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抒情的作文(經(jīng)典9篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的抒情的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
春風(fēng)春雨伴隨著春姑娘在人們的不知不覺(jué)中來(lái)到了人間。
一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，喚醒了時(shí)間萬(wàn)物，一切都在爭(zhēng)著更換春裝。湖里蕩起了一圈圈漣漪。種子悄悄地探出頭來(lái)，探望那春光明媚的世界�；òα耍柡鞓�(lè)的淚水。鵝黃色的柳條舒展開(kāi)柔軟的枝條翩翩起舞。快活的燕子唱著春季的歌從樹梢上掠過(guò)。成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里嬉戲。草兒綠了，花兒開(kāi)了，田野里一片生機(jī)勃勃……溫暖的春風(fēng)給人民帶來(lái)了歡樂(lè)！
春風(fēng)把太陽(yáng)的臉吹得更紅了。這時(shí)，春雨晰淅瀝瀝地下著，像牛毛，像花針，像絹絲，密密地斜織著，如絲如縷般飄落到大地上。用眼睛是很難找到它的`，要用心去感受……
春雨，是仙女撒下的花瓣；是天上落下的蜂蜜。雨后的天空顯得比平時(shí)更晴朗。一碧無(wú)際的天幕給人帶來(lái)了一種快樂(lè)的心情。
我愛(ài)春雨！我不知道我為什么愛(ài)春雨，也許是因?yàn)樗軒臀因?qū)除煩惱，因?yàn)樗悦啥�，充滿了生機(jī)，它總是快快樂(lè)樂(lè)，連結(jié)著無(wú)邊的天和地……
抒情的作文 篇2
秋天到了！秋天到了！
枯黃的樹葉覆蓋了大地，大家喊著：“你瞧！黃樹葉給大地媽媽做了一件新衣裳啊”，但—這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和我們美麗的濱江路相比，讓我來(lái)給你介紹一下秋天的濱江路吧！
秋天的濱江路最大的特點(diǎn)是熱鬧，幾只小小的鳥，把快活的音符一路輕拋，覓食的小螞蟻看見(jiàn)了，銜入小小的蟻巢，一眼望去，濱江路的對(duì)面是一片片花園和菜園，那里生長(zhǎng)著黃橙橙的水稻，最引人注目的是那菊花，因?yàn)榍锾斓搅�，好多美麗的鮮花凋謝，比如百合、月季花、蓮花等等，都枯萎了，只有菊花在秋天競(jìng)相開(kāi)放，所以它才是秋天最引人注目的花。
秋天的濱江路不僅美麗，而且因?yàn)樘鞖鉂u漸涼爽起來(lái)，早上老早就有些人在濱江路鍛煉了，鍛煉的人大多數(shù)是老人，這些老人好像一個(gè)個(gè)園丁，在裝扮著濱江路這一朵大花，我真希望我也能成為那個(gè)園丁，呵護(hù)我們的.大花。
秋天的濱江路經(jīng)常下起綿綿細(xì)雨，陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，讓人感覺(jué)十分涼爽，我想這大概就是秋風(fēng)送爽的含義吧！
��！我愛(ài)你秋天，請(qǐng)你不要太早的離開(kāi)！
抒情的作文 篇3
童年的回憶童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存�；叵肽且患䞍簳r(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那剛剛學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，回想起剛學(xué)走路的時(shí)候，第一次叫出父母時(shí)，第一次……
