、恐懼或激動這些感覺結(jié)合起來，就會特別深刻。

　　吳文俊記不住生日

　�。ㄈ说挠洃浻羞x擇性）

　　我國數(shù)學(xué)家吳文俊教授六十壽辰那天，仍如往常，黎明即起，整天沉浸在運算和公式中。

　　有人特地選定這一天的晚間登門拜訪，寒暄之后，說明來意：“聽您夫人說，今天是您六十大壽，特來表示祝賀。”

　　吳文俊仿佛聽了一件新聞，恍然大悟地說：

　　“噢，是嗎？我倒忘了�！�

　　來人暗暗吃驚，心想：數(shù)學(xué)家的腦子里裝滿了數(shù)字，怎么連自己的生日也記不�。�

　　其實，吳文俊對日期的記憶力是很強的。他在將近花甲之年的時候，又選攻了一個難題——“機器證明”。這是為了改變數(shù)學(xué)家“一枝筆、一張紙、一個腦袋”的勞動方式，運用電子計算機來實現(xiàn)數(shù)學(xué)證明，以便數(shù)學(xué)家能騰出更多的時間來進行創(chuàng)造性的工作。他在進行這項課題的研究過程中，對于電子計算機安裝的日期、為計算機最后編成三百多道“指令”程序的日期，都記得一清二楚。

　　后來，那位祝壽的來客在閑談中問起他怎么連自己生日也記不住的時候，他笑著回答：

　　“我從來不記那些沒有意義的數(shù)字。在我看來，生日，早一天，晚一天，沒什么要緊。所以，我的生日，愛人的生日，孩子的'生日，我一概不記，也從不想要為自己或家里的人慶祝生日，就連我結(jié)婚的日子，也忘了。但是，有些數(shù)字非記不可，也很容易記住……”

　　翻拍紅色經(jīng)典惹爭議

　�。ㄓ幸恍┯洃洸蝗菀C瀆）

　　沉寂了一些年的“紅色經(jīng)典”，如今又開始“走紅”。它們被改編為各種不同的藝術(shù)形式，特別是受眾最多的影視作品，重新回到觀眾和讀者面前�！读趾Ｑ┰�》《烈火金剛》剛剛亮相，《紅色娘子軍》又已開拍，而后面排著隊將要搬上熒屏的還有《紅日》《小兵張嘎》《紅巖》等一長串經(jīng)典名作。據(jù)廣電總局的統(tǒng)計，從20xx年至今，兩年間有近40部“紅色經(jīng)典”電視劇列入規(guī)劃批準立項，共約850集。

　　但是在翻拍中出現(xiàn)了許多問題惹來各方人士的爭議。“穿林海，跨雪原，氣沖霄漢”的偵察英雄，忽然變成了滿口酸曲、自由散漫，甚至還因為個人意氣就給戰(zhàn)友下巴豆、設(shè)絆子的火夫；精明、干練、忠誠的地下黨員阿慶嫂，一下子成了與胡傳魁和郭建光都有情感糾葛的風(fēng)流老板娘……這些改編，顯然讓眾多熟悉經(jīng)典、景仰英雄的受眾難以接受。改編者自認為符合當(dāng)今審美、娛樂需求而添加編造的情節(jié)、情感以及所謂英雄人物的“成長”過程，偏偏成為觀眾詬病他們的理由。

　　可以說，“紅色經(jīng)典”中包含著太多歷史的記憶，也包含著一個民族視為至寶的精神財富。改編者有責(zé)任尊重這種記憶。

　　希望“紅色經(jīng)典”的生命力，以及由于改編“紅色經(jīng)典”而引發(fā)的爭議，能再一次警醒并啟示我們，無論時代怎樣變幻，總有些埋藏 人們心底的東西，不容褻瀆，生生不息——真正的經(jīng)典，幾乎就是為了表現(xiàn)它們而誕生并長存的。

　　電腦的副作用

　�。ㄟ^度迷戀電腦導(dǎo)致記憶力下降）

　　最新研究表明，如今的年輕人正在變傻。理由很簡單，玩電腦。日本的一項調(diào)查顯示，越來越多的16歲到30歲的青年人因為對信息技術(shù)的依賴與日俱增，正受到嚴重的記憶力衰退的困擾。德國漢堡教育學(xué)家彼得施特魯克說：“電腦的危險首先在于其夸張的虛擬世界，而且它使人坐的時間太久�！痹陔娔X上消耗過多時間和精力，除了會導(dǎo)致身體姿態(tài)引起的肢體變形的損害，可能還會帶來偏頭痛、記憶力衰退、心神不定和注意力不能集中的障礙。

