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畫方圓游戲作文匯總(15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的畫方圓游戲作文，歡迎大家分享。
畫方圓游戲作文1
上課了，菲菲老師一走進(jìn)教室就拋出了一個世界上最難的問題，畫方圓。剛開始大家都說這件事真是小菜一碟，菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時菲菲老師公布了游戲規(guī)則，兩只手同時畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落，大家有的瞪大了眼睛，有了皺起了眉頭，有的張大嘴，還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來老師要選代表了，有些同學(xué)顯得信心百倍，有的躍躍欲試。最終被選出來的'代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的樣子，慢悠悠地走上了講臺。
比賽開始了，她們緊緊地握著筆，手卻不停地在抖。時間到了，悠然的圓像雞蛋但方像扇子�？稍僖豢磶r巖的方和圓畫的非常好。這時菲菲老師說巖巖作弊了。大家都說：“不算，不算�！睅r巖也不好意思地?fù)蠐项^，笑了。于是大家各自畫畫，結(jié)果怎么也畫不好。最后我知道了一個道理：做事要一心一意。
畫方圓游戲作文2
“哈哈哈”教室傳來同學(xué)們的笑聲，為什么同學(xué)們會笑呢？原來，司老師帶我們在玩游戲。
一開始，司老師說我們這節(jié)課玩游戲，我們看來看去不知道司老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時屏幕上出現(xiàn)三個大字“畫方圓”我們不知道是在圓中畫方，還是在方中畫圓。然后又出現(xiàn)了規(guī)則，一只手畫方；一只手畫圓，兩手同時畫，5秒畫完。
我們組是逯宇航去的，他畫的時候我很緊張，恨不得去幫他畫，結(jié)果他居然畫成了一個三角形，同學(xué)們笑得直不起腰，畫的最好的是柴銘悅，就是挨在一起了，孫歐沛林還畫成了五邊形，大部分的同學(xué)畫得都“慘不忍睹”，該圓的地方不圓，該方的地方不方，班級的同學(xué)哄堂大笑，同學(xué)們開心極了。我也想上去畫，可是，上去的不是我，我只能在紙上畫，畫了好幾個，我也有兩個畫的很好。
最后老師問為什么這個游戲這么難，大家都畫不好，有的.同學(xué)說是左右腦的問題，有人說左右手的問題，老師說是“一心不可二用，做事要一心一意不能三心二意”。
我非常喜歡游戲課，期待下一節(jié)游戲課的到來。
畫方圓游戲作文3
今天一上課，菲菲老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們來畫方圓。”大家有的張大嘴巴，有的目瞪口呆，還有的覺得太簡單了，覺得菲菲老師也太小瞧我們了吧。
菲菲老師講完了游戲規(guī)則，讓每一方派一個人上去參加游戲。我們這一方是張巖，另一方是悠然。上臺時兩位選手先做了一個深呼吸，腳抖來抖去，覺得沒有信心。在畫畫的時候，她們兩只手緊握著兩只筆，想要畫好。可是兩只手不聽使喚，兩個人一下看對方畫的怎么樣了，再看看自己畫的方圓，小辮子甩來甩去像在跳舞一樣。
游戲結(jié)束了，悠然畫的方像扇子一樣，圓像一個雞蛋。再看看張巖的畫得特別好看，真不知道是怎么做到的'。突然菲菲老師喊了一句：“張巖作弊了！”大家有的竊竊私語說原來張巖作弊才會畫得這么好。還有的張大了嘴，張巖不好意思地?fù)u搖頭。菲菲老師也讓我們試了試，在畫的時候我的手似乎也不聽使喚。這時我才明白了：一心不能二用。
畫方圓游戲作文4
今天作文課，張老師讓我們完了一個有趣的游戲——畫方圓。
上課了，張老師笑盈盈地走上講臺，親切地對大家說：“同學(xué)們，今天我們來做一個游戲——你們會畫方圓嗎？”我說：“畫方圓？這么簡單，簡直叫張飛吃豆芽——小菜一碟��！”這時，張老師神秘一笑：“恐怕沒那么簡單哦！”我想：張老師的葫蘆里到底賣的什么藥��！張老師一本正經(jīng)的說游戲規(guī)則：“畫方圓的.時候要一手畫方，一手畫圓，而且要同時畫，要在十秒內(nèi)完成哦！有誰想上臺試試嗎？”