那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶，無(wú)法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終于能和別的孩子一樣上學(xué)，對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái)，這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng)，這也成了家里最快樂(lè)的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的，在溫長(zhǎng)的`日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有人會(huì)知道，沒(méi)有人會(huì)可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂(lè)，這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天，擁有著，美好夢(mèng)想的童年，一晃而過(guò)。至今在現(xiàn)實(shí)面前不會(huì)掉淚，淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時(shí)沒(méi)有任何憂慮，沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧?kù)o，童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說(shuō)話，誠(chéng)實(shí)和從容……
無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng)，灌入了小小的腦袋中，從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。藍(lán)天下的成長(zhǎng)，夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡，堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng)；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽(tīng)著老人講那古老的故事，那時(shí)的夢(mèng)是綠色的；兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著，在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞，那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng)，在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮里，心里那么迷茫，在現(xiàn)實(shí)生活中，激起我斗志時(shí)，那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色……
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏…… 童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好。
五年級(jí):可愛(ài)婷婷
抒情的作文 篇4
佇立于茫茫天地間，感受著匆匆歲月無(wú)情。滿載一腔情愫，聽(tīng)?wèi){季節(jié)的更迭。胸懷一腔熱情，坐看時(shí)間的輪回。轉(zhuǎn)眼間，秋，又如期而至！
——題記
春，是那么欣欣向榮；夏是那么熱情奔放；冬是那么靜謐安詳。而我卻唯獨(dú)喜愛(ài)秋，那孤寂、蕭索的秋，那剛強(qiáng)、堅(jiān)韌的秋。
喜歡一個(gè)人徜徉在落葉曼舞的小徑，抑或是凄清、冷寂的空巷。任思緒被瑟瑟的秋風(fēng)輕輕吹向遠(yuǎn)方，同時(shí)還輕輕吟唱：“悲哉秋之歲氣也！蕭瑟兮，草木搖落而變衰。”試想，那會(huì)是一種怎樣的人生境界？
喜歡一個(gè)人如同黛玉那樣哀傷的葬花，花謝花花飛滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐？一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！……我是一個(gè)憐惜花兒的人，這個(gè)傷感的季節(jié)，看到百花凋零，心中不免有些痛楚。
