四年級(jí)的作文(經(jīng)典)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，本應(yīng)該是一個(gè)歡樂(lè)的周五�？晌覀兊陌嗉�(jí)中，烏云密布。充滿了難受的哭聲。你們知道發(fā)生了什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧�！�
在兩個(gè)月前，班中來(lái)了四位實(shí)習(xí)老師。同學(xué)們都興高采烈。班里兩位教語(yǔ)文的'雙王老師管理著吵鬧的教室。另外兩位教數(shù)學(xué)的實(shí)習(xí)老師在開(kāi)水房改作業(yè)。“吵死了�！睂�(shí)習(xí)老師大吼一聲，把我們嚇得像一只只小老鼠，不敢吭聲。雙王老師分別是王靈芝老師和王鯖老師。王靈芝老師的眼睛大大的，楚楚動(dòng)人。王鯖老師性格很好，但常常被我們班的一群調(diào)皮鬼惹生氣。還有蔡老師，她頭上扎一個(gè)小辮子很可愛(ài)，蔡老師說(shuō)話軟綿綿的很溫柔。湯老師很聰明有耐心。老師們各有各的優(yōu)點(diǎn)。所以，每天我們都很認(rèn)真聽(tīng)講。雙王老師還和我們一起去了小王子農(nóng)莊春游……
日子一天天過(guò)去，我們都知道老師只實(shí)習(xí)兩個(gè)月。昨天，實(shí)習(xí)老師們還準(zhǔn)備了精致的禮物。大家都很開(kāi)心，每人各式各樣的評(píng)語(yǔ)。今天，最不想要的事來(lái)了，就是離別。我們一個(gè)個(gè)抱緊老師，不讓他們走。第二節(jié)課下課，實(shí)習(xí)老師收拾好，準(zhǔn)備走了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)淚崩，泣不成聲。當(dāng)時(shí)我也很難過(guò)。我想念他們，他們那樣溫柔，有耐心。希望以后有緣再見(jiàn)。雖然明年還有實(shí)習(xí)老師來(lái)，但我認(rèn)為這次的會(huì)留在我內(nèi)心最深處的記憶中。我忘不了雙王老師和菜湯老師的笑容。希望他們能順利畢業(yè)當(dāng)上正式老師和我們重逢。
謝謝老師，讓我們學(xué)到知識(shí)，讓我們沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，如此快樂(lè)。實(shí)習(xí)老師再見(jiàn)。那一刻，我真的好傷心。
四年級(jí)的作文 篇2
在我許許多的同學(xué)中。最令我敬佩的人當(dāng)屬我的朋友王澤昊，王澤昊個(gè)頭高高的，頭發(fā)烏黑油亮，冬天里經(jīng)常穿著一件毛皮大衣，看上去精神氣兒十足。
他的學(xué)習(xí)效率非常高。那天，我在愛(ài)子寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他正在一個(gè)小角落里背書，還在用左手捂住耳朵。眉頭皺得緊緊的。
我十分好奇的走了過(guò)去問(wèn)，你在干什么呀？為什么要用手捂住耳朵呢？他說(shuō)我是為了防止其他噪音干擾我，所以才這樣的。
只見(jiàn)過(guò)了不到五分鐘，他就已經(jīng)可以流利的背出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)老師說(shuō)他過(guò)關(guān)了的'時(shí)候，他高興極了，在教室里跳來(lái)跳去，眉間的皺紋消失的無(wú)影無(wú)蹤。隨后他把自己的大衣一扔，在教室外面到處跑，一邊跑還一邊說(shuō)太好了。
他玩了整整一個(gè)下午，可是我呢，還在努力的背誦呢，等到他回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)玩得滿頭大汗，手上和臉上有一點(diǎn)點(diǎn)的泥土。他看到我還在背書，關(guān)切地說(shuō)，學(xué)習(xí)時(shí)要懂得效率，如果死記硬背就不會(huì)成功。
