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          敘事的作文

          時(shí)間:2024-08-14 08:47:50 敘事 我要投稿

          敘事的作文集錦5篇

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          敘事的作文集錦5篇

          敘事的作文 篇1

            當(dāng)整個(gè)世界被白雪覆蓋的那一刻,我的心如窗外的雪花一樣隨風(fēng)飄蕩。如今人們對(duì)冬天已經(jīng)沒有了當(dāng)年的感興趣,于是在這里我就開始回憶著童年時(shí)的冬天。

            當(dāng)冬天來臨的時(shí)候,我和小伙伴們都像離弦的箭一樣沖出家門融入了雪的天堂,完全已經(jīng)把大人們的叮囑忘在了腦后,一切的寒冷都被我們的熱情所替代!我們分成兩個(gè)小組男生和女生。我和幾個(gè)小伙伴在那邊打雪仗打的熱火朝天,喲!誰啊一下子把雪球打到那人的衣服里了,但是我們都不介意。一個(gè)個(gè)雪球在空中劃過了優(yōu)美的弧度,隨著一個(gè)個(gè)雪球的扔出孩子們的興致越來越高漲。還記得當(dāng)年我野的時(shí)候拿著雪球追的那個(gè)孩子哇哇大哭。

            當(dāng)一地白雪變厚的時(shí)候,這時(shí)女生們的熱情就上來了,開始堆雪人。每當(dāng)冬天到來時(shí)眼前總是浮現(xiàn)著一個(gè)個(gè)被凍得通紅的臉蛋和小手,但是都忘不了那洋溢著幸福的笑容!女生們開始滾雪球,有的女生滾雪球時(shí)候摔倒了在雪地打滾之后她就變成了一個(gè)雪球。大家開始捧腹大笑,于是灰暗的天空聽到了我們歡快的笑聲也綻放出了那一縷陽光。雪地上留下了我們孩子的一個(gè)個(gè)腳印的同時(shí)也留下了我們難以忘記的回憶!還記得不知道哪個(gè)淘氣包在制作“蛋糕”時(shí)一下子撲在蛋糕上弄得全身都是雪,之后他開始對(duì)著天空45度傻笑。也不知是哪個(gè)淘氣包,當(dāng)大人們?cè)谶^路時(shí)在大人的腳下使壞,大人不禁打個(gè)趔趄嘴里喃喃說到:”這是誰家的孩子這么淘氣!

            當(dāng)雪停時(shí)我們開始建造雪屋子,一車一車的白雪被堆積像山一樣高,我們開始澆涼水等它凝固之后再開始開洞口。一鍬一鍬地挖下去有時(shí)難免會(huì)失敗導(dǎo)致”雪崩“,但這并不能打消掉我們大家的熱情反而更加熱情了。還記得小伙伴們?cè)谘┪葑永镎f著心里話、說著自己的夢(mèng)想,我們還拿礦泉水代替酒來喝,一邊喝一邊暢想著未來……

            那時(shí)我們基本上都會(huì)玩到天黑,才會(huì)被父母叫回家吃晚飯。在飯桌上對(duì)父母講述著一天的快樂。父母聽著聽著仿佛也隨我們進(jìn)入了境界。到了八九點(diǎn)鐘我們實(shí)在是困得不行了,才帶著那份還沒有玩夠的興致進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一切都是那么的甜,那么的靜!

            每當(dāng)現(xiàn)在獨(dú)自一人走在似曾相識(shí)的.地點(diǎn)時(shí),往事就會(huì)在不經(jīng)意間劃過我的心弦。隨著時(shí)光的流逝我們收獲了什么!或許收獲了的知識(shí)、或許收獲了更加成熟的容顏……我們已經(jīng)沒有了那兒時(shí)的天真無邪。雪地上那兒時(shí)的記憶也因四季輪回的更替改變了印記,又因歲月風(fēng)沙的侵蝕而悄然無存。如今那輕松快樂、無拘無束的童年已被無情的時(shí)光吞啖,伴隨我們的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí);蛟S童年的快樂是有保質(zhì)期的!現(xiàn)在的我們只有在學(xué)習(xí)之余追憶一下那童年冬天里的似水年華!