但這時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)到有人在耳邊輕輕吟唱∶“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我突然明白：花兒不僅絢爛，它的身上還有著奉獻(xiàn)的美麗，秋，不只是有著蕭索與孤寂，它同時(shí)也孕育著生機(jī)與希望。
喜歡一個(gè)人在秋日的陽(yáng)光下守望，守望那一排剛勁的生命，守望那一樹燦爛的金黃，守望那一瞬間的感動(dòng)。我呆住了，看著那童話般的大樹，嘩嘩地?fù)u擺著它的枝葉�？凑吣且黄菸穆淙~，到了自己生命的盡頭，還像那可愛(ài)的花蝴蝶翩起舞時(shí)，我竟有了一種想要落淚的感動(dòng)。我被它們的.堅(jiān)韌、坦然與豁達(dá)所折服。但人們都一向認(rèn)為，秋天的凄風(fēng)苦雨、枯草落花、雨打殘荷、雁鳴長(zhǎng)空都僅僅只是代表著凄清與哀婉。古人對(duì)于秋天的認(rèn)識(shí)，似乎也同樣如此：
老樹呈秋色，空池浸月華。
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。
秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木要落露為霜。
秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。
寂寥的秋聲呼嘯而過(guò)，枯葉一片片落下，這是生命的枯竭與消逝，但同時(shí)也是生命的新生與希冀。落葉無(wú)序是生命的軌跡，因?yàn)樯臼羌姺睆?fù)雜；落葉無(wú)時(shí)是生命的禁錮，因?yàn)榻K點(diǎn)本是無(wú)法預(yù)知；落葉無(wú)聲是生命的蘊(yùn)藉，因?yàn)榻k麗終將歸于平淡……
我欣賞秋的風(fēng)輕云淡，我沉醉于秋的清雅脫俗。但我更被它的堅(jiān)持與剛強(qiáng)所深深震撼。泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：愿生如夏花般絢爛，死亡如秋葉般靜美。如果你真的懂得秋天，那么在逝去時(shí)你一定不會(huì)感傷，因?yàn)槟銜?huì)知道結(jié)束正化為了另一種新生。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
抒情的作文 篇5
再珍貴的珠寶也發(fā)不出慈愛(ài)的目光！
——題記
我從不說(shuō)金子般的心，金子在我心里沒(méi)那么珍貴。媽媽的心體現(xiàn)在臉上，寫在她的眼睛里。媽媽的眼睛啊……
不論時(shí)間多可惡也偷不去母親眼里的慈愛(ài)。雙眼皮，母親的眼睛大大的，雖不再清澈，卻更加慈祥……遙想年青時(shí)的媽媽，像姐姐般漂亮。那時(shí)媽媽的眼睛啊，像秋水一樣清澈，像珠寶一樣靈動(dòng)，像月光一樣圣潔……是白天的艷陽(yáng)，是晚上的月亮，是靈性的春風(fēng)，是撫育我的心腸啊，是我成為一個(gè)大寫的人所取之不盡的滋養(yǎng)。
媽媽的眼睛：勤勞、樸實(shí)、善良，永遠(yuǎn)照亮我的心，把我照得純粹、堅(jiān)韌，照挺我的脊梁——執(zhí)著、剛強(qiáng)！
記得那是我剛記事卻不懂事的時(shí)候，摔了，我等您扶。您不來(lái)，您美麗的眼睛在說(shuō)話……哭過(guò)之后才知道，您讓我站起來(lái)……大學(xué)快畢業(yè)了，別人的父母比學(xué)生還忙，我的`父母卻無(wú)動(dòng)于衷。前路漫漫，前途渺茫，正當(dāng)我又氣又急的時(shí)候，母親的眼睛又和我的做了一次深刻的交談……最后，我去了一個(gè)連鬼都不愿意在那兒生蛋的學(xué)校。在那學(xué)校工作的三年里，除了與學(xué)生，我?guī)缀鯖](méi)什么交往，但媽媽來(lái)看過(guò)我多次，每次都給我堅(jiān)持的力量。如今，我已在平凡的教師崗位上走了十幾年。一路走來(lái)，感知和感激我的人越來(lái)越多，我對(duì)母親的敬愛(ài)也越來(lái)越濃。
