[優(yōu)秀]畫方圓游戲的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的畫方圓游戲的作文，希望能夠幫助到大家。

畫方圓游戲的作文1

　　今天，老師給我們帶來了一個(gè)小游戲，題目是畫方圓。有的同學(xué)一跳三尺高，有的很高興，滿臉笑容，還有的狂歡起來，我的心里比吃了蜜還甜。

　　我自己把本子鋪在座位上，拿起兩支筆。大家坐得整整齊齊，耳朵豎起來，我的心情很慌張，心里像揣了一只小兔子。老師準(zhǔn)備發(fā)起口令。我本來想畫直線，結(jié)果畫成了歪歪扭扭的，像小蛇。我印象最深的是小于，老師說：“開始！”她兩手畫的時(shí)候，小心翼翼的，眼睛直直地盯著白板，左看右看，腦袋搖得像撥浪鼓一樣。

　　有的同學(xué)歡呼著，有的期待誰會(huì)贏，還有的`喊著加油，結(jié)果小于贏了。我懂得了一個(gè)道理：我們做事不要三心二意，要一心一意。

　　今天的游戲很開心。

畫方圓游戲的作文2

　　今天玩了一個(gè)游戲，老師說是好玩的合作游戲。

　　游戲開始了，教室里的同學(xué)在分組。我和謝思桐一組，后來，我和謝思桐在選誰先畫，誰后畫。老師說：“我們玩的游戲，是左手畫圓圈，右手畫正方形�！遍_始游戲了，我先畫，謝思桐后畫。我在畫的時(shí)候，我和謝思桐聽到了老師計(jì)時(shí)的聲音，還聽到外面的雨，嘀嘀嗒嗒的好像在唱歌。

　　同學(xué)們都在為自己的隊(duì)員加油！而我，在黑板上也畫出了沙沙的聲音。我畫完的時(shí)候，我跟老師說：“老師，我畫完了！輪到謝思桐了！”謝思桐畫的.時(shí)候，我就安安靜靜的看著謝思桐，謝思桐畫完了。

　　最后，老師說：“我們得了第二名！”我們開心極了。

畫方圓游戲的作文3

　　拱手讓給女生隊(duì)了嗎？我們男生聽了就像泄了氣的球一樣無精打采。女生們聽了歡呼雀躍起來。終于到了看作品的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張。我們先看張桂煊的作品，哈哈，哈哈......;這一片笑聲讓我們教室變得歡騰起來，想知道我們在干什么呢？告訴你吧！我們在玩畫方圓的游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡單：左手和右手同時(shí)拿著筆，在紙上畫一個(gè)圓形和一個(gè)方形。這不是很簡單的事嗎？我們一副滿不在乎的樣子。老師看著我們，笑瞇瞇地說：“讓我們一起來試一試吧！”話音剛落，同學(xué)們的小手像雨后的春筍一樣冒了出來。畫方圓比賽馬上要開始。男生隊(duì)派出的是“搞笑大王”張桂煊，女生隊(duì)派出的是“乖乖女”王藝穎。“哈哈，我們隊(duì)必勝啦，因?yàn)閺埞痨涌墒菚?huì)兩只手寫字的，這種事情對他來說真是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蹦猩�隊(duì)樊昊洋神氣十足地說道。女生隊(duì)的陳芷涵不甘示弱地說：“你們張桂煊就算會(huì)兩手寫字，那也比不上我們隊(duì)的王藝穎，她可是非常認(rèn)真的，勝利一定屬于我們。”就這樣兩隊(duì)的比賽在爭論中開始了。只見女方的王藝穎有點(diǎn)緊張了，手微微發(fā)抖，但卻有條不紊地畫著，生怕畫錯(cuò)了。哈哈，勝利一定是屬于我們男生隊(duì)的。你看張桂煊迅速地拿起筆，快速地畫著，臉上充滿了自信的笑容。突然，張桂煊大叫了一聲：“我把方形畫成旗子了！”天啦，我們的勝利的果實(shí)難道就這樣品，果然他的方形就像一面旗子。但當(dāng)我們男生看見王藝穎的作品時(shí)，個(gè)個(gè)眉開眼笑。哈哈，王藝穎畫的方形像被老鼠咬了一口似的，和張桂煊的.作品相比，并沒有優(yōu)勢呀。最后洪老師宣布雙方打成了平手。我們樂得一蹦三尺高。

