讀書作文300字[實用4篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的讀書作文300字4篇，歡迎大家分享。

讀書作文300字 篇1

　　書，像一只生命之船，我們駕馭它向成功駛?cè)�。書，是人類進步的階梯，所有人都或多或少的讀過書，我也很愛讀書。

　　只見我手一伸，腿一伸將被子的“囚禁”擊破，露出我的“食糧”——圖書。我可是一個十足的`“讀書狂”，一到晚上，我就“眼看四處”，“耳聽八方”。為了我能吮吸知識的甘露，就算成為四川國寶大熊貓也值了啊！

　　早晨媽媽看見我變化極大，已猜的了八九分。我上著廁所一邊看著小說。

　　由于晚上沒睡好，所以神游于人間，再加上媽媽樂庫里的老歌如同一首首睡眠曲，讓我睡意綿綿，情不自禁的拿著小說當廁紙，沖完廁所，我猛的醒來，全身像觸電一樣，看著破破爛爛新小說，我想：以后可不能再在夜晚看書了。

　　可到了晚上，書像一塊高能磁鐵，把我深深吸住，我忍不住翻開它，聽從它的擺布，被子一蓋，拿起迷你手電筒，拿本小說迅速的瀏覽起來。一聽見腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢，但聲音一消失，我又開始品嘗起來。哎，真是糗讀記。

　　書讀百遍其義自現(xiàn)。愛上讀書，每天的糗讀已成了習慣。書是全世界的營養(yǎng)品，像我這種對閱讀如饑似渴的少年，以后肯定將會受益無窮。

讀書作文300字 篇2

　　有人說：“書就像一位導游”，帶領著我們走向書的世界，去感受書帶給我們的快樂。有人說：“書像一個調(diào)味瓶”，里面有著酸、甜、苦、辣。一次讀書的經(jīng)歷激發(fā)了我對讀書的喜好之情。

　　一天，我的奶奶要動手術(shù)。但離手術(shù)還有幾天，我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯，但吃完飯后才想起，我們的老師要求我們在暑假里面要讀完一本對我們有好處的書。然后，我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物，有一朵被壓在石磚下的花朵兒，竟然都能長得那么生機勃勃，真是令人敬佩。

　　到了新華書店，那數(shù)不勝數(shù)的書和應有盡有的'學習用品，真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學習用品之后，就要開始選擇書了。不過在這么多的書中，只選一本，也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書，并開始了我的閱讀�？吹搅怂哪昙墝W到的一課并仔細地讀一遍，果然和書上的一模一樣，接著我又讀了幾篇，真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書，體會到里面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》，我也非常喜歡，決定要把它買下來。

　　書，不僅帶給我們快樂，也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。

讀書作文300字 篇3

　　看一本書，猶如交一位好朋友！當你看了許許多多書的時候，就交了許許多多的好朋友。那些好朋友，帶著我飛向書的世界，帶著我游到書的海洋。書，讓我獲得的知識比天上的星星還多。

　　我最早的讀物很多，有：《媽媽之愛》、《狼和小羊》、《貓和老鼠》，雖然我都看不懂那些漢字，但是看那些插圖也覺得十分開心。開始，我看得津津有味，但天長地久，就感到不過癮了。

　　上了一年級之后，媽媽又給我買了許多童話書，我看得如醉如癡：《安徒生童話》引得我浮想聯(lián)翩，《賣火柴的.小女孩》叫我落淚如珠，《365夜笑話》讓我破涕為笑。后來，媽媽的朋友又送給我?guī)變孕�圖書：《灰姑娘》、《格林童話》、《365夜故事》……只要手中一有書，就會讓我沉浸在書的汪洋里面，甚至有時還會忘了吃，忘了睡。

　　后來，我又不滿足于只看一般的故事書了。

　　現(xiàn)在，我上了五年級了，竟覺得一般的故事書不好看了，又為四大名著廢寢忘食。

　　《紅樓夢》中的鳳姐為人善良，令人敬佩；林黛玉的堅強，讓人感動；賈母的偏心，令人有些討厭；賈寶玉的不學無術(shù)，讓人焦急。

　　書，在我孤獨的時候，陪我度過不開心的時光；在我開心的時候，讓我更加快樂。書，你是我最好的一個朋友！

讀書作文300字 篇4

　　喜歡讀書是好的，多讀課外書能讓我們受益，收獲許多知識。那你的讀書方法是什么樣的呢？現(xiàn)在就來看看我是怎么讀書的吧。

　　讀書是一件輕松、快樂的事。那是我第一次在圖書館看書，那里的.書有好多好多，怎么看也看不完。我讀的第一本書的名字是《魔堡》，我一連去了幾天，才把它看完。后來，我辦理了借書卡，我又借閱了好幾本。

　　我打開一本書，就二話不說的開始讀了。那里的人物命運遭遇和悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。我讀的很快，囫圇吞棗、大有不求甚解的味道。

　　以前，我的作文一直都是良好�？勺詮奈铱戳藭�，作文變成了優(yōu)，不過還有一些地方和部分沒有寫好。有一次我在書中讀到杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽揖桶堰@句融入到了作文中，老師就說我運用的很好，讓我繼續(xù)努力。

　　我在語文書中讀到了“書讀百遍，其意自現(xiàn)”。于是，我就把以前讀過的書又反復讀，發(fā)現(xiàn)也挺有意思的。最后我把書中學到的做了個總結(jié)。

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