四年級的作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
金秋時節(jié)，秋風(fēng)徐來，一年中最美好的季節(jié)來臨了。這正是人與大自然親密“對話”的季節(jié)。
星期日，我們?nèi)胰耍トf石植物園游玩。一進大門，我們沿著彎彎的小徑，爬上一座小山坡；最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著湖邊，順著小徑，向山上爬去。
園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復(fù)疑無路”，個彎，豁然開朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹環(huán)抱；樹上鳥語嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽光，肆意流瀉。
我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠(yuǎn)山，綠樹如海，好風(fēng)如夢，情景似詩；我幼小而又晶瑩的心田里，無憂無慮，沒有大人們的煩惱，我頓感滿世界是美麗的風(fēng)景，美麗的.風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話。我的心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。
我們在樹下休息一陣子，隨后沿著彎彎曲曲的小路往山上爬去。了幾個彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂章，令人感到心曠神怡！望著那洋溢著青春活力的生命之綠，無不牽動著我的情思，叫人內(nèi)心充溢著無限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節(jié)的品格，永遠(yuǎn)是我一生的向往和追求的目標(biāo)。
快到中午了。我們翻過山坡，從山的背面下來。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)珍藏在我晶瑩的心田里！
四年級的作文 篇2
暑假前，我們班來了個新同學(xué)，當(dāng)老師帶他進教室的時候，誰都看不起他，因為他小鼻子小眼兒的，看起來很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來，一張烏鴉嘴不停地說呀說的，大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢，有的捐十塊錢，還有的捐五十塊，而他卻捐的最多，上來就捐了兩張 一百的。捐書時，有的捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，而且捐的.都是對學(xué)習(xí)一點也沒用的書，他卻捐了三十多本。頓時，我對他油然而生敬意
他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
四年級的作文 篇3
我一直都覺得，我的生活始終是一片廣闊無垠的大海，而生活之海中的酸甜苦辣都是其中的一朵朵潔白晶瑩的浪花，浪花激起陣陣波紋，而這朵美麗的浪花激起的波紋卻久久不能平息……
那時我還是個四年級的小女孩兒，六一兒童節(jié)在我心里比過年還要重要。電視上一個美妙夢幻的廣告深深吸引了我。這是一個關(guān)于天津大型兒童劇團要來我們這兒演出兒童劇《魔山》的廣告�！霸铝赁D(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，世界慢慢的變了……”
我和著廣告，唱起了《魔山》的主題曲。
我很膽小，不敢向父母要什么東西，而這一次我鼓足了勇氣，對媽媽說：“媽媽，我想看《魔山》�！眿寢尦聊�，不回答我的話。我很想哭，可是又不敢，只好失落的`走回房間。
“媽媽，我真的好想看《魔山》�！眿寢屢廊怀聊换卮鹞业脑�。我不停的問，媽媽每一次都用沉默來搪塞我。
眼看就快到六一兒童節(jié)了，《魔山》快開演了，可媽媽……
