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《海洋》作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的《海洋》作文，歡迎大家分享。
《海洋》作文1
在香港的某一個(gè)地方有一個(gè)美麗的沙灘有許多人在那兒玩耍，今天，我們將跟導(dǎo)游去沙灘，我馬上換泳衣，到沙灘玩沙。
我玩完沙，就玩沙灘排球，左拍拍右拍拍上拍拍下拍拍，真好玩，我又馬上去海岸那里玩沖浪真好玩，沖來沖去的，非常刺激，我
上了沙灘，看到水那么藍(lán)，天也那么藍(lán)，波浪又來回蕩漾，山又那么
綠還有許多高樓大廈，多么得般配。
然后，爸爸在那里拍了一張照，那張照很美麗的。我然后就打排球，我勝三局，我的好姐妹勝了四局，就是她勝出了。我很傷心
所以我決定要多練習(xí)排球哦!
然后，我就堆沙子，我堆了一個(gè)城市和一個(gè)美麗的城堡，我
還弄了許多的`小人呢!我的心美滋滋的。
接著，我就玩沖浪，沖來沖去，我忍不住說：“哇哇！”
我回到酒店，我俯視下面，香港像一幅美麗的畫！
《海洋》作文2
啦！嘩啦！大海是一位杰出的音樂家，聽！那浪花拍岸的聲響，一回兒是溫柔婉約的姑娘，一回兒是千軍萬馬的士兵，一回兒是安詳平靜的老奶奶……多么的美妙呀！
啪啦！啪啦！大海是一位女郎，看！那一望無際的海，生氣時(shí)波濤洶涌，開心時(shí)風(fēng)平浪靜，傷心時(shí)哭天喊地，多么的奧妙��！
呼啦！呼啦！大海是一位偉大的母親，她海納百川，包容每一條生命奔放的小河。她孕育生命，讓萬物欣欣向榮；她創(chuàng)造生態(tài)，讓大地更有生氣！千變?nèi)f化的.大海是多么的奇妙！
靜靜的眺望大海，把煩惱拋到九霄云外，海天一色的海洋美麗至極！
《海洋》作文3
今天，老師帶我們?nèi)⒂^大豐海洋科技館。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了傾斜小屋，鏡子迷宮，還沒玩完，有些同學(xué)就迫不及待地去看美人魚表演了。
走進(jìn)海底觀光隧道，兩旁的玻璃外有白鯊，有海龜、海星……各種各樣的海洋生物一下子涌入我的眼簾。一會兒美人魚穿著碧綠的衣服，從水底自由展現(xiàn)她那優(yōu)美的`身姿。她一會兒向我們招手，一會兒又潛入海底，一只大海龜游來，美人魚帶著這只大海龜跳起舞蹈來呢。她的精彩表演吸引了不少參觀者。
我們還去了熱帶植物園，那里各種挺拔直立的大樹，我們邊欣賞奇花異草，邊聞著陣陣香味，真是一種享受。要是我能生活在這兒那該多好��！那我就可以天天看見可愛的魚兒，看見奇花異草。
該上車了，我多么想再多玩一會兒��！
《海洋》作文4
10月3日，舅媽帶表姐、小弟弟、小表妹和我一起去蘇州海洋水族館玩。
一來到那里，我就聽見水流的聲音。走進(jìn)去以后，才發(fā)現(xiàn)，是一座人造瀑布發(fā)出來的。在瀑布下，生活著許多錦鯉。他們游得可歡呢，完全沒把我們游客放在心上。
走過瀑布，我們就來到了最有趣的地方——觸摸池。里面有許多海洋里的小動物。我很好奇，就抓起了一只海星，仔仔細(xì)細(xì)地研究起來。這個(gè)海星有大人的手掌那么大，全身灰色的。把海星翻過來，就會看到許許多多的小腳在劃動，看得我眼花繚亂。我問舅媽，海星這么多的腳干什么用的。舅媽說：“這些是海星的觸角，是用來捕食的`�！�
