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          畫方圓游戲作文

          時間:2024-08-22 14:47:18 游戲 我要投稿

          畫方圓游戲作文(優(yōu)秀)

            無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的畫方圓游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          畫方圓游戲作文(優(yōu)秀)

          畫方圓游戲作文1

            今天一上課,菲菲老師神秘兮兮地告訴我們:“今天我們來畫方圓。”大家有的張大嘴巴,有的目瞪口呆,還有的`覺得太簡單了,覺得菲菲老師也太小瞧我們了吧。

            菲菲老師講完了游戲規(guī)則,讓每一方派一個人上去參加游戲。我們這一方是張巖,另一方是悠然。上臺時兩位選手先做了一個深呼吸,腳抖來抖去,覺得沒有信心。在畫畫的時候,她們兩只手緊握著兩只筆,想要畫好?墒莾芍皇植宦犑箚,兩個人一下看對方畫的怎么樣了,再看看自己畫的方圓,小辮子甩來甩去像在跳舞一樣。

            游戲結(jié)束了,悠然畫的方像扇子一樣,圓像一個雞蛋。再看看張巖的畫得特別好看,真不知道是怎么做到的。突然菲菲老師喊了一句:“張巖作弊了!”大家有的竊竊私語說原來張巖作弊才會畫得這么好。還有的張大了嘴,張巖不好意思地搖搖頭。菲菲老師也讓我們試了試,在畫的時候我的手似乎也不聽使喚。這時我才明白了:一心不能二用。

          畫方圓游戲作文2

            今天上課,老師對我們說:“同學們,你們會畫方和圓嗎?”大家都異口同聲的說:“當然會,那還不簡單嗎?”老師又問:“那么大家會用一個手畫方,一個手畫圓,同時一起畫嗎?”我們再次想都沒有想的說:“那肯定也很簡單!

            老師說:“那誰愿意上黑板畫?”大家都舉起了手,最后老師讓四個同學上黑板畫。

            他們都雙手比著耶看起來有點得意,老師就拿手機給他們記時。1、2、3、……10時間到,結(jié)果剛才還信心滿滿的他們卻畫了一些圓不圓方不方的.東西,下面的同學都在笑。但陳雪茹卻畫的比較好,可是她作弊了,因為她是一個一個畫的。她用眼睛看著老師,好像想讓老師再讓她再來一次。

            之后老師讓我們自己在紙上畫,我以為很容易,沒想到我畫了兩個大圓餅。

            這讓我明白了,做事不能三心二意,更不能過分自信,不然是不會做好很多事情,對自己的成長也沒有益處。

          畫方圓游戲作文3

            哈哈……教室里傳來陣陣歡笑聲,我們班為何這么熱鬧?原來是同學們在玩“畫方圓”的游戲。

            一上課,老師便神神秘秘地對我們說:“同學們,你們都會畫方和圓嗎?”同學們異口同聲地說:“會!”“那老師這節(jié)課就帶大家來玩一個游戲,叫做‘畫方圓’。”“這有什么難的,畫方和圓還不簡單嗎?”我小聲地嘀咕著。李老師開始公布游戲規(guī)則:“這個游戲是要左手畫方,右手畫圓,兩手同時畫,要求在十秒內(nèi)完成。有沒有同學想來試一試?”

            大家都迫不及待地舉起了手。老師叫我、王明和李戎上了臺,我們都很高興,大家摩拳擦掌,躍躍欲試!叭弧_始!”老師一聲令下,秒表開始計時,我們爭先恐后地畫了起來。咦?手怎么不聽使喚了?注意左手的方,右手的.圓就跟著畫方了;注意右手的圓,左手又跟著畫圓了。正為難著,發(fā)現(xiàn)時間來不及了。唉,先畫吧!我畫得歪歪扭扭,最后也不知是個什么圖形。再看李戎和王明,也都畫得方不方,圓不圓。老師又請其他同學上來畫,結(jié)果都畫得歪七扭八。其中,要屬王奇最可笑,只見他一會彎一會直,急得不停跺腳,滿頭大汗。時間到!只見王奇最后在黑板上留下了兩個大大的英文字母“C”,同學們都哄堂大笑。

            游戲在同學們的笑聲中結(jié)束了,通過這次游戲,我也明白了一個道理:做事不可三心二意,要一心一意才能把事情做好,否則,就會一事無成。

          畫方圓游戲作文4

            今天天氣真好,給大家增添了不少歡樂。

            這個游戲帶給我們許多歡。這個游戲使我深有感觸的'是,老師巧妙的把我們的快樂和這個游戲的道理合在了一起。此時,我想起了以前的自己,總是邊做作業(yè)邊看電視,現(xiàn)在我明白了做任何事都要一心一意,不能三心二意,不然什么事都干不成。

