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少年的煩惱作文必備12篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的少年的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
少年的煩惱作文 篇1
今天，我將采訪我的爸爸媽媽，跟他們討論一下他們少年時(shí)期的煩惱。我臉帶微笑地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們好！很高興你們能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)讓我采訪！”爸爸媽媽也笑笑說(shuō)：“呵呵，女兒要采訪，當(dāng)然要給個(gè)面子�！蔽艺f(shuō)：“嗯，那閑話不多說(shuō)，我采訪主題是‘回首成長(zhǎng)的煩惱’。首先我先問(wèn)媽媽，媽媽，你在跟我差不多大的時(shí)候有些什么煩惱呢？”媽媽思考了一會(huì)說(shuō)：“我呀，我想想。唔…。我在像你這么大的時(shí)候呀，就要做很多家務(wù)了，當(dāng)時(shí)我們家里很窮。
我最煩惱的是，什么時(shí)候才把活兒干完，這樣我就可以利用多些時(shí)間學(xué)習(xí)了，還因?yàn)榧依锉容^多姐妹兄弟，書都念不了多久啊�！蔽一腥淮笪虻卣f(shuō)：“噢，這就是媽媽那時(shí)的煩惱呀，媽媽很愛學(xué)習(xí)呢。嗯，聽完媽媽的煩惱，再聽聽爸爸的煩惱吧，爸爸，您那時(shí)有什么煩惱呀？”爸爸說(shuō)：“嗯，那時(shí)我的煩惱嘛，就是英語(yǔ)學(xué)不好了，當(dāng)時(shí)也給自己找了些借口，像‘我是中國(guó)人，英語(yǔ)學(xué)不好也是正常的’之類的借口吧。不過(guò)，雖然英語(yǔ)不太好，我數(shù)學(xué)可不賴哦�！蔽矣悬c(diǎn)不滿地說(shuō)：“停！老爸，我們是在討論煩惱，不是聽您的光榮史�！卑职謱擂蔚孛竽X勺笑笑。“嗯，好。媽媽的煩惱就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)家里窮所以沒有多少時(shí)間學(xué)習(xí)，爸爸的煩惱就是英語(yǔ)學(xué)不好�！蔽疫�沒說(shuō)完，媽媽就打斷了我一下。“呵呵，真是有其父必有其女呀，你爸英語(yǔ)學(xué)不好，你數(shù)學(xué)學(xué)不好，你們都偏科呀。”媽媽笑著說(shuō)。我沖我媽媽傻笑了一下，“嘻嘻，那我繼續(xù)問(wèn)，你們當(dāng)時(shí)是怎樣對(duì)待那些煩惱的，順便說(shuō)一下你們現(xiàn)在回首起那時(shí)的煩惱，是怎樣評(píng)論自己那時(shí)的煩惱的？”爸爸媽媽他們很默契的同時(shí)陷入沉思中，不一會(huì)。爸爸先說(shuō)了：“呃，當(dāng)時(shí)嘛，也努力過(guò)，可是可能是我沒什么英語(yǔ)的天賦，總學(xué)不好。
至于現(xiàn)在嘛，也沒有什么后悔當(dāng)時(shí)不努力的想法，畢竟我是努力過(guò)了呀，至于最后的結(jié)果就是另外一回事了，做事情要盡力，你盡力了，就算還是不成功，你自己也不后悔�！蔽衣犕臧职值哪欠�，點(diǎn)點(diǎn)頭后說(shuō)：“嗯，有道理。那我也得好好盡力學(xué)好數(shù)學(xué)了。那媽媽呢，想好了嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，那時(shí)的情況也不是我自己能控制的，我沒有三頭六臂，干活就是那正常的速度了，而且家里都不能支付學(xué)費(fèi)了，我自己就很早出來(lái)工作了，雖然有的時(shí)候會(huì)埋怨一下家里，為什么會(huì)那么窮，害自己都不能讀書了，學(xué)歷又不高，現(xiàn)在工作又那么辛苦，不過(guò)，現(xiàn)在覺得都已經(jīng)過(guò)去了，就不怎么再想起那時(shí)的事情了�！蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，很謝謝爸爸媽媽的回答。讓我更了解你們了！我也會(huì)從你們的'煩惱中慢慢消化的。那不打擾你們了，我去做作業(yè)了。”爸爸媽媽說(shuō)：“你問(wèn)了我們的煩惱，那你呢，你有什么煩惱？”“呃，我嘛，你們的孩子很樂(lè)觀，雖然有值得煩惱的事情，不過(guò)我倒不怎么煩惱，要不然我干嘛寫你們的煩惱，不寫自己的煩惱，嘿嘿�！蔽摇凹樵p”地笑笑，溜回房間了。