　　在我們的笑聲中，畫方圓的游戲已經(jīng)畫上了一個(gè)完美的句號，我靜下心來一想，原來，我們在生活中做事不能一心二用，不然做出的事情不可能是最好的。

畫方圓游戲的作文4

　　今天，菲老師上課前說：“要我們畫一個(gè)世界上最難的東西。”大家都非常疑惑。當(dāng)菲老師說：“我們今天要畫方圓。”大家聽了都覺得很簡單。當(dāng)菲老師說了游戲規(guī)則，大家有的小聲地嘀咕著：“這也太難了吧。”有的目瞪口呆，還有的已經(jīng)迫不及待地畫了起來。

　　比賽開始了，戴戴興高采烈地走了上來，而小賈低著頭，嘟著嘴慢悠悠地走了上來。飛老師說了三二一他們開始畫了，戴戴和小賈緊握著筆，雙手一直在顫抖。戴戴左手畫著，右手就不由自主地停了下來，小賈在左顧右看，頭就像撥浪鼓一樣。

　　比賽結(jié)束了，大家有的哈哈大笑，有的前俯后仰，還有的在偷偷地笑。小賈畫的'圓像一個(gè)大大的土豆，戴戴畫的像一個(gè)梨，我自己試了一下，自己的手不聽使喚，一直在抖動(dòng)。這次我知道了，要嘗試一下才能下結(jié)論。

畫方圓游戲的作文5

　　今天在教室里出現(xiàn)了一個(gè)好玩的事情，究竟是什么呢？跟我來聽聽吧。

　　菲菲老師說：“今天我們這節(jié)課要畫世界上最難的畫�！贝蠹也铝烁鞣N各樣的答案，菲菲老師說都不是，答案是畫方圓。同學(xué)們有的說：“菲菲老師，你也太小瞧我了。”有的瞪大了眼睛，還有人說：“張飛吃豆芽—小菜一碟。”菲菲老師說：“游戲規(guī)則是兩只手同時(shí)畫方形和圓形�！蓖瑢W(xué)們驚得目瞪口呆，菲菲老師選出兩位選手是巖巖和悠然。悠然和巖巖畫的時(shí)候，都在看對方畫的怎么樣了。悠然畫得像正方形，像一把扇子，巖巖畫的像雞蛋。她們緊握著筆，小心翼翼地畫著，一只手在畫，還有一只手就停了下來，完全不聽指揮。巖巖畫的.方形和圓形都很完美，大家都知道巖巖作弊了，巖巖也知道大家知道她作弊了，不好意思地?fù)蠐项^。

　　菲老師讓大家都試了一下，我畫的時(shí)候，我的手正在顫抖，右手畫什么，左手就不由自主地跟著畫什么。在一片歡笑聲中，今天的游戲結(jié)束了，我從中知道了：一心不能二用，也懂得了很多事情看起來簡單做起來卻很難，要自己去嘗試。

畫方圓游戲的作文6

　　今天，爸爸帶我去作文班學(xué)寫作。一跨進(jìn)老師的家門，我便找了一個(gè)位置坐下來。心想：“老師的葫蘆里賣的是什么藥呢？”

　　這時(shí)，開始講課了。老師說：“今天我們來玩作文游戲：畫方圓。”我一聽，心里暗自焦急起來，畫方圓怎么畫呢？而且游戲要求要兩手同時(shí)畫，一手畫方，一手畫圓，還得五秒完成，這也太難了吧！

