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四年級(jí)同桌的作文15篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)同桌的作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)同桌的作文1
我有一個(gè)同桌，他個(gè)子不高，一雙瞇縫眼，閃爍著頑皮的光；一雙大耳朵直立在頭的兩邊，隔山相望；像刺一樣的頭發(fā)，又直又硬；臉蛋上長(zhǎng)著一些雀斑。活像一只活潑可愛的monkey！
他有一個(gè)口頭禪，就是垃圾。只要你說一說你今天吃的飯，或說一些離譜的事，他就不停的重復(fù)著這一句話。讓你聽煩了，他還在說，讓人沒有辦法，他的'這句話呀！我聽得次數(shù)不下100次，我的耳朵都快出繭了。
他是一個(gè)令人煩惱的家伙，只要你和他坐同桌有時(shí)甚至他想說什么你就能很容易的猜出來，因?yàn)樗刻鞄缀醵荚谥貜?fù)這一句話。
聽了這些，你一定都會(huì)滿腦子都是我同桌重復(fù)的話吧，你一定會(huì)覺得他很煩人，但如果你認(rèn)識(shí)他，就會(huì)不這樣想了，因?yàn)樗�有另一副面孔。
有時(shí)，他一高興，你讓他干什么，他就會(huì)很順從你，像只溫順的小綿羊。比如你的筆忘家了，你問他借，他就會(huì)給你一個(gè)滿意的回答，但是如果在他生氣的時(shí)候說，他就會(huì)像一只惡狼似的讓你生氣，有時(shí)甚至還會(huì)罵你，但也是因?yàn)檫@，他常常會(huì)鬧出一些笑話。
啊呀！又來了，對(duì)不起啊，我實(shí)在是不想聽他這口頭禪了，這就是我的同桌。
四年級(jí)同桌的作文2
我有一個(gè)新同桌，他肥嘟嘟的身子，頗像一塊肥到不能再肥的牛肉，他的眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)已變黑的蛋白。但是，他的嘴巴就宛如一個(gè)復(fù)讀機(jī)，話從他嘴里“涓涓流出”。
他上課時(shí)，端詳著書上的`插圖，突然放聲大笑，并叫他前面的兩個(gè)同胞來看，嘴里不停吐出一大串文字：“快看、快看，這個(gè)人，哈哈。是不是很像豬？”快下課了，他突然給我講起了故事：“小錢死了，然后骨髓過期了……哈！”他又笑了起來，我深深地感到尷尬，就用眼神提醒了他，但他視而不見。
上談話課，他被老師“關(guān)了禁閉”，不能說話了。但他還想發(fā)泄一下，就把話寫在紙上，給他的鄉(xiāng)親們看，接著一起笑。老師的眼睛是雪亮的，一下子發(fā)現(xiàn)了，接著，我的同桌就像一塊大石頭，屹立在教師后面。我不禁咯咯笑起來。
下課了，他挺著大肚子不平衡地站起來，一溜煙“飛”到第二組那邊，在本子上寫了“大便人”一詞，又把他的鄉(xiāng)親1號(hào)叫來爆笑一通。沒事的時(shí)候他就編個(gè)故事給我聽：“來，過來看，跟我讀，Thepigis1234567……”，“如果小錢死了，那就代表雙亡”，之后他裝出一副傷感的表情，而且聲音如“山崩地裂”。
雖然他話多，但是他給我創(chuàng)造了很多快樂。
四年級(jí)同桌的作文3
我在學(xué)校有一個(gè)好朋友，也是一個(gè)好同桌。她叫姚雨涵，上四年級(jí)一班。她長(zhǎng)的高高的，烏黑的頭發(fā)，紅紅的臉蛋。她非常助人為樂，很多人都喜歡和她交朋友。
有一天中午，我忘帶英語(yǔ)書了，我很著急。她看見了我很著急，走過來問我怎么了。我告訴了她前因后果，她二話不說，直接把她的英語(yǔ)書給了我。我很感激，對(duì)她道了謝，問她怎么辦。她說了一聲沒事。但我最后看見她受了罰。
下午放學(xué)的時(shí)候，我們準(zhǔn)備一起回家。在路上看見了一個(gè)小女孩在馬路邊坐著哭。她便上去問怎么了。那個(gè)小女孩說：“我摔倒了，腿受傷了，沒辦法回家。”她還是二話不說，背起小女孩問她家在哪里。她告訴了地址，我們把她送回了家。
第二天我們?nèi)ド蠈W(xué)的時(shí)候，在路上我們看見了一群男生欺負(fù)一個(gè)小男孩。她立馬沖上去阻止了他們，我當(dāng)時(shí)害怕極了。她沖他們喊道：“你們不丟人嗎，在這里欺負(fù)小孩子。如果他是你們的親弟弟，你們還會(huì)這樣嗎�！彼麄冾D時(shí)臉紅了，沖我們走過來。我一個(gè)勁的往后退，突然他們停了下來，各自散了。我回頭一看，原來是她的'哥哥來送她呢。我望著她離去的背影，深深感到佩服。
這就是我的同桌，不一樣的她，讓我不得敬佩。
四年級(jí)同桌的作文4
每當(dāng)播放“同桌的你”時(shí)，我就想起了我的同桌。