少年的煩惱作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……”正像歌詞中所說(shuō)的那樣，所有的大人都非常羨慕我們少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮的生活。可誰(shuí)說(shuō)我們沒有憂慮呢？我們的苦惱多著呢！
大人們可以做自己想做的事，比如：打排、搓麻將，而且做錯(cuò)了事，也沒人管。要是我們小孩去評(píng)論幾句，他們準(zhǔn)會(huì)拉下臉來(lái)，一本正經(jīng)地說(shuō)：“你這個(gè)孩子怎么這么沒教養(yǎng)，沒大沒小的！”之類的話。
我們的行動(dòng)處處受大人的控制。有一次，我在津津有味地盯著電視屏幕，看動(dòng)畫片《陀螺戰(zhàn)士》，看到最精彩的畫面時(shí)，一個(gè)刺耳的聲音飛馳而來(lái)，鉆入我的耳朵：“鋒鋒！你可以做作業(yè)了！”我不得不按下通紅的待機(jī)鍵，結(jié)束自己的陀螺之旅。唉！有什么辦法呢，在孩子心目中，大人就是一個(gè)權(quán)威。
我們?cè)谛＿�必須考出高分。每天，我除了認(rèn)真做完家庭作業(yè)，還要消化媽媽特意為我準(zhǔn)備的“營(yíng)養(yǎng)大餐”，什么《教與學(xué)同步練習(xí)》，什么《開放與發(fā)展》……應(yīng)有盡有。只要單元測(cè)試一結(jié)束，他們就會(huì)“分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)”地在一旁嘮叨個(gè)沒完，好象分?jǐn)?shù)就是我的形象代言一樣。考得好，他們就笑逐言開，考砸了，我的身份便一落千丈，就像路邊的'小石子一樣，沒人來(lái)理睬我。那時(shí)，孤獨(dú)失落感就在我心中回蕩。
雖然在這里，我把大人說(shuō)成無(wú)惡不涉的邪神，但是看他們每天早出晚歸，為我們操勞，他們的心意我早已漸漸領(lǐng)會(huì)。他們希望我在班級(jí)里名列前茅，希望我今后能金榜題名……我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
少年的煩惱作文 篇3
語(yǔ)文課上，介紹了這本特殊的小說(shuō)，但當(dāng)時(shí)只有五分鐘的介紹時(shí)間，有很多東西都沒機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)，只有在這兒把它寫完了。
作者歌德在西方文學(xué)史上享有崇高的地位，西方評(píng)論界認(rèn)為他是“唯一一個(gè)活著時(shí)候就已成神的人”，有的歌德研究者認(rèn)為，歌德之所以取得如此大的成就是因?yàn)橐粋�(gè)貫穿歌德一生以及他創(chuàng)作的主題——女人，當(dāng)然我們不妨理解為愛情。而有一個(gè)女人是任何研究歌德的人都無(wú)法避開的，她就是夏綠蒂。
1771年，23歲的歌德來(lái)到小城拉茨維爾，在一次鄉(xiāng)村舞會(huì)上邂逅了美麗的夏綠蒂，一見鐘情。但當(dāng)時(shí)夏綠蒂已經(jīng)訂婚，而且深愛著她的未婚夫，雖然她為歌德的才華所折服，但她還是沒能接受歌德。而歌德，雖然深愛夏綠蒂，但也不至于做奪人所愛的小人，最終離夏綠蒂而去。這個(gè)決定無(wú)疑是痛苦的，他的仆人曾說(shuō)過(guò)他在拉茨維爾的那段時(shí)間，喜歡上收藏匕首，晚上會(huì)拿出匕首，在自己的胸口劃來(lái)劃去，仿佛想要以此來(lái)暫時(shí)結(jié)束苦痛。后來(lái)，是很后的后來(lái)，當(dāng)歌德的妻子伍碧絲去世后，夏綠蒂的丈夫也早已過(guò)世，他們?cè)羞^(guò)短暫的會(huì)面，但并沒有像人們希望的那樣再次擦出火花。事實(shí)上，此后一直到去世，他們都沒在見面。