　　一個(gè)同學(xué)上去試了一次，畫出了兩片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一個(gè)同學(xué)也上去試了試，結(jié)果畫出了兩片“餅干”，教室里哄堂大笑，有的同學(xué)還笑出了眼淚。

　　輪到我時(shí)，我都不敢上去，老師一手拿黑筆，一手拿紅筆，對我說：“沒關(guān)系的`，試一試吧，別的同學(xué)都試了，就剩你啦�！蔽疫�是不想上去，老師無奈地說：“那你只好先不畫啦�！�

　　接下來，我們就一起寫作文，記下今天的小游戲。

畫方圓游戲的作文7

　　哈哈……教室里傳來陣陣歡笑聲，我們班為何這么熱鬧？原來是同學(xué)們在玩“畫方圓”的游戲。

　　一上課，老師便神神秘秘地對我們說：“同學(xué)們，你們都會(huì)畫方和圓嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“會(huì)！”“那老師這節(jié)課就帶大家來玩一個(gè)游戲，叫做‘畫方圓’。”“這有什么難的，畫方和圓還不簡單嗎？”我小聲地嘀咕著。李老師開始公布游戲規(guī)則：“這個(gè)游戲是要左手畫方，右手畫圓，兩手同時(shí)畫，要求在十秒內(nèi)完成。有沒有同學(xué)想來試一試？”

　　大家都迫不及待地舉起了手。老師叫我、王明和李戎上了臺(tái)，我們都很高興，大家摩拳擦掌，躍躍欲試�！叭�——二——一——開始！”老師一聲令下，秒表開始計(jì)時(shí)，我們爭先恐后地畫了起來。咦？手怎么不聽使喚了？注意左手的方，右手的圓就跟著畫方了；注意右手的圓，左手又跟著畫圓了。正為難著，發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及了。唉，先畫吧！我畫得歪歪扭扭，最后也不知是個(gè)什么圖形。再看李戎和王明，也都畫得方不方，圓不圓。老師又請其他同學(xué)上來畫，結(jié)果都畫得歪七扭八。其中，要屬王奇最可笑，只見他一會(huì)彎一會(huì)直，急得不停跺腳，滿頭大汗。時(shí)間到！只見王奇最后在黑板上留下了兩個(gè)大大的英文字母“C”，同學(xué)們都哄堂大笑。

　　游戲在同學(xué)們的`笑聲中結(jié)束了，通過這次游戲，我也明白了一個(gè)道理：做事不可三心二意，要一心一意才能把事情做好，否則，就會(huì)一事無成。

畫方圓游戲的作文8

　　一上課，老師神秘兮兮地對我們說：“今天，我們要畫世界上最難的畫�！笔澜缟献铍y畫的畫？這個(gè)名字有點(diǎn)讓人摸不著頭腦。大家左思右想，有的驚奇地張大了嘴，有的疑惑地摸摸腦袋，還有的皺起了眉頭，兩條眉毛一上一下的，像兩條鼻涕蟲。大家滿臉的問號，用奇怪的眼神看著老師�？墒抢蠋焻s好像什么也沒看見，什么也沒聽見。

　　這時(shí)，老師在黑板上寫上“畫方圓”三個(gè)字，畫方圓？老師也太小看我們了吧，老師啊，你葫蘆里賣的是什么藥，你就別賣關(guān)子了。我心里暗暗地想著。游戲開始了，雙方都派出了選手，只見她們雙手?jǐn)[弄著裙子，腳在不停地顫抖著，身子扭來扭去，有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)畫不好，有點(diǎn)害怕。

　　比賽開始了，選手緊緊握住筆，生怕自己畫不好。我們倒數(shù)五個(gè)數(shù)，選手開始畫了，可是她們的雙手完全不聽使喚，右手開始畫，左手停住了，左手開始畫，右手又停住了。比賽就這樣僵持了十秒鐘。比賽結(jié)束了，雙方選手回到座位上嘆氣：“這次肯定輸，畫的一點(diǎn)也不好看�！�

　　聽完這話，大家把目光集中在黑板上，只見一組方圓整齊漂亮，另一組方圓歪扭難看。我自己也試了試，手也不停地在抖。看似簡單的東西，真正做起來卻不那么容易啊。這時(shí)，老師對我們說：“其實(shí)漂亮的.那組方圓是作弊的！”最終我們獲得了比賽的勝利。游戲在一片歡聲笑語中結(jié)束了，這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：做事不能一心二用。

畫方圓游戲的作文9

　　“哈哈哈”教室傳來同學(xué)們的笑聲，為什么同學(xué)們會(huì)笑呢？原來，司老師帶我們在玩游戲。

　　一開始，司老師說我們這節(jié)課玩游戲，我們看來看去不知道司老師的葫蘆里賣的是什么藥。這時(shí)屏幕上出現(xiàn)三個(gè)大字“畫方圓”我們不知道是在圓中畫方，還是在方中畫圓。然后又出現(xiàn)了規(guī)則，一只手畫方；一只手畫圓，兩手同時(shí)畫，5秒畫完。

　　我們組是逯宇航去的，他畫的時(shí)候我很緊張，恨不得去幫他畫，結(jié)果他居然畫成了一個(gè)三角形，同學(xué)們笑得直不起腰，畫的最好的是柴銘悅，就是挨在一起了，孫歐沛林還畫成了五邊形，大部分的同學(xué)畫得都“慘不忍睹”，該圓的地方不圓，該方的地方不方，班級的.同學(xué)哄堂大笑，同學(xué)們開心極了。我也想上去畫，可是，上去的不是我，我只能在紙上畫，畫了好幾個(gè)，我也有兩個(gè)畫的很好。

　　最后老師問為什么這個(gè)游戲這么難，大家都畫不好，有的同學(xué)說是左右腦的問題，有人說左右手的問題，老師說是“一心不可二用，做事要一心一意不能三心二意”。

　　我非常喜歡游戲課，期待下一節(jié)游戲課的到來。

畫方圓游戲的作文10

　　今天作文課，張老師讓我們完了一個(gè)有趣的游戲——畫方圓。

　　上課了，張老師笑盈盈地走上講臺(tái)，親切地對大家說：“同學(xué)們，今天我們來做一個(gè)游戲——你們會(huì)畫方圓嗎？”我說：“畫方圓？這么簡單，簡直叫張飛吃豆芽——小菜一碟��！”這時(shí)，張老師神秘一笑：“恐怕沒那么簡單哦！”我想：張老師的葫蘆里到底賣的什么藥��！張老師一本正經(jīng)的'說游戲規(guī)則：“畫方圓的時(shí)候要一手畫方，一手畫圓，而且要同時(shí)畫，要在十秒內(nèi)完成哦！有誰想上臺(tái)試試嗎？”

　　班里頓時(shí)沸騰起來，有不少人想踴躍試試，但也有些人覺得不可思議。張老師請了好幾個(gè)同學(xué)上去畫，但他們不是把兩個(gè)圖形畫都畫成圓形，就是把兩個(gè)圖形都畫成半圓形，像兩顆QQ糖，又像兩個(gè)小餅子。

　　接下來輪到羅駿棋上場，只見他用手指在黑板上畫了一個(gè)圓和正方形的印，然后再開始用粉筆在黑板的印子上描出來。描完后，張老師在一旁鼓掌：“羅駿棋，畫的不錯(cuò)哦”

　　下一個(gè)上臺(tái)的是楊少軒，他信心滿滿地走上講臺(tái)，二話不說，拿起粉筆就開始畫，但他的手總是不聽使喚，最后畫出來的像兩兩條歪歪扭扭的小蛇，好像在黑板上爬來爬去，使下面的同學(xué)們大失所望。

