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          同學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-08-23 17:05:04 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            “韋煜鳴,你給我站!”不知某位女生叫我的名字“神仙大姐啊,我又犯什么錯(cuò)了?”我瘋狂的在教室里跑,但是最終還是被抓到了,結(jié)果可想而知,初一十六班里傳出幾聲慘叫,“啊。。。 ,我被暴揍了一頓,再次“殘疾”了。這個(gè)家伙名字叫王溪,我們?nèi)绻麩o意中惹到了她,她這家伙就會(huì)像狂戰(zhàn)一樣,開始“暴走”,然后又會(huì)像CS僵尸一樣瘋狂地?fù)希芍^是我們班野蠻女生的“老大”,曾經(jīng)已經(jīng)有N名男生敗在她手下,初一二十個(gè)班、初二幾個(gè)班的男生都很畏懼她……我們可謂是同命相憐啊……

            其次的便是一名叫陳美霓的女生,她倒是不打人,但她罵人,罵人一個(gè)臟字都不帶,罵地你“口”不暇接,她通常會(huì)把男生逼到一個(gè)死角里,然后盡情的罵,那個(gè)男生就會(huì)被罵得滿地找牙,活著比死了還難受。不過她學(xué)習(xí)倒是很好。

            還有一個(gè)怕小蟲蟲的,叫胡淞博,但是脾氣也很暴躁,我和她后座的男生總是抓瓢蟲戲弄她,結(jié)果下課我們兩個(gè)就廢了。有一次我把瓢蟲塞到她的筆袋里面,結(jié)果上課時(shí)候她發(fā)現(xiàn)瓢蟲并尖叫了一聲……;到了下課,我被揭穿了,結(jié)果我的耳朵啊……可憐了,被擰得通紅通紅……現(xiàn)在呢,沒有瓢蟲可抓,沒法戲弄她了,我就給她起外號(hào),叫胡蘿卜,結(jié)果總是傳來“韋煜鳴,你不想活了是不是?”然后我就會(huì)廢掉……

            再其次就是“大瘟神”,她本名溫雪垚,我下課就去弄她的.筆袋,是一只小狗筆袋,很可愛?墒撬褪遣蛔屛遗,每次我碰都會(huì)被趕回來,有一次還被“嗨”了。

            現(xiàn)在的女生啊,真是拿她們無奈……咳……

            PS:“誰讓你胡說的?”“啊……”這又是我的慘叫……我會(huì)不會(huì)活著回來呢?……

          同學(xué)的作文 篇2

            我的好同學(xué),今年十歲。他長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子,留著短短的頭發(fā),瘦瘦的臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,忽閃忽閃的.,好像會(huì)說話,高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張小巧玲瓏的嘴,一張嘴,就露出一口潔白的牙齒。

            他很關(guān)心集體,也很樂于助人。說起他關(guān)心集體,我想起前幾周的星期三下午,我們班的掃把壞了,他不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子,把爛掃把一個(gè)一個(gè)地釘好了。

            說起他樂于助人,我想起前兩天中午放學(xué)的時(shí)候,他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了,就連忙走過去,扶起小弟弟,幫他抹去身上的灰塵。

            這就是我的同學(xué),一個(gè)既關(guān)心集體又樂于助人的好學(xué)生。

          同學(xué)的作文 篇3

            我身邊的同學(xué)不是別人,就是我的組長(zhǎng)周嘉怡。

            我的同學(xué)非常熱心,喜歡幫助同學(xué),這點(diǎn)使我非常喜歡我的同學(xué)。有時(shí)候我有不會(huì)的問題,我的.同學(xué)都會(huì)幫助我完成這道題。從周嘉怡身上我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)點(diǎn),比如,對(duì)待每一件事都非常認(rèn)真,老師交代的任務(wù)能及時(shí)完成等等。

            我的同學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn),想要挑我的同學(xué)的缺點(diǎn)幾乎沒有。他有一個(gè)地方是非常讓我佩服的,就是對(duì)待本組組員都是不拋棄不放棄的,別的組員也一樣對(duì)待,對(duì)待任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)。周嘉怡給我講題的時(shí)候都非常的認(rèn)真,講完后我還不懂我的同學(xué)還是認(rèn)認(rèn)真真的去給我講,給我講到明白為止。

            我有時(shí)候不好管理比如,作業(yè)有時(shí)候會(huì)偷工減料,還會(huì)少寫一部分,還有可能寫不完。我的同學(xué)都會(huì)用一些辦法來治我,我也在努力改掉這不好的習(xí)慣。

            有時(shí)我在學(xué)校表現(xiàn)不好的時(shí)候我的同學(xué)都會(huì)發(fā)短信告訴我家長(zhǎng)我的表現(xiàn)怎么怎么樣,這就是令我佩服和偉大的組長(zhǎng),這就是對(duì)待任務(wù)認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長(zhǎng)。

            我的同學(xué)就是我身邊的同學(xué)一一周嘉怡!

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