　　受記憶力衰退困擾的人們抱怨說，他們記不起名字、寫過的東西以及約會時間，在某些情況下不得不放棄自己的工作。醫(yī)生們把這些歸咎于計算機技術(shù)、掌上電腦和汽車自動導(dǎo)航系統(tǒng)。他們認為這些設(shè)備減少了大腦解決問題的次數(shù)，造成難以區(qū)分事情重要與否的“信息超載”。

　　一項對150名16歲至35歲的人的初步研究表明，1／10以上的調(diào)查對象記憶力有嚴重問題。日本北海道大學(xué)醫(yī)學(xué)院的研究人員說，青年人記憶功能障礙需要進一步研究。北海道大學(xué)神經(jīng)生物學(xué)教授澤口俊行說：“他們正在喪失記住新東西、調(diào)出舊資料和區(qū)分信息重要與否的能力。這是一種大腦機能障礙。如今的年輕人正在變傻�！�

　　移植記憶試驗

　�。ㄓ洃浛梢砸浦玻�

　　一九六五年，美國、丹麥和捷克斯洛伐克的一些科學(xué)家做了許多實驗，證明記憶可以移植。這些實驗中最引人注目的要算是美國心理學(xué)家麥康納爾的蝸蟲實驗：他反復(fù)亮燈并用微弱電刺激蝸蟲，這些蝸蟲最終形成了觸電避光的記憶，隨即將其磨碎，喂飼料給沒受過訓(xùn)練的蝸蟲，后者吃后同樣獲得了觸電避光的記憶。當(dāng)時麥康納爾認為，特殊的記憶，不僅存在于腦中，而且遍及全身各細胞。

　　一九六六年，麥康納爾考慮到蝸蟲屬于低級動物，與人類的進化水平相距甚遠，他和許多科學(xué)家一樣，開始用哺乳動物來做記憶移植的實驗。他想到，哺乳動物不能像蝸蟲那樣“吃”進記憶，因為它們有發(fā)達的消化道，會將記憶與食物一起消化分解掉。于是，他對大白鼠進行了“注射”記憶的實驗：他在籠子底部給予電擊，大白鼠立即逃到籠架上，等它跳下來時再行電擊，大白鼠又逃上架子。如此反復(fù)訓(xùn)練，大白鼠終于記住了這個“教訓(xùn)”，再也不肯下來。然后把這些大白鼠的腦磨碎，將其腦提取液抽出含有核糖酸的物質(zhì)，注射到從未接受過電擊試驗的大白鼠體內(nèi)，結(jié)果后者也像嘗過電擊的滋味，呆在架子上不肯下來。

　　這些實驗結(jié)果使一些科學(xué)家有理由相信：記憶不僅可以移植，而且可以在實驗室中人工合成。人們設(shè)想，經(jīng)過若干年后，也許專門制造特殊記憶物質(zhì)的專業(yè)化工廠，也將像制造錄音帶或光盤一樣投入生產(chǎn)，并為人們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新服務(wù)。那時，人們就真正生活在記憶的自由王國中了。

　　報恩救趙盾

　　（救命之恩不能忘）

　　先秦時，晉國的大臣趙盾有一天在路上遇見一個人因為饑餓而病倒在路旁。一問才知道原來他已經(jīng)三天沒有吃飯了。趙盾給他食物吃，而他只吃了一半，要把另一半留給自己的母親吃。趙盾就又給了他一筐飯和肉。后來，當(dāng)晉靈公派人殺趙盾時，有一人突然出現(xiàn)，擋住晉靈公手下的人，救了趙盾一命。后來趙盾得知此人就是他曾經(jīng)在路上救過的那個人，此人以死報答趙盾的救命之恩。

　　留住文化的根

　�。ㄎ幕�的記憶不能丟棄）

　　“磨剪子來，戧菜刀……”北京民俗博物館展廳里，不少參觀者正在通過點擊電子觸摸屏感受京城“叫賣大王”臧鴻的原聲。剃頭挑子、招攬顧客的各種響器、同仁堂的藥罐、全聚德的匾額、六必居的醬缸……“老北京商業(yè)民俗文化展”上300余件展品，生動再現(xiàn)了老北京的商業(yè)歷史、三百六十行等民俗文化，讓參觀者流連駐足�！翱催@些物件兒，聽這些叫賣聲，覺得很親切，總能令我們想起過去的日子。”正在參觀的北京市民金桂榮說。一些外國朋友在那里看得津津有味，不時發(fā)出欣喜的贊嘆聲。