          敘事的作文 篇2

            愛是一個(gè)無聲的字眼,在繁華的生活中默默開花,總是需要一雙細(xì)膩的眼發(fā)現(xiàn)。

            ——題記

            時(shí)光似流水從指間飛瀉流過,沖淡了墻壁上的涂鴉,沖淡了臉蛋上的稚氣,沖淡了國旗上的鮮紅,沖不淡的,是一種叫愛的情感。

            卸下兒時(shí)的稚氣,放飛青春的夢(mèng)想,時(shí)光之船把我載到中學(xué)大門前。沒有了兒童節(jié)的陪伴,我收起了屬于兒童的調(diào)皮任性,父親,也把我當(dāng)一個(gè)少年對(duì)待。我不習(xí)慣父親嚴(yán)肅正經(jīng)的容顏,不習(xí)慣他向我講述的大道理,不習(xí)慣他收起朋友般親切的笑容,但我已長大,他自然而然的樹立了一個(gè)父親的形象,我總覺得有一種叫“代溝”的情感悄悄注入我與父親之間。

            但每個(gè)星期,在家境并不算富裕的情況下,父親總盡量多給我些零用錢,“想吃什么就買些,要學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的身體,不用特地節(jié)約,家里不缺這點(diǎn)錢!彼偸沁@樣安慰我;蛟S是因?yàn)槌煽儽鹊艿芎眯,父親在疼愛上更對(duì)我偏些。每每接過伙食費(fèi),望著一個(gè)星期不見的父親,似乎黑發(fā)里夾雜的白色又多了些,以后,白發(fā)會(huì)不會(huì)在以星期為單位肆意的長呢?我心里觸動(dòng)了一下!疤柼珪衲憔蛣e出去工作了,一天不差這點(diǎn)時(shí)間。”我別扭的'對(duì)他說。他憨憨的笑:“鄉(xiāng)下人,不怕太陽,你放心讀書,家里沒事。”我向他扯一抹微笑,又朝著學(xué)校的方向出發(fā)。

            看著父親為我著想的心,我知道,那是愛。

            在學(xué)校,我努力讀書,為的是不再生活在農(nóng)村,做那些累死人的活兒;為的是父親臉上難得的一抹欣慰的笑容,讓皺紋里夾雜的不只是憂傷。每次期中期末,我都能捧著鮮紅耀眼的獎(jiǎng)狀回家,放假時(shí)給父親遞上報(bào)告冊(cè)上老師給予的高度評(píng)語!**班***同學(xué),在****年*學(xué)期中測(cè)試中榮獲……”“***同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、尊敬師長、勤奮好學(xué)……”父親總在欣慰的時(shí)候高聲朗讀獎(jiǎng)狀上、報(bào)告冊(cè)上的字,在他看來,這多么值得驕傲啊。

            看著父親眼角的幸福,我知道,那是愛。

            每次一連下幾天的大雨,總把沒上水泥的路搞得濘泥不堪,父親卻不辭辛勞的送我到學(xué)校。去年冬天,一連三十幾天不見太陽,每天下著蒙蒙細(xì)雨,地面的路更是可想而知。

            “爸,我可以跟同學(xué)一起走著去,您就不用送了。”

            “沒事,路不好走,到勉強(qiáng)騎得過車,等你走到學(xué)校又要換衣服了。”

            “可是你的衣服鞋子全臟了!

            “回家換換就成,你在學(xué)校沒那么多衣服洗換。”

            我扭不過父親,只好一路顛簸地坐在車后,看著父親那雙鞋子一路踩著越來越深的泥……直到到了學(xué)校,他氣喘吁吁的跟我說再見。

            看著父親沾滿泥的鞋子,我知道,那是愛。

            原來父愛,總是藏在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間!

          敘事的作文 篇3

            我是長虹路的一盞路燈,又高又瘦,身披銀色的衣服。每天清潔工會(huì)把我周圍掃的一干二凈,兩邊栽滿了好看的花花草草。我過著愜意的生活,希望一直這樣下去。

            可是人們?cè)絹碓讲粣圩o(hù)我了。一個(gè)春光明媚的早晨,我正在閉目養(yǎng)神,枝頭的小鳥為我歌唱,小草對(duì)著我笑,我的早晨是多么寧靜。一群小朋友在我身邊玩,一個(gè)小朋友在跑步時(shí)撞到了我,他痛苦的大叫,生氣的'說:“這個(gè)破桿子!”我睜開了眼睛,心里很委屈。他還是不舒服,于是號(hào)召其他小朋友用石頭打我,我疼得撕心裂肺,但是心里更疼,又不是我撞了他。

            有人還在我身上刻字,大小便,貼廣告。我受不了了!眼睛一閉,燈不亮了。在晚上,有一位愛好運(yùn)動(dòng)的青年,從我身邊跑過,由于我不亮,他不小心跌入了下水道,爬起來后,面對(duì)我說:“奇怪,這路燈為什么不亮?”他突然眼睛一閃,立刻掏出手機(jī),叫了修燈叔叔把我修好,我感覺心中很溫暖。

            人類呀!請(qǐng)愛護(hù)我吧!我雖然只是一盞普通的路燈,但我可以為你們帶來光明,指引方向,請(qǐng)好好愛護(hù)我吧!

