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          抒情的作文

          時間:2024-08-17 08:59:03 抒情 我要投稿

          抒情的作文【優(yōu)選】

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的抒情的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          抒情的作文【優(yōu)選】

          抒情的作文 篇1

            九月,天高氣爽,清風(fēng)徐徐九月,笑聲瑯瑯,歌聲陣陣。不知不覺,我們已是初三的學(xué)生了。站在熟悉的校園,站在莊嚴醒目的五星紅旗下,腦海中是我們在三中的一切一切……

            那是眨眼過去了的日子,也是充滿遐想的日子。初一開學(xué),當我們走進三中時,浩大的校園,樣樣叫我們好驚奇。那洋溢著生命和活力的綠數(shù)環(huán)繞著我們,那陣陣幽美的花香撲鼻而來。坐在教室里,每個人都激動不已,因為從此刻開始,我們的生活將翻開嶄新的一頁,我們將丟下孩提時代的幼稚,真正成長。在這兒,我認識了辛勤的園丁,他們不同的年齡氣質(zhì),卻同樣的敬業(yè)我結(jié)識了眾多的同窗,和她們嬉笑打鬧,共勉學(xué)習(xí),盡情地歡笑,放聲地大叫。還有那熱烈的爭論,瘋狂的追逐,課堂上的躍躍欲試,課堂外的嶄露頭角……顆顆桑果兒夾雜著笑聲調(diào)皮地投向彼此,片片雪花兒附和著朗朗讀書聲落進校園,在國旗的映照下,我們成長了。

            這是單純的日子,也是多變的日子。初二是少男少女們的“花季雨季”,我們不再過分頑皮,而是學(xué)著沉思不再輕易哭泣,而是學(xué)著堅強。當遭受挫敗,我們?nèi)钥梢浴盀t灑”地對自己說“天生我材必有用”,當有了委屈,我們可以默默地對自己說“走自己的路,讓別人說吧。”盡管比以前多了幾分煩惱,多了幾分深沉,但卻少了些浮躁,少了些散漫。初二,我們成熟了許多。

            記憶縈繞在心頭,逝去的終將逝去,如今我們已進入初三了。初三,才是我們邁向成熟的真正階梯。

            不久,我們即將面對人生中第一個“沖刺”,將去跨越又一個門檻。年輕的我們不再天真,我們明白這一年將是緊迫的.一年。初三的生活剛剛開始,那躍動的心已無法沉靜。第一次,我們提筆在書上寫下“拼搏”,寫下“努力”,時刻警醒自己,深深的信念和默默的追求在推動著我們。我們將甩開曾經(jīng)的歡笑和淚水,用三年來所學(xué)到的一切知識和沉穩(wěn)自信,在明年,為自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。

            我們沒有太多的時間去憧憬未來,我想,當我們畢業(yè)后,當打開這所有塵封記憶時,我們會給母校――定遠三中一個陽光的微笑。也許,我們還會在這兒學(xué)習(xí),那么,我們會在綠色的校園中端端正正地對國旗行個禮,告訴它,我們繼續(xù)深造來了。也許,我們會在更遠的地方,那么,我們永遠不會忘記這兒的一草一木,所有的日子中的遐想和回味,將在未來被我們一一拾起,珍藏,尤其是我們今天面對的國旗。

          抒情的作文 篇2

            今天是難得有假放的星期六,當我們班的同學(xué)得知了這個消息時,早已按壓不住心中的興奮之情,個個開心地拍掌,幻想明天該怎樣過好,該去哪里玩好。畢竟只是難得的一天假!