          畫方圓游戲作文5

            拱手讓給女生隊了嗎?我們男生聽了就像泄了氣的球一樣無精打采。女生們聽了歡呼雀躍起來。終于到了看作品的時候了,同學們個個神情緊張。我們先看張桂煊的作品,哈哈,哈哈......;這一片笑聲讓我們教室變得歡騰起來,想知道我們在干什么呢?告訴你吧!我們在玩畫方圓的游戲。

            這個游戲的規(guī)則很簡單:左手和右手同時拿著筆,在紙上畫一個圓形和一個方形。這不是很簡單的事嗎?我們一副滿不在乎的.樣子。老師看著我們,笑瞇瞇地說:“讓我們一起來試一試吧!”話音剛落,同學們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來。畫方圓比賽馬上要開始。男生隊派出的是“搞笑大王”張桂煊,女生隊派出的是“乖乖女”王藝穎!肮,我們隊必勝啦,因為張桂煊可是會兩只手寫字的,這種事情對他來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”男生隊樊昊洋神氣十足地說道。女生隊的陳芷涵不甘示弱地說:“你們張桂煊就算會兩手寫字,那也比不上我們隊的王藝穎,她可是非常認真的,勝利一定屬于我們。”就這樣兩隊的比賽在爭論中開始了。只見女方的王藝穎有點緊張了,手微微發(fā)抖,但卻有條不紊地畫著,生怕畫錯了。哈哈,勝利一定是屬于我們男生隊的。你看張桂煊迅速地拿起筆,快速地畫著,臉上充滿了自信的笑容。突然,張桂煊大叫了一聲:“我把方形畫成旗子了!”天啦,我們的勝利的果實難道就這樣品,果然他的方形就像一面旗子。但當我們男生看見王藝穎的作品時,個個眉開眼笑。哈哈,王藝穎畫的方形像被老鼠咬了一口似的,和張桂煊的作品相比,并沒有優(yōu)勢呀。最后洪老師宣布雙方打成了平手。我們樂得一蹦三尺高。

            在我們的笑聲中,畫方圓的游戲已經(jīng)畫上了一個完美的句號,我靜下心來一想,原來,我們在生活中做事不能一心二用,不然做出的事情不可能是最好的。

          畫方圓游戲作文6

            今天,我一進教室,老師就說:“我們今天要玩?zhèn)游戲,那個游戲的名字叫畫方圓!”同學們高興極了!有的開心得手舞足蹈,有的一蹦三尺高,還有的愁眉苦臉的。

            老師把我們分成四個人一組,一共五組,老師告訴我們游戲的規(guī)則后,我們就開始了!我左右手拿筆,右手畫正方形、左手畫圓。四個人畫時,我拿起畫筆和本子,老師說:“開始!”我心里忐忑不安,畫時手就是不聽我的指揮,把直線畫成了彎彎曲曲的線,就像蚯蚓一樣。

            我印象最深的`是小唐,她和她的對手比賽的時候,她的頭左看看右看看,腦袋搖得就像撥浪鼓一樣,結(jié)果她得了第二名。

            這個游戲讓我們知道做事不能三心二意。

          畫方圓游戲作文7

            上課了,菲菲老師一走進教室就拋出了一個世界上最難的問題,畫方圓。剛開始大家都說這件事真是小菜一碟,菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時菲菲老師公布了游戲規(guī)則,兩只手同時畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落,大家有的瞪大了眼睛,有了皺起了眉頭,有的張大嘴,還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的`氣息。接下來老師要選代表了,有些同學顯得信心百倍,有的躍躍欲試。最終被選出來的代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的樣子,慢悠悠地走上了講臺。

            比賽開始了,她們緊緊地握著筆,手卻不停地在抖。時間到了,悠然的圓像雞蛋但方像扇子。可再一看巖巖的方和圓畫的非常好。這時菲菲老師說巖巖作弊了。大家都說:“不算,不算。”巖巖也不好意思地撓撓頭,笑了。于是大家各自畫畫,結(jié)果怎么也畫不好。最后我知道了一個道理:做事要一心一意。

          畫方圓游戲作文8

            今天,老師給我們帶來了一個小游戲,題目是畫方圓。有的同學一跳三尺高,有的很高興,滿臉笑容,還有的狂歡起來,我的心里比吃了蜜還甜。

            我自己把本子鋪在座位上,拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊,耳朵豎起來,我的心情很慌張,心里像揣了一只小兔子。老師準備發(fā)起口令。我本來想畫直線,結(jié)果畫成了歪歪扭扭的.,像小蛇。我印象最深的是小于,老師說:“開始!”她兩手畫的時候,小心翼翼的,眼睛直直地盯著白板,左看右看,腦袋搖得像撥浪鼓一樣。

