(熱)網(wǎng)絡(luò)的作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的網(wǎng)絡(luò)的作文6篇,希望對大家有所幫助。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇1
網(wǎng)絡(luò),一個科技發(fā)展的產(chǎn)物,也是信息時代的標志。作為我們中學生,理所應當對其進行追求、探索。
這盡管是一個虛擬的空間,但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點,拓展了我們的知識面,給予了我們敖游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法,在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內(nèi),便可收到相隔萬里的來信,在最短的時間內(nèi)獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點,才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網(wǎng)弊大于利,的確網(wǎng)絡(luò)是一個復雜的東西,它的內(nèi)部充滿各種信息,像反動、暴力、黃色,這類魚龍混雜的東西太多了,我們中學生自主能力有限,實在難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。
但網(wǎng)絡(luò)是一個新生事物,的確中學生的自制力和網(wǎng)絡(luò)的吸引力,可以說兩者根本是無法匹敵的。網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無窮的,而中學生的自制力是有限的。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的不完全統(tǒng)計,以學習為主要目的上網(wǎng)的中學生,美國占總數(shù)的20%,英國為15%,中國僅僅為2%。這驚人的對比,恰如其分地說明了中學生的自制力不如網(wǎng)絡(luò)的吸引力,。它好象剛出生的嬰兒,終究是需要細心的扶持的,在正確的教育、指導下,長大成人,建設(shè)國家、作出貢獻。但偌是像現(xiàn)在這樣,抑制了學生上網(wǎng),不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學生上網(wǎng)的人數(shù)很多,部分人受到不良影響,這正說明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話說得好:“人正不怕影子歪!敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò)傳播的意志,自然也就不會受到其影響了。
利弊的區(qū)別在于你如何運用它,以及如何合理安排好時間。如果是用于成天打電子游戲,不分晝夜,肯定是弊。如果用于學習:利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。
上網(wǎng)的諸多有利之處
現(xiàn)在,電腦已經(jīng)成為新時代的工具,電腦雖然方便,可是它有利也有弊。
利表現(xiàn)在可以
一、開闊視野
因特網(wǎng)是一個信息極其豐富的百科全書式的世界,信息量大,信息交流速度快,自由度強,實現(xiàn)了全球信息共享,中學生在網(wǎng)上可以隨意獲得自己的需求,在網(wǎng)上瀏覽世界,認識世界,了解世界最新的新聞信息,科技動態(tài),極大地開闊了中學生的視野,給學習、生活帶來了巨大的便利和樂趣。
二、加強對外交流
網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個虛擬的新世界,在這個新世界里,每一名成員可以超越時空的制約,十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流,討論共同感興趣的話題,由于網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性,避免了人們直面交流時的摩擦與傷害,從而為人們情感需求的滿足和信息獲取提供了嶄新的交流場所。中學生上網(wǎng)可以進一步擴展對外交流的時空領(lǐng)域,實現(xiàn)交流、交友的自由化。同時現(xiàn)在的中學生以獨生子女為多,在家中比較孤獨,從心理上說是最渴望能與人交往的,F(xiàn)實生活中的交往可能會給他們特別是內(nèi)向性格的人帶來壓力,網(wǎng)絡(luò)給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境。