            而今天的我,并沒有像我們幻想中的去哪里玩,而是安靜地呆在家里了 。

            今日我比較以往晚了很多才起床,簡直是將我平時睡不足的,都放在今早里睡了個夠。起床后吃過早餐就百般無聊地拿起了一本小說來看。一看到下午兩點幾我先回房里寫作文,做作業(yè)。

            今日給我的感覺是很安靜,似乎沒有了平時人們講話的聲音,沒了馬路車輛橫過的聲音,也沒了平時狗吠的聲音。真是安靜得出奇?我也甚至敢大聲地講話喧嘩,生怕會敲破了這寧靜的畫面似的。今天的天氣陰暗暗的,一點陽光照射的感覺都沒有,若你一個人走在外面,不看手表啊,還會以為現(xiàn)在是下午的'4,5點呢?

            而我在今天這個少有的日子里,也沒有出去走走,是因為我也想在家里享受一下種寧靜的生活。的原因是在家里寫完平日欠下老師的練習(xí)冊。

            平日里的我總被這么多的科目搞得頭暈眼花,心想認真的去完成一科作業(yè)及練習(xí)冊時,常常會花上大半個小時,晚修的時間便眨眼間過去了,令我一天欠下一點作業(yè),,一個星期下來可就不做不得了。其實每次都是這樣,我想班上許多同學(xué)有我的這種倚賴的想法吧!

            雖然作業(yè)之多,可我還是選擇了先寫作文,因為對我而言寫作文是不難的,只要我有內(nèi)容想寫的,半個鐘就可寫出一篇文章了。所以比較文理科而言,我較之愛文科,我喜歡文學(xué)。久而久之便對理科產(chǎn)生了種陌生難明的感覺。我更想成為一位作家,對我而言這簡直是我從初中起的一個夢想。在我看來,作家是輕松的、是自由的。揮舞著自己手中的筆,寫著自己愛寫的字,抒發(fā)著一種享受的情感。

            現(xiàn)在的我家庭生活總算過得去,比上不足,比下有余的那一種吧!我的任務(wù)沒有什么,只有要我努力學(xué)習(xí),考間好大學(xué)回來。他們便已開心得合不攏口了。我也想完成他們心中的這個愿望,F(xiàn)在的青少年是幸福的,我們個個不用擾家,不用擾吃,穿,住……

            在這么好的環(huán)境下,若我們還不努力學(xué)習(xí),對得起父母嗎?我也曾多次問自己這個問題。

            今天的寧靜環(huán)境,寧靜的天氣,令我獨自一個想到了許多事,有過去,有現(xiàn)在,也有將來。就借此,讓我抒發(fā)一下情感罷。

          抒情的作文 篇3

            我們五年級的全體同學(xué)興高采烈的去游犍為文廟,在路上我感覺空氣十分清晰,雖然天氣不好,但是它不會影響我美好的心情。

            到了文廟,一堵朱紅色的圍墻展現(xiàn)在我們眼前,這堵墻上寫著“萬仞宮墻”這四個字 .

            再往前走,有一座高大而雄偉的魁星廟,傳說要想高中狀元必須要被魁星用手中的筆沾點手上的墨點在額頭上?墒俏ㄒ坏倪z憾是魁星長得太丑了,有和兩顆與鬼一樣的牙齒,太恐怖了。

            再往左走,有一個角恐龍廟的廟子,里面有一副侏羅紀的恐龍的'身架,那是在挖高速公路時發(fā)現(xiàn)的。

            再往后走是孔廟,孔廟的樓梯上刻著龍大雕塑,進了孔廟有一個東屋和一個西屋,原來這東屋西屋是原來犍為一中的舊址,上面是學(xué)生宿舍,下面是學(xué)堂。后來犍為一中在1982年 時搬走了,再往前走就是真正的孔廟了,上真正孔廟的臺階上刻著五條龍,因為那時周皇上才九條龍,有五條龍都是十分不錯的地位十分高。進了孔廟一座金光閃閃,栩栩如生的孔子在認真埋頭讀書,圍有許多高十幾米的紅柱?鬃邮莻ゴ蟮奈膶W(xué)家,終身誨人不倦。文廟之有在一眨眼中就結(jié)束了,我感覺收獲很大,心中很高興。