這是小說(shuō)創(chuàng)作的背景，我在開篇是已經(jīng)說(shuō)過(guò)《少》是一部特殊的小說(shuō)，這就是它的第一個(gè)特殊之處——因?yàn)樗雌饋?lái)更像是自傳的一部分，小說(shuō)的情節(jié)與歌德的這段經(jīng)歷有著驚人的.一致。不同的是，男主人公維特在離開女主人公綠蒂后又再一次回來(lái)，而且回來(lái)后，綠蒂和未婚夫阿爾貝特已經(jīng)結(jié)婚，一切都讓維特觸景生情，而綠蒂也對(duì)與維特的交往產(chǎn)生了顧慮，最終維特承受不了這種痛苦，選擇了自殺來(lái)結(jié)束一切。
小說(shuō)的第二個(gè)特殊之處在于它的寫作方式，或許應(yīng)該說(shuō)是體裁方面。小說(shuō)沒有其他小說(shuō)那樣的敘事手法，整部小說(shuō)幾乎是由一百多封信組成的。這也是小說(shuō)在語(yǔ)言方面的一大特色，我們?cè)谧x它的時(shí)候，仿佛就是在讀一位老朋友的來(lái)信，聽他訴說(shuō)他呼之欲出的激情，無(wú)可名狀的悲傷，陪他一起激動(dòng)，一起傷心，所以在讀完《少》之后，你往往會(huì)有一種又談了一次戀愛的感覺。
小說(shuō)的第二個(gè)語(yǔ)言特色在于它的詩(shī)意。歌德作為一位詩(shī)人，他的小說(shuō)處處也都有詩(shī)的痕跡，像對(duì)于小城拉茨維爾優(yōu)美景色的描寫完全可以作為一篇上乘的散文詩(shī)佳作。小說(shuō)在技巧上的引人之處，無(wú)外乎情節(jié)和語(yǔ)言。《少》的情節(jié)固然不算跌宕，但它的語(yǔ)言絕對(duì)堪稱經(jīng)典。
還有，在整個(gè)故事中，歌德也加了一些很耐人尋味的細(xì)節(jié)。比如說(shuō)那個(gè)因失戀而投河自殺的少女；愛上自己女主人的長(zhǎng)工；還有那個(gè)也愛上綠蒂最后發(fā)瘋的書記員等等，它們的出現(xiàn)加深了這部愛情小說(shuō)的內(nèi)涵，細(xì)細(xì)體味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們實(shí)際上表達(dá)了歌德對(duì)愛情的一些看法。
最后，想談一談我個(gè)人對(duì)維特這個(gè)人物的看法�？v使數(shù)百年已過(guò)，歌德筆下的維特還是有著太多與我們相似的地方，這也印證了一句話“惟有情感，可以穿越千年而歷久彌新”。維特到底是一個(gè)怎樣的人呢？他追求自由，鄙視一切條框和束縛；他熱愛自然，厭棄宮廷的傾軋和虛偽；他渴望愛情，甘為愛人赴湯蹈火。他率真的話語(yǔ)，自然的流露，比結(jié)尾他的自殺給了我更大的震撼，我有時(shí)甚至想，在這個(gè)充滿花言巧語(yǔ)的人世間能夠做一回維特也是一種幸福。
好了，就到這兒了，希望大家可以找一個(gè)下午，讀讀這本不怎么厚卻很重的小說(shuō)，和維特一起，戀一次愛吧……
少年的煩惱作文 篇4
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”周華健的這首《最近比較煩》唱到了我的心坎里。誰(shuí)說(shuō)小小少年沒有煩惱，本少年就有一個(gè)很大的煩惱呢！
自從上了六年級(jí)以后，我的身體就像吃了生長(zhǎng)劑一般，個(gè)頭噌噌地往上躥，媽媽說(shuō)的更形象，夜里都能聽到骨頭“拔節(jié)”的聲音。這下，個(gè)子太高在別人眼里是驕傲，在我心里趨勢(shì)煩惱呢！
煩惱一：營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛沒葷吃