接下來(lái)，他用自己方法指導(dǎo)我背誦，果然，我很快就背下來(lái)了，我也能如愿以償?shù)嘏苤胬玻?/p>
他不但自己學(xué)習(xí)高效，還樂(lè)于助人，真是令我佩服！
四年級(jí)的作文 篇3
在我的童年回憶里，有許許多多，值得我珍藏的卡片，但那一張小小的卡片卻充滿了溫馨的愛(ài)，溫馨的祝福。
今天，我在整理著家里人的信以及卡片，我整理整理著，我發(fā)現(xiàn)了媽媽珍藏的盒子里有許許多多的獎(jiǎng)狀。證書，還有一張粗糙的小卡片，這張小卡片令我想起了小時(shí)候的故事。 那一年，我在上幼兒園，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，不能常常與我見(jiàn)面，幼兒園里的小朋友各個(gè)都非常思念自己的爸爸媽媽，老師告訴我們：“在紙上畫上自己的爸爸媽媽的樣子，就比較不會(huì)思念�！毙∨笥崖�(tīng)了，一個(gè)個(gè)干勁十足，低下頭，小心翼翼地畫上眼睛。。。。我看到這情形，我當(dāng)然也不甘示弱，拿起畫筆，心想：“今天剛好是媽媽的生日，我畫張卡片給她好了�！蔽耶嬌狭艘粋�(gè)大傘兵和一個(gè)小傘兵，這可是非常有意義的哦！然后勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫上幾個(gè)字：“媽媽我愛(ài)你。”因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，所以不能寫很多�，F(xiàn)在拿起來(lái)看那些粗糙的大字，真是很好笑，但我不能忘懷媽媽那時(shí)收到卡片的`樣子，那是多么地。我記得媽媽收到卡片時(shí)，我依偎在媽媽的懷抱里對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那個(gè)大傘兵是您，小傘兵是我，媽媽要永遠(yuǎn)保護(hù)珊兒，媽媽聽(tīng)了流著淚，抱緊我對(duì)我說(shuō)：“會(huì)的，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)你的。”那時(shí)的一句幼稚。天真的話 ，竟然成了媽媽永遠(yuǎn)的負(fù)擔(dān)，我小時(shí)候的天真，對(duì)媽媽的愛(ài)有點(diǎn)不所以然，但對(duì)天下所有的母親來(lái)講子女的一點(diǎn)兒關(guān)懷，對(duì)他們來(lái)講卻是滿滿的愛(ài)。如今我已經(jīng)15歲了，媽媽還收藏著我小時(shí)候送她的禮物，也許我不怎么感覺(jué)，但媽媽覺(jué)得那是一份媽媽的愛(ài)，媽媽的愛(ài)我無(wú)法報(bào)答，我的一點(diǎn)兒關(guān)心算什么呢？想起我已經(jīng)好久沒(méi)給我媽媽送卡片了，我一定要在媽媽生日的上，再送她一張充滿愛(ài)的小卡片，我仿佛已經(jīng)看到了媽媽那欣慰的笑容。 愛(ài)，就是很奇妙。小小的卡片也能有份真心的愛(ài)，那是用金錢金錢所買不到的。媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。小孩子對(duì)媽媽的愛(ài)是有限的，但媽媽對(duì)子女的愛(ài)卻是無(wú)限的，愛(ài)讓我幸福一輩子。
四年級(jí)的作文 篇4
在未來(lái)，我發(fā)明了一種新學(xué)習(xí)天地，這種學(xué)習(xí)天地屬于野外學(xué)習(xí)類，可以移動(dòng)。
上面有課桌，課桌的中間有一個(gè)激光放映屏幕，可以觸屏，也可以聲控。這里面記載著全宇宙的知識(shí)，里面還有高科技智能自學(xué)芯片，隨時(shí)了解全世界的動(dòng)態(tài)。