現(xiàn)在，媽媽的眼睛老了，雖有皺紋來(lái)濃墨重彩，但母親始終如一幅淡定而古老的畫。
我怎能忘記媽媽的眼睛……從小到現(xiàn)在，我一直生活在媽媽的眼睛里。可是啊，仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的電視劇被改編成了短暫的電影，轉(zhuǎn)眼間，媽媽在我的眼睛里老了。
難忘喲！伴我成長(zhǎng)的，給我無(wú)限生機(jī)的那雙眼睛。
媽媽的眼睛啊，呼朋引伴，幻作滿天的星星。暖暖的，我們?cè)谛禽x里徜徉；熠熠的，星星在我們的眼睛里美麗。
媽媽的眼睛啊，我們可親可敬的母親……
抒情的作文 篇6
我們一起走過(guò)如詩(shī)的年華，編織清幽的年少夢(mèng)境，一起看許多時(shí)光的漸漸遠(yuǎn)去�！}記
我一直堅(jiān)信著，在我的世界里，幸福一半，悲傷一半，快樂(lè)一半，寂寞一半當(dāng)我站在幸福快樂(lè)的角度時(shí)，我遺忘了悲傷和寂寞;可當(dāng)我站在悲傷寂寞的角度時(shí)，我亦忘了那些曾經(jīng)屬于我的幸�？鞓�(lè)。
我走過(guò)，路過(guò)，看過(guò)，想過(guò)，遺忘過(guò)，那些生命中出現(xiàn)的最美好的年華也在我的手中毫不留戀地滑過(guò)自始自終，我以為自己想要的我得不到，我已得到的卻不是我想要的。
雨說(shuō)，我們都是孤單的孩子，我們習(xí)慣在黑夜里尋找對(duì)方索取溫暖，也許是吧。
想起那些簡(jiǎn)單的歲月，那些瑣碎得足以讓人遺忘的快樂(lè)時(shí)光比如我和你手拉手逛熱鬧非凡的商場(chǎng);比如我和你打打鬧鬧笑談那些男生長(zhǎng)得好看時(shí);比如我和你在上課的時(shí)候拿著一杯水你一口我一口的喝著;比如我和你在閃著無(wú)數(shù)星星的夜晚發(fā)誓說(shuō)我們要一輩子在一起不離不棄這么多的比如組成了一份大大的'愛(ài)填在我心里，我以為我已忘，可是寂寞的時(shí)候它卻提醒我，你還在。
可是我們注定分開(kāi)。
畢業(yè)時(shí)我們一大伙人圍在一起談未來(lái)的路和夢(mèng)想小羽說(shuō)她要當(dāng)設(shè)計(jì)師，熙熙說(shuō)她要當(dāng)律師，小宇說(shuō)他將來(lái)成了明星叫我們都不要去找他，你說(shuō)未來(lái)的路很遠(yuǎn)你不知道怎么走，我說(shuō)我會(huì)留在原地等你們想我的時(shí)候就不怕找不到我，畢竟未來(lái)那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們一轉(zhuǎn)身就不知道曾經(jīng)誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)。
還記得那首歌嗎?朋友一生一起走，那些日子不再有可是親愛(ài)的你們?nèi)绻覀冊(cè)诓唤?jīng)意間把對(duì)方忘記了，請(qǐng)記得原諒好不好?因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都說(shuō)過(guò)，世界瞬息萬(wàn)變，就算我們不記得誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，只是別忘了，我們?cè)?jīng)都擁有過(guò)，就好。
其實(shí)時(shí)光都過(guò)得很快，年華也如流水般過(guò)去了你說(shuō)，是嗎?
抒情的作文 篇7
從小到大，總有一雙手陪伴我成長(zhǎng)，舉著我、抱著我、撫摸我，與我分享勝利的果實(shí)，與我感受哭泣的心酸，用他那溫暖的雙手筑造一個(gè)專屬于我的避風(fēng)港。