　　最后，張老師說：“那大家就在紙上畫一畫吧�！蔽艺f畫就畫，拿起筆就開始畫，但不知怎么的，我左手畫橫，右手也跟著畫橫，所以總是畫不好，越畫越煩，看著自己的杰作——方不像方，圓不像圓，我不禁想：可真不容易�。�

　　這個(gè)有趣的游戲讓我懂得了一個(gè)道理：做事不能三心二意，要一心一意，否則什么事都做不好！

畫方圓游戲的作文11

　　上課了，菲菲老師一走進(jìn)教室就拋出了一個(gè)世界上最難的問題，畫方圓。剛開始大家都說這件事真是小菜一碟，菲菲老師也太小瞧我們了吧。這時(shí)菲菲老師公布了游戲規(guī)則，兩只手同時(shí)畫方和畫圓。菲菲老師話音剛落，大家有的瞪大了眼睛，有了皺起了眉頭，有的張大嘴，還有才奇怪搖著頭。教室里彌漫著疑惑的氣息。接下來老師要選代表了，有些同學(xué)顯得信心百倍，有的躍躍欲試。最終被選出來的代表是悠然和巖巖。只見她們一副緊張兮兮的樣子，慢悠悠地走上了講臺(tái)。

　　比賽開始了，她們緊緊地握著筆，手卻不停地在抖。時(shí)間到了，悠然的圓像雞蛋但方像扇子�？稍僖豢磶r巖的`方和圓畫的非常好。這時(shí)菲菲老師說巖巖作弊了。大家都說：“不算，不算。”巖巖也不好意思地?fù)蠐项^，笑了。于是大家各自畫畫，結(jié)果怎么也畫不好。最后我知道了一個(gè)道理：做事要一心一意。

畫方圓游戲的作文12

　　今天，天氣炎熱，但我們還是去了菲菲老師的課，因?yàn)榉品评蠋煹恼n上總會(huì)有好玩的事。一來到教室，菲菲老師說：“我們今天要做一件很難的事�！蔽覀兊�.腦子里立馬鉆出了一大堆疑問。菲菲老師說：“我們來畫方圓�！蔽蚁肜蠋熞蔡�瞧不起我們了吧，這簡直是張飛吃豆芽—小菜一碟。但聽到菲菲老師說要同時(shí)畫方圓，并且要在五秒之內(nèi)。我的臉就陰沉了下來，沒想到她給我們出的要求居然這么難。我們請了戴戴和另一位同學(xué)，戴戴信心百倍地走到了黑板前，而另一位同學(xué)的低垂著頭，好像對這場比賽缺乏興趣。

　　菲菲老師倒數(shù)了三秒，比賽就正式開始了，兩位選手緊緊握著筆，小心翼翼地畫著，可是手卻不停顫抖。五秒之后，比賽結(jié)束了。我發(fā)現(xiàn)戴戴畫的圓像小水滴，方像一根薯?xiàng)l兒。小賈的圓像檸檬，方畫的還是挺不錯(cuò)的。最終小賈獲得了勝利，這真是一個(gè)有趣的游戲。

畫方圓游戲的作文13

　　今天一上課，菲菲老師神秘兮兮地告訴我們：“今天我們來畫方圓�！贝蠹矣械膹埓笞彀�，有的目瞪口呆，還有的覺得太簡單了，覺得菲菲老師也太小瞧我們了吧。

　　菲菲老師講完了游戲規(guī)則，讓每一方派一個(gè)人上去參加游戲。我們這一方是張巖，另一方是悠然。上臺(tái)時(shí)兩位選手先做了一個(gè)深呼吸，腳抖來抖去，覺得沒有信心。在畫畫的時(shí)候，她們兩只手緊握著兩只筆，想要畫好�？墒莾芍皇植宦犑箚�，兩個(gè)人一下看對方畫的怎么樣了，再看看自己畫的方圓，小辮子甩來甩去像在跳舞一樣。