想當(dāng)年，在我五年級(jí)時(shí)，媽媽為了讓我發(fā)憤圖強(qiáng)，努力長(zhǎng)高，每隔一周就要去大潤(rùn)發(fā)買一次牛排，一買就是十幾塊。那養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，說(shuō)一天三頓肉都不過(guò)分。而那時(shí)，我可謂無(wú)肉不歡，只可惜，時(shí)光一去不復(fù)。自從我長(zhǎng)高后，媽媽和奶奶不約而同地對(duì)食物限量供應(yīng)。中午在奶奶那兒吃，只有那屈指可數(shù)的幾塊肉，而晚上，媽媽也只提供三四塊肉，其它全是蔬菜。要知道，還在長(zhǎng)身體的我，這些菜是根本打發(fā)不了我的，每到晚上八九點(diǎn)鐘，肚子就開始“抗議”，以前若是這樣，準(zhǔn)會(huì)有一杯香氣濃郁的牛奶出現(xiàn)在我的視野里，現(xiàn)在只有一杯白開水充充饑。唉，每當(dāng)我抗議時(shí)，全家人的.理由都是，長(zhǎng)得太高，不要長(zhǎng)了，既然不要長(zhǎng)了，那食物吃多了還會(huì)長(zhǎng)個(gè)子，而且營(yíng)養(yǎng)過(guò)盛，消化不好。正所謂“民以食為天”，食物上這么大的落差，真是讓我恍若隔世��！
煩惱二：衣服太小不合適
說(shuō)完吃的待遇，我要好好感慨下衣服了。由于長(zhǎng)得太快，太高，去年夏天買了一件大一碼的短袖，剛好留著今年夏天穿，可沒想到最近一試，都已經(jīng)嫌短，成為潮流款式——超短款。唉，我真是欲哭無(wú)淚�。榱诉@煩惱，真是傷透腦筋！
煩惱三：屋檐太低被撞頭
今年小長(zhǎng)假回婆婆家住了一天，沒想到這一天放松一下，煩惱都沒放過(guò)我呢！因?yàn)槠牌偶沂抢戏孔�，屋檐都比現(xiàn)在的樓房低一些。我兩個(gè)月前回來(lái)時(shí)還安然無(wú)恙地挺身走進(jìn)去，而這一次，我像往常一樣，結(jié)果措不及防，被撞得眼冒金星，頭暈?zāi)垦！?/p>
煩惱四：流言蜚語(yǔ)惹人煩
每當(dāng)媽媽和爸爸去別人家應(yīng)酬時(shí)，我尷尬的站在中間，因?yàn)橐曈X上我和爸爸差不多高，所以這時(shí)候其他人就竊竊私語(yǔ)：“這么高，沒穿增高鞋吧？” ……唉長(zhǎng)得太高又不是我的錯(cuò)��！
個(gè)子高，真的給我?guī)?lái)了很多煩惱。因此，當(dāng)朋友媽媽送來(lái)兩箱牛奶，安排朋友在家住宿時(shí)說(shuō)：“多喝牛奶，長(zhǎng)高點(diǎn)�！睍r(shí)，我在她媽媽走后，馬上叮囑說(shuō)：“別喝，個(gè)子高了煩惱也多�！�
這就是一個(gè)少年的煩惱——長(zhǎng)得太高。可我聽說(shuō)，在很多人眼里，本少年的煩惱正是別人的驕傲，別人夢(mèng)寐以求的呢！
少年的煩惱作文 篇5
初讀歌德的代表作《少年維特的煩惱》時(shí)，我的理解是很膚淺的，只覺得少年維特的人生走得太匆忙，太短暫了，感到非常的惋惜。有一天，我偶然看到九零后詩(shī)人王堯在中國(guó)人民大學(xué)跳樓身亡的消息，我很震撼。他是一名大二的學(xué)生，他的縱身一躍，老師、家人和所有關(guān)心他的人會(huì)有多么的傷心啊。
后來(lái)我了解到，像少年維特一樣因心結(jié)沒有打開或是承受不了現(xiàn)實(shí)的身心壓力和痛苦走向極端的人還不在少數(shù)，不僅有少年，還有中年和老年前輩。在中國(guó)屈原是跳汨羅江而去的先驅(qū)，他的愛國(guó)情懷眾所皆知。在近現(xiàn)代，中國(guó)的有王國(guó)維、老舍、鄧拓、遠(yuǎn)千里、傅雷夫婦、楊朔、徐遲等前輩大家，也有像海子、顧城、戈麥、張純?nèi)�、殷謙、臥夫這樣的后輩新人。戈麥?zhǔn)且晃粬|北的小伙子，是一位向往江南的細(xì)膩詩(shī)人，在一個(gè)安靜的夜晚，自沉在當(dāng)年王國(guó)維大師溺亡的萬(wàn)泉河中，時(shí)年二十四歲；臥夫是一位喜愛海子的詩(shī)人，在海子臥軌山海關(guān)附近二十五年后也追隨他的腳步而去，但人們發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他的靈魂已經(jīng)與北京懷柔的大山融為一體了。