這款高科技課桌左桌邊上有無(wú)敵宙斯盾發(fā)射器。這種無(wú)敵宙斯盾可以防火，防水，防爆炸，防電，防流星撞擊，防大風(fēng)，防撞擊，防射擊，防干擾，防各種異常天氣破壞……在盾的最右邊，有密碼鎖，有指紋鎖，還有虹膜識(shí)別器，和聲音識(shí)別器。
在無(wú)敵宙斯盾發(fā)射器的右邊，有一個(gè)話筒，那就是激光放映屏幕的'聲控器。
在激光放映屏幕的旁邊，有耳機(jī)，隨時(shí)來(lái)一次說(shuō)走就走的音樂(lè)之旅，有收音機(jī)，隨時(shí)聽(tīng)一下廣播，還有天氣預(yù)報(bào)器，它可以隨時(shí)觀測(cè)到這里的天氣如何，里面還有幾點(diǎn)這里的氣溫多少，還有相對(duì)濕度是多少，空氣質(zhì)量如何，這些全靠它上面的雷達(dá)。桌子的左下角有一個(gè)機(jī)器，上面有一個(gè)打開(kāi)整個(gè)課桌的開(kāi)關(guān)。
學(xué)習(xí)椅上有兩個(gè)機(jī)器手，可以給你按摩，還有一個(gè)激光放映屏幕，還有幾個(gè)控制器，可以調(diào)節(jié)高度和方向，有時(shí)還可以把后面放下來(lái)當(dāng)床。里面還有一個(gè)飛行機(jī)器人和一個(gè)服務(wù)機(jī)器人，服務(wù)機(jī)器人的后面有一個(gè)吸塵器和一顆導(dǎo)彈，導(dǎo)彈是它的自衛(wèi)系統(tǒng)，前面有一個(gè)電視、機(jī)器手和一個(gè)放菜飯的地方。外面的天上有五個(gè)保衛(wèi)機(jī)器人和倆維修機(jī)器人，在地上有一個(gè)保衛(wèi)機(jī)器人和一個(gè)風(fēng)向標(biāo)。
這就是我發(fā)明的學(xué)習(xí)天地。
四年級(jí)的作文 篇5
我的朋友有許多，最知心要好的卻只有一個(gè)---王藝琨。
他，身材高高的，非常健壯。一頭黑油油的濃密的頭發(fā)，兩條劍眉，顯得神采奕奕。平時(shí)很愛(ài)笑，一笑起來(lái)，露出一口潔白的牙齒。他不但人長(zhǎng)得精神，而且也挺有才氣的，無(wú)論什么時(shí)間，他都能出口成章，真是讓人佩服。
我們一直形影不離，好得如如漆似膠。可是不久前，發(fā)生了一件事，卻讓我們各奔東西，再也不說(shuō)話了。那是在一次打乒乓球時(shí)，因?yàn)橐粋�(gè)有爭(zhēng)議的球，我們互不相讓，爭(zhēng)得面紅耳赤，最后都賭氣互不理睬，分道揚(yáng)鏢了。一連幾天，課間我們都沒(méi)再說(shuō)一句話。沒(méi)有了朋友的.相伴，突然感到是那么失落，但我自尊心作怪，怎么也不愿先搭理他。他好像也對(duì)我無(wú)所謂，更加劇了我內(nèi)心的痛苦，我暗暗發(fā)誓，永遠(yuǎn)也不會(huì)再理他。
那是一天下午，天下起了細(xì)密的小雨，沒(méi)帶雨具的我只好停在教室門前發(fā)呆，這時(shí)他默默走到我跟前，把傘搭到了我頭上�；厝r(shí)，我們依然無(wú)話，但彼此相擁得是那么緊！
四年級(jí)的作文 篇6
進(jìn)了十月，秋風(fēng)乍起，又下了場(chǎng)秋雨，天氣漸涼。街道兩旁的景觀換上了金盞菊花和風(fēng)中蘆葦，紫色茉莉也被高掛在臨街圍欄，行色匆匆的人們，偶一抬頭，花兒們的粲然笑臉驀然躍入眼簾。
深秋時(shí)節(jié)，被大片綠地覆蓋的小院，茂綠的花草已顯枯黃，翠竹娑婆，輕搖婀娜，攀沿墻壁的藤蔓匍匐潛隱，換上緋紅的迷你彩服。一對(duì)互相攙扶的耄髦老人，稀疏的白發(fā)被秋風(fēng)吹起，似是訴說(shuō)著秋日的童話，往逝的流年。
一位阿姨正在院里守看著孫輩，嬰兒車上，一張粉嘟嘟的小臉蛋，稚嫩的肌膚吹彈即破，如花兒的薄薄羽衣，依稀記得，十年前，曾和阿姨乘坐同一班車，如今時(shí)光荏苒，韶華不再，只見(jiàn)唱晚漁歌，暮色夕陽(yáng)。