研究完海星，我又發(fā)現(xiàn)一只很大的貝殼。這只貝殼足有鍋蓋大，我真想把它拿出來做一頂貝殼帽子�？墒�，因?yàn)樘h(yuǎn)了，拿不到。我只好去參觀其它地方了。
告別觸摸池，就來到了各種海底魚類的參觀大廳。那些小魚調(diào)皮地做著游戲，好像在歡迎我們這些小游客呢。
這真是最有意思的一次參觀！
《海洋》作文5
海像一座動感的大舞臺，當(dāng)陽光照在海面表演正式展開啰，那一片片銀白的浪花，那一陣陣悅耳的波濤，演奏出嘩啦啦的交響樂，我就是忠實(shí)的觀眾。
海是一個(gè)美麗的水族箱，孕育著多樣的.生物，龐大的鯨魚、聰明的海豚、七彩的熱帶魚在水族箱開心追逐，在水族箱盡情玩耍，海洋世界真有趣。
海是一間餐館，各式各樣的料理應(yīng)有盡有，美味的海膽、新鮮的龍蝦、活跳跳的螃蟹讓人食指大動，忍不住流口水呀。
海洋真漂亮，海洋真熱鬧，我們要好好愛惜這片美麗的海洋。
《海洋》作文6
一個(gè)暑假，我和媽媽去大連水族館去看海豚表演。大連水族館有非常多的水生動物。“咚！”到點(diǎn)了，海豚表演開始了！
第一個(gè)節(jié)目是——海豚跳火圈，當(dāng)我看見第一只海豚時(shí)，它的身上有一塊燒傷治愈的.地方。在之后，每一只海豚都有一個(gè)傷口。精彩的表演也沒有讓我忘了這件事。表演之后，我看見了工作人員在訓(xùn)練海豚，海豚被打了。每被打一次，它就發(fā)出一種聲音。像是痛苦，又像是求救，又像是生氣。
這時(shí)，我問媽媽說：“海豚也可以說話��？”媽媽說：“是啊！我也可以聽海豚說話啊！”
我說：“真的嗎？”
媽媽說：“當(dāng)然了！”
于是，媽媽讓海豚說一說。于是海豚叫了幾聲。
媽媽說：“它說，它表演，它高興�！�
“讓我來聽聽！”我說。
“它說，真是好累啊！我可真想回到大海里和伙伴們一起玩�！�
“�。俊眿寢層煮@又喜。
“我真沒有見到像你學(xué)聽海豚說話學(xué)得這么快的！”
“下次，我要學(xué)會聽更多魚說話�！蔽艺f到。
《海洋》作文7
海洋是什么？海底都有什么？
海洋是海底動物的家園、海底植物的家園。海底有成千上萬的動、植物自由自在地生活著。就是因?yàn)橛辛舜篝~吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃沙土的自然生活規(guī)律才有了今天美好的大海。
可是，當(dāng)人類這個(gè)物種出現(xiàn)后，一切都變了。原來是深藍(lán)色的大海，現(xiàn)在反而成了垃圾“游泳”的地方，一次又一次地排放污水，使很多魚兒都死去了。而人們的.需求也越來越高，為了餐桌上的魚翅，人們捕捉鯊魚割下魚鰭再把鯊魚扔回海里，沒有了魚鰭，鯊魚無法生存，鮮紅的血液染紅了整個(gè)大海。因?yàn)槿祟悾蠛２辉偕鷻C(jī)勃勃；因?yàn)槿祟�，有許多動物已經(jīng)滅絕；因?yàn)槿祟�，有許多動物正在滅絕；因?yàn)槿祟�，有許多動物面臨滅絕；因?yàn)槿祟悺?/p>
我倡議：大家要好好保護(hù)自然界，不亂扔垃圾、不亂排污水，和自然界的動物和平相處。否則，最后一個(gè)面臨滅絕的便是我們自已！
《海洋》作文8