　　游戲結(jié)束了，悠然畫的方像扇子一樣，圓像一個(gè)雞蛋。再看看張巖的'畫得特別好看，真不知道是怎么做到的。突然菲菲老師喊了一句：“張巖作弊了！”大家有的竊竊私語說原來張巖作弊才會(huì)畫得這么好。還有的張大了嘴，張巖不好意思地?fù)u搖頭。菲菲老師也讓我們試了試，在畫的時(shí)候我的手似乎也不聽使喚。這時(shí)我才明白了：一心不能二用。

畫方圓游戲的作文14

　　“加油！加油！”從班的教室里傳來一陣吵鬧聲，我推開門一看，原來是黃老師組織我們今天玩畫方圓的游戲。

　　大家聽了老師說要玩畫方形和圓形，大家都覺得這簡直和張飛吃豆芽似的簡單。就在這時(shí)，老師說了游戲規(guī)則是：左手畫方，右手畫圓，兩只手必須同時(shí)進(jìn)行。聽了游戲規(guī)則后，同學(xué)們都搖頭擺手地說：“這怎么可能做到呢？”

　　游戲一共進(jìn)行了三次，其中最熱鬧的是我和何嘉琪的比賽。聽到老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的腿已經(jīng)開始發(fā)抖，走到講臺(tái)上時(shí)，心撲通撲通地跳得飛快了。我拿起兩根粉筆緊緊地握在手中，生怕手一抖，粉筆掉到地上，就把粉筆像釘子一樣緊緊地釘在上面。聽到了老師喊開始時(shí)，我急忙的開始畫了起來，可是我的手卻像個(gè)貪玩的孩子，一點(diǎn)也不聽我的大腦使喚，我讓它畫圓它畫方，我讓它畫方時(shí)它又畫圓，等我畫完的時(shí)候。我情不自禁的大笑起來，因?yàn)槲野褕A畫成了雞蛋，把方形畫成了一個(gè)小枕頭。我看看我的對手何嘉祺也已經(jīng)畫完了，但何嘉祺卻把方形畫成了一個(gè)“四不像”。同學(xué)們都說我畫的更好一些，我拍了拍胸，終于松了一口氣。但下面的觀眾們看了我們的.杰作后，有的笑的肚子都疼了，有的笑得停不下來，還有的笑得合不上嘴了。

　　畫方圓的游戲不僅有趣，更讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事兒，我們都不能一心二用，不然什么事兒也做不好，所以做事情一定要一心一意，這樣才能把事情做好。

畫方圓游戲的作文15

　　今天上課，老師對我們說：“同學(xué)們，你們會(huì)畫方和圓嗎?”大家都異口同聲的說：“當(dāng)然會(huì)，那還不簡單嗎?”老師又問：“那么大家會(huì)用一個(gè)手畫方，一個(gè)手畫圓，同時(shí)一起畫嗎?”我們再次想都沒有想的說：“那肯定也很簡單�！�

　　老師說：“那誰愿意上黑板畫?”大家都舉起了手，最后老師讓四個(gè)同學(xué)上黑板畫。

　　他們都雙手比著耶看起來有點(diǎn)得意，老師就拿手機(jī)給他們記時(shí)。1、2、3、……10時(shí)間到，結(jié)果剛才還信心滿滿的他們卻畫了一些圓不圓方不方的`東西，下面的同學(xué)都在笑。但陳雪茹卻畫的比較好，可是她作弊了，因?yàn)樗�是一個(gè)一個(gè)畫的。她用眼睛看著老師，好像想讓老師再讓她再來一次。

　　之后老師讓我們自己在紙上畫，我以為很容易，沒想到我畫了兩個(gè)大圓餅。

　　這讓我明白了，做事不能三心二意，更不能過分自信，不然是不會(huì)做好很多事情，對自己的成長也沒有益處。

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