三、促進中學生個性化發(fā)展
世界是豐富多彩的,人的發(fā)展也應該是豐富多彩的。因特網(wǎng)就提供了這個無限多樣的'發(fā)展機會的環(huán)境。中學生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向,也可以得到發(fā)展的資源和動力。利用因特網(wǎng)就可以學習、研究乃至創(chuàng)新,這樣的學習是最有效率的學習。網(wǎng)上可供學習的知識浩如煙海,這給中學生進行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域,為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料,一些電腦游戲在一定程度上能強化中學生的邏輯思維能力。
四、拓展當今中學生受教育的空間
我們的問卷調(diào)查中有15%的人因為上網(wǎng)而提高了學習成績,這也是我們上網(wǎng)值得驕傲的一點。因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學生找到合適的學習材料,甚至是合適的學校和教師,這一點已經(jīng)開始成為現(xiàn)實,如一些著名的網(wǎng)校。這里值得提出的是,有許多學習困難的學生,學電腦和做網(wǎng)頁卻一點也不叫苦,可見,他們的落后主要是由于其個性類型和能力傾向不適從某種教學模式?梢哉f,因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。
而弊表現(xiàn)在
前年,我校一位初三女生失蹤,其父親沒有去公安局報案,而是找遍了全縣的網(wǎng)吧,最后在城東南角一家網(wǎng)吧里找到了她。
一些教育專家認為,部分孩子因上網(wǎng)影響學業(yè),根本原因并不在于網(wǎng)絡(luò),而是孩子的現(xiàn)實生活出了問題。中國青少年研究中心副主任孫云曉說:“網(wǎng)絡(luò)對人的影響是因人而異的。那些學習不成功,受老師訓斥比較多或缺少朋友的孩子,他們很容易沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界;而對生活中成功的孩子則不會有太大影響!辈沸l(wèi)在調(diào)查中也發(fā)現(xiàn),能正常交友、正常生活、有個健康的生活環(huán)境的孩子一般上網(wǎng)都不會受影響,反倒是本來就不正常的孩子容易迷戀上網(wǎng)絡(luò),他們借助互聯(lián)網(wǎng)玩游戲來逃避現(xiàn)實,“對這部分孩子來說,沒互聯(lián)網(wǎng),他們也會沉迷于電子游戲,或沉迷于電視,或沉迷于別的”。
所以,弊也不能怪電腦,應該怪孩子們的控制能力較差。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇2
弊端有:
第一,會影響我們的價值觀,扭曲我們的世界觀.大部分的網(wǎng)絡(luò)小說充斥著暴力,血腥,黃色,自私,自大,自戀,殘酷等等不良的內(nèi)容,有的人看了,不知不覺的接受了這一種價值觀.
第二,網(wǎng)絡(luò)小說很多都是快餐小說,作者的文學水平普遍偏低,所以對讀者往往會造成惡劣的影響.比如,錯別字,成語的誤用,對我們提高文學修養(yǎng)沒有絲毫幫助.
第三,閱讀網(wǎng)絡(luò)小說的時候,讀者因為經(jīng)常都是快速閱讀的,快一點的話一天可以看一百多萬字,久而久之,便會對我們的閱讀能力產(chǎn)生影響,我們會養(yǎng)成這一種閱讀習慣,丟失細心閱讀的能力.
第四,網(wǎng)絡(luò)小說往往是很吸引人的,像毒 品一樣讓人欲罷不能,這樣一來便會花很多的'時間來閱讀小說,浪費時間.我周圍的很多人就是這樣,整天讀小說,什么都干不了.
第五,讀網(wǎng)絡(luò)小說的時間多了,那么讀真正的名著的人相對就會少了.快餐文化的盛行,間接的導致了正餐文化的消失.
好處
利處真的太少了,充其量可以消磨時間,勉強一點可以說拓展知識面,豐富想象力
區(qū)別嘛:
網(wǎng)絡(luò)小說就不說了,沒什么好處,價值不大,但它吸引人,是客觀存在的.這也是他的一個特點.
文學小說方面很多,但都是一些積極向上,能讓人反省,讓人反思的.文學小說還能陶冶人們情操,增加人們的涵養(yǎng)等等.
