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海洋科學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的海洋科學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
海洋科學(xué)作文 篇1
在這個樂趣多多的冬天里，我們又迎來一年一度的科技嘉年華活動，大家都迫不及待地想去體驗科學(xué)的魅力。
第一站，我們來到了3D展版的活動場地，大家都不怕臟，席地而坐。興致勃勃地制作起了三色濾鏡。同學(xué)們先將袋子中的材料取出，然后再依次把三個濾鏡安裝上去。我想：這次怎么還是和以前一樣，仍舊是制作眼鏡，只是多了一個藍色的鏡片而已，難道有什么不一樣嗎？安裝完畢，大家便急匆匆地上前去欣賞展板。我也拿起眼鏡仔細觀察起來，展板上模模糊糊的圖像，在三種顏色的濾鏡的過濾后，立刻出現(xiàn)了清晰的圖案。哇！一幅幅圖立刻生動起來，連人體的血液流動都看得清清楚楚，周圍的同學(xué)嘖嘖稱奇，引來一陣騷動。我忽然感受到了這小小眼鏡的神奇魔力，立馬戴上它去探索其他科學(xué)奧秘。
第二站，我們邁著喜悅的步伐，來到了位于操場西側(cè)的.視覺體驗區(qū)。大家都十分好奇，在這里我們將會做些什么，體驗些什么呢？工作人員的介紹向我們揭開了謎底：制作恐龍模型，其最大的神奇之處就是，無論你站在哪個方位，都會感覺到它的眼神是在直勾勾地盯著你。工作人員說的話是真的嗎？我一開始還半信半疑，但是，等恐龍模型制作完成后，拿起它試了又試，看了又看，這時我才確信這是真的。這是為什么呢？在我還在和伙伴探究思索時，一旁調(diào)皮的同學(xué)已經(jīng)將它拿來用作嚇人的工具，嚇得幾個膽小的女生，哇哇大叫，可他們卻在那里哈哈大笑。
做完恐龍模型后，我們回到了教室，這是我們科技嘉年華活動的最后一站，也是同學(xué)們最喜歡的一項走進探夢實驗室”，解密科學(xué)現(xiàn)象。觀看的三個短片分別向我們介紹了與分光器、干冰和振動有關(guān)的幾個有趣的實驗。通過實驗，我們看到分光器把不同時間的陽光進行折射、反射后會呈現(xiàn)紅色、藍色、青色。大氣層就像一個分光器，在對陽光進行散射、折射后，導(dǎo)致天空出現(xiàn)不同的顏色。這就科學(xué)地向我們解釋了天空在正午和夕陽西下時為什么是藍色和紅色的原因。哎小小的一個現(xiàn)象，都蘊含著如此深奧的科學(xué)道理，真是讓我們汗顏。干冰實驗讓我們看到了它的七十二變”：把氣球吹大到爆炸，制作成神奇噴泉，讓人們在夏天也能看到雪花微振動使我們看到了群蛇亂舞的景象。
科學(xué)世界真神奇、真有趣��！這樣的科技嘉年華活動真有意義。它既鍛煉了我們的動手能力，又讓我們學(xué)到了書本中沒有的科學(xué)知識，也激發(fā)了我們對科學(xué)的探知欲。讓我們不由得驚嘆科學(xué)的樂趣無窮，科學(xué)的魅力無限。生活當中處處有科學(xué)，我們真要去生活中好好研究研究、實踐實踐，弄懂里面所包含的科學(xué)原理��！這次讓人記憶猶新的科技嘉年華活動，讓我們愛上了科學(xué)。希望這樣的活動能多多開展，讓我們在科學(xué)的知識海洋中盡情暢游。
海洋科學(xué)作文 篇2
海洋，是地球生命的母親。是她創(chuàng)造了生命，哺育了生命。
當飛上太空的宇航員回眸我們的地球時，他們發(fā)現(xiàn)，地球是茫茫宇宙中的一顆美麗的藍色“水球”。為此，我對浩瀚的海洋產(chǎn)生了非常濃厚的興趣，于是認真閱讀《走向海洋》一書。當讀了《走向海洋》之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，海洋不僅遼闊廣大，深不可測，而且極為富饒，是一座巨大的資源寶庫。它蘊藏著豐富的金、錳、鎂、錫、石油、天然氣等，就連陸地上非常有限的鈾礦資源，在海水中都高達45億噸之多，是陸地儲量的4500倍。
隨著人口的急劇增加，加上生態(tài)環(huán)境的不斷惡化，人類面臨著食物匱乏的威脅，人們便把目光投向海洋。海洋擁有著取之不盡的生物資源，可以想象，未來將出現(xiàn)越來越多的高蛋白海洋食品，將極大地豐富我們?nèi)祟惖氖称贩N類。海洋，也是天然的運輸線。雖然它存有各種危險，卻是平坦無阻的天然水上大道，把世界上絕大多數(shù)的國家和地區(qū)連接起來。開辟海運航線，好處多多，不用征用土地，也不要投入巨額資金和勞工。海運可以運送各種形狀、形態(tài)和尺寸的貨物，更重要的是海水摩擦力小，很小的動力便能推動巨大的'輪船前進。這樣，既節(jié)省了額外的燃料消耗，又節(jié)省了運費。公路、鐵路運輸，又怎能與海運相比?