            有的同學歡呼著,有的期待誰會贏,還有的喊著加油,結(jié)果小于贏了。我懂得了一個道理:我們做事不要三心二意,要一心一意。

            今天的游戲很開心。

          畫方圓游戲作文9

            “加油!加油!”從班的教室里傳來一陣吵鬧聲,我推開門一看,原來是黃老師組織我們今天玩畫方圓的游戲。

            大家聽了老師說要玩畫方形和圓形,大家都覺得這簡直和張飛吃豆芽似的簡單。就在這時,老師說了游戲規(guī)則是:左手畫方,右手畫圓,兩只手必須同時進行。聽了游戲規(guī)則后,同學們都搖頭擺手地說:“這怎么可能做到呢?”

            游戲一共進行了三次,其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽到老師點到我的名字時,我的腿已經(jīng)開始發(fā)抖,走到講臺上時,心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中,生怕手一抖,粉筆掉到地上,就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽到了老師喊開始時,我急忙的開始畫了起來,可是我的手卻像個貪玩的孩子,一點也不聽我的大腦使喚,我讓它畫圓它畫方,我讓它畫方時它又畫圓,等我畫完的時候。我情不自禁的大笑起來,因為我把圓畫成了雞蛋,把方形畫成了一個小枕頭。我看看我的對手何嘉祺也已經(jīng)畫完了,但何嘉祺卻把方形畫成了一個“四不像”。同學們都說我畫的更好一些,我拍了拍胸,終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的`杰作后,有的笑的肚子都疼了,有的笑得停不下來,還有的笑得合不上嘴了。

            畫方圓的游戲不僅有趣,更讓我明白了一個道理,不管做什么事兒,我們都不能一心二用,不然什么事兒也做不好,所以做事情一定要一心一意,這樣才能把事情做好。

          畫方圓游戲作文10

            周日,菲菲老師神秘兮兮地說:“今天我們要來畫世界上最畫不出來的東西,是什么呢?就是畫方圓!蔽蚁敕品评蠋熅谷荒芴岢鲞@種問題,真是小菜一碟。大家有的挑著眼睛,有的目瞪口呆,還有的'驚訝地說:“不可能!毕氩坏缴蠄龅木谷皇怯迫缓蛶r巖,她們先吸了一口氣,她們其中一個扭來扭去地說:“怕自己畫的不好。”還有一個害怕的說:“很緊張。”開始畫的時候,她們緊握著筆,小心翼翼地畫著,還不停地甩辮子,辮子像在跳舞一樣。

            比賽結(jié)束了,悠然畫的圓像雞蛋,正方形像扇子,而我們看到巖巖畫的很好。最后,諾諾說:“巖巖作弊了!贝蠹掖舐暤睾暗溃骸安凰,不算!睅r巖不好意思地笑了笑。最后,菲菲老師讓我們大家一起一心一意地畫了方圓。畫完以后大家都覺得太難了,有的撓撓頭哈哈大笑,還有的趴到了地上捧腹大笑,眼淚都要擠出來了,還有的在座位上東倒西歪,哈哈大笑。

            大家在歡聲笑語中度過了美好的一天。

          畫方圓游戲作文11

            一上課,老師神秘兮兮地對我們說:“今天,我們要畫世界上最難的畫!笔澜缟献铍y畫的畫?這個名字有點讓人摸不著頭腦。大家左思右想,有的.驚奇地張大了嘴,有的疑惑地摸摸腦袋,還有的皺起了眉頭,兩條眉毛一上一下的,像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的問號,用奇怪的眼神看著老師?墒抢蠋焻s好像什么也沒看見,什么也沒聽見。

            這時,老師在黑板上寫上“畫方圓”三個字,畫方圓?老師也太小看我們了吧,老師啊,你葫蘆里賣的是什么藥,你就別賣關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開始了,雙方都派出了選手,只見她們雙手擺弄著裙子,腳在不停地顫抖著,身子扭來扭去,有點擔心自己會畫不好,有點害怕。

            比賽開始了,選手緊緊握住筆,生怕自己畫不好。我們倒數(shù)五個數(shù),選手開始畫了,可是她們的雙手完全不聽使喚,右手開始畫,左手停住了,左手開始畫,右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了,雙方選手回到座位上嘆氣:“這次肯定輸,畫的一點也不好看!

