青春作文[薦]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
青春,嘗試著做一些可能過(guò)了這個(gè)時(shí)候就不敢做的事。
——題記
嘗試早戀,臉上的青春痘代表了我們的成熟。而代表成熟的不光光是我們的臉,還是我們的心。在哪個(gè)春心泛濫的季節(jié)里。我們嘗試著早戀。早戀并不是像大人么所說(shuō)的那樣,我們嘗試早戀,只是為了在這個(gè)孤寂的青春中,有一個(gè)可以依靠的肩膀。為我們?cè)谖覀儾恢涝撛趺崔k是做一個(gè)依靠。但是我們要知道,早戀太苦,它的結(jié)果我們承受不起。我們僅僅只是嘗試。
嘗試自己獨(dú)立,在以后的日子里,有許多事情要我們自己獨(dú)立。洗衣做飯,不能再考這家人的幫助,因?yàn)樵诓痪靡院蟮奈覀,終將要踏上遠(yuǎn)程的'火車,走上一程沒(méi)有未來(lái)的路。這條路不論多苦都必須得走,所以,我們要預(yù)先自己一個(gè)嘗試,嘗試著獨(dú)立。只有這樣在遠(yuǎn)方的我們,才不會(huì)迷茫
嘗試著去信任。現(xiàn)在的世界,讓人害怕,我們不敢輕易的去相信任何一個(gè)人,總覺(jué)得防范是對(duì)自己的一種保護(hù),可是,當(dāng)我們踏上旅程時(shí),首先要會(huì)的第一節(jié)課,就是信任。
嘗試隱忍,我們是家里的小公主小皇上?墒堑搅送饷嫖覀兙褪裁匆膊皇橇。再多的榮耀也只是一瞬間的,為了保持榮耀,我們必須學(xué)會(huì)隱忍
青春是一種嘗試,當(dāng)你嘗試過(guò)后,再回首的你,就不會(huì)后悔。
青春作文 篇2
也許我們?cè)缤矶夹枰粋(gè)機(jī)會(huì),去接觸這些事情,但是就從來(lái)都不知道,這些事情發(fā)生的時(shí)間或早或晚。
反正我們生命當(dāng)中的履歷到底是什么形式,我們所想象的那些美麗的生活都是如此。
但是他們?cè)谀菢拥那榫爸伦龀龅倪x擇未必都和我們的價(jià)值觀相符合。這是因?yàn)樗麄円恢币詠?lái)的院隊(duì)和我們的夢(mèng)想,都有著完全不一樣的效果。
昨天晚上做的那個(gè)夢(mèng),似乎一直都在頭腦中揮散不去,他一直都那么清晰地如同我過(guò)往的記憶一樣存在于我的腦海當(dāng)中。
當(dāng)時(shí)的生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都有著很不的嘲笑和冷漠需要去面對(duì)?墒窃撛鯓尤ゲ扇B(tài)度就是完全不一樣的效果啊。
那樣的情況對(duì)我們來(lái)是早晚需要面對(duì)的,但是我一直以來(lái)都很喜歡這樣一種環(huán)境和氛圍,但是我感覺(jué)到生活著的意義到底是什么樣子的,使我真正能夠感覺(jué)到自己存在的價(jià)值。
也許他們總需要一個(gè)理由去安慰和說(shuō)服自己在那樣的情況之下,從來(lái)都沒(méi)有人真的可以徹底地將一個(gè)環(huán)境變成了另外的夢(mèng)想。
到底是不是他們自己的責(zé)任,他們可能都已經(jīng)對(duì)樂(lè)器承認(rèn)了。只是因?yàn)檫在原來(lái)的'地方說(shuō)得清楚的,那些夢(mèng)想和理由。從來(lái)都沒(méi)有在這樣的情況之下,看到你所能夠看到的,那樣一種感覺(jué)。
就好像在那樣一種迷茫的狀態(tài)之下,寫(xiě)一篇文章。我們什么方向都不知道,什么題目也沒(méi)有確定?墒窃谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中,卻能夠憋出1000多字來(lái)也是能夠看得明白的,很多東西并不是我們所想象的那么明白。
如果夢(mèng)想對(duì)于我們來(lái)說(shuō)還是一模一樣的狀態(tài)呢?大家都能夠看得清楚的夢(mèng)想和我們所看的到的那種狀況。
但是夢(mèng)想而已,似乎和我們做的夢(mèng),完全沒(méi)有相似之處。
青春作文 篇3
窗外的風(fēng)輕輕地吹著,梧桐樹(shù)葉如蝴蝶般翩翩起舞,天空中的白云依舊自由自在?戳丝幢,快一點(diǎn)半了,背起書(shū)包,向?qū)W校走去。
太陽(yáng)收起了往日的毒辣,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙地響,看著群裙鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空向南飛去,不禁感嘆,唉,什么時(shí)候才有屬于我的自由天空?就算再艱難也要笑,著就是保持快樂(lè)的真理。