在外國(guó)的名人中，大作家川端康成得知獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，他欣喜若狂，四年后的一天嘴中含上了煤氣管。除了川端康成，還有梵高、莫泊桑、海明威、杰克？倫敦等大家名人，都沒有走出人生的煩惱，用最簡(jiǎn)單、最直接的方式，也是最讓人不愿意看到的方式擺脫了他們的煩惱。歌德曾經(jīng)對(duì)他一個(gè)心理素質(zhì)不好的學(xué)生說(shuō)：“你要想成為一個(gè)強(qiáng)者，就要跟各種各樣的人保持接觸，這樣才可以去研究和了解他們的一切特點(diǎn)，而且不要向他們尋求同情與共鳴，這樣才可以和任何人打交道，你的內(nèi)心將會(huì)永遠(yuǎn)保持強(qiáng)大�！备璧虏焕⑹歉璧拢�(dāng)年法國(guó)皇帝拿破侖都是一邊看他的小說(shuō)《少年維特的煩惱》，一邊行軍打仗的。他的學(xué)生聽了老師的忠告，心理也開始變得很健康。
當(dāng)我們讀海子的作品《面朝大海，春暖花開》的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想到：“從明天起要做個(gè)幸福的人”是他的'人生絕唱，他的不同凡響的靈性之光也戛然而止；當(dāng)我們讀到顧城的作品《一代人》的時(shí)候，誰(shuí)會(huì)想到：“黑夜給了我黑色的眼睛，我用它尋找光明”是他自己的人生找不到了光明，他的天才也在新西蘭懷�；鶏u的山上隨同那把斧子和繩子，就像是當(dāng)年的崇禎皇帝一樣掛在了異國(guó)他鄉(xiāng)，失去了光明。海子，你若有靈，你還記得你的《面朝大海，春暖花開》嗎？“從明天起和每一個(gè)親人通信，告訴他們我的幸福，那幸福的閃電告訴我的，我將告訴每一個(gè)人，給每一條河每一座山取個(gè)溫暖的名字�！弊x著這首詩(shī)，我仿佛看到了詩(shī)人背后有一個(gè)維特的影子。
我明白了，在人生中有奮斗、有希望、有追求，也難免會(huì)有迷茫和困惑，保持心理健康很重要。
少年的煩惱作文 篇6
小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照……這是誰(shuí)唱的？誰(shuí)說(shuō)小小少年很少煩惱？我就有好多煩惱。
唉，什么都要靠學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)好，爸媽喜歡，老師喜歡；學(xué)習(xí)不好，爸媽批評(píng)，老師批評(píng)。小孩學(xué)習(xí)好，什么事都順。太陽(yáng)出來(lái)了，在學(xué)習(xí)好的學(xué)生眼里是溫暖美麗的；在學(xué)習(xí)差的孩子眼里，那太陽(yáng)是酷熱毒辣的。
我是一個(gè)差生，因?yàn)槲冶�，怎么努力也考不好，被老師看不起，我又委屈又憤怒。真苦惱。不止一次，都被老師冤枉。上次，同桌上課和我講話，我對(duì)他說(shuō)：上課說(shuō)話是不對(duì)的，我學(xué)習(xí)差，要好好聽講。可這時(shí)，老師聽見說(shuō)話聲走來(lái)，什么都沒干就來(lái)批評(píng)我了。我大聲的為自己辯護(hù)：我我……我，沒說(shuō)話……老師一點(diǎn)也不相信我，反而打斷我的話，說(shuō)我撒謊，說(shuō)我把好學(xué)生給帶壞了。那時(shí)，我一下就變得非常憤怒，推了一下老師，跑了出教室。
在家里，我有一個(gè)弟弟，他學(xué)習(xí)很好，因此，爺爺奶奶很愛他。盡管弟弟對(duì)爺爺奶奶很暴躁，可爺爺奶奶還是喜歡他。弟弟睡的被窩是溫軟舒服的；我睡的被子想快大石頭亞歷山大{壓力山大}。弟弟聽的音樂(lè)是柔和的；我聽的'音樂(lè)好似噪音。弟弟吃的米飯是香甜可口的；我吃的飯像中藥苦口。爸爸媽媽爺爺奶奶對(duì)弟弟寒暄，對(duì)我打罵，好像我是該橫眉冷對(duì)的千夫指。
小小少年煩惱很多，數(shù)也數(shù)不盡……
唉，好煩。
少年的煩惱作文 篇7
知道嗎？現(xiàn)在孩子的童年里再也沒有夏夜的星星，再也沒有了啟蒙的故事……，童年失去了色彩。