　　然而，就在人們不太遙遠的記憶中，浙江定海古城在一片推土機的轟隆聲中，成了瓦礫與塵土；另據(jù)報載，代表北京民居特色的傳統(tǒng)四合院的面積在逐年減少……

　　中國民間文藝家協(xié)會主席馮驥才針對一些地方民間藝術(shù)日漸衰落，絕活絕技后繼乏人的現(xiàn)狀，近年來多次呼吁，如不抓緊搶救，“再過20年，我們原生態(tài)的民間文化遺產(chǎn)基本上就會消失了�！�

　　文化部部長孫家正表示，精美的民族民間文化，是我們的母親文化，是我們的根。留下祖先的記憶，非常重要。

　　保留城市的歷史風(fēng)貌

　�。ǔ鞘械臍v史需要記憶）

　　城市和人一樣，也有記憶，因為它有完整的生命歷史。從胚胎、童年、興旺的青年到成熟的今天——這個豐富、多磨而獨特的過程全都默默地記在它巨大的城市肌體里。一代代人創(chuàng)造了它之后紛紛離去，卻把記憶留在了城市中。承載這些記憶的既有物質(zhì)的遺產(chǎn)，也有口頭非物質(zhì)的遺產(chǎn)。

　　城市的最大的物質(zhì)性的遺產(chǎn)是一座座建筑物，還有成片的歷史街區(qū)、遺址、老街、老字號、名人故居，等等。地名也是一種遺產(chǎn)。它們縱向地記憶著城市的史脈與傳衍，橫向地展示著它寬廣而深厚的閱歷，并在這縱橫之間交織出每個城市獨有的個性與身份。我們總說要打造城市的“名片”，其實最響亮和奪目的“名片”就是城市歷史人文的特征。

　　應(yīng)該說，城市本身沒有自覺的記憶。這種理性的記憶，實際上是人賦予它的。因此，自覺的記憶是現(xiàn)代人類的文明要求與文明行為。

　　對待一個城市的生命記憶，對待一代代先人的經(jīng)歷與創(chuàng)造，必須慎重、嚴格、精心。對待保留下來的記憶必須尊重它的完整性與真實性。任何隨心所欲的涂改都會破壞記憶。就像北京南池子改造中將四合院改為四合樓，記憶已經(jīng)不復(fù)存在，本質(zhì)上仍是“建設(shè)性破壞”。我們強調(diào)保留城市的記憶是保護好城市的歷史真實。能夠體現(xiàn)真實的只有實物。那么我們就必須尊重城市歷史，無權(quán)對它們?nèi)我庠赘�，把閱歷豐厚的城市最終變成亮閃閃又“腹內(nèi)空空”的暴發(fā)戶，變?yōu)槭�憶癥的患者。如果我們真的這樣做了，我們的后代便會在未來的變得千篇一律的城市里，一邊茫茫然無所憑借，一邊罵我們這一代無知與野蠻。

　　李密辭官

　�。〞r刻牢記養(yǎng)育之恩）

　　李密是三國時蜀漢的小官。蜀漢滅亡后，晉武帝看重他的才華，讓他做太子侍從官。李密婉言謝絕，說自己自幼是孤兒，由祖母劉氏撫養(yǎng)成人，沒有祖母，就沒有自己的今天，現(xiàn)在她年老多病，經(jīng)常臥床不起，需要自己的照顧。而且自己報效國家的時間還很長，而孝敬祖母的時間卻不多了�！盀貘B私情，愿乞終養(yǎng)�！边@就是著名的《陳情表》。

　　胡佛和帕德羅斯基

　　（感恩的記憶不會忘記）

　　有兩個大學(xué)生在斯坦福大學(xué)邊上學(xué)邊打工。生活太窮了，他倆想和著名鋼琴家帕德羅斯基合作，為他舉辦音樂會搞點錢交學(xué)費。帕德羅斯基的經(jīng)紀人提出要20xx美元，超出的才歸他們。但是音樂會結(jié)束后，兩人發(fā)現(xiàn)總共只掙了1600美元。他們把所掙的錢全給了鋼琴家，并許諾以后掙到錢再還清400美元。帕德羅斯基回答說：“不必這樣，先從中扣除你們的食宿費和學(xué)費，剩下的錢里再拿去10%，那是你們工作的報酬。其余的才歸我�！�

　　許多年后，帕德羅斯基擔(dān)任了波蘭的總理。第一次世界大戰(zhàn)后成千上萬饑餓的人民在呼救，身為總理的帕德羅斯基四處奔波。美國食品和救濟署署長胡佛得到了呼救的信息后，立刻答應(yīng)提供巨大的援助。帕德羅斯基當(dāng)面向胡佛表示感謝。胡佛回答說：“不用謝，先生，有件事您也許早忘了，早年有兩個窮大學(xué)生很困難，是您幫助了他們，其中一個就是我�！�

　　意林故事

　　記憶的定格

　　從前，有一對夫妻，容貌都長得非常的美，氣質(zhì)與風(fēng)度也都遠遠超過一般人，他們有很好的性情，因此非常相愛相敬。由于他們的外表這么不凡，他們常常整天對坐，互望著對方，經(jīng)過了很多年，都不感到厭倦。

　　有一天，不幸降臨在他們身上，夫妻兩人相繼得了眼病，很快就失明了。丈夫再也看不到妻子，妻子再也看不到丈夫，這使兩人都深感痛苦和恐慌，丈夫就想：“我的妻子容貌如此嬌美，我又看不見，很可能被別的男人奪去，我要好好守著她才行�！逼拮拥南敕ㄒ埠驼煞蛞粯�，她心想：“我的丈夫如此俊秀，雖然眼睛瞎了，一定會有很多女人迷戀他，我又看不見，要好好守著他才好。”兩個人都害怕失去對方，于是互相緊緊跟隨，一刻也不敢離開，但是因為看不見，心中生起越來越多的懷疑。

　　這樣，整整過了二十年。

　　有一位遠方的名醫(yī)路過這個城鎮(zhèn)，碰巧遇到這對夫妻，名醫(yī)為他們施藥診治，使他們的眼睛都復(fù)明了。夫妻倆見到對方時，同時驚叫起來，丈夫說：“你是誰？你并不是我美麗的妻子�！逼拮诱f：“你不是我的丈夫，我丈夫多么俊秀，并不是像你這種糟老頭�！庇捎谒麄兊男闹卸急Ａ糁�美好的記憶，反而無法接受眼前的事實，任旁邊的人如何勸說，他們都不肯再做夫妻了。

　　記住的和忘卻的

　　阿拉伯國家有位作家名叫阿里，有一次他和吉伯、馬沙兩位朋友一起旅行。三人經(jīng)過一處山谷時，馬沙不小心，失足滑落下去。幸虧吉伯拼命拉他，才將他救起。馬沙于是在附近的大石頭上刻下了：“某年某月某日，吉伯救了馬沙一命。”三人繼續(xù)走了幾天，來到一條小河邊，吉伯跟馬沙為了一件小事吵起來。吉伯一氣之下打了馬沙一耳光。馬沙跑到沙灘上寫下：“某年某月某日，吉伯打了馬沙一耳光。”當(dāng)他們旅游回來后，阿里好奇地問馬沙：“為什么要把吉伯救你的事刻在石頭上，而將吉伯打你的事卻寫在沙子上？”馬沙回答：“我永遠都感激吉伯救我。至于他打我的事，我會隨著沙灘上字跡的消失，而忘得一干二凈�！�

　　親愛的同學(xué)們，記住別人對我們的幫助、支持和恩惠，洗去我們對別人的怨恨、不滿和挑剔吧！這樣在人生的旅程中你才能更自由、幸福和快樂。

　　人生需要忘卻

　　有一位作家在寫了一部引起轟動的小說后，備感自豪。他每天翻著讀者來信，聽溢美之詞，愈發(fā)覺得讀者是他的知音，對自己的創(chuàng)作也愈加滿意，并由此總結(jié)出許多成功的經(jīng)驗，想把它們運用到今后的寫作中去�？墒赂舳嗄�，作家再沒寫出與第一部小說相媲美的作品來，這究竟是什么原因呢？他時時在拿過去的成功作參照，致使下筆時投鼠忌器而無法超越自己�？磥�，以成功墊腳，有時反而招致失敗。