班里頓時沸騰起來，有不少人想踴躍試試，但也有些人覺得不可思議。張老師請了好幾個同學(xué)上去畫，但他們不是把兩個圖形畫都畫成圓形，就是把兩個圖形都畫成半圓形，像兩顆QQ糖，又像兩個小餅子。
接下來輪到羅駿棋上場，只見他用手指在黑板上畫了一個圓和正方形的印，然后再開始用粉筆在黑板的印子上描出來。描完后，張老師在一旁鼓掌：“羅駿棋，畫的不錯哦”
下一個上臺的是楊少軒，他信心滿滿地走上講臺，二話不說，拿起粉筆就開始畫，但他的手總是不聽使喚，最后畫出來的像兩兩條歪歪扭扭的小蛇，好像在黑板上爬來爬去，使下面的同學(xué)們大失所望。
最后，張老師說：“那大家就在紙上畫一畫吧。”我說畫就畫，拿起筆就開始畫，但不知怎么的，我左手畫橫，右手也跟著畫橫，所以總是畫不好，越畫越煩，看著自己的杰作——方不像方，圓不像圓，我不禁想：可真不容易啊！
這個有趣的游戲讓我懂得了一個道理：做事不能三心二意，要一心一意，否則什么事都做不好！
畫方圓游戲作文5
今天，菲老師上課前說：“要我們畫一個世界上最難的東西�！贝蠹叶挤浅Ｒ苫�。當(dāng)菲老師說：“我們今天要畫方圓�！贝蠹衣犃硕加X得很簡單。當(dāng)菲老師說了游戲規(guī)則，大家有的小聲地嘀咕著：“這也太難了吧�！庇械�.目瞪口呆，還有的已經(jīng)迫不及待地畫了起來。
比賽開始了，戴戴興高采烈地走了上來，而小賈低著頭，嘟著嘴慢悠悠地走了上來。飛老師說了三二一他們開始畫了，戴戴和小賈緊握著筆，雙手一直在顫抖。戴戴左手畫著，右手就不由自主地停了下來，小賈在左顧右看，頭就像撥浪鼓一樣。
比賽結(jié)束了，大家有的哈哈大笑，有的前俯后仰，還有的在偷偷地笑。小賈畫的圓像一個大大的土豆，戴戴畫的像一個梨，我自己試了一下，自己的手不聽使喚，一直在抖動。這次我知道了，要嘗試一下才能下結(jié)論。
畫方圓游戲作文6
今天我們有游戲玩！
游戲開始了，教室里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們在組隊(duì)，我和我的好朋友在一個隊(duì)，老師讓我們誰先去玩方圓看。開始了，我的好朋友在前面畫，我在后面等。我當(dāng)時在想：我會不會畫得很差。
我的好朋友用左手在畫圓圈，可是他的右手也在畫圓圈。我說：“你是不是畫錯了�！蔽业男』锇椋s快把他畫的圓圈給擦掉，他很快畫好了！
窗外下著雨，嘩嘩啦啦的。這時，我聽到了好多人，說畫完了的聲音，我也畫好了圓圈和正方形。當(dāng)我說畫完了的時候，我發(fā)現(xiàn)全部小組都畫完了。我們玩的'游戲，“學(xué)畫方圓的游戲”的結(jié)果出來了，我們這組得了第一名，我非常開心，！
今天，我和我的小伙伴們都玩得特別開心！
畫方圓游戲作文7
今天玩了一個游戲，老師說是好玩的合作游戲。
游戲開始了，教室里的同學(xué)在分組。我和謝思桐一組，后來，我和謝思桐在選誰先畫，誰后畫。老師說：“我們玩的`游戲，是左手畫圓圈，右手畫正方形�！遍_始游戲了，我先畫，謝思桐后畫。我在畫的時候，我和謝思桐聽到了老師計時的聲音，還聽到外面的雨，嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。
同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油！而我，在黑板上也畫出了沙沙的聲音。我畫完的時候，我跟老師說：“老師，我畫完了！輪到謝思桐了！”謝思桐畫的時候，我就安安靜靜的看著謝思桐，謝思桐畫完了。
最后，老師說：“我們得了第二名！”我們開心極了。
畫方圓游戲作文8
周日，菲菲老師神秘兮兮地說：“今天我們要來畫世界上最畫不出來的東西，是什么呢？就是畫方圓�！蔽蚁敕品评蠋熅谷荒芴岢鲞@種問題，真是小菜一碟。大家有的挑著眼睛，有的.目瞪口呆，還有的驚訝地說：“不可能�！毕氩坏缴蠄龅木谷皇怯迫缓蛶r巖，她們先吸了一口氣，她們其中一個扭來扭去地說：“怕自己畫的不好�！边�有一個害怕的說：“很緊張�！遍_始畫的時候，她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，還不停地甩辮子，辮子像在跳舞一樣。