小小少年背著沉重的書包去學(xué)堂，＂重點(diǎn)中學(xué)＂四個(gè)字成了老師家長(zhǎng)的緊箍咒……巨大的壓力，把我們稚嫩的肩膀壓得傷痕累累。
思緒被風(fēng)兒吹到了那天星期日，哥哥來(lái)了，我們?cè)谝黄鸪燥�，因�(yàn)槌燥執(zhí)t，一吃完，我匆匆忙忙就要走，媽媽說(shuō)：“這孩子，不補(bǔ)習(xí)不成，成績(jī)上不去�！边@時(shí)，爺爺說(shuō)：“別這樣說(shuō)人家，成績(jī)哪有那么差。”我心里真不是滋味，哥哥好不容易來(lái)了一次，我不想上補(bǔ)習(xí)班， 又這樣說(shuō)我。我不服氣，為什么把你的謙虛加在我的痛苦上？我滿心不快的`去上學(xué)，剛一出門，聽到他們又在嘀咕：“一會(huì)兒一起去玩，順便給他哥買件運(yùn)動(dòng)服�！卑Γ÷牭竭@兒，我更不是滋味， 可是我沒辦法啊。好不容易熬到放學(xué)，我回到家，高興地對(duì)爸爸說(shuō)我被老師夸獎(jiǎng)了，爸爸就高興的對(duì)我說(shuō)：“好，我?guī)愠鋈ネ��！?/p>
“不行，又出去玩，做練習(xí)！”媽媽又開始了她的河?xùn)|獅吼。
唉，原本以為我可以輕松一下，又落空了。什么叫“又出去玩”啊，我哪里玩過(guò)�。�
我的煩惱，你知道嗎？
我永遠(yuǎn)也不會(huì)有個(gè)自己的周末，如果有，我一定會(huì)好好的計(jì)劃我的周末，大人永遠(yuǎn)不會(huì)體會(huì)孩子的心。
“小小少年背著沉重的書包去學(xué)堂”……
少年的煩惱作文 篇8
不知聽過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽過(guò)人們常常把我們少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。那是希望和美好的象征。但他們不知道，進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母對(duì)考分的要求，單是那課外補(bǔ)習(xí)班就夠我忙的了。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分輕松的事，生活也很快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。然而，步入初中學(xué)習(xí)生活后，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)跟不上整個(gè)班級(jí)的節(jié)奏，老師講課的速度很快，作業(yè)也明顯難了很多。這使得我有點(diǎn)措手不及，一下子還適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
每天早上，我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上，想起了媽媽的話：“這一次期中考試，必須考前十名�！卑嗌系那笆√煅剑叶疾恢牢沂欠衲茏龅�，但我還是盡量做到認(rèn)真地聽課、努力地學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就開始了日復(fù)一日的'命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買的參考書做了。”我心里一百個(gè)不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，剛想休息一會(huì)兒，卻被爸爸催促進(jìn)了房間，看書、背書、聽英語(yǔ)、背單詞……