          抒情的作文 篇4

            我想說其實你很好,你自已卻不知道,真心地對我好,不要求回報。愛一個人希望他過得好,打從心里暖暖的,你比自已更重要。

            ——梁靜茹《暖暖》

            隨著梁靜茹平凈清澈的歌聲,在這個陽光暖暖的午后,我瞇起了眼,不知不覺睡著了。在夢中,我再度換上美麗的花裙,偷偷溜進奶奶的花園,悄悄繞到奶奶身后,踮起腳尖,用稚嫩的雙手蒙住奶奶的眼睛,“猜猜我是誰?”

            夢還沒有做完,我卻醒了。不禁思緒萬千,奶奶!

            我從小是奶奶一手帶大的,即使和媽媽住到了一塊,身邊仍充斥著奶奶的味道。奶奶年輕時是個貌美如花的女子,可惜一雙白晳的手在勞動中爬滿繭子,一張美麗的臉孔在歲月的流逝中黯然老去。原來,如花美眷,也比不過似水流年。

            奶奶并不是一個文雅有涵養(yǎng)的人,卻有一張伶俐的嘴。最初打開我混沌心靈的鑰匙,便是女媧造人,嫦娥奔月等古老悠久的神話。記憶里,奶奶總會放下手中的勞動,牽我到公園,在公園長長的石凳上,娓娓訴說著。那時的奶奶,似乎并沒有如今的一頭銀絲。奶奶是我的啟蒙教師,她是一本讀不完的書。

            我在冬天,腳總會凍得不能見人,每次洗腳時,都顯得驚心動魄。為了我,奶奶又開動了塵封多年的手藝,做了兩雙棉鞋。吱吱呀呀的縫紉機聲中,奶奶顯得那么憔悴。奶奶老了。我走過去,輕輕抱住奶奶,鼻子一酸,一種莫名的情愫在胸腔中涌動。嗅一嗅棉鞋,一股股香香的陽光味道,還有,是奶奶愛的.味道。

            奶奶身上的味道,是撲面的暖暖的味道,是路邊小鳥啼叫小花綻開的味道,是每年中秋令我垂涎三尺的月餅的味道,是吱呀呀推開老朽的門時,迎面而來的陳舊好聞的味道。這種味道,是令我心安的味道。喜歡輕輕倚在奶奶身邊,看她打毛衣,做棉鞋。每每這時,心中總會有朦朦朧朧的感覺,現(xiàn)在想,那便是幸福吧。

            我想一直陪在奶奶身邊,不管有多老。

            奶奶總是一如既往地對我好,哪怕我以后會一事無成,窮困潦倒。這大概就是所謂的血濃于水。她愛我,我也愛她。我愿意陪在奶奶身邊,陪她數(shù)星星,滿天亮亮的星光,一遍一遍在我心底蕩漾。

            奶奶,奶奶……

            假如我能夠做一個永遠長不大的孩子,就可以停留在時光的原處,輕輕倚著奶奶。仿佛是在春末夏初的六月,一只被時光褪盡了顏色的草帽掛在窗欞上,時光搖擺著從帽檐上悠悠滑落。而我依然為奶奶唱一支悠長悠長的童謠。

            奶奶的愛,是我的財富,而奶奶的幸福,便是我的幸福。

          抒情的作文 篇5

            我是該慶幸的,在我所擁有的短暫時間里,能目睹許多美麗。

            幼時,母親發(fā)梢的水滴溜進手心時,我會好奇的看著那冰涼的晶瑩;稍大些,在外公的雨竹林中,我會感嘆新冒嫩筍的翠綠;即便是現(xiàn)在,每一不經(jīng)意的轉(zhuǎn)身間,也會發(fā)現(xiàn)難以忘懷的美。