            聽完這話,大家把目光集中在黑板上,只見一組方圓整齊漂亮,另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試,手也不停地在抖?此坪唵蔚臇|西,真正做起來卻不那么容易啊。這時,老師對我們說:“其實漂亮的那組方圓是作弊的!”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了,這個游戲讓我明白了一個道理:做事不能一心二用。

          畫方圓游戲作文12

            今天作文課上,老師帶著我們玩了個有趣的游戲——畫方圓。規(guī)則是:兩只手同時畫,左手畫方,右手畫圓,五秒完成,畫的最方和最圓者獲勝。聽完了規(guī)則,同學們都摩拳擦掌,躍躍欲試,不假思索地舉起了手。

            第一個被老師叫上去的“幸運兒”是胡馨允。只見她大步流星地走上講臺,左手和右手同時拿起粉筆,胸有成足地在黑板上畫了起來。臺下的同學們都聚精會神地看著,生怕錯過一個鏡頭。胡馨允把方圓大致的樣子畫了出來,但線條還是不夠流利。

            第二個被老師叫上去的是寧成宇同學,只見他兩只手緊握粉筆,全神貫注到了極點。但他的兩只手好像不聽使喚似的,左手畫著方,右手就停下;右手畫著圓,左手就停下。我們看著他滑稽的'樣子,忍不住哈哈大笑起來。他聽著我們的笑聲,更加緊張了,不由自主地畫出了兩個奇形怪狀的東西,像是被貪吃的老鼠咬了一口的土豆!他失敗了。我想這么簡單,他們?yōu)槭裁催畫不好呢?還是讓我來試試吧!

            大家一個個都畫完了,我們相互看了一眼,都畫得不成樣子,這是為什么呢?原來,做任何事情都要一心一意,不能一心兩用。

          畫方圓游戲作文13

            上課了,我走進教室,就聽到要玩游戲,有的同學愁眉苦臉的,有的同學手舞足蹈,還有的`同學一蹦三尺高,我的心里比吃了蜜還甜。老師講了規(guī)則,分了組,我們就開始了。

            首先,我拿起作業(yè)本,平鋪在桌子上,兩手拿著筆,老師說:“開始!笨晌业氖侄疾宦犞笓],我本想要畫豎,可又畫成了撇,最后,畫成了兩個圓,難看極了!我印象最深的是小元同學,他大步大步地走上臺,他畫時,左看看右看看,腦袋搖得像撥浪鼓一樣,最后,一看漂亮極了!方是方,圓是圓,真是太厲害了!

            雖然我們這一組沒贏,但是我很開心。

          畫方圓游戲作文14

            今天,我一到教室老師就說:“我們要玩一個個游戲,叫畫方圓。”有的同學高興得手舞足蹈,有的同學很平靜,還有的同學覺得很無聊......我也覺得很無聊。老師給我們講了規(guī)則,然后游戲開始了。

            我很擔心自己畫不好,我們首先把本子鋪在桌子上,然后我拿著兩支鉛筆,左手一支,右手一支,最后我做得端端正正的,豎著耳朵等待老師發(fā)令。老師發(fā)令了,我畫著畫著,就發(fā)現(xiàn)我想畫直,可就是畫不直,最后我畫的'橫不像橫,豎不像豎,像小蚯蚓。我印象最深的是余星瑤,因為余星瑤畫得最好看,她背對著我們,一開始一起畫時,她左看看右看看,腦袋搖得像個撥浪鼓似的。在比賽中,有的同學在喊加油,有的同學在下面認真觀察,還有的把脖子伸得長長的,像長頸鹿似的,恨不得拿著筆添上一筆。

            雖然我們沒贏,但是我玩得很高興!

          畫方圓游戲作文15

            今天,爸爸帶我去作文班學寫作。一跨進老師的家門,我便找了一個位置坐下來。心想:“老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?”

            這時,開始講課了。老師說:“今天我們來玩作文游戲:畫方圓!蔽乙宦牐睦锇底越辜逼饋,畫方圓怎么畫呢?而且游戲要求要兩手同時畫,一手畫方,一手畫圓,還得五秒完成,這也太難了吧!

            一個同學上去試了一次,畫出了兩片“小耳朵”,惹得大家笑到肚子疼。另一個同學也上去試了試,結(jié)果畫出了兩片“餅干”,教室里哄堂大笑,有的同學還笑出了眼淚。

            輪到我時,我都不敢上去,老師一手拿黑筆,一手拿紅筆,對我說:“沒關(guān)系的',試一試吧,別的同學都試了,就剩你啦!蔽疫是不想上去,老師無奈地說:“那你只好先不畫啦!

            接下來,我們就一起寫作文,記下今天的小游戲。

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