比賽結(jié)束了，悠然畫的圓像雞蛋，正方形像扇子，而我們看到巖巖畫的很好。最后，諾諾說：“巖巖作弊了�！贝蠹掖舐暤睾暗溃骸安凰�，不算�！睅r巖不好意思地笑了笑。最后，菲菲老師讓我們大家一起一心一意地畫了方圓。畫完以后大家都覺得太難了，有的撓撓頭哈哈大笑，還有的趴到了地上捧腹大笑，眼淚都要擠出來了，還有的在座位上東倒西歪，哈哈大笑。
大家在歡聲笑語中度過了美好的一天。
畫方圓游戲作文9
今天上課，老師對我們說：“同學(xué)們，你們會畫方和圓嗎?”大家都異口同聲的說：“當(dāng)然會，那還不簡單嗎?”老師又問：“那么大家會用一個手畫方，一個手畫圓，同時一起畫嗎?”我們再次想都沒有想的.說：“那肯定也很簡單�！�
老師說：“那誰愿意上黑板畫?”大家都舉起了手，最后老師讓四個同學(xué)上黑板畫。
他們都雙手比著耶看起來有點(diǎn)得意，老師就拿手機(jī)給他們記時。1、2、3、……10時間到，結(jié)果剛才還信心滿滿的他們卻畫了一些圓不圓方不方的東西，下面的同學(xué)都在笑。但陳雪茹卻畫的比較好，可是她作弊了，因?yàn)樗且粋�一個畫的。她用眼睛看著老師，好像想讓老師再讓她再來一次。
之后老師讓我們自己在紙上畫，我以為很容易，沒想到我畫了兩個大圓餅。
這讓我明白了，做事不能三心二意，更不能過分自信，不然是不會做好很多事情，對自己的成長也沒有益處。
畫方圓游戲作文10
今天，爸爸帶我去作文班學(xué)寫作。一跨進(jìn)老師的家門，我便找了一個位置坐下來。心想：“老師的.葫蘆里賣的是什么藥呢？”
這時，開始講課了。老師說：“今天我們來玩作文游戲：畫方圓�！蔽乙宦�，心里暗自焦急起來，畫方圓怎么畫呢？而且游戲要求要兩手同時畫，一手畫方，一手畫圓，還得五秒完成，這也太難了吧！
一個同學(xué)上去試了一次，畫出了兩片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一個同學(xué)也上去試了試，結(jié)果畫出了兩片“餅干”，教室里哄堂大笑，有的同學(xué)還笑出了眼淚。
輪到我時，我都不敢上去，老師一手拿黑筆，一手拿紅筆，對我說：“沒關(guān)系的，試一試吧，別的同學(xué)都試了，就剩你啦�！蔽疫�是不想上去，老師無奈地說：“那你只好先不畫啦�！�
接下來，我們就一起寫作文，記下今天的小游戲。
畫方圓游戲作文11
哈哈……教室里傳來陣陣歡笑聲，我們班為何這么熱鬧？原來是同學(xué)們在玩“畫方圓”的游戲。
一上課，老師便神神秘秘地對我們說：“同學(xué)們，你們都會畫方和圓嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“會！”“那老師這節(jié)課就帶大家來玩一個游戲，叫做‘畫方圓’�！薄斑@有什么難的，畫方和圓還不簡單嗎？”我小聲地嘀咕著。李老師開始公布游戲規(guī)則：“這個游戲是要左手畫方，右手畫圓，兩手同時畫，要求在十秒內(nèi)完成。有沒有同學(xué)想來試一試？”
大家都迫不及待地舉起了手。老師叫我、王明和李戎上了臺，我們都很高興，大家摩拳擦掌，躍躍欲試�！叭弧_始！”老師一聲令下，秒表開始計時，我們爭先恐后地畫了起來。咦？手怎么不聽使喚了？注意左手的方，右手的'圓就跟著畫方了；注意右手的圓，左手又跟著畫圓了。正為難著，發(fā)現(xiàn)時間來不及了。唉，先畫吧！我畫得歪歪扭扭，最后也不知是個什么圖形。再看李戎和王明，也都畫得方不方，圓不圓。老師又請其他同學(xué)上來畫，結(jié)果都畫得歪七扭八。其中，要屬王奇最可笑，只見他一會彎一會直，急得不停跺腳，滿頭大汗。時間到！只見王奇最后在黑板上留下了兩個大大的英文字母“C”，同學(xué)們都哄堂大笑。
游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，通過這次游戲，我也明白了一個道理：做事不可三心二意，要一心一意才能把事情做好，否則，就會一事無成。
畫方圓游戲作文12
上課了，我走進(jìn)教室，就聽到要玩游戲，有的同學(xué)愁眉苦臉的，有的同學(xué)手舞足蹈，還有的.同學(xué)一蹦三尺高，我的心里比吃了蜜還甜。老師講了規(guī)則，分了組，我們就開始了。