一年級(jí)的入學(xué)考試中，我憑借超常的發(fā)揮與滿滿的自信，獲得了第一名。雖然這個(gè)第一并不代表什么，也沒(méi)什么值得驕傲的，但我依然很開(kāi)心�；氐郊依�，我把這個(gè)好消息告訴了爸爸。爸爸一聽(tīng)，立刻放下了手頭的活計(jì)，一把舉起我，將我在空中甩來(lái)甩去，高興得很。我發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂是如此的強(qiáng)健有力，結(jié)實(shí)得像一棵生命力旺盛的大槐樹。
小學(xué)的前兩年，我感覺(jué)十分輕松，每門的科目都名列前茅。直到三年級(jí)上冊(cè)的.期中考試，我才嘗到了失敗的滋味。那次考試對(duì)我的打擊十分的大，有很多人都考到了滿分，而我卻只有90分，排名第十幾。我一路哭著跑回了家，當(dāng)時(shí)爸爸正在修理他的三輪車。他一看見(jiàn)我，便急切地問(wèn)我這是怎么回事。我抽泣著說(shuō)不出話來(lái)，爸爸便抱著我坐在院子里的椅子上，用媽 媽那種常用的“抖腳法”，一邊抱著我，一邊哄我入睡。那一次是我所睡過(guò)的最舒服的一覺(jué)，即使父親的手因長(zhǎng)年的勞動(dòng)長(zhǎng)出了一些繭子，但我仍然喜歡躺在他的懷里安靜地入睡。父親的手，讓我莫名的安心。
自從初中以來(lái)，爸爸與我的關(guān)系逐漸變僵了。我的方式爸爸不認(rèn)同，爸爸的方法我也不接受，這也許就是“青春期遇上更年期”吧。這種情況讓我們變得不和諧，我和父親的關(guān)系也逐漸生疏了。在一次搬家過(guò)程中，家里有臺(tái)冰箱要搬，而媽 媽又不在，于是我堅(jiān)定地看著爸爸說(shuō)：“我來(lái)吧！”，爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，爸爸輕柔的撫摸了我的頭發(fā)，雖然這雙手已不再結(jié)實(shí)，不再光滑，但卻依然溫暖。
從小到大，正是這雙溫暖的手陪伴我成長(zhǎng)，它從強(qiáng)健有力到粗糙，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，卻付出了自己的年華。
愿這雙溫暖的雙手永遠(yuǎn)陪伴我。
抒情的作文 篇8
（一）藍(lán)色
藍(lán)色，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不陌生，也許有很多人喜歡它，我也不例外 浩瀚的海洋有著深藍(lán)的胸懷，廣闊的天空漂著湛藍(lán)的遐想，可愛(ài)的海豚帶著粉藍(lán)的活力，迷人的水晶嵌著寶藍(lán)的高貴這一切都在我腦海中不斷涌現(xiàn) 對(duì)于藍(lán)的喜歡，說(shuō)不上為什么。就是一種感覺(jué)，讓人舒服，自由。從小就喜歡看天空。記憶中，鄉(xiāng)村的天空占據(jù)著我的孩提時(shí)代。那時(shí)候，家門口是向著天空，無(wú)垠的藍(lán)色填充著我的雙眼，那里有太多遐想。為什么天是藍(lán)的？那藍(lán)色的盡頭是何處？它的背后又是什么呢？我不知道，但無(wú)知切為藍(lán)色增添幾分神秘感。偶有幾片浮云漂過(guò)，百在藍(lán)的襯映下顯的更加空明，晶瑩
后來(lái)離開(kāi)了鄉(xiāng)村，來(lái)到了鋼筋水泥的世界里，盡管頭頂上方也有天空，去感覺(jué)，已不是從前的那片天，多了些灰暗，少了些透明，多了些瑕疵，少了些晶瑩。也許是年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于藍(lán)天的幻想也隨之減少，忙碌在學(xué)海中，努力向前趕路，卻經(jīng)常忘了抬頭遠(yuǎn)望，上方原來(lái)還有一片迷人的天空。也許，當(dāng)自己徘徊迷茫之時(shí)，仰頭看看天，靜下心想想，這樣便不會(huì)迷失方向
我喜歡用藍(lán)色裝點(diǎn)自己的生活，哪怕周圍盡是黑暗，也要有一絲能看見(jiàn)的藍(lán)，有人說(shuō)，藍(lán)色象征著猶豫，深沉，可自己并不是這樣，因?yàn)樗{(lán)色中總有燦爛的陽(yáng)光出現(xiàn)，生活就需要光明。我喜歡它，喜歡它的純凈，它的靜謐，它的自由 一抹藍(lán)色在跳躍。你看見(jiàn)了嗎？那時(shí)一種希望，生活的希望。但愿，天天，天藍(lán)