星期六早上，本想美美地睡上一覺，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前：“快起來(lái)做作業(yè)！”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來(lái)做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問(wèn)：“還有作業(yè)沒有？”我說(shuō)：“還有一篇作文�！眿寢屨f(shuō)：“那還不趕快做！”我從書包里又翻出作文本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想約小伙伴們下去玩會(huì)兒，媽媽又塞給我一張數(shù)學(xué)考卷說(shuō)：“快點(diǎn)做，做完后，再吧參考書做兩頁(yè)�！笨磥�(lái)，我的周末就這樣“報(bào)廢”了……
不過(guò)，不管有什么煩惱，只要你樂(lè)觀的面對(duì)生活，煩惱就會(huì)隨之消失。
少年的煩惱作文 篇9
無(wú)言的煩惱，總能擾亂我心頭的思緒。
漸漸進(jìn)入青春期，叛逆的心里越發(fā)強(qiáng)烈，時(shí)不時(shí)就想和老師頂撞一番，以展現(xiàn)自己的無(wú)窮威風(fēng)。有這種思想的人可就要吃苦頭了，而我就是個(gè)典型的例子。
“不打好，不打壞，專打不長(zhǎng)眼”俗話說(shuō)的好，而我的腦子絲毫容納不得這句話的`進(jìn)入。
“嗡……嗡……”地理課上嘈雜聲不斷，本來(lái)老師的心情就不大好，我又來(lái)了個(gè)火上澆油。正和同桌聊的起勁，哪還管得了我面前的老師。有說(shuō)有笑的我們看都不看老師一眼。“砰”地一聲，老師將黑板擦狠狠地摔在電腦桌上，顫抖的右手食指直指我的鼻梁，一邊還大聲怒斥道：“你和你同桌給我站起來(lái)�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，似乎震撼于火山爆發(fā)的威力了。
我漫不經(jīng)心地站了起來(lái)，雙手撐在桌面上，一臉的不在乎，而同桌則端正站好。老師讓我把椅子放在課桌下，我的小脾氣就上來(lái)了，充滿挑釁地用腳的內(nèi)側(cè)勾住板凳腿兒，一下子甩了進(jìn)去。那一刻，我十分平靜，沒有一點(diǎn)內(nèi)疚之心。而老師怎能容得學(xué)生在課堂上公然范犟，下課后，我便被帶去了“辦公室一日游”。 雖然我開始后悔，向老師道歉，可這件事還是傳入了家長(zhǎng)的耳朵里。認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重我，心中萌生了隱隱的擔(dān)憂，可事到如今也只好回家挨唾沫星子了。
我終于醒悟，對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)，我將用用成績(jī)和真誠(chéng)的悔過(guò)來(lái)彌補(bǔ)。
煩惱，誰(shuí)沒有？煩惱起源于微小，但慢慢積蓄，必將釀成大錯(cuò)，及時(shí)更正，解決，才是人生的贏家！
少年的煩惱作文 篇10
“小小少年，很少煩惱……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)總是憤憤不平。誰(shuí)說(shuō)小孩子沒有煩惱，比方我們小學(xué)生的煩惱就常常來(lái)串門。你不信？小學(xué)生哪有那么多的煩惱？好！你別不信，我現(xiàn)在就講給你聽。
煩惱一：“作業(yè)山”
我們班老師留的`作業(yè)數(shù)量還不算多，可要加起補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)，就成了一座座小山，緊緊地壓在我們的身上，使我們的呼吸多成了問(wèn)題。英語(yǔ)單詞一個(gè)抄寫5遍，奧數(shù)書第25、26、27、28、29頁(yè)上習(xí)題做完，作文2篇……
煩惱二：分?jǐn)?shù)+名次
“分?jǐn)?shù)、名次、分?jǐn)?shù)、名次……”這些詞整天“待在” 家長(zhǎng)們的嘴里。有些家長(zhǎng)以這些為榮，但也有些家長(zhǎng)以這些為恥。家長(zhǎng)們總以為“分?jǐn)?shù)+名次=※※※※※”而不想想我們的感受。我們也背著兩個(gè)詞的威力給震住了。
我們什么時(shí)候這些煩惱才能消失呢？我不知道。你知道嗎？
少年的煩惱作文 篇11