可偏偏事與愿違,剛來(lái)到三樓,今天怎么這么安靜,氣氛有些異常。怎么教室門(mén)也虛掩著,發(fā)生什么事了?帶著一臉的疑惑,我輕輕推開(kāi)門(mén),冷不妨一只水桶從頭頂上“飛奔”下來(lái),“Oh,myhead.“我叫了一聲。看見(jiàn)我“中計(jì)”了,所有在場(chǎng)的同學(xué)爆發(fā)出“驚人”的笑聲。我揉著微微痛的.頭走到座位上坐下,用眼睛飛快地掃視在場(chǎng)的每一位“嫌疑犯”,最終還是沒(méi)有找出罪魁禍?zhǔn),心里不停地叫冤,恨不得把干這件事的人活吃了。唉,這可惡的惡作劇。
好不容易熬到了放學(xué),看著有的人還在議論紛紛,心里就一個(gè)字:冤!怎么這是就落到我頭上了。拖著疲倦的身子回到家,怎么一個(gè)人也沒(méi)有,看來(lái)今天又該我“下廚”了,本來(lái)心情就不好,再加上今天作業(yè)特別多,還得下廚房,我寶貴的時(shí)間。不是說(shuō):“時(shí)間就是金錢。”嗎?我損失了多少啊。沒(méi)辦法,只能抓緊時(shí)間做每一件事了。當(dāng)電飯煲里飄來(lái)陣陣清香,我卻還忙著在砧板上“奮斗”,我嘴里不停地念著:我切,我切,我切切切!像是在發(fā)泄一般。可讓我始料未及的是,就在我剛快切完的時(shí)候,一股鮮紅的液體從指尖迸出,我下意識(shí)地反應(yīng)過(guò)來(lái):切到手指了。我趕忙找了個(gè)創(chuàng)可貼貼在受傷的地方,又繼續(xù)“工作”,心里卻想著,我今天怎么這么倒霉。
下晚自習(xí)回到家,看著考試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),一個(gè)個(gè)勾勾叉叉多么醒目,又沒(méi)考好。老師也真是的,非要讓家長(zhǎng)簽名,又得挨頓罵了。聽(tīng)完父母的一頓數(shù)落,看著他們陰沉沉的臉,好不容易看著他們簽完字,我垂頭喪氣地回到房間。對(duì)自己說(shuō):提起精神來(lái),明天依然會(huì)繼續(xù)。
煩惱是青春的一只協(xié)奏曲,沒(méi)有煩惱,就無(wú)所謂青春。當(dāng)然,當(dāng)煩惱來(lái)臨時(shí),只有保持樂(lè)觀心態(tài),以微笑去面對(duì)它,生活才會(huì)充滿歡樂(lè)。
青春作文 篇4
青春是什么顏色的?是活潑可愛(ài)的粉紅,是高貴典雅的深紫,還是清爽怡人的翠綠?在這五彩繽紛的世界中,似乎每一種顏色都與青春有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。但仔細(xì)想來(lái),若回歸到千萬(wàn)種顏色的本質(zhì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)如此燦爛的青春,只由三種顏色調(diào)配而成,那就是熱情的紅、明媚的黃和憂郁的藍(lán)——它們就是青春三原色。
紅,是太陽(yáng)的顏色,火辣辣的太陽(yáng)鑄就我們火紅的青春。在學(xué)習(xí)中,我們迎難而上,你追我趕,這是紅的積極向上;在生活中,我們真摯誠(chéng)懇,待人友善,這是紅的熱情開(kāi)朗;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,健兒們奮力拼搏,我們搖旗吶喊,這是紅的永不言棄。紅,是最耀眼的顏色,它使我們擰緊生命的螺絲釘,在青春的旅途中,劈波斬浪,用無(wú)所阻撓的氣勢(shì),不斷去追逐太陽(yáng),直至抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸。這就是我們紅色的性格,如太陽(yáng)般火辣辣的性格。
黃,帶一點(diǎn)明媚和安逸,象征著青春的美好。青春,恰似初生的太陽(yáng),綻放出金黃的光芒,也綻放出無(wú)限的可能和希望;青春,帶著淡淡的微笑,用這份恬靜與沉穩(wěn),去征服理想的高峰,迎接未來(lái)的明天。黃色,是溫暖的顏色,一如暮春的梨花,給人以馨香和安逸。這體驗(yàn),來(lái)自我們對(duì)青春的.享受,無(wú)論是在暖陽(yáng)三月,還是白雪漫天的冬季,都能在甜蜜的氣息中輕閉雙眼,享受來(lái)自青春的酸酸甜甜,這便是“黃”的真諦。
藍(lán),憂傷得讓人落淚,正如一路荊棘的青春。是那年畢業(yè)典禮,在陽(yáng)光下蒸發(fā)的眼淚;是家長(zhǎng)會(huì)上,那張傷痕累累的成績(jī)單;抑或是合唱比賽中,又一次與決賽失之交臂的“第四名”獎(jiǎng)狀。
藍(lán),絕不是故作深沉的憂郁,因?yàn)榍啻,淚流滿面;藍(lán),也是海與天的顏色,和諧完美,寬廣遼闊。它象征著比海和天更廣闊的胸襟,我們要用寬容的心,去對(duì)待生活的種種,這是青春最寶貴的境界。
紅,黃,藍(lán),組成了青春的三原色。雖然只有簡(jiǎn)單的三種,卻能調(diào)出絢爛的青春世界,調(diào)出五彩繽紛的人生。
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