（二）大海
輪船緩緩移動(dòng)著，天也跟隨著一起移動(dòng)。這時(shí)候?qū)ｉ熖炜者@個(gè)詞才真正有一些理解。
風(fēng)迎面吹過(guò)來(lái)，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點(diǎn)點(diǎn)帶走。海水卷起一層層浪花，那一朵朵浪花，就像歡快孩童相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風(fēng)從遠(yuǎn)處帶來(lái)了許許多多的塵土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它們卷起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著自己蔚藍(lán)的顏色，保持著自己的美麗和干凈。 海上常常飄來(lái)一堆堆浪渣，大海悄悄把它吞沒(méi)了，毫無(wú)聲息，仍然蕩著微微的波，笑迎著飛來(lái)的一切。坐在輪船上，就像從海的頭頂上經(jīng)過(guò)，海水把我們托得高高的，歡欣鼓舞的把我們送過(guò)一程又一程，回過(guò)頭馬上又將自己被輪船揉亂的頭發(fā)整理的順順滑滑，不留下一絲痕跡。安安靜靜的了望著天空。
百川向大海奔流，大海高興的迎接著，挽著她們的手，歡快的向遼闊中心奔去，河水在大海中立刻有了一個(gè)博大的心懷。涓涓的溪流，日日夜夜想成為大海里的一員，因此向著大海終身奔流不息，是大海那無(wú)限的寬廣產(chǎn)生了吸引力，讓溪水那么執(zhí)著。
大海接受著種種打擊，接納了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少的歷史的變遷，卻沒(méi)有留下任何歷史的痕跡，沒(méi)有留下一個(gè)人的腳印，她世世代代不變，年年月月依舊，保持著自己的模樣，堅(jiān)持著自己的原則，用浩瀚的胸堂接受世間的千變?nèi)f化、萬(wàn)事萬(wàn)物，用一樣的眼光看著世間冷暖，用一樣的腳步走過(guò)春夏秋冬。
經(jīng)過(guò)大海時(shí)，眼望著海水與天相接的地方，你看，天是那樣低，水是那樣藍(lán)，藍(lán)藍(lán)的海水就蕩漾在心里，心跳緩緩的'，悠悠的，有一種說(shuō)不出的舒暢，心中就像沒(méi)有云彩的天空一片，寬了、靜了，漸漸的覺(jué)得人活著是多么好。
從大海來(lái)到陸地，看著對(duì)面走過(guò)來(lái)的人是那么和善，那么親切，路邊炸油餅的鍋里，那黃澄澄的油餅在舞蹈，散發(fā)出陣陣香味，菜農(nóng)們堆放在路邊的那一框框蔬菜青翠欲滴，葉面上還滾動(dòng)著水珠兒，充滿了新鮮活力，世間的一切都是那么有意義。
遼闊的大海，真是魅力無(wú)窮，寬容就是這大海的胸襟，就是這大海的氣魄，就是大海的靈魂。它接納了世間許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，它蕩滌了一切想侵蝕她的塵埃污垢，始終用一面平鏡對(duì)著每天都有千變?nèi)f化的天空。
人生常常也會(huì)有很多的不如意，其實(shí)那一切的不如意，就像是海上的漂流物，接受它，容納它，吞沒(méi)它。能寬容一切，一切就改變了，一切就平靜了，一切就過(guò)去了。
人生何必太苛求，珍惜了眼前的擁有，眼前的擁有就變成了一種享受。諒解了錯(cuò)誤，錯(cuò)誤不會(huì)回過(guò)頭來(lái)再把你帶走，寬容了別人也就寬容了自己。
人常常對(duì)著生活笑笑，生活也就常常笑對(duì)你。從大海上回來(lái)后，大海那遼闊氣勢(shì)常在腦海里閃現(xiàn)，面對(duì)大海，皺起的眉頭慢慢散開(kāi)。
�。ㄈ┕枢l(xiāng)的夏天
聒噪的蟬鳴在春末的一天一下子就叫起來(lái)了,這夏天一出現(xiàn)就與人撞個(gè)滿懷,令人感到措手不及.可故鄉(xiāng)的孩子們卻不這么想,他們總是得意的拿著蟬殼在我眼前晃悠,這些寶貝是他們很早就在樹下發(fā)現(xiàn)的。