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇3
周末,提前完成學習任務(wù)的我一身輕松地鉆進了好朋友王元山的家門。真巧,他正一個人在家,還令人羨慕的打開電腦玩游戲。在他的盛情邀請下,我開始了一次難忘的網(wǎng)絡(luò)游戲之旅。
因為是大姑娘坐轎頭一遭,我不敢沖鋒陷陣打頭炮。老老實實地坐在元山前輩身旁看他長驅(qū)直入,順利獲勝。這個跑跑卡丁車游戲,我不陌生,在學校就常聽同學發(fā)表游戲后感言。在他的一番悉心指點后,我發(fā)動馬達驅(qū)車出發(fā)。
開始進入狀態(tài),我駕駛的跑車勻速前進,心里也暗自竊喜。連元山也夸我水平不錯。誰知道他話音剛落,我就遇上難題——前方不遠處出現(xiàn)一個彎道。我不由得一陣心慌,高呼:“怎么辦,怎么辦?”是用飄移還是直接拐彎,心里拿不定主意。這時候身旁的車刷地沖出去,車也到達拐彎處,我無意用了飄移,沒料到居然把他擠開了。我大喊:“哈哈,太好了!”趁熱打鐵,我用上紅色加速器,雖然威力不強,但也足以把我這快頑鐵煉成鋼。
前面再出現(xiàn)一個90度的彎道,我這回不再心慌了,心里盤算再使用飄移闖關(guān)。俗話說“大意失荊州”,真不假。元山都提醒我別用飄移,我還不聽,結(jié)果別的跑車在這時趕超了,我由第一落到第四。這下可夠丟臉的,我可不愿乖乖認輸。我咬緊前面的車,醞釀著反攻。瞅準時機,我使用了藍色加速器,跑車“嗖”地提速,跑到了第二。前面還有個彎道,我把它做為決勝的關(guān)鍵。使用上飄移繼續(xù)前進,不一會兒,我和第一輛車就不相上下了?蓪Ψ剿坪跻仓驹诒氐,時間只剩下10秒了,緊急關(guān)頭,我用上藍色加速器,迅速沖到終點!我開心的放下遙控器,高聲大喊:“我坐上了第一名的'寶座啦!”
元山也興奮地拍拍我的肩膀,緊緊握住我的手說:“不簡單啊,第一次觸網(wǎng),你就獲勝。祝賀你!”我客氣的說:“多虧你的指導,這軍功章有我的一半,也有你的一半。”
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇4
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂"。每當吟起這首詩,我都會想起每次掃墓時,都迎著蒙蒙的春雨,走在山間幽靜的小路上,路邊的野花野蘋也含著對先人的悲懷。
清明節(jié)那天,我們都會擔著一藍子花、冥幣,還帶一些水果糕點上山去,在先人的墓前擺放好,小孩子們也會幫大人找石子壓冥幣,有些大人會拿著鐮刀和鋤頭清理暮邊的雜草,這一系列的工作完成后,我們會在墓前燒香,默默地拜幾下,希望先人保佑我們平平安安的。
中午時分,掃墓歸來后,我們家族會一起聚餐,大人們會聊聊家常,還有先人的歷史故事。在聚餐時,我們都會吃一種叫“青團”的東西,那是用糯米加一種艾草搗成的,帶有一絲絲的咸味,可好吃啦!