《麥田里的守望者》主要寫了出身于一個(gè)富裕家庭的主人公霍爾頓經(jīng)�？荚嚥患案瘢�經(jīng)常惹事生非，在老師和同學(xué)的心目中是個(gè)不折不扣的“壞孩子”。被校方開除的那天，他離開了學(xué)校，獨(dú)自闖蕩紐約。他在小旅館和城里看遍了世界上的千姿百態(tài)，這是他十分驚訝、惡心、厭惡。霍爾頓只好偷偷回到家，趁父母不在時(shí)向妹妹訴說(shuō)了自己的苦惱，和一個(gè)愿望：當(dāng)一位麥田里的守望者，保護(hù)那些玩耍的孩子。他離開家后又遭遇了許多令他反感的事，于是他決定去西部謀生，可妹妹也執(zhí)意要跟他去。對(duì)妹妹勸說(shuō)無(wú)效的霍爾頓只好放棄旅行，帶她到公園與動(dòng)物園玩了一圈。不久，霍爾頓就生了場(chǎng)大病。
霍爾頓他看透了這個(gè)做作、庸俗、虛假的世界，卻又不能完全說(shuō)出自己的苦衷，只能跟著一些不三不四的人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他憧憬著輕松自在、充滿樂(lè)趣的悠閑生活，卻用無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的`美好愿望。他心目中的世界是不會(huì)有這些人，可他只能煩悶地過(guò)著無(wú)聊的生活。他不希望心中總是充斥著這些人，盡管他厭惡這些人。他在苦悶中抽煙、喝酒，可那些美好還是遠(yuǎn)在天涯海角。
我們，是否也有一些煩惱呢？的確，生活中很多事情都是不能如意的。心中的一些美好憧憬，有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┮馔舛兊脽熛粕�。放下你心中的包袱，一起前進(jìn)，努力讓愿望實(shí)現(xiàn)吧！
少年的煩惱作文 篇12
快樂(lè)與煩惱，似乎早已在我的成長(zhǎng)道路中構(gòu)成了一幅五彩斑斕的畫卷。當(dāng)我踏上那記憶的道路，往事的塵埃又將我籠罩。
“快點(diǎn)做作業(yè)，快點(diǎn)！”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑了出來(lái)�！爸览�！”我又不厭其煩地回答道。
自從我升上六年級(jí)之后，作業(yè)量明顯地不斷增加了，每天回家后，不是就是頭朝作業(yè)本，就是背朝天花板，不“工作”到九點(diǎn)鐘不“罷休”，與以前的生活真是一個(gè)鮮明的對(duì)比呀。
每天六點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)半就踏上了去學(xué)校的路。星期六，星期天“行程”早已排滿了：星期六早上八點(diǎn)便去補(bǔ)課，一直上課到上午十點(diǎn)，下午三點(diǎn)又出發(fā)了，直至晚上九點(diǎn)多才回到家。終于結(jié)束了一天的`“行程”了。早已趴在床上累得“奄奄一息”。動(dòng)都不想動(dòng)了。真是無(wú)奈呀！
星期日依舊如此，只不過(guò)下午都是在作業(yè)中“苦游”，于是，又無(wú)可奈何地拿起了筆，在深不可測(cè)的習(xí)題中奮筆疾書，在書海中“苦游”，等到寫完，星星早已在天空中眨眼了，似乎在說(shuō)：“呵呵，真可憐啊！”這時(shí)的我已在床上呼呼大睡了。第二天，媽媽又得把我從來(lái)之不易的睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)，這樣的生活還得依舊，還得繼續(xù)……
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”周華健的這首《最近比較煩》真是唱到了我的心坎里。誰(shuí)說(shuō)小小少年沒有煩惱！
討厭的鬧鐘又無(wú)情地響了起來(lái)，我不得不再次背上分量滿滿的書包“早早”地上學(xué)。唉，不知何時(shí)才能再次進(jìn)入我那美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)！
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