　　有一位新分配的中學(xué)老師接管了一個誰都不要的“爛攤子”班級。這個班級素以差生多、事故多而聞名全校。這位新班主任做的第一件事便是在班上當(dāng)眾銷毀學(xué)生檔案，讓那些記載著學(xué)生“劣跡”的文件付之一炬。他對學(xué)生說：“我不知道你們每一個人的過去，所以大家在我心中都是平等的，嶄新的，優(yōu)秀的。請你們珍惜和愛護自己的形象�！币荒旰螅�這個班以“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”而被評為先進班級�？磥�，忘記失敗，有時反而更有動力博取成功。

　　人生需要學(xué)會忘記。忘記成功，就不會重復(fù)自己，不會自恃優(yōu)越而失去超越自己的銳氣；忘記失敗，就不會妄自菲薄，不會背負失敗的陰影而影響拼搏的信心。

　　忘卻

　　有人這樣問蘇格拉底：“蘇格拉底先生，你可曾聽說……”

　　“且慢，朋友，”這位哲人立即打斷了他的問話，“你是否確信你要告訴我的話全部都是真的？”

　　“那倒不，我只是聽人說的而已�！�

　　“原來如此，那你就不要講給我聽了，除非那是件好事。請問你講的那件事是不是好事呢？”

　　“恰恰相反。”

　　“哦，那么也許我有知道的必要，這樣也好防止貽害他人�！�

　　“嗯，那倒也不是……”

　　“那么，好啦！”蘇格拉底最后說道，“讓我們把這件事忘卻吧！人生中有那么多有價值的事情，我們沒工夫理會這既不真而且又沒有必要知道的事情了。”

　　應(yīng)用與創(chuàng)新

　　淡忘也是一種快樂

　　從信息醫(yī)學(xué)的角度來說，人的大腦并非兼收并蓄的儲存庫。積極的、健康的信息將對大腦起著一種親和、調(diào)諧、“按摩”保護的作用；而消極的信息則會產(chǎn)生惡性刺激，只能增加精神負擔(dān)，引起神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂，削弱機體的免疫機制，加快腦細胞老化，導(dǎo)致生活失調(diào)和身心狀態(tài)惡化。有關(guān)資料表明，80%左右的惡性腫瘤和半數(shù)以上的早老性癡呆都與不良的信息環(huán)境和生活中的負面事件有關(guān)。因此，抹去滯重、苦澀的記憶，學(xué)會理性的淡忘乃現(xiàn)代人驅(qū)趕煩惱、消化挫折、清除心理積淤的“洗滌劑”，是一種睿智的醒悟和超脫。

　　忘卻是為了更好的記憶

　　讀高中的時候，我們的一位語文老師非常有名氣，他是當(dāng)時全省僅有的幾位特級教師之一，學(xué)生都很崇拜他。我向他提起幾天前我們在一起剛剛討論過的一個問題，可他卻搖搖頭，說不記得了，非常不可思議。

　　據(jù)說他能把新華字典所有的漢字爛熟于心，并能說出哪個漢字在哪頁上。而正是這個記憶力驚人的人，卻將剛剛發(fā)生的事忘得一干二凈。

　　其實用腦科學(xué)的理論加以解釋的話一點兒都不難。左腦是現(xiàn)代腦，我們出生以后所學(xué)到的知識都是由左腦來完成的，經(jīng)過反復(fù)的記憶強化后轉(zhuǎn)存到右腦。理論上講我們的腦所能存貯的信息量幾乎是無限的，但事實上無人能夠做到這一點。

　　記憶的過程是一個知識累加、疊加的過程，必須要不定期地去梳理，將無用的剔除出去。否則不但幫不上我們的忙，還很可能導(dǎo)致思維上的混亂，做不成事情。

　　人腦就好比一臺內(nèi)存很大的計算機一樣，所存的內(nèi)容越多，當(dāng)提取有用信息的時候運轉(zhuǎn)的速度就越慢。新記住的知識一般由左腦轉(zhuǎn)存到右腦的大腦皮層的淺表層，往往也是最易被先調(diào)出來的信息。積累得越多，壓在底層的就越多，當(dāng)需要的時候回憶所用的時間就越長。從那么多雜亂無章的信息中翻騰出來有價值的東西肯定不是一件容易的事。不分良莠地去記一切東西，到頭來可能變得反應(yīng)遲鈍。