我的同桌在我們班是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的！我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中，都有她！所以我稱它為“學(xué)霸”。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，大眼睛，有一張會(huì)說的嘴，長(zhǎng)頭發(fā)，又多又長(zhǎng)！我都奇怪，難道她的頭發(fā)都沒掉過一次嗎？她學(xué)習(xí)非�？炭啵恳淮卫蠋焼柕膯栴}都是她給最積極。哪像我，都是每次要出去吃飯時(shí)，我就最積極！
有一次，我們兩個(gè)因?yàn)橐患∈卖[矛盾了。其實(shí)是我先說她的'，之后她又說了我。就這樣，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)了。中午打過鈴，她突然拉著我，說：“對(duì)不起，今天是我太沖動(dòng)了，我們還可以成為好朋友嗎？”聽了這話，我的心不由得咯噔一跳，毫不猶豫地就說：“當(dāng)然可以了！其實(shí)這件事我也有錯(cuò)，我不該說你的�！边@件事過后，我們又像往常一樣，開開心心的一起玩耍了！也讓我明白，要和朋友和睦相處，不必因?yàn)橐患虑榫汪[別扭。
這就是我的“學(xué)霸”同桌！能與她做同桌我非常高興，她還告訴我：“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆，只要把心放寬，一切都能坦平！”我的“學(xué)霸”同桌，讓我懂得這個(gè)道理。
四年級(jí)同桌的作文5
“小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的，好似一陣風(fēng)就能把他吹跑，你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，“小鯊魚”看起來瘦瘦的，但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的`陽(yáng)光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書，他的知識(shí)可豐富了，更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生，尤其喜愛小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開始就在一起玩，已經(jīng)四年了，我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了，從一年級(jí)開學(xué)開始，我們就一起找壁虎的藏身之處，卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落，也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞，最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝，捅上面的石縫，我們也在那面墻上做了不少陷阱，費(fèi)盡千心萬(wàn)苦好不容易找到一只，他非要把壁虎放了，我非常生氣，就去問他，為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了，當(dāng)時(shí)他說的那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式，如果我們不順其自燃，它就會(huì)死掉”。，讓我很詫異，我們只想著玩，沒想到我同桌還會(huì)換位思考，從小動(dòng)物的處境去分析問題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
四年級(jí)同桌的作文6
同桌，有幾件事已經(jīng)壓在我心理很長(zhǎng)時(shí)間了，但一直沒有機(jī)會(huì)對(duì)你說，今天，終于有機(jī)會(huì)了。
同桌，你應(yīng)該知道喝別人的水是很不衛(wèi)生的�？赡氵�是經(jīng)常借我的水喝，有時(shí)竟然會(huì)去搶。
記得有一次體育課下課時(shí)，同學(xué)們都很渴，于是都在喝水。我也是。正在這時(shí)，同桌的你，拿著一個(gè)空空的'瓶子，在我面前邊搖邊說：“親愛的曹翔，家里最近水源緊張，借點(diǎn)水解渴�！碑�(dāng)時(shí)，你一定很渴，我知道，因?yàn)槲乙埠芸�，于是，看在同情的份上，我給了你三口水�？傻搅说诙�，你又拿著一個(gè)空瓶字：“你是世界上最偉大的人，你又漂亮，又可愛，學(xué)習(xí)又好，人緣也好，一定有同情心！”我知道，你一定又把水喝完了，所以我索性不理你。