今天我們到海洋館春游。海洋館里真是奇妙呀！我簡直就像來到了真的海底世界，美麗極了！那里有近百種魚類，它們色彩鮮艷，形態(tài)各異，在水池里自由自在的玩耍。有活潑的小丑魚，有兇殘的'銀鯧，有美麗的神仙魚，有懶惰的吸盤魚，有相愛的接吻魚，有華麗的獅子魚，當(dāng)然也少不了可怕的大鯊魚……魚太多了，看得我眼花繚亂。讓我最難忘的是“美人魚”。海洋館里的“美人魚”是大姐姐扮演的，她們穿著鮮艷的“魚裙子”，金光閃閃的大尾巴在水里漂來蕩去，時(shí)而和魚兒們嬉戲，時(shí)而擺出各種優(yōu)美的造型，也許是她們太美麗了，就連令人懼怕的大鯊魚在她們面前也變的老老實(shí)實(shí)的，在美人魚姐姐旁邊來回撒嬌。海洋館里有趣的動物還有很多，什么大海龜、寄居蟹、清潔蝦……我真想和它們多玩會，可惜春游的時(shí)間結(jié)束了，以后有機(jī)會我一定還來海洋館。
指導(dǎo)教師：以琴
《海洋》作文9
前些天，媽媽帶我去青島極地海洋館，我高興得一蹦三尺高。
一進(jìn)大門，一股涼氣就迎面而來。我首先來到標(biāo)本展覽館，我看見一個(gè)螃蟹的標(biāo)本，看著它的大鉗子仿佛在說：“你是誰？”
接著我們來到了海底隧道，我看見了可愛的小丑魚；樣子奇怪的扁鱔魚；還有成群游動的花蝴蝶魚……突然我看到一群鯊魚從我頭上“飛”過，還有幾條鯊魚迎面向我游來，好像玻璃都要被它們撞破，嚇得我一身冷汗。心想：“鯊魚真是海底的霸王！”
最后，我們來到美人魚表演的'地方，演員們在海底像美人魚一樣擺動著自己的“魚尾”在成群的魚兒中穿梭著，不時(shí)游到水面上換氣，忽然一個(gè)美麗的弧線劃過，一處水花濺起，她們又回到了水中，像極了童話中的人魚公主，引得我浮想聯(lián)翩。
這次游覽使我受益匪淺，我在旅行中收獲了新奇的見聞豐富了知識也放飛了自己的心情！
《海洋》作文10
今天早上，爸爸開著車帶我們?nèi)ズＱ箴^玩了。我們兩個(gè)小時(shí)才到了海洋館。我們看了海豹的表演，它表演的非常精彩，表演的有唱歌、跳舞。我見到了孔雀魚紅綠燈魚、海豚，還有很多……我又去看了美人魚的表演，我以為是真的美人魚，但是它是假的`。我們又去上三樓了，弟弟想看企鵝，我們就去看了，那里只有一只企鵝。我們看完。去那大樹洞里看了，我看見了刺猬、烏龜、蛇，我們看完就回家了。我們回家的路上也是用了兩小時(shí)。今天一天真開心呀！我見到了好多魚，這只是難忘的一天。
《海洋》作文11
今天我們準(zhǔn)備去海洋館游玩，一大清早我們一家人興高采烈地出發(fā)了。
到了海洋館，我們先排隊(duì)買票按順序入館。一走進(jìn)水族館，我和哥哥都驚呆了！我們看見了各種千奇百怪的魚正在水里自由自在地游！有色彩斑斕的小丑魚，有長著鴨嘴一樣的鴨嘴魚，有很多尖牙的`小鯊魚，有全身金光閃閃的金龍魚。
還有那晶瑩剔透的水母，在海水里游動的樣子格外美麗，像一頂頂降落傘一樣。我在水族館里來回看了幾遍，就是看不夠。接著，我們來到了表演館。這時(shí)，海豚正在跳舞，它的節(jié)奏感是那么的強(qiáng)烈，別看它的身體胖乎乎的，可靈活了，跳得可高啦！落入水中后又像離弦的箭一樣，“嗖”的一下就到了水池的另一邊，好精彩的表演！
時(shí)間過得可真快，媽媽提醒我們要回家了。我們依依不舍地離開了海洋館。再見了，海洋館！再見了，可愛的動物們！
《海洋》作文12
“啦啦啦！可以去海洋館玩了！”我歡呼道。
我們來到了融創(chuàng)海洋世界，這可是我盼了好久才盼到的呢！我剛進(jìn)去，就被眼前的一慕驚呆了，多么壯觀�。《嗝疵利惏�！多么寬廣��！
我們先來到水母館�！罢婧每吹乃赴�！”我贊嘆道。水母有紅色的，有藍(lán)色的，還有粉紅色的。一個(gè)個(gè)水母像一個(gè)個(gè)小精靈往上游去，很可愛。在一個(gè)透明的`箱子里，小水母們在游泳，把中間的愛心點(diǎn)綴得特別好看。