　　一般情況下，人們所記憶的東西，僅在1小時以后就會被忘記一半左右。一天中所經(jīng)歷的事情，在經(jīng)歷1個月后會有60%左右被忘得一干二凈。其實人類的忘性比記性好。比如我們吃雞的時候一般不會想殺雞的過程；想到死了丈夫的妻子當(dāng)時痛不欲生的樣子，你絕對不會想到兩個月以后她會拉著新婚的丈夫歡天喜地來見你。人就是這樣一種極易好了傷疤忘了疼的生靈。有了這樣一個基礎(chǔ)，學(xué)會忘卻并不難。

　　學(xué)會忘卻那些沒用的、令人不快的東西是為了更好地記住有價值的東西。適當(dāng)?shù)耐鼌s是為了更好的記憶。正因為人們善于忘卻，才能使內(nèi)心得以保持平衡。

抒情作文 篇3

　　彩虹從小時候起，就知道彩虹的美麗，聽到關(guān)于彩虹種種美麗動人的故事，可是總覺得彩虹是那么飄渺，難以捉摸。

　　那時，曾與小伙伴們嬉鬧著提來噴水壺，將水噴灑到夏日陽光照射著的與院中矮墻上去，一串串水柱映著太陽光，折射出七彩。于是大家大喊大叫：“彩虹！彩虹！”正想伸手去捧。它卻倏地不知去向了。

　　那是彩虹嗎？昨天我明白了，那不是彩虹。因為真的彩虹是架在天際之間的，它不僅有絢麗的色彩，更有雄偉的身姿。一道彩虹從水霧蒙蒙的深壑中拔出，在天空中畫個圓弧，又落入無底的深壑，飛跨半邊天空，仿佛一座巨大的彩色拱門，矗立在我們面前，似乎只要向前十幾步便可穿“門”而入。

　　我懂了，真正的彩虹，她并不僅有燦爛的外表，更有豐富的內(nèi)涵；她不是一種柔弱的`美，而是一種廣博的美；無論多少艷麗也阻擋不住她深沉的心胸和寬闊的情懷。正是彩虹，用她的心胸去蕩滌雨后的污垢，迎來清新的世界。

抒情作文 篇4

　　秋跟隨著夏天的腳步悄然而至，獨自一人站著，體會秋風(fēng)掠過臉頰的愜意，的確有幾番韻味……

　　空氣仿佛被凝結(jié)了，窗外的景色被我收攬入眼球中。流動的空氣停止了，讓我能夠捕捉到秋那特有的氣息。一首首舒緩的音樂，一個個跳動的音符，秋就是一篇篇優(yōu)美的樂章，優(yōu)美而賞心。

　　清晨，那一大株大紅花樹將我家給圍了起來，時不時與我交換眼神，便花枝招展地賣弄起她那婀娜的身姿，貪婪地吮吸著肥美的養(yǎng)分。我打開窗戶，一股清新的氣流涌了進來，不一會兒就灌滿了家中的每個角落。秋風(fēng)掃地，帶走了積蓄了一天的灰塵，連大紅花的花瓣也跟著秋風(fēng)去旅行了，地上還留著那紅花瓣的芳香呢，我仍是意猶未盡，體會那秋花的濃厚氣味。一副“秋圖”躍然紙上，再添上幾處神來之筆，陶醉其中。

　　下午，地上灑滿了陽光，一片片樹葉隨風(fēng)擺動，爭先恐后，都想得到那份難得的溫暖，拼命將枝頭伸展。小草越綠，我的`勁頭越足！甚至綠得有幾分可愛呢。蔚藍的天空顯得那樣廣闊，偶爾有幾只鳥兒飛過，在舒展舒展筋骨，看來是在為即將到來的遷徙做準備吧。我坐在椅子上，陽光正輕輕悄悄地從我的身上爬過，逐漸挪移開了。夕陽西下，轉(zhuǎn)眼間黃昏不約而至了，一大片一大片的晚霞呈現(xiàn)出一番赤紅，彩云像泛起了波紋似的，那么輕柔。

　　夜晚，吃過晚飯，走出家門，就有一股刺骨的寒風(fēng)鉆進我的身體里，不禁打了個寒顫。那秋風(fēng)越發(fā)地放肆，將怒氣全撒在了我身上，像被刀子割、鞭子抽的感覺一般，要將我趕回那誘人的屋子里去。走著走著，忽覺少了些寒意，才發(fā)現(xiàn)原是秋風(fēng)打得累了，感到有少許的欣慰。在路上，與那些花花草草打招呼，他們的呼吸聲變得柔緩，比我還經(jīng)不起睡意，眼睛就已經(jīng)瞇得張不開，就睡著了，我也不去打擾他們。突然，我停住了腳步，沒有任何原因，只是覺得心中有些奇怪的憂郁，便在原地呆呆地站著，想著秋風(fēng)蕭瑟的韻味……