可沒有想到，你在音樂課上竟然對(duì)我的水發(fā)起了頻繁的攻擊，還好都被我察覺到了�？墒堑搅讼抡n，你卻將水一把奪過，便準(zhǔn)備往嘴里灌，還好被我及時(shí)搶回，才避免了我那可愛的瓶子“干涸”。
同桌，希望你以后能一改舊貌，變的耳目一新，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)！
四年級(jí)同桌的作文7
在我做過的同桌中有漂亮的女生，有愛�？岬哪猩�。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書�；顒�(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說對(duì)大家說：“我今天只帶來了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說不出話來。李老師把浩浩背誦的'資料給了圓圓，圓圓先提問《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無誤的背了下來。接下來我又給他提問了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無誤的背了下來，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！
每當(dāng)有同學(xué)問他你是怎樣堅(jiān)持下來的呢？浩浩平靜地說：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
四年級(jí)同桌的作文8
我的同桌有一張瓜子臉，濃眉大眼，唯一的缺點(diǎn)，就是長(zhǎng)得太黑，皮膚黑的就是一位非洲人，簡(jiǎn)稱“盜版非洲人”。這也只是他的`外號(hào)之一。
說他自戀吧，還真是。有一次上語(yǔ)文課，老師講著課，不知怎么，講著講著，就轉(zhuǎn)移到誰(shuí)長(zhǎng)得最帥，這個(gè)話題上。男生們都面紅耳赤的低下頭。當(dāng)時(shí)，課堂上一片靜寂。老師又問了一遍：“只要自己覺得自己長(zhǎng)得誰(shuí)就站起來，不要緊。”接著又是一片靜寂，然后我的同桌首當(dāng)其沖的站了起來。我們?nèi)嗯加貌环难凵窨粗�，但是，他并沒有害臊，繼續(xù)站著。因此，我們?nèi)嘤炙徒o他了一個(gè)外號(hào)“自戀狂”。
他跑的也倒是挺快的，他是我們班男生中的第二名。但是奇葩的他又一次奇葩事情上演了，當(dāng)時(shí)應(yīng)該是接力賽，可惡的“自戀狂”沒等跑，就已經(jīng)吐了。沒辦法只能讓替補(bǔ)上了。雖然我們依然是第一名。但是，我們對(duì)他又有了更深刻的印象。并且記住了那次嘔吐事件。所以，每一次他跑步時(shí)，我們都要對(duì)他說你可別再吐了。
這就是我的同桌—王旭昊。怎么樣？有點(diǎn)可愛，有點(diǎn)自戀，還有點(diǎn)，好玩吧，你喜歡嗎？
四年級(jí)同桌的作文9
在我的四年級(jí)同桌里，有學(xué)習(xí)很好的，也有學(xué)習(xí)中等的，當(dāng)然也有學(xué)習(xí)不好的，但是我不管他學(xué)習(xí)好與不好，只要他人品好就能成為我的好朋友，在這個(gè)學(xué)期里就有一個(gè)這樣的同桌，學(xué)習(xí)中等，人品也不錯(cuò)的人，名叫張易鳴。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期一，我們正在上數(shù)學(xué)課，老師讓我們把尺子和鉛筆拿出來，我把鉛筆從文具盒里拿出來，然后在書包里找來找去，就是找不到尺子，我的.同桌看到我這么長(zhǎng)時(shí)間也沒有拿出尺子來，就知道我肯定是忘帶了，于是就悄悄的把他多余的尺子放到了我的課桌上，這時(shí)正在發(fā)愁的我忽然看到了一把尺子，我扭頭看到我的同桌正在對(duì)我笑，我也開心地笑了，我小聲的說：“謝謝”。他也小聲地說：“不客氣”。
雖然這是一件很不起眼的小事，但是像這樣的小事在我身邊卻是經(jīng)常發(fā)生的，做一件好事很容易，做很多件好事堅(jiān)持做好事卻是很難的，但我的同桌他做到了，這就是我的同桌，一個(gè)善良、有愛心、樂于助人的人。
四年級(jí)同桌的作文10