首先，我拿起作業(yè)本，平鋪在桌子上，兩手拿著筆，老師說：“開始。”可我的手都不聽指揮，我本想要畫豎，可又畫成了撇，最后，畫成了兩個圓，難看極了！我印象最深的是小元同學(xué)，他大步大步地走上臺，他畫時，左看看右看看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣，最后，一看漂亮極了！方是方，圓是圓，真是太厲害了！
雖然我們這一組沒贏，但是我很開心。
畫方圓游戲作文13
今天天氣真好，給大家增添了不少歡樂。
這個游戲帶給我們許多歡。這個游戲使我深有感觸的是，老師巧妙的.把我們的快樂和這個游戲的道理合在了一起。此時，我想起了以前的自己，總是邊做作業(yè)邊看電視，現(xiàn)在我明白了做任何事都要一心一意，不能三心二意，不然什么事都干不成。
畫方圓游戲作文14
一上課，老師神秘兮兮地對我們說：“今天，我們要畫世界上最難的畫�！笔澜缟献铍y畫的畫？這個名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想，有的驚奇地張大了嘴，有的`疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的，像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的問號，用奇怪的眼神看著老師。可是老師卻好像什么也沒看見，什么也沒聽見。
這時，老師在黑板上寫上“畫方圓”三個字，畫方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆里賣的是什么藥，你就別賣關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開始了，雙方都派出了選手，只見她們雙手?jǐn)[弄著裙子，腳在不停地顫抖著，身子扭來扭去，有點(diǎn)擔(dān)心自己會畫不好，有點(diǎn)害怕。
比賽開始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫不好。我們倒數(shù)五個數(shù)，選手開始畫了，可是她們的雙手完全不聽使喚，右手開始畫，左手停住了，左手開始畫，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫的一點(diǎn)也不好看�！�
聽完這話，大家把目光集中在黑板上，只見一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖。看似簡單的東西，真正做起來卻不那么容易啊。這時，老師對我們說：“其實(shí)漂亮的那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，這個游戲讓我明白了一個道理：做事不能一心二用。
畫方圓游戲作文15
今天的作文是游戲作文，玩什么游戲呢?同學(xué)們都不知道陸老師的葫蘆里賣的是什么藥，因此在下面竊竊私語。老師在黑板上神秘地寫下了“畫方圓”三個字。
老師剛寫完，教室里立刻沸騰起來，有些人立刻不假思索地舉起了手躍躍欲試，有些人卻覺得有些不可思議。我心想：這個或許很容易吧!可哪知接下來，老師請了好多人，可他們不是把兩種開關(guān)都畫成半圓，像兩顆QQ糖;就是把兩個都畫成圓形，像兩塊小餅子。每當(dāng)一個同學(xué)失敗了，同學(xué)們都大嚷著要老師來挑戰(zhàn)，可陸老師卻無動于衷。
輪到劉萬彪了，只見他信心百倍地上了講臺，先用手指在黑板上畫好方和圓的'樣子，底下就像炸開了鍋似的大喊：“作弊!作弊……”只見劉萬彪彎下腰，可憐兮兮地望著陸老師，老師只說了聲：“GO”，他便趕緊用粉筆左右手同時開始描，頭還不時像波浪鼓似地一邊左看，一邊右看看，惹得我們哄堂大笑。畫完后，老師笑著說：“嗯，還不錯喲!”
接著，陸老師又請了黃昊，他上了臺，拿起粉筆就開始畫，兩只手卻不聽使地直哆嗦。結(jié)果畫出來，就像兩條歪歪扭扭的小蛇，令我們大失所望。
最后，陸老師再也忍不住了，笑容滿面地說;“高手馬上就要降臨了�！闭f著，便拿起粉筆，慢吞吞地畫了兩個形狀，畫出來簡直就像兩塊大餅，惹得我們再一次哈哈大笑，老師忍住笑，急急地說：“這個差不多像方，這個也差不多像圓了嘛!”
通過今天這個游戲，我明白了做任何事都不能一心兩用，否則將一事無成。
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