聚餐后,我們還會去山下?lián)炝鴺錀l,做成一些祭祖的小用具。奶奶用她那嫻熟的手法,會將柳葉條編成一些“神獸”,像龍,像鳳凰之類的.。聽奶奶說,這是為了希望先人在另一個世界里,有一些神獸去幫助他們,讓他們在那邊可以平安幸福,安居樂業(yè)。
如今,有了新式掃墓,就是可以在網(wǎng)絡(luò)上祭掃烈士墓,掃一下二維碼,就可以知道他們的壯烈事跡,我認為這也是可行的。因為掃墓包含的是對先人的追念,對他們的真正敬仰,而不是裝模做樣。在網(wǎng)絡(luò)上“掃墓",只有心意到了,才是真正的對他們表示崇敬,無論你身在何處,這都是對的。
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇5
隨著社會的發(fā)展與進步,互聯(lián)網(wǎng)已實實在在地介入人們的生活;ヂ(lián)網(wǎng)作用十分明顯,它的作用必將對青少年的思想觀念、生活方式帶來影響。
從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來源最多、信息種類最全的優(yōu)點。上網(wǎng)可以給我們成長帶來益處?梢蚤_擴我們知識視野,增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂信息等都對我們有所好處,而在網(wǎng)絡(luò)世界中,我們的個性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。
我認為網(wǎng)絡(luò)可以開發(fā)學生的智力、結(jié)交朋友、查找資料、與同學親人聊天、了解新聞等等。
計算機里的`游戲?qū)η嗌倌陮W生有強大的吸引力。走在大街小巷,我們常常聽許多大人發(fā)出這樣的感慨:我那孩子,整天泡在網(wǎng)吧里,怎么辦呀。這個問題讓許多家庭困惑,讓許多中小學生誤入歧途,荒廢學業(yè)。
同學們,只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔,計算機會使我們一個對學習成提高的好幫手。雖然網(wǎng)絡(luò)對我們還有一些危害,但總的來說還是利大于弊的,只要大家都能夠合理控制上網(wǎng),文明上網(wǎng),那么網(wǎng)絡(luò)對我們將會是有百利而無一害。我們一定要認真對待網(wǎng)絡(luò),更全面地了解網(wǎng)絡(luò),學會正確利用網(wǎng)絡(luò),做“健康上網(wǎng),遠離黑吧!”讓我們共創(chuàng)一個健康活潑的大集體、溫馨可愛的大家庭!
網(wǎng)絡(luò)的作文 篇6
星期六,張老師帶我們進入了一場關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論會,在一片歡聲笑語之中,辯論會開始了。
老師先讓我們小試牛刀,我是在弊的一方。
首先正方的一位同學率先發(fā)起了進攻,他認為網(wǎng)絡(luò)是當今社會不可缺少的一部分,應該是利大于弊;但我方的一位同學也不甘示弱,認為現(xiàn)在小學生的自覺性太差,一上網(wǎng)就開始玩游戲,根本管不住自己,因此,上網(wǎng)弊大于利。
正方繼續(xù)反擊,一位同學認為現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都是科學家們的`心血,同時也是研究的結(jié)晶,并且我們可以通過上網(wǎng)來獲取大量的知識,有句話說的好:秀才不出門,盡知天下事,這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處,所以利大于弊。
熱身階段就在一片激烈的爭吵中結(jié)束了。老師又帶我們看了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)利與弊的信息與事件,終于最激動人心的環(huán)節(jié)來了,個個同學興奮不已,都心想:終于能大展身手了。
正方率先發(fā)言,一個同學認為上網(wǎng)不僅可以吸收大量知識,而且還能結(jié)交更多的朋友;反方一位同學立即反擊,現(xiàn)在上網(wǎng)的人越來越多,但近視的人越來越多,所以現(xiàn)在飛行員越來越少,這是現(xiàn)在社會最大的問題。
正方繼續(xù)發(fā)言,一個同學認為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的功能十分多,有一個18歲男孩通過網(wǎng)絡(luò)救了千里之外的一個叫蘇珊的女孩,由此可見網(wǎng)絡(luò)是多么重要。
這時,我起來發(fā)言:我認為,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)危害十分大。在青少年犯罪案中,原因是多方面的,網(wǎng)絡(luò)犯罪的比率占85%以上甚至還有繼續(xù)上升的趨勢,但這只是網(wǎng)絡(luò)的第二大危險,而第一大危害是視力問題,就拿我們這個班做比較,一共有五十個同學,其中四十個就戴眼鏡,可想而知網(wǎng)絡(luò)對視力的影響很大。
后來我又爭辯了很久,但老師宣布辯論會到此結(jié)束,老師說我們個個都是冠軍,而她自己是亞軍,最后,辯論會也在一片笑聲中結(jié)束。
從這次辯論會我明白了,任何事物都是一把雙刃劍,它的好壞在于我們?nèi)绾问褂盟?/p>
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