　　才始送夏秋又來，何人無衷動于心。秋風(fēng)吟瑟沁人心，別有滋味在心裁。

抒情作文 篇5

　　得知自己有憂郁癥有半年了，藥吃了許多，天天吃，別看那小小的圓形的藥，副作用也是滿大的！醫(yī)生說有激素，所以我這半年來也漸漸浮胖起來！電視天天播四川地震災(zāi)害的情況，天氣悶熱，讓我的心情也突然煩躁起來！主播天天說國人面對自然災(zāi)害一定要堅強！我窩在沙發(fā)里，對著電視，看得一片荒涼！哎，堅強離我好遠！我的淚，為我們親愛的同胞，流了許多，憂郁又無端加重了。想自殺的念頭又像草一樣瘋長！我控制不了自己從五樓的辦公室向下看，我死命掐了一下自己的大腿，傻瓜，跳下去就什么希望都沒有了。可愛的女兒還在發(fā)燒，爺爺奶奶還在家里，簡單快樂地生活著，他們都八十高齡了，實在沒有必要讓他們黑發(fā)人送白發(fā)人�？墒�，我很累！一點鮮活的氣息都沒有，殘存一點氣息，茫然地看著底下一大片的低矮的樓房，還有遠處幾棟高大的樓宇，我想，我的眼里，肯定看不見有太陽！要堅強啊，四川人們多么艱難地活下來，我卻想著死，太不應(yīng)該了。我突然痛恨自己有死的想法！

　　從家里到學(xué)校只有一小段路程，我快步走著，撐著傘，恐怕遲到。菜市場上新鮮的水果也不敢望多兩眼，只知道看見紅紅的李子堆了個小山頭。想買也是怕沒有時間。我的工作很清閑，閑得有點有點無聊。上課的同事卻是很羨慕我這份差事，認為在檔案室里上網(wǎng)聊天是天大的悠閑。他們高三天天講試題，考試，再考試。六月的高考就要來臨了，老師學(xué)生都緊張起來了，誰也不敢松懈于這段日子。不知道四川地震后，還高不高考！為他們擔(dān)心起來——

　　早上照鏡子，臉色暗黃的我無精打采。哎，化妝是可以掩蓋這一切的，可是我沒有那份閑心。郁悶！前段時間看見一則新聞，發(fā)生四川地震的第三天左右吧。一個女人為了保護自己三歲的小孩，身體弓著，跪著，用自己的軀體擋住了塌陷的墻，躲在肚子下的小孩保住了，被救援人員救了出來，還發(fā)現(xiàn)母親身上的'手機短信里這樣寫著：“寶貝，如果你能出去，一定要記得我愛你！”看見這則新聞，我在電視機前驚呆了，淚不自覺地流下來。好偉大的母愛啊，我發(fā)現(xiàn)我很渺小，因為如果我是那位母親，可能就沒有這份勇氣和深沉！這位母親，是在發(fā)生地震后，被倒塌的墻壓著寫這條短信的吧？那時候她可能沒有多少口氣了，也許嘴里還吐著血，卻堅持著寫了這條充滿愛意和不舍的短信，要她的寶貝知道她愛她！天氣太反常，我的女兒也感冒了，發(fā)燒了，她在她奶奶那邊住著，我沒有去看她，卻很想她，雖然她有時候是會讓我惱怒！多半是快樂的，開心的！離婚后，我的心情也不大好，所以有時候也不喜歡跟她玩耍。就情愿呆在電腦前，看些新聞！如果災(zāi)害降臨，我也應(yīng)該會保護她的吧？我對自己這樣說，微笑了一下！

抒情作文 篇6

　　今夜，沒有月亮，一個人在燈下獨坐，沒有任何喜怒與哀樂，在很長的日子里，我習(xí)慣了安靜。

　　手邊沒有沏熱的茶，總覺得欠缺了一份淡淡的馨香，喜歡茶的苦澀縈繞舌際，我便會細細地品，細細地體會，感覺很安寧，也很隨意。如果沒有茶，就要一杯咖啡，那份淡淡的柔軟直入心間，彌漫在思想深處，讓所有的滄桑疲憊都隱藏或消散。