故鄉(xiāng)一進(jìn)夏天,就變得美麗起來(lái)。夏天最熱鬧的要屬河邊了，那些貪玩的孩子們?cè)缇湍筒蛔∠奶斓臒�，巴望著能用水清涼一下。男孩子們總喜歡站在河岸邊高高聳起的大石頭上，然后縱身跳進(jìn)河里，濺起又高又清的水花。待到跳下水的孩子剛剛站穩(wěn)腳跟之后，其他的小伙伴們就會(huì)過(guò)來(lái)與他扭打在一起，這個(gè)潛下水去抱他的腳，另一個(gè)爬泳過(guò)去摟他的腰，“一`二`三”大家一起使勁把他撂倒在水里。這時(shí)候坐在岸邊的女孩子們就“咯咯咯”的笑起來(lái)，她們總是只坐在邊上，將腳放入清澈的河水里面，輕輕地打起幾圈漣漪。有的相互搭著肩頭，有的手拉著手，她們好象總是有笑話，也總是有說(shuō)不完的小秘密。有的女孩子膽子大，撩起褲腿深一腳淺一腳地緩步走進(jìn)河里。她們很少游泳，只站在水里透過(guò)水去看自己那干凈漂亮的腳丫。
山前山后的花成片地開(kāi)放,還有泥路田埂上的花，雖說(shuō)都是些不知名的，但她們都在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉。女孩子們這時(shí)候也很難瞧見(jiàn)了，她們總是躲在花從里，偷偷地折下自己喜歡的花兒。有的揣在口袋里，小心翼翼地帶回家；有的抓在手里，在風(fēng)中揮舞著；還有極漂亮的則順勢(shì)插在頭上，接著臉上靦腆的笑也綻開(kāi)了，但總還未等你看清，她們就紅著臉跑遠(yuǎn)了。
村頭的池塘也常聚集著孩子們。他們總是帶著魚桿‘魚簍到那里去，有的還挎著籃子，因?yàn)榘�，那池塘里頭有鮮艷的荷花．孩子們會(huì)悄悄地?fù)紊闲≈鄱悴氐胶扇~叢中去，有的順手折下幾只含苞待放的，拿回家去插在大缸里欣賞。
每天夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候，村里就會(huì)熱鬧一陣子．各家各戶都坐到屋后的院子里頭，一家老小圍坐在一張桌子邊，談笑風(fēng)聲。桌上常常擺上一大碗綠豆湯或是百合湯，有的時(shí)候還有清涼解渴的大西瓜
故鄉(xiāng)的夏天并不短暫，它結(jié)束就像它到來(lái)的時(shí)候一樣，顯得有些突兀 �？傆羞@樣一天，早上還是烈日炎炎 ，突然閃電雷鳴`暴雨如注，待到雨過(guò)天晴，就忽然感到寒冷了。套上一件長(zhǎng)袖，踏過(guò)泥濘的小道，看到路邊的菊花已經(jīng)含苞待放
抒情的作文 篇9
我們的祖國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，比如：春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)......如果你問(wèn)我更喜歡哪個(gè)節(jié)日，我會(huì)毫不猶豫地回答：端午節(jié)。因?yàn)樵诙宋绻?jié)，我們不僅可以吃到美味的粽子，欣賞賽龍舟，而且還是為了紀(jì)念我國(guó)偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：屈原。
相傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原聽(tīng)到秦軍攻破楚國(guó)都城的消息后非常傷心，抱石投入汨羅江，以身殉國(guó)。沿江百姓紛紛劃船前去打撈，并將粽子投入江中，以免魚蝦傷害他的身體。因此，每年的五月初五就成了人們紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日。
還記得有一年端午節(jié)，爸爸媽媽帶我一起去塘棲觀看賽龍舟。我們一邊走一邊品嘗著剛買的粽子來(lái)到岸邊，那里早已人山人海，隨著裁判一聲令下，選手們團(tuán)結(jié)一致，喊著整齊的口號(hào)，劃槳前進(jìn)�？粗粭l條威武的龍船，場(chǎng)面真壯觀，我熱血沸騰，甚至忘記了吃手上的.粽子。
端午節(jié)真是一個(gè)有趣又很值得紀(jì)念的日子，也是一個(gè)提倡全民健身、祈求健康的日子。所以，我真的很喜歡端午節(jié)。
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