就在六一兒童節(jié)這天，一個精美的禮盒呈現(xiàn)在我面前。我既好奇，又驚訝，眼中閃爍著掩飾不住的驚喜。我打開盒子，哇，三張《魔山》入場券！里面還有一張心形卡片，上面寫著：“親愛的女兒，爸爸媽媽知道你喜歡《魔山》，所以特意從城里買來票，作為節(jié)日禮物送給你。寶貝，節(jié)日快樂！”
我想哭，可還是不敢哭，抱著盒子一頭扎進房間里。爸爸媽媽你們知道嗎，我現(xiàn)在最想說的不是謝謝，而是我愛你們。我的心里涌出了一陣從未有過的暖流。
幾天以后，爸爸媽媽開車帶著我去看《魔山》。看著《魔山》，吃著爆米花，我的鼻子突然酸酸的……
這朵的感動浪花每每在我心中涌動，回憶的海風(fēng)吹著他，用它濺起的水花來滋潤我哭紅的眼睛和充滿微笑的臉頰……
四年級的作文 篇4
在四川一個偏僻的村子里，生活著許多苗族人，其中只有林欣一家是漢族的。林欣是一個樂于助人的好姑娘，她平時在學(xué)校住校，只有星期六，星期日才有時間回來。
在這個村子里有位苗族老奶奶，她在08年那次大地震中失去了大部份親人，老奶奶自已腿也受了傷，走路很不方便，只能柱著拐杖出行。大地震過后，只有老奶奶與她的老伴相依為命。可不幸的是不久前老奶奶的老伴又去世了。老奶奶的鄰居林欣很同情老奶奶，便決定去照顧老奶奶。
今天是星期日，林欣一大早便準(zhǔn)備去幫老奶奶干活。來到老奶奶家時，她發(fā)現(xiàn)門是半掩著的，估計老奶奶有事出去了。于是，她便從門縫里溜了進去。一進門，林欣便發(fā)現(xiàn)一堆臟衣服還沒洗，便二話不說挽起袖子就開始洗起來。
小林欣又搓又洗，盡管累得滿頭大汗，但她依然認(rèn)真的搓著、洗著，非常賣力。
時間在不知不覺中過去了，一件件臟衣服也被洗的象新買的一樣，可干凈了。然后她又把那些衣服晾了起來，一陣陣風(fēng)吹過，衣服被風(fēng)兒吹得直“點頭”，好象在說：“林欣，好樣的”。
正在這時，老奶奶回來了，她看見這一幕，驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。老奶奶眼里閃著喜悅的`光芒，用布滿皺紋的雙手一把把林欣摟在胸前，并把自已蒼老的臉緊貼著林欣的額頭，同時撫摸著林欣冰涼的小臉，激動地說：“你真是比我的親人還親�。 绷中缆犃颂鹛鸬恼f：“奶奶，沒事，這是我應(yīng)該做的”。老奶奶更加激動了，嘴里一直不停的喃喃說道：“孩子，謝謝你，咱倆不是親人，卻勝似親人啊“！
這時，從街上隱隱約約傳來一陣悅耳的歌聲：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”
四年級的作文 篇5
大家聽說過 一種叫做“含羞草”的植物嗎？這是一種極其特殊的植物，我曾經(jīng)在泰國時就見過這種植物。它長在茂密的草叢里，有時很難分辨出來，它長得非常小、非常矮，但從根部到葉子之間的距離非常長，在一個根上能在不同的地方長出葉子。葉子是草綠色的，根嘛，雖說是棕色的，可是也稍微泛著點綠色，在草叢下，根本看不出來。這就是含羞草。
你們知道這種植物為什么叫含羞草嗎？喜歡看書的人都知道，因為只要碰它一下它的葉子，它的葉子便會合攏起來。但是，你知道嗎？不管用什么碰它，它的葉子都會合攏，而且，如果碰它的根，那么在這一條根兒上的所有葉子都會合攏，很神氣把！
含羞草的生命力非常頑強，記得我在泰國的時候，有一大片草地都是含羞草，我想讓它們?nèi)慷紝⑷~子合起來，我便用腳去踩，當(dāng)時并沒有顧慮到踩了之后它們是否會死掉，等踩完之后才想到這個問題。第二天，我又去看那些含羞草，結(jié)果卻令我大吃一驚，那些含羞草非但沒有死，反長得更多了，這使我高興的歡呼起來。不過，在那天下了一場暴雨，我擔(dān)心那些含羞草會不會......到雨停了的時候，又去看那些含羞草，它們的`生命并不是我所想象的那么脆弱，下雨時，它們的葉子全部合攏，等到雨過天晴，太陽將那些滴在含羞草上的雨滴全部曬干時，含羞草的葉子又打開了。那時我才知道，就算是用水澆在含羞草的上面，它的葉子也會合攏的。
含羞草的樣子，讓我深深地感覺到：謙虛，是人生中一種非常品質(zhì)，她無形、無味、無色，可是卻可以讓人感覺到它的存在。再有就是含羞草頑強的生命力讓人敬佩，如果我們也能象含羞草一樣擁有頑強的生命力，那么，人生的光輝、人生的燦爛就會屬于我們。
我們要擁有頑強的生命力，也要擁有高貴的品質(zhì)——謙虛。如果我們擁有了這兩項無形、無味、無色的“力量”，我們就可以邁向自己的成功之路！
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