            無事的時候,我的眼睛就不會停下來。我?guī)缀跏瞧炔患按,用我這雙可以感知色彩的眼睛,去探索世界的奇妙?吹骄S梅爾的名畫《戴珍珠耳環(huán)的少女》時,我頓覺周身的一切都失去了真實感,我眼前的這位,嘴角含笑的少女,才是實實在在的。我?guī)缀蹩梢钥匆娝尊∧w上猶如蜜桃般的短絨,還有她櫻紅的嘴唇,她眼里流露出的情緒,一切的一切都是那么的美。我不知道維梅爾是用怎么樣精妙的手法,將少女的美好停留在一張畫布上。

            又當讀到博爾赫斯的詩。他說一朵叫做玫瑰的花,它的色彩奇妙,鮮紅。他說黎明之光,它送出的早晨向我們走來,越過甘甜的`褐色海水 。在我眼中的世界,瞬間變得一如他眼中的世界,他領(lǐng)略我發(fā)現(xiàn)更多的美,同時我也沉醉于他的文字的美。毫無疑問,他是我最鐘愛的詩人,但也不是唯一。我同樣癡迷過戴望舒淺步走過的雨巷,遙想過林徽因筆下人間的四月天。跟隨靈魂舞蹈的詩人太多,數(shù)千年時光里創(chuàng)造美的人也太多。

            然而,更多的時候,我所見到的,并不是別人那里傳過來的美。青山一線,水波瀲滟,白鷺劃空,柔風(fēng)拂面,這是不只在墨畫里才有的風(fēng)光;梨花含羞,荼蘼初綻,桂子紅楓,雪落紅梅,這也是不只在筆下才有的錦繡。接觸大自然,即便是閉眼聆聽,也是美的享受。我的生命很短,但這些美麗的生命很長,春去秋來,經(jīng)年不變;蛟S不是他們來到我的時光,而是我走過他們的時光,只可惜我太匆匆,還不足驚艷。

            念此,我想我更不該浪費生命。我要用盡自己的力量,觀遍世間美景,從大林寺桃花,到滁州澗邊幽草,從初晨薄霧,到濃夜繁星。我也想用自己的筆尖,描摹下我所發(fā)現(xiàn)的美,所有的流水落花。就算他們?nèi)鐗艋门萦,如露如電,我也可以在晚年,用蒼老無力的手指輕觸泛黃的紙張,回憶我的時光里來過的美。

            感恩時光里到來的美,我也是多么慶幸,在我所擁有的短暫時間里,能目睹世間的美。

          抒情的作文 篇6

            以前,爸爸媽媽總是說我這兒做得不對,那里做得不好。時間長了,我便認為他們說的都是廢話,是在打擾我。直到今天,我才明白,原來爸爸媽媽說的對我有益無害。

            放學(xué)回家,一寫到作業(yè),媽媽就像個“老母雞”似的“咯咯咯”地在我耳邊嘮叨個不停。一會兒說:“頭抬起來寫,小心你以后變成‘四只眼’!币粫䞍河终f:“字寫工整點,免得又被老師罵!蔽衣犃耍^腦都快要爆炸開了。常不耐煩地冒一句:“煩死了,你有完沒完!

            有時,爸爸騎摩托車送我上學(xué)。在車上,我總喜歡拿本小人書來看看。爸爸極力反對,總是對我大嚷大叫,叫我坐好,不許看書。我據(jù)理力爭,一本正經(jīng)地說:“我多學(xué)些知識有什么不好,老師不是經(jīng)常教誨我們:‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。’要珍惜時間!卑职钟执舐暼碌溃骸笆且湎r間,可現(xiàn)在不是時候。收起書,要不自己走到學(xué)校。”我無奈。

            現(xiàn)在,爸媽的話我明白了些。媽媽要求我抬起頭寫字,是為了保護我視力;要求我寫好字,是為了培養(yǎng)我做一位優(yōu)秀的'學(xué)生。爸爸禁止我在車上看書,是為了我的安全。爸媽時刻在關(guān)心著我。

            想說一句話:“父母之愛,無處不在。”

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