          敘事的作文 篇4

            星期四,我們班和三(3)班比賽拔河。

            比賽前,所有同學(xué)的心情都很緊張。就連我,也很緊張,好像有幾只兔子在心里跳。

            開始了,全班同學(xué)似乎不是很配合,繩子慢慢往3班移,結(jié)果3班贏了,有些同學(xué)很失望,有些同學(xué)卻很上進(jìn)。不過,是三盤兩剩的所以還有機(jī)會(huì)。第二局開始了,全班同學(xué)用力往后拉,第二局勝利了。最后的決一死戰(zhàn),到底誰贏了呢?我們手抓繩,作出向后仰的'姿勢(shì),然后奮力往后拉。在這個(gè)過程中,我看見有的同學(xué)臉都紅了,慢慢地,繩子被他們拉了過去。后來,我們使出全身力氣又拉了回來,我們終于贏了。很多人的手拔完都紅彤彤的,比蘋果都紅。我們贏了,有的人手舞足蹈,有的人高興的叫了起來,還有的人說他把吸奶的力也用上了。

            這次拔河真開心,希望以后多舉行這樣的活動(dòng)。

          敘事的作文 篇5

            耳畔傳來清脆悅耳的水聲,我驀地轉(zhuǎn)身,只見一條白練懸于崖邊,多美!瀑流落地的片刻像是一朵綻放著的白蓮,然后匯攏,流向遠(yuǎn)方。

            它曾經(jīng)只是一道泉水。瀑布在成為瀑布以前本不叫作瀑布,他只是一彎細(xì)泉,在崎嶇的山路上蜿蜒前行。它默默地努力著,縱使前方迷霧重重,它也未曾氣餒。或許泉水之所以涅槃,古之成大事者之所以成功,均是由于他們有一種精神——泉水精神。正如同泉水之前不叫瀑布一樣,梵高生前也從未料想自己的畫作能如此受人推崇。那個(gè)窮困潦倒的青年,日復(fù)一日地在他的畫室里習(xí)畫,縱使他的畫作不被世人所接納,他也仍然堅(jiān)持著他的道路。因?yàn)樗鳟嫳静皇菫榱酥\生,僅僅是由于他對(duì)藝術(shù)的癡狂!梵高是一個(gè)在黑夜中作畫的人,甚至在他死前,他的.畫作于他的人一樣默默無聞,但是正是由于他的堅(jiān)持,才有他今日的藝術(shù)成就。恍惚間,我的眼前出現(xiàn)了兩幅畫面:一大片向日葵在金燦燦的陽光下綻放;一道清澈的泉水,歷經(jīng)艱險(xiǎn),成功登頂,傲立山崖。

            它的初衷不只是成為瀑布,清泉凝聚在那座山峰的最高處,大好河山,一覽無余,但是它并沒有貪圖這美景,而是選擇從崖山上一躍而下!帮w湍瀑流爭喧豗”的激烈,還是“疑是銀河落九天”的壯闊。瀑布以它最美的姿態(tài)告別曾經(jīng)艱苦登頂?shù)纳窖隆S种匦禄氐皆,成了一彎清泉;蛟S,有人會(huì)為它惋惜,但請(qǐng)不要這樣,也不必這樣,因?yàn)槠俨嫉某踔圆恢浅蔀槠俨,它的目?biāo)永遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方。鄧亞萍,曾經(jīng)包攬28塊奧運(yùn)會(huì)金牌的“乒壇皇后”,在退役后,求學(xué)于清華英語系,然而在球場上所向披靡的鄧亞萍,在英語上卻幾乎為零。但她并沒有放棄,而是用她征服球場的勇氣和毅力去征服英語,她每天五點(diǎn)起床背誦英語,直至晚上十二點(diǎn),日復(fù)一日,年復(fù)一年。最終她不僅成功清華畢業(yè),還拿到了劍橋大學(xué)金融學(xué)博士學(xué)位。從球場到學(xué)校,鄧亞萍的成功攀登了她人生中的兩座高峰。假如瀑布舍不得從山崖上跳下。那么它將停滯不前,只有勇敢的舍棄榮譽(yù),才能獲得新生。

            耳畔的水聲還未停滯,瀑布敞開很多,一是堅(jiān)守,二是舍得。

            簡評(píng):文章以瀑布的形成歷程為線,展現(xiàn)了它歷經(jīng)艱險(xiǎn),一路不懈追求的精神。所引材料典型且非常契合文章立意,語言流暢優(yōu)美,干凈利落。結(jié)尾稍顯倉促。

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