我的同桌，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，葡萄一樣黑的眼珠，一笑起來就有兩個(gè)小酒窩兒。她是名女同學(xué)，她叫毛嘉怡。
她也是我的同桌，同時(shí)也是我們班的文藝班長(zhǎng)。她人還是很好的。記得有一次上美術(shù)課，我沒帶畫畫用的鉛筆。正在找其他鉛筆的時(shí)候，可能已被毛佳怡看在了眼里。她二話沒說就從她文具盒里拿起鉛筆遞給了我。當(dāng)時(shí)我非常感謝她，她只對(duì)我微微一笑。接著就又開始低下頭認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。她這真是雪中送炭啊！
她是一個(gè)愛畫畫的小姑娘。每當(dāng)自習(xí)課寫完作業(yè)，她就開始畫一兩幅卡通畫，還在她的一個(gè)小本子上畫很多卡通眼睛。有一次我在寫作業(yè)，她給我畫了一個(gè)“實(shí)體畫”。當(dāng)我看到了畫……我的.媽呀！！這是四不像呀��！有三毛的三根毛，順風(fēng)耳的大耳朵，還有兩個(gè)雞爪子。我有一個(gè)有趣的同桌感到非常慶幸。
同桌，你在假期里過的好么，同桌，我好想你�。∠Ｍ聦W(xué)期我們還做同桌。
四年級(jí)同桌的作文11
我的同桌名叫柯梓煜，是個(gè)呆萌小男生，他瘦瘦的，長(zhǎng)著一張圓圓的臉，他喜歡笑，笑起來露出一排布滿黑點(diǎn)的牙，我猜他肯定吃糖太多了。但是他的眼睛大大的，很漂亮。
有一次，他在自己本上寫了一些字：柯梓煜皮皮蝦。我周圍的人都笑了，還有我。他寫字也挺好，也很好玩，特別搞笑。有時(shí)我會(huì)討厭他，可是他也會(huì)讓我們開心的.笑啊笑，我跟他做同桌已經(jīng)很久了，不過也不是從一年級(jí)一直做的。
記得還有一次�？妈黛险f自己是掃描機(jī)，掃描我說我是老虎、小雞、小鳥······。我并沒有生氣，反而感到很好玩。還有一次，他向我借東西我，我借給了他。但是后來我才發(fā)現(xiàn)，他不是想借東西，而是想把我借給他的東西偷偷地放回去，拿那個(gè)橡皮，晚上我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。第二天，我看見他在用我的橡皮。之后柯梓煜把橡皮還給我了，我發(fā)現(xiàn)壞了一點(diǎn)，我非常生氣。
在快期末的某一天，柯梓煜說：“我媽媽是老師�！毕挛缬终f：“我媽媽是練武術(shù)的�！边@些我都記得一清二楚，因?yàn)榭妈黛险媸翘猛媪恕?/p>
柯梓煜你真是一個(gè)讓人喜歡，又讓人討厭的同學(xué)，希望下學(xué)期你讓我們更開心，一定要好好刷牙，愛護(hù)你的牙齒哦！這樣以后你再笑起來，會(huì)更帥的！
四年級(jí)同桌的作文12
在不長(zhǎng)不短的時(shí)間里，我們做了兩次同桌，或許這就是緣分吧。
我們?cè)诘诙巫鐾罆r(shí)，一切就像往常一樣。一起補(bǔ)作業(yè)；偶爾在測(cè)試的時(shí)候瞄一眼她的卷子；筆記沒記全的.時(shí)候看一眼她的書；課下我們一起聊天，一起犯花癡；一起討論她的暗戀對(duì)象；一起給同學(xué)起外號(hào)…
一切都是那么安詳，看起來就是普通同桌的日常。
現(xiàn)在看來，就十分美好。
她很喜歡笑，貌似笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑，所以，我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過陽(yáng)光，走過陰雨；我們路過幸福，路過寂寞；我們仰望天空，我們感受微風(fēng)。
你坐在我的右手邊，我們互相勉勵(lì)，互相暢天說自由，說夢(mèng)想，一起打打鬧鬧度過了一天又一天的時(shí)光。
或許，多年以后，如果我還能記起同桌的你，你還能記得同桌的我，愿我們還能一起分享年少的輕狂。
四年級(jí)同桌的作文13
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩，那水汪汪的大眼睛，猶如夜空中閃閃發(fā)光的繁星，彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子，雪白的牙齒，小巧的嘴巴，俏皮可愛，瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。
她是一個(gè)非常卡哇伊的.小女孩!我們正準(zhǔn)備午休，沒想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戲，我的眼睛一下子呆住了，沒想到都這么大了，還跟小孩子一樣玩耍，那一臉呆萌樣，愛死你啦!