小院深處，秋色正濃，湛藍(lán)天空，澄澈明凈，掛滿樹(shù)的火紅柿子，沉甸綴滿枝頭的團(tuán)簇紅果，掩于綠葉叢中的梨果，落葉紛飛的秋里，遠(yuǎn)離塵囂的`小院卻碩果累累，處處溢滿秋的喜悅。
秋葉赴了一場(chǎng)紅塵之約，翩然而舞，最后融入厚實(shí)的泥土，而我們的人生是否也如這秋葉，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗練、歲月滄桑，品味過(guò)秋花之爛漫，秋果之喜悅，回歸于生命的本真，保持著坦然、從容、淡定。
四年級(jí)的作文 篇7
“痛！痛！痛！”我吃飯時(shí)一個(gè)勁地叫著，爸爸、媽媽十分無(wú)奈，只好給我拔牙，可我怕爸爸拔牙沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)把我的小恒牙也拔了，那我可成了“缺牙巴”了，這樣會(huì)被同學(xué)們笑的，我死也不張嘴，媽媽只好帶我到牙科去拔牙。
在牙痛的折磨下，我來(lái)到了牙科�？匆�(jiàn)前面拔牙的小朋友號(hào)啕大哭，我頓時(shí)覺(jué)得毛骨悚然。輪到我拔牙了，我的心里就像放了一只小兔子似的'，“卟通—卟通地跳著，心里想：醫(yī)生拔牙會(huì)不會(huì)很痛？血會(huì)不會(huì)流很多？過(guò)了許久，我還是不張嘴，在媽媽、醫(yī)生的安慰下，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地張開(kāi)了嘴，醫(yī)生搖了搖我的大門牙，邊搖邊問(wèn)我念幾年級(jí)啦、在哪個(gè)小學(xué)念啊……，在我毫無(wú)防備的時(shí)候，使勁一拉，牙齒掉了，可我以為還沒(méi)拔呢，看看盤子里血淋淋的牙齒才知道拔完了。走出了牙科之后，媽媽一個(gè)勁地批評(píng)我：拔牙一點(diǎn)兒都不痛，剛開(kāi)始怎么都不張嘴呢，還有，牙科拔牙一秒鐘就5元錢，自己家拔牙不是更好，一分錢都不用花……”我也不反駁，但心里不服氣：爸爸拔牙沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)把我的小恒牙給拔掉的……
雖然花五元錢拔一個(gè)牙，心里挺痛的，但從這次拔牙中，我明白了：生活中會(huì)經(jīng)過(guò)許多第一次，要勇于面對(duì)第一次，才會(huì)成功！
四年級(jí)的作文 篇8
每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的人和痛恨的人，我痛恨的人是我的一個(gè)表弟，我認(rèn)為他作為一個(gè)男孩子，能做出這么心胸狹窄的'事，實(shí)在是令人痛恨。
常言道：“大丈夫一言既出，駟馬難追�！币馑际牵阂粋�(gè)男子漢既然說(shuō)出來(lái)的事情，就要敢去做，而不是反悔。而我這個(gè)表弟卻是與這句話恰恰相反。他膽小怕事。記得有一次，爸爸帶著我去了奶奶家，正巧，哥哥和表弟也在這兒，我們?nèi)齻�(gè)平常學(xué)習(xí)忙的很，很難聚在一起的，所以我們都快激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)了。我們吃完午飯后，大人們?cè)诹奶欤覀兿聵峭媪�，那天天氣很熱，哥哥說(shuō)：“嘿!小亦，諾諾，你們吃不吃根雪糕?哥哥在北京上學(xué)，很少陪你們，今天我請(qǐng)客!”我固然很高興，因?yàn)槲艺裏岬么簧蠚鈦?lái)。這時(shí)，我的表弟卻掃了大家的興�！拔铱催�是問(wèn)問(wèn)我媽吧!省的待會(huì)兒我媽媽罵死你們，居然想把我吃得肚子疼?”我生氣了“小亦”小亦看了看我“你不吃就算了吧!我們吃!”我和哥哥都心知肚明知道小亦的小心眼，他在想：“我媽媽不讓我吃雪糕，你們也別想吃!”我真為小亦害臊，作為一個(gè)男孩子心胸怎么可以這么狹窄呢?