海洋的深邃博大、變幻莫測、美麗富饒，都深深地吸引著人們。海洋對于我們?nèi)祟惗�，就像一個一直猜不透的謎語，散發(fā)著無窮的魅力！從古至今，人們對海洋的探索始終沒有停止過。從鄭和七下西洋到哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，他們都以驚人的毅力克服重重艱難在探索海洋，為人類了解海洋、開發(fā)海洋作出了巨大貢獻。隨著時代的發(fā)展，科技的進步，人類對地球資源的需要也變得越來越多�？梢灶A(yù)見，在不遠的將來，陸地資源也會耗盡。而海洋，也將會是人類生存和居住的理想場所，是人類賴以生存的第二空間。
現(xiàn)在，就讓我們一起去認識海洋、善待海洋、利用海洋、珍惜海洋，共同托起藍色的希望！
海洋科學(xué)作文 篇3
盼星星，盼月亮，翹首以盼的六一兒童節(jié)終于到啦！
星期五一早，我懷著激動、興奮的心情走進了校門。學(xué)校真是大變樣了：各色的氣球制成了一個個小拱門；精心粉刷過的輪胎造型各異地擺在柏油路兩旁，顯出一派獨特節(jié)日風(fēng)光。
進了教室，簡直就是在舉行一次“比美大賽”嘛！各路“小仙女”們穿著節(jié)日的盛裝，還時不時發(fā)出：“哇！你今天可真漂亮！”“你們倆穿得可真像！”……還有的異想天開，你瞧，可瑜就穿了一件《哈利波特》中魔法學(xué)院的長袍呢！
活動正式開始了，大家迅速找到同伴，成群結(jié)隊地去參加游園活動。各班的科學(xué)實驗可真是”八仙過�！黠@神通“啊！各種神奇的小實驗吸引住了大家，但我最喜歡的還是我們班的實驗啦！我們的實驗是“煙圈大炮”。
實驗步驟是這樣的：首先要切開飲料瓶，將氣球的大肚子覆蓋住飲料瓶，再將香放入瓶內(nèi)，收集煙霧，最后擠壓瓶子，就有煙霧彈放出啦！
走進我們班，可真是人頭攢動。有的人圍在體驗者旁認真地揣摩實驗過程；有的人踮起腳尖，努力伸出一顆好奇的小腦袋，目光越過他人的肩膀，想看個明白；也有的人，正興奮地大聲嚷嚷著，得意地向周圍展示自己的結(jié)果……
輪到我和琪越了。我們合力切好瓶子，包好氣球，重要部分來啦——收集煙霧。只聽打火機“啪”得一響，香被點燃了，一股嗆人的.煙味撲面而來。我小心翼翼地將香從小孔放入，開始收集煙霧。過了一會兒，瓶里便白霧彌漫，從香上飄出的縷縷煙霧十分夢幻，讓我一時想起了《西游記》中的天宮。沒過多久，收集完成了。我們迫不及待地拿起來試用，我輕輕地一擠，一個圈形的煙霧彈就放出來了，我情不自禁地叫了起來，這是多么新奇�。�
這次“科技節(jié)”令我受益匪淺，科學(xué)是一切事物的基礎(chǔ)，它是人們前進道路上的階梯。我們要在奇妙的科學(xué)海洋中，探索，尋找真理。
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