接著，我們來到了表演館。在表演開始前，我看到了許多海洋生物，有海龜，還有鯊魚！表演時(shí)我真為演員們擔(dān)心！她們翩翩起舞，漂亮極了，我都看入迷了。她們還做了一些高難度動作，非常厲害。
最后，我們又來到了海豚館。海豚們跳起舞來可真好看��！忽然，它們一個(gè)跳躍，可好看了，大家歡呼了起來。我真喜歡小海豚！
海洋館真好玩��！真希望下次還能來！
《海洋》作文13
千百年來人們熱愛海洋又敬畏海洋，但是在未來，海洋將會變成人類的大家園，人類的生活也會變得更加美好。我心目中未來的海洋的海水是湛藍(lán)湛藍(lán)的，海洋里的各種魚兒在海里歡快地有著，它們在海里快快樂樂的`，它們的生活是多么的美好呀！
在未來，人們利用了海水淡化的方法，將陸地上許許多多的干旱地區(qū)都變成了“魚米之鄉(xiāng)”，讓那些曾經(jīng)經(jīng)受過旱災(zāi)的人們又恢復(fù)以往的生活在未來，人們又在海洋建造了城市，解決了人口擁擠的問題，人們將陸地上一半的人口給調(diào)到了海洋城市里去，人類在海洋里安居樂業(yè)，海洋則變成了真正的海底世界。
在海洋里的人們每天都有機(jī)會參觀海底世界。人類又在海洋里起了一個(gè)通道連接陸地，這個(gè)通道可以讓在海洋里的人們參觀一下現(xiàn)在的陸地，讓在陸地上的人們?nèi)ンw驗(yàn)一下海底生活。怎么樣？我心目中未來的海洋是不是很美？
《海洋》作文14
今天我們到海洋公園去玩，一走到海洋公園的大門，我就被門口的雕像吸引住了，海洋公園分山上和山下二部分。山下為水上樂園；山上游樂場。我們坐纜車到山上，我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目叫激流旋轉(zhuǎn)，四個(gè)人坐一只船，批好雨衣。猜一猜我們?yōu)槭裁匆嫌暌�？如果你不知道就趕緊往下看吧！
原來當(dāng)我們坐的`船隨水往下漂的時(shí)候，岸上和河里不時(shí)有水向我們的船射過來，我們四處躲避，不時(shí)彎頭、側(cè)身、跳躍，可全身還是被水淋了，要是不批雨衣的話，就要變成露湯雞了。
《海洋》作文15
你去過香港海洋公園嗎？海洋公園好玩極了，讓我十分難忘。現(xiàn)在，我就給你介紹一下吧！五一期間，我和媽媽去海洋公園游玩，來到大樹灣入口，一進(jìn)門就看見一只只小鳥在上面團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不停地叫著，好像在說：“歡迎你們來到還有公園。”接著，我們坐上大樹灣登山電梯，到達(dá)太平洋海岸。我們在那里認(rèn)識了許許多多的動物，還跟它們合影呢！拍完照，我們就到海洋館。海洋館里有各種各樣的魚，比如說：魔鬼魚、葉海龍、草海龍、鋸魚等許多奇妙的魚�？赐旰Ｑ箴^，我們又來到了海洋劇場。劇場里的`海豚和海獅都非常聰明。人們碰不到的球，海豚都能輕而易舉地碰到，真厲害！有個(gè)人掉進(jìn)水中，海獅迅速地跳進(jìn)水中，把那個(gè)人救上岸來，真讓游客們贊嘆不已！看完精彩的動物表演，我們坐纜車下山，從纜車上往下看，風(fēng)景真壯觀�。�
小朋友們，你們覺得我這個(gè)導(dǎo)游當(dāng)?shù)煤脝�？如果好，就給我一點(diǎn)鼓勵吧。
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