同桌的你不但是個(gè)小可愛，而且跳舞也相當(dāng)不錯(cuò)啦。特別是中國(guó)舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設(shè)法讓我出去玩。這么熱的天，我這個(gè)可憐小白兔還是沒有逃過大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩，我就逗她玩說：“你妝花啦”。同桌摸了摸臉，她的眉毛一下子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)妝都花了，同桌俏皮的說你的雙眼花啦，我?guī)湍悴敛涟�。沒想到她把我畫成了熊描眼，又把我的眉毛也畫得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!
我的同桌中給我?guī)砹藲g聲笑語(yǔ)，她就是我的開心果!
四年級(jí)同桌的作文14
Frnak從小學(xué)一年級(jí)開始就是我的英語(yǔ)班同學(xué)。
在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說出的'話還是做出的事，都令人開懷大笑�？墒怯袝r(shí)，過于幽默，會(huì)讓自己陷入困境當(dāng)中。
還記得有一次，F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個(gè)玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來了，可是女生們可并不覺得有趣，反而覺得有些過分，所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是，在下課時(shí)，F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開心的笑著。
當(dāng)然，F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮，比如上課。在課堂上，他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，總是在考試時(shí)名列前茅，被老師評(píng)為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請(qǐng)教過他，問他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí)，他意味深長(zhǎng)地說：“要合理安排時(shí)間，才能勞逸結(jié)合”。我聽完后想：“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀！”
現(xiàn)在回想起來，我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比他更好！
這就是我的同桌----Frank。
四年級(jí)同桌的作文15
我的同桌是個(gè)又傻又呆的男孩。但是，他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。可是，我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)有唱歌的毛病，并且在老師批評(píng)他是，他還會(huì)像沒聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)真的.聽課。而老師一表?yè)P(yáng)他，他就會(huì)做出一副高材生的樣子來。
我的學(xué)習(xí)還行，就是上課的紀(jì)律不太好，他會(huì)幫我把紀(jì)律搞好。他的語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)不好，這個(gè)我可以幫助他。
我不開心時(shí)，我會(huì)向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有時(shí)我會(huì)踩他的板凳。忘了說，他姓邢，名宇坤。當(dāng)你第一次聽到這個(gè)名字時(shí)，你不禁會(huì)說：“好難聽、好土氣的名字哦！”我也是這樣認(rèn)為的。他的話很少，每當(dāng)我問他某個(gè)問題時(shí)，他總是“默默無聞”。他還喜歡湊熱鬧，他的記性也不是很好。因?yàn)槿沼洷窘?jīng)常被他遺忘在學(xué)校，如果不寫日記，又怕被老師批評(píng)，只能在買一個(gè)日記本，直至現(xiàn)在，他已經(jīng)有五個(gè)漂亮的日記本了。
每當(dāng)班里發(fā)生大“事故”時(shí)，人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時(shí)候，他才肯回到自己的座位上去。我有時(shí)會(huì)覺得他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，大多數(shù)時(shí)候，我還是會(huì)覺得他是一個(gè)呆子的。
這就是我的同桌。
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