這便是我痛恨我表弟的理由之一。
四年級(jí)的作文 篇9
在我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的景點(diǎn)叫天鵝湖，據(jù)說(shuō)很多年以前，有一群美麗的白天鵝在這里生活過(guò)，因此而得名。
清晨，當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)徐徐爬上天空，天鵝湖在迷蒙的夢(mèng)境中醒來(lái)了。晶瑩的露珠在碧綠的草葉上閃閃滾動(dòng)，折射著太陽(yáng)璀璨的光芒。嬌嫩的花兒張開(kāi)貪婪地小嘴，用力的吸允著晨間清新的空氣。湖邊的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹動(dòng)下甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，對(duì)鏡梳妝。
可愛(ài)的動(dòng)物們也醒來(lái)了。小魚兒在水里快活地游來(lái)游去，薄如蟬翼的美麗紗裙在澄澈的水中輕輕搖擺，像一條條柔滑的絲帶隨風(fēng)飄動(dòng)。有紅的、白的、黑的，還有紅白相間、紅橙相間的.，色彩斑斕，美麗極了!潔白的天鵝揮動(dòng)著輕盈的翅膀在藍(lán)湛湛的湖面上飛來(lái)飛去。不遠(yuǎn)處，美麗的孔雀展開(kāi)了彩色的尾巴，炫耀著自己優(yōu)美的身姿。調(diào)皮的猴子在樹(shù)上悠閑地蕩來(lái)蕩去，在碧綠的枝葉間追逐嬉鬧，好不熱鬧。
傍晚，夕陽(yáng)西下。一群白天鵝被波瀾驚動(dòng)，昂著頭劃動(dòng)清澈的湖水，向夕陽(yáng)游去。我們也沉浸在天鵝湖的美景中，久久不愿離去。
天鵝湖真美啊，我們要保護(hù)天鵝，與動(dòng)物和諧相處，共同創(chuàng)造美麗的世界!
四年級(jí)的作文 篇10
每一個(gè)人的情感極其豐富：親情、友情、愛(ài)情、鄉(xiāng)情，愛(ài)國(guó)之情——這些情感有的單純，有的復(fù)雜；有的淺淡；有的深厚；有的真摯；有的虛假——然而，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有的讓我充滿期待，有的讓我“害怕”面對(duì)。
以前的時(shí)候，總是我獨(dú)享媽媽爸爸給我的愛(ài)。但是，在四川的姐姐來(lái)了，媽媽爸爸給我的愛(ài)就少了一些。
我爸爸去國(guó)外出差，買了許多飾品，有手鏈、項(xiàng)鏈，還有一些小玩具，爸爸竟然把這些禮品一分為二，我很不情愿，可是爸爸還給姐姐買了香奈爾的香水，看到這樣的分配結(jié)果，我只能在暗處表達(dá)自己的不滿。
“��？一個(gè)八十九元，一個(gè)一百七十元，差距也太大了吧！”原來(lái)，媽媽給我和姐姐買游泳衣了。平時(shí)，媽媽都給我買最好、最貴的。但是，姐姐一來(lái)，她的都比我的好。這樣的購(gòu)買結(jié)果，叫我怎能不在暗處渲泄自己的不滿呢？
暑假，媽媽給我報(bào)了游泳班，是為了讓我多學(xué)一樣本領(lǐng)，可是，媽媽卻給姐姐也報(bào)了游泳課，憑什么呀？她又不是我媽媽的女兒。媽媽這樣的處世結(jié)果，叫我怎能不在暗處嘀咕媽媽的.偏心呢？
但是姐姐走了，我才發(fā)現(xiàn)：媽媽爸爸對(duì)我的愛(ài)又回到從前，原來(lái)他們是在傳遞愛(ài)的加法，更是一個(gè)智慧的爸爸媽媽在一個(gè)不懂事的孩子心中適時(shí)播下的一粒粒愛(ài)的種子，心中的一個(gè)個(gè)疑惑都煙消云散。我為我之前的做法感到慚愧。
我不再懷疑父母和兒女之間的關(guān)系，他們的心里和骨子里永遠(yuǎn)裝著那份親情。溫暖如春，幸福如蜜。
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