　　把記憶丟在身后的遠方，我的心沒有漣漪，學(xué)會了遺忘，也不再彷徨，所謂的人間煙火，才是最后守望的歸處。因為，有人在身邊陪伴，我不再孤單。

　　走在擁擠的世界，我是一粒細沙，渺小而簡單�？墒�，正因為這份渺小，才知道世界的廣闊。正因為簡單，才不會時時苛求。心安則一切安，才是生命存在的一種自然。

　　許多年前，我一直逃避面對真實的自己，無視自己的`平凡，拒絕接受傷害，接受殘酷。即使我不說，也不去做什么，但我在一日又一日的彷徨里，承受著失敗和落寞。

　　春去春來，走走停停的歲月里我漸漸懂得我的人生應(yīng)該是另一種風(fēng)情。于是，我開始了艱辛的跋涉，我風(fēng)雨兼程，我不輕易放棄心中的愿望，我不害怕失敗的結(jié)果。一切從何時開始，我不記得，但總會看見沿路的風(fēng)景，讓自己停歇，再次啟程時，我已經(jīng)懂得了珍惜，懂得了把握。

　　某些時刻，人是脆弱的，不堪一擊；某些時刻，人又是最堅強的，不怕磨礪。我經(jīng)歷人生最矛盾的過程，所以我懂得了人生是可以選擇的，但人生不該被拋棄。那些風(fēng)和日麗是一種點綴的美，但那些坎坷磨難也是一種人生的給予。無論什么，我們都要接受，都要面對，不負此生不負夢。

　　為了那一份執(zhí)著，我在黑夜的盡頭暢想未來，我在坎坷的道路上摔倒爬起，我的心中流著淚水，但我的臉上卻一片明媚，我學(xué)會了忍受寂寞，我學(xué)會了面對失落。

　　耳邊響起悠揚的鋼琴曲，沉醉其間的清幽，如水般流過心頭，流過生命，也流過記憶。

　　手邊的杯子里，依然是空空的，想象著裝滿茶的那種淺盈盈的顏色，很輕柔。也想著咖啡的回旋婉轉(zhuǎn)，很和緩。在很多時候，我總是會自己安慰自己，把生命里的灰暗揮灑在無形，于是我喜歡一個人聽風(fēng)看雨，品茶消遣，靜心自安。

　　日記一頁頁撕開，生命也一點點流失成為云煙，歲月帶來深刻，也帶來喜悅。

　　冬季的寒冷我不再恐懼，想想一段滄桑無奈的日子，我也不再孤單，只為了有人溫暖著我的心和我的未來。春風(fēng)柔柔地吹過臉頰，所有的冰雪都在悄悄融化。

　　燈光朦朧，很久沒有這樣靜靜地審視自己的心情和往事，沒有人打擾，也沒有人對話，但我與自己心靈交談，一點一滴地深入，我很滿足。把音樂輕輕關(guān)閉，也甩開回憶的思緒，我想面對的只有明天。

　　回頭看到一雙關(guān)懷的眼，我輕輕微笑，這樣的空間，沒有了寒冷，沒有了陰暗。

　　今夜真美，無風(fēng)無雨，也無惆悵，如詩如畫，還有夢想。

抒情作文 篇7

　　跟奶奶生活在一起的那段日子，是我最美好的時光。奶奶是我的靠山，她就像童話故事中的守護天使，把我照顧得無微不至。開心時，有奶奶分享我的喜樂；不開心時，有奶奶陪伴在我左右。

　　從小，爸爸和媽媽工作繁忙，只有奶奶陪我玩、接我上下學(xué)，有時還會帶我去逛夜市。我們最喜歡在夜市里玩撈魚的游戲，我將漁網(wǎng)小心翼翼的放入水中，再以迅雷不急掩耳的速度將魚兒撈起，奶奶總是在一旁幫我加油，當(dāng)漁網(wǎng)破裂時，我們會一起哈哈大笑，玩得不亦樂乎！

　　奶奶不僅是守護天使，更是一位大廚師！每當(dāng)我肚子餓得咕嚕咕嚕叫時，奶奶就會在廚房里大展身手，無論是意大利面或是炒面，都難不倒她，那一道道香氣四溢的料理，總是讓我大飽口福。

　　不知道從什么時候開始，奶奶消失在我的`生活中，媽媽告訴我，奶奶去天國當(dāng)快樂天使了。雖然我和爸爸、媽媽為此傷心不已，但我知道，奶奶一直都住在我們的心里。這段難忘的美好時光